有關(guān)學(xué)習(xí)日記范文錦集九篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)日記 篇1
語(yǔ)、數(shù)、外三門主課像三座永遠(yuǎn)也爬不完的大山，“危機(jī)”重重......
做卷子，是老師給同學(xué)的拿手絕活；批卷子，只是對(duì)我有沒(méi)有順利通過(guò)“山”的關(guān)卡的一次檢驗(yàn)。我從不喜歡有叉的卷子，那代表邁不過(guò)去的籬笆，但只要你不斷努力，總能邁過(guò)去的。老師也喜歡打圈，那就表示你在三座山上不小心觸碰了一個(gè)名叫“粗心”的機(jī)關(guān)，那圈就代表巨石，它會(huì)向你源源不斷地進(jìn)攻。不過(guò)你要阻止粗心的“ 瘋狂”進(jìn)攻，說(shuō)難非難，說(shuō)易卻也不易，你想十拿九穩(wěn)，必須獻(xiàn)出你的“保守力量”??認(rèn)真，它就像錯(cuò)誤和粗心的克星，一旦“發(fā)威”就令它們膽怯不已。
我在上小學(xué)四年級(jí)，才爬了山的一個(gè)小角，但已經(jīng)遇到一些“必有”障礙，像籬笆和巨石都能輕易越過(guò)，可真的“大家伙”還在后面??階梯。階梯就是讓人喜悅讓人心跳的紅勾，你一定會(huì)疑惑，是的，你想跨上階梯，難，你想留下階梯，更難，然而階梯的`位子往往會(huì)被巨石和籬笆“搶”去了風(fēng)頭。
雖然我直到長(zhǎng)大都爬不完這三座山，但我一定會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)把我的爬山旅程畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
學(xué)習(xí)日記 篇2
這是最長(zhǎng)的寒假，也是最冷的季節(jié)。疫情來(lái)襲，山河變色。已然二月，花仍不言，鳥亦不語(yǔ)。此刻本應(yīng)是莘莘學(xué)子求學(xué)季，大家應(yīng)該以新的面貌重返熟悉的校園，坐在干凈整潔的教室里聽(tīng)老師講課，可是現(xiàn)在，由于新冠肺炎的發(fā)生，我們開(kāi)展了"停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)授課"的學(xué)習(xí)模式。
停課不停學(xué)的第一天，我并不是很適應(yīng)，昔日站在講臺(tái)上嚴(yán)肅認(rèn)真的老師現(xiàn)在隔著屏幕給我們講課，但沒(méi)有改變的是每位老師非常負(fù)責(zé)，反反復(fù)復(fù)確認(rèn)每一位同學(xué)是不是聽(tīng)明白了，還會(huì)對(duì)我們學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)檢查，這樣一來(lái)，更讓我們意識(shí)到，"停課不停學(xué)"的意義!而且我明白了，在家里學(xué)習(xí)更磨練自己，我需要更加自律合理安排好每天的時(shí)間去學(xué)習(xí)。從第二天開(kāi)始，我早早起床，和姐姐一起活動(dòng)一下身體，就準(zhǔn)備出一天的學(xué)習(xí)資料，上課
之前，正好是預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容的好時(shí)機(jī)，利用課前15分鐘我會(huì)背公式英語(yǔ)單詞，抓住每一分每一秒讓自己多吸收知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課在上午就結(jié)束了，下課之后，就是我的'運(yùn)動(dòng)時(shí)間，姐姐給我制訂了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，也是為了幫助我減肥，每天5分鐘的眼保健操+15分鐘廣播操，勞逸結(jié)合強(qiáng)身健體，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后就開(kāi)始我的作業(yè)時(shí)光，以前我寫作業(yè)很拖沓，但是現(xiàn)在我想利用這段自主學(xué)習(xí)的時(shí)間改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我讓姐姐幫我計(jì)時(shí)，每一科的作業(yè)控制在
30分鐘以內(nèi)，果然自律合理安排好時(shí)間真的太重要了，下午的語(yǔ)文課在1：30，我1點(diǎn)鐘就會(huì)坐在課桌前，讓姐姐聽(tīng)我背古詩(shī)給我默寫生字，在課程結(jié)束后，定好時(shí)間又開(kāi)始寫作業(yè)啦，完成作業(yè)時(shí)間還早，我會(huì)拿出課外書開(kāi)啟自主閱讀模式，每天用一小時(shí)閱讀豐富自己的課外知識(shí)，閱讀的同時(shí)我會(huì)做好筆記，好的語(yǔ)句段落我會(huì)積累下來(lái)，魯迅說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者�！狈e累與運(yùn)用，是小學(xué)生學(xué)習(xí)中很重要的一項(xiàng)能力，閱讀完畢，姐姐又給我拿出課外練習(xí)冊(cè)，布置習(xí)題，對(duì)每天的課程進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是做錯(cuò)的題目都摘抄下來(lái)，反思做錯(cuò)原因。
現(xiàn)在已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)授課第二周了，我看到了每位親愛(ài)的老師真的特別辛苦，還有我們的家長(zhǎng)，在家里督促我們好好學(xué)習(xí)真的不容易，正因如此，我們才應(yīng)該更加自律更加懂事，懂得自主學(xué)習(xí)，不讓老師家長(zhǎng)替我們操心!最后，在這里說(shuō)一句，"武漢加油!中國(guó)加油!一切都會(huì)好起來(lái)的!"
學(xué)習(xí)日記 篇3
星期六下午，老媽買來(lái)菲菜、豬肉和蔥花，對(duì)我說(shuō)：“今天我們晚飯吃餃子。你也可趁機(jī)學(xué)包餃子！”我想：包餃子還不簡(jiǎn)單？不就把餡往面皮里一放，然后用力一捏，就好了。
包餃子開(kāi)始了，我學(xué)著老媽的樣子，拿起一張餃子皮，夾了一點(diǎn)餡小心翼翼地放在餃子皮的中間，把兩端疊在一起捏幾下，自認(rèn)為大事告成。沒(méi)想到，餃子扁扁的'，像一個(gè)大餡餅，我沒(méi)有吭聲，悄悄地和老媽剛包好的餃子調(diào)了包，我覺(jué)得我自己蠻聰明的，沒(méi)被老媽這個(gè)千里眼發(fā)現(xiàn)，哈哈……
我又拿起一張餃子皮，這回我多放些肉餡，包好后我使勁一捏，覺(jué)得粘乎乎的，仔細(xì)一看，力氣過(guò)于用猛，餡又多，餃子皮被擠破了，餡冒出來(lái)了。我趕緊又拿了一張皮子，包在破掉的地方，誰(shuí)知力度太大，餃子皮又破了，我趕緊又拿起另一張皮子，小心翼翼疊包上去，這下倒好，我的餃子挺了個(gè)“將軍肚”，老媽看見(jiàn)了，笑著問(wèn)我：“這是什么餃子啊？”我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“北方餃子，我的特產(chǎn)——‘餃霸王’！”逗得老媽哈哈大笑，我包的餃子在餃子隊(duì)伍里挺了個(gè)“將軍肚”特別顯眼。
這時(shí)我才體會(huì)到有些事情看看容易做，要做好它，不是想像的那么簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)日記 篇4
“放學(xué)!”“老師再見(jiàn)——!”“走咯!”我們放學(xué)了，走在回去的路上。
吳征宇和我一起走回去。我們走小徑過(guò)去，經(jīng)過(guò)一條窄窄的小路，“看，那是桃樹，已經(jīng)結(jié)出小桃子!”吳征宇指著一棵枝繁葉茂的樹對(duì)我說(shuō)。我快速走向桃樹，嘿!好多小桃子!它們已經(jīng)比我 們的大拇指大了許多。長(zhǎng)出了密密的.小絨毛，軟軟的，很舒服，好像猴子的尾巴，上下兩頭尖尖的，顏色當(dāng)然是青色，有的還請(qǐng)里透著幾粉紅的呢!聞起來(lái)，一股桃子特有的芳芳撲鼻而來(lái)，可真香!我 和吳征宇忍不住摘了一個(gè)，咬一口吃吃，解解饞，“呸、呸呸呸!”真難吃!我和吳征宇幾乎同一時(shí)間吐了出來(lái)，只有那苦澀還在舌尖縈繞。
而另一邊則養(yǎng)著油菜花，油菜花已經(jīng)開(kāi)的很少了，都只剩下那果夾�！拔疑洗蔚挠筒嘶ǚN子就是在這兒摘得�！眳钦饔罡嬖V我，我和吳征宇躡手躡腳地走進(jìn)去，挑準(zhǔn)一個(gè)快要成熟的，一迅雷不及 掩耳之勢(shì)摘了過(guò)來(lái)，我想忍著心中的竊喜，剝開(kāi)一看，只有幾粒好的種子，哼，只好自認(rèn)倒霉。我正想回去，騰然回首，竟看到一個(gè)叫不出名的植物，和奶奶家種的種類一樣，莖和葉和雜草一模一樣， 最突出的就是花了，那花好像是由許多鋼針般的小刺紙組成，白白的。而我奶奶家的是又帶粉色略帶紫色的。而雨又淅瀝瀝地下起來(lái)，視眼已經(jīng)模糊，如似夢(mèng)境一般。
可誰(shuí)又能想到，在角落里的蒲公英，正在雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞——
學(xué)習(xí)日記 篇5
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中，雷鋒叔叔的`身影無(wú)處不在。
這是發(fā)生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒，趕赴公交車站，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，忘記了戴手套。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì)兒，公交車就來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。
奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身。頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來(lái)這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方，緊握著方向盤，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手……一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的愛(ài)全心全意為人民服務(wù)著。作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的，為人民服務(wù)的心，就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)!
學(xué)習(xí)日記 篇6
星期日，去奶奶家玩，看見(jiàn)奶奶在包粽子。我看著手癢癢的，我便纏著奶奶，硬是要學(xué)包粽子，奶奶拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。
我就跟著奶奶學(xué)包粽子，奶奶拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個(gè)空心的圓錐形。我學(xué)著奶奶的.樣子，也拿了一張粽葉，想把它卷成圓錐形，可是在奶奶手里聽(tīng)話的粽葉，到了我這里卻不聽(tīng)使喚了，我就是卷不好，卷來(lái)卷去還是一個(gè)直筒。奶奶見(jiàn)了，就在旁邊指點(diǎn)：“左手捏住粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些。”在奶奶的指點(diǎn)下，我卷好了粽葉。
“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要把糯米壓緊，然后在中間放上一個(gè)小棗，最后把粽葉包起來(lái)用繩子扎好�！� 奶奶邊說(shuō)邊示范，我邊聽(tīng)邊學(xué)。看奶奶那么簡(jiǎn)單，可是輪到我時(shí)粽子里的糯米卻不爭(zhēng)氣地像小雨點(diǎn)似的漏下來(lái)。我難過(guò)得差點(diǎn)哭出來(lái)�！皼](méi)事，慢慢來(lái)，不要急�！痹谀棠痰膸椭�，我的處女作終于誕生了，雖然有點(diǎn)“四不像”，但是我還是很開(kāi)心。
今天我學(xué)會(huì)了包粽子，當(dāng)我吃上了自己親手包的香噴噴的粽子的時(shí)候，心里有說(shuō)不出的甜蜜和高興。
學(xué)習(xí)日記 篇7
小學(xué)學(xué)習(xí)，趣事多多。語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字、讀課文；數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)、做加減法；體育課上，我學(xué)會(huì)了跳繩、拍籃球……生活中也有許多學(xué)習(xí)。
課外書讓我的視野變得更寬廣，下圍棋讓我變得更聰明了，每次網(wǎng)上對(duì)戰(zhàn)，讓我樂(lè)在其中。
學(xué)習(xí)日記 篇8
學(xué)習(xí)見(jiàn)聞
每一個(gè)人都要上學(xué)，都要讀書，都要學(xué)習(xí)知識(shí)，而如果你想長(zhǎng)大以后有一份好的工作，能過(guò)著比較富裕的生活，那你就要從小時(shí)候開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就可以報(bào)效祖國(guó)，孝順父母。
如果想要學(xué)習(xí)好，上課的時(shí)候就必須得遵守紀(jì)律、不和同學(xué)說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，而且老師提出的問(wèn)題要勇于思考，勇于舉手回答問(wèn)題，而有些同學(xué)可能以為如果回答錯(cuò)誤怎么辦呢？！那就肯定會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)們用嘲笑的眼神看著。其實(shí)那樣想的人是錯(cuò)的，如果問(wèn)題回答錯(cuò)了，老師只希望你能慢慢了解那道題，慢慢去弄懂它，體會(huì)那道題的意義，同學(xué)們也不會(huì)用嘲笑的眼神看著你，因?yàn)樗齻儺吘故悄愕?同學(xué)。你只要努力地去學(xué)習(xí)，證明給瞧不起你的人看，證明自己還是可以的。
而我的學(xué)習(xí)也一樣，只要上課守紀(jì)律、不講話，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真思考問(wèn)題，勇于回答問(wèn)題，勇于回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)就行了。
小樹，需要水的澆灌才能長(zhǎng)成參天大樹；小花，需要陽(yáng)光的照射才能長(zhǎng)的漂亮又健康，而我們需要學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)有用的人！
城郊中心學(xué)校五年級(jí)：黃淑婷
學(xué)習(xí)日記 篇9
夕陽(yáng)下，那十幾個(gè)年輕人的影子在金色的光輝下灑下了學(xué)習(xí)的回憶，恍如天空純凈的白云，仿佛一擠，就會(huì)擠出純凈的水來(lái)�！}記
少年的我，對(duì)看書頗有興趣，拿到一本自己喜歡的書就會(huì)如饑似渴的看完�；叵肫鹦W(xué)的我們，多快樂(lè)…聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期要舉行閱讀大賽了也不知道誰(shuí)會(huì)獲獎(jiǎng)啊…＂同學(xué)們相互議論著，我心里萌發(fā)出一個(gè)念頭，“要不我們一起去書店看書，如何？”“好耶！不錯(cuò)的主意。＂
周六的下午，我們十幾個(gè)人走進(jìn)書店，穿過(guò)人海，找到一塊靜謐的地方，捧上一本喜歡的`書。就這樣，我們像花朵簇?fù)碇�；互相討論著。我拿起學(xué)校里還未曾看完的《意林》，如餓狼，如一個(gè)多天沒(méi)吃飯的流浪漢，似乎怎么也填不補(bǔ)飽我的肚子。同學(xué)靠過(guò)來(lái)：“這么喜歡看這本書？”“沒(méi)錯(cuò)，書中的勵(lì)志故事確有很大的哲理，我可以思考好久�！彼麑鴱奈沂种心米�，待我再去要回來(lái)是卻已經(jīng)回不來(lái)了，瞧我這可愛(ài)的朋友。無(wú)奈的我只得將手一推，心中既是后悔，又是覺(jué)得可笑。于是我重新那起一本書，扎進(jìn)書的海洋里，一發(fā)不可收拾。此時(shí)的我們，好似飲了烈酒，個(gè)個(gè)人的臉像醉漢，通紅通紅，無(wú)法自拔。我看你，你看我，臉上情不自禁露出蜂蜜般的笑容。我想，沒(méi)有事比這更快樂(lè)了的時(shí)候了吧！
閱讀比賽到了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一下午激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，他們也個(gè)有“收獲”。此時(shí)老師也因?yàn)槲覀兌吲d的笑了，真想將寫畫面水存腦海�；氐綄W(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)而我將這看作是一種生活，用心去感受這酸甜苦辣，哇學(xué)習(xí)真好！
夕陽(yáng)下，陽(yáng)光普照在我久違的臉上，金色的“米粒”灑在書中，心中無(wú)比的快樂(lè)，學(xué)習(xí)之樂(lè)一一真好！
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