有關(guān)學(xué)習(xí)日記集合九篇
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)日記 篇1
我的好朋友劉姝彤是一個(gè)很刻苦學(xué)習(xí)的人。我們還沒有學(xué)到的知識，劉姝彤就提前把它學(xué)完了。她的'成績在班里一直名列前茅，這次期中考試，她考全班第二名，全年級第六名。
記得劉姝彤和我說過這樣的話，她說每個(gè)人都不笨，只是看誰更刻苦勤奮，每個(gè)人都是天才，只是看誰在學(xué)習(xí)上下功夫。她還和我說過匡衡刻苦學(xué)習(xí)的故事，可見她看過許多的書，才能累積出這么多的語句和故事。她比較喜歡看史學(xué)一類和地理、科學(xué)、動物大百科一類的書籍。
劉姝彤在學(xué)習(xí)上一直都非常地刻苦努力。每當(dāng)她遇到一些不理解的題時(shí)，她都會利用課余時(shí)間來解決，若還是想不明白，就去問老師和同學(xué)。
愛迪生說過：”天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九點(diǎn)九的汗水！“所以天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦，我的好朋友劉姝彤就是一個(gè)刻苦勤奮的人，我要向她學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)日記 篇2
幾天前，我們班考綜合二了，臨近期末了，復(fù)習(xí)越來越緊張了。
那天試卷剛剛發(fā)下來，我寫好名字、學(xué)號，翻看了下試卷，感覺這張有點(diǎn)難呢。不過，我耐心做了一會兒后，發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲碇灰J(rèn)真做，還是算簡單。只有那么一兩題有點(diǎn)難，記得老師說過：如果有不會的，就先放著，等到全部做完，再來做難的`那一題。于是我就把難的先放著到最后了。
時(shí)間過得真快，我寫好日記已快到上交的時(shí)間了，我趕快回頭將難的一兩題做好，來不及來全部檢查就上交了。
學(xué)習(xí)日記 篇3
爸爸和媽媽都說：“你成績不好是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)方法不對而導(dǎo)致的。”所以，我要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
首先，在學(xué)校里上完課以后，有不懂的要及時(shí)問老師，讓老師再給自己講一遍，如果老師走了，那就主動到任課老師的辦公室找老師讓他在教自己一下。
如果在家做作業(yè)時(shí)遇到不會的題目時(shí)，不要馬上問爸爸媽媽，這樣會打斷自己的思路，等做完了不會的'字就去翻翻“無聲的老師”不會的題先看看書上有沒有類似的題目，或是看看草稿本上有沒有類似的題目，再不會才能去問問爸爸媽媽，并做好標(biāo)記，表示是教過的，這樣影響會更深。
在背書時(shí)，不能死記硬背，要有方法的背：1、要理解文章的意思；2、要著重記一些重點(diǎn)句、詞、字。
學(xué)習(xí)是要溫故而知新的，不能撿了芝麻丟了西瓜，要經(jīng)常復(fù)習(xí)，要把現(xiàn)在學(xué)的和以前學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)，讓自己的記憶力提高。
好的學(xué)習(xí)方法是良好的開端，這可以讓我獲得很大的提高。
學(xué)習(xí)日記 篇4
時(shí)光匆匆，新學(xué)期開始了。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的.用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng)。
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無難事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
學(xué)習(xí)日記 篇5
20xx年6月7日下午 天氣 晴
目標(biāo)：游到20米。
今天是我們第一天進(jìn)行游泳生存訓(xùn)練，在此之前，我準(zhǔn)備好了游泳必備的所有東西，還興奮了好幾天呢！一路歡歌笑語，我們到達(dá)了目的地——江干文體中心。整好隊(duì)后，老師把我們帶到了更衣室。
我以最快的速度脫下衣服，穿上泳衣。到了游泳池旁，看見了那藍(lán)盈盈的池水，大家的眼睛瞬間就被擦亮啦！等我們準(zhǔn)備就緒以后，教練讓先讓我們適應(yīng)一下水溫，然后一個(gè)一個(gè)地游泳。劃水、蹬腳、換氣，我有條不紊地進(jìn)行著，看來去年的游泳技術(shù)還沒忘呢！都說女生是水做的，到了水里，我們就好像到了第二個(gè)家。一條條五彩繽紛的“美人魚”在水中游來游去，那曼妙的身材，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，嘖嘖，真是太美了！
第一天就這么過去了，我期待著明天、后天、大后天……
20xx年六月七日上午 天氣 晴
目標(biāo)：一口氣游五十米。
今天，同學(xué)們?nèi)蔽溲b，迫不及待地來到游泳池，下了水。我當(dāng)然也不例外了。
教練先讓我們每人游20米，再按游泳水平分成兩組：水平較低的同學(xué)練習(xí)蹬腿，水平較高的同學(xué)就直接開始游泳，要一口氣游五十米，然后休息。想不到，我竟然屬于水平較高的一組。教練的這句話就成了我今天練習(xí)的目標(biāo)。
我奮力向前游去，只游了二十幾米就筋疲力盡了。教練見我這個(gè)樣子，就說：“你這樣游會很累的。正確的步驟是：先低頭，再蹬腿，然后并攏雙手，保持三秒鐘左右后收腿，最后換氣。記住，別忙著收腿，否則游不了多久就會累。”我照著教練的話去做，果然游得既快又省力�？勺詈�，我還是因?yàn)轶w力不支而沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只游了四十多米。
希望明天可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。加油！
20xx年6月7日上午 天氣 晴
目標(biāo)：能夠來回游20圈。
剛一到游泳場，我們B班同學(xué)就接到了“圣旨”——來回游二十圈。
我“撲通”一聲扎進(jìn)了水里，“蹬，夾，收”游泳的.記憶又被喚醒了！我使勁一踢池壁，身體往前一躍，順著水流往前游去。就這樣，一圈，兩圈……直到第15圈的時(shí)候，我終于堅(jiān)持不住了，缺氧，喉嚨冒煙（吐氣時(shí)要經(jīng)過的地方），全身無力，身體抽筋……我實(shí)在不行了，只能趁教練沒注意，偷偷地躺在了水上，（似乎水比席夢思更適合偷懶呢�。┎抛尦榻畹纳眢w舒展，不知不覺，我竟學(xué)會了仰泳的基礎(chǔ)�。ㄉ岛鹾醯奈疫�沒意識到……）
接下來，我終于用我那堅(jiān)強(qiáng)的毅力游完了全程，你想知道我后來在干嗎？……就躺在水上，飄啊飄，飄啊飄，飄得越來越遠(yuǎn)……
學(xué)習(xí)日記 篇6
從小，父母老師就再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)，我們是他們，是祖國的希望。在后來的讀書過程中，我又進(jìn)一步領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的重要性，那些名言佳句一直激勵著我。但是真正影響我的卻是未曾上過一天學(xué)的雷鋒叔叔。雖然雷鋒沒有上過學(xué)，但他對知識的探求卻如潮起潮落一刻也沒有停止過。一天，雷鋒去電影院里看電影，電影即將放映，可他手不釋卷，聚精會神地吸吮著知識。一名小學(xué)生感到奇怪，可雷鋒卻認(rèn)為雖然時(shí)間短，可是看一頁算一頁，積少成多，在學(xué)習(xí)上必須得抓緊時(shí)間。電影即將開演，在那短暫的幾分鐘里，人們定會興奮不已，而雷鋒仍然埋頭苦讀，我不禁被他那持之以恒的精神所感動。雷鋒曾在日記中寫下這樣一段話：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”這段話發(fā)人深省，一下?lián)軇恿宋业男南�。對于一位任�?wù)繁忙的戰(zhàn)士來說，時(shí)間無疑是尤其珍貴的，而雷鋒卻勤奮刻苦，靠著一股“擠
現(xiàn)在的社會充滿競爭，有些同學(xué)由于學(xué)習(xí)落在后面而對學(xué)習(xí)喪失了信心，從而沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績最終好像一位蹦極者直線下降。鑒于這些學(xué)生的所作所為，父母老師給予嚴(yán)厲的批評。想想雷鋒叔叔當(dāng)年甚至絞盡腦汁都要把難題搞懂，我不禁為他們感到慚愧�，F(xiàn)在的我們吃喝是西餐，穿戴是名牌。夏天，呆在空調(diào)室里吃著冷飲;冬天，坐在電熱毯上喝著奶茶。生活在這樣的幸福的壞境中，我們能不好好學(xué)習(xí)嗎?
生活中，依然有許多像雷鋒這樣的.勤奮者。從古代匡衡鑿壁偷光，到今天創(chuàng)造奇跡的孫宇晨。孫宇晨在上高三之前，成績一塌糊涂，然而進(jìn)入高三，他幡然醒悟，開始為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，終于，他考上了北京大學(xué)�！耙环指牛环质斋@”，孫宇晨的成功不是偶然，在他成功的背后又有多少辛酸與汗水?他們都是我們的榜樣，他們身上的“釘子精神”更是值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒是我們的榜樣，他的“釘子精神”激勵著世世代代的中華兒女。從雷鋒身上，我們學(xué)到了很多。他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正地青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。讓我們再一次唱響那首家喻戶曉的民歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣......”
學(xué)習(xí)日記 篇7
20xx年3月8日 星期六 晴
今天是婦女節(jié)了，該給媽媽干點(diǎn)什么好？哎，這會兒媽媽犯了頭暈，我……有了!因?yàn)槠綍r(shí)媽媽都教弟弟知識，我給他當(dāng)一會兒“代課老師”吧!說到做到，我立馬拿過本子、筆，一心一意教起弟弟來。
我拿著筆，在本子上寫“1”，弟弟說“1、1、1、1”。我發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛時(shí)不時(shí)往電腦上瞄，我生氣地拽住他的頭：“去你的，什么時(shí)候可以變得正經(jīng)點(diǎn)!”弟弟這下不好意思低下了頭。在“上課”的時(shí)候，遇到的事兒也不見得少。（記得有一次）有時(shí)候，弟弟硬是拉著電腦鍵盤不放，我看了，很是生氣，我跺了跺腳，弟弟也學(xué)我的`樣，比我的聲音還大呢!我急中生智，想：何不讓他寫字？我說：“弟弟，你要是寫完一小面的‘1’字，姐姐就讓你玩!”他聽了，連忙跳下椅子，一把提過筆，在本子上“刷刷”幾下就把“1”字全部“刷”完了。我一看，全是亂畫，哎!可憐的弟弟，那么大了還不會寫“1”字，長大怎么辦!可見，弟弟“上課”多不聽講!現(xiàn)在……卻一個(gè)也不會，可憐啊!
不過，弟弟也有用功的時(shí)候!他在上“自我訓(xùn)練”課時(shí)，我說：“這節(jié)課你自由學(xué)，要好好用功!”他誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我果然發(fā)現(xiàn)他正在奮筆疾書。我正想夸他，走上一看，哇，不看不知道，一看嚇一跳!他寫的是什么鬼東東啊，我都看得頭暈眼花了�？傻艿苋砸豢滩煌５貙懼�。好笑吧，弟弟寫的“垃圾字”!為了教他，我聽過別人的一種“游戲教育”，我也試過，沒多大效果，反而弟弟不停地在我耳邊吵：“1、1、1、1，一只鉛筆細(xì)又長，1、1、1、1!”聽得我不耐煩了，可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一個(gè)“1”就那么難，寫得也越來越糟，那媽媽整天要教他學(xué)習(xí)，保證他能學(xué)好，那不更辛苦嗎!我望著弟弟，嘆了口氣。
今天我只教了一下弟弟就感到有點(diǎn)累，媽媽天天要做家務(wù)，還要教我和調(diào)皮的弟弟，一定更辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，（我）長大了一定好好孝敬媽媽。
學(xué)習(xí)日記 篇8
20xx年九月二號，周日
總達(dá)二百多元的費(fèi)用，媽媽又再次嘆氣。我又何嘗不是。媽媽說別上了，我沒有再如同往常那樣悲痛欲絕，只是流了幾滴淚，又再次咽了下去。
二百多元我們家還付得起，但每個(gè)星期都要像媽媽要錢，我真成了我們家的：“千古罪人”
哭泣已經(jīng)成了家常便飯，已不再陌生！。
輟學(xué)？面臨還有一年的`中考，我該怎么辦？對于我的上學(xué)和夢想，我更偏于夢想！什么學(xué)習(xí)？我有的并不重要，但它的確就是那么高高在上，無論它在誰的眼里，都是神圣不可侵犯的。
這世間！我應(yīng)該去哭著抱怨嗎？不！我不能這樣，還是堅(jiān)持才能成功！毅力堅(jiān)強(qiáng)的人總會選擇堅(jiān)持。但是我，我會像她們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣用微笑面對生活嗎？我已經(jīng)不能再向這個(gè)家索取了，因?yàn)閷?shí)在已經(jīng)太多了！我更想過離開這世間，每一件事情都讓人痛不欲生，我不知道我究竟該怎么樣？
唯有哭泣，其它的，只有學(xué)習(xí)。我明白，只有學(xué)習(xí)了我才能用自己的成績回報(bào)父母�？奁@是一個(gè)“過去式”名詞，讓它徹底的消失吧！
婷，從此刻開始，好好學(xué)習(xí)把！記住你是為了媽媽才奔跑，為了理想起步。
學(xué)習(xí)日記 篇9
今天，老爸去深圳出差了。哈哈，終于不用去美術(shù)班了，終于不用畫畫了。
可是老媽拿著畫板走了進(jìn)來：“米小圈，誰說你老爸出差就不用去學(xué)畫畫了?趕快跟我走。”
“老媽，我求你了，我真的不想去畫呀。”
“那也不行，你爸走時(shí)特意叮囑我，一定要你畫一張超級好看的畫出來�！�
我突然想到了一個(gè)辦法：“老媽，不就是一張超級好看的畫嗎?我這就去畫。”
我故意把老媽畫的很丑，這樣老媽就不會再逼我去學(xué)畫畫了。
一小會兒功夫，漂亮老媽的'并不怎么漂亮的畫像就完成了。
“老媽，你看!”我把畫像遞給老媽。
老媽接過畫像差點(diǎn)兒氣暈過去：“米小圈，你氣死我了!我有那么丑嗎?你奶奶都沒怎么丑�！�
“老媽，你居然敢說奶奶丑，我告訴奶奶去。”
老媽趕快解釋：“不是，我的意思是說你畫得也太丑了吧�！�
“老媽……可是我已經(jīng)畫得很努力了�！蔽彝低蹈`喜。
“唉……米小圈，看來你真的不適合當(dāng)一個(gè)畫家�！崩蠇寣ξ乙呀�(jīng)徹底灰心了，同意我在老爸出差的日子里，不去美術(shù)班。
我的陰謀得逞啦，老媽萬歲!
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