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          小班六一活動教案

          時間:2021-01-21 10:03:44 小班教案 我要投稿

          小班六一活動教案

            “六一”兒童節(jié),是孩子們最最盼望的節(jié)日,也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶;顒印O旅婢褪切【幷淼男“嗔换顒咏贪,一起來看一下吧。

          小班六一活動教案

            小班六一活動教案篇一

            活動目標(biāo):

            1.知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

            2.了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)上中班的愿望。

            3.通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

            4、鼓勵在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

            活動準(zhǔn)備:

            1.知識準(zhǔn)備:

            (1)主題活動:蔬菜和水果的經(jīng)驗積累

            (2)學(xué)會兒歌《六一到》

            2.能力準(zhǔn)備:

            飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備

            3.材料準(zhǔn)備:

            幼兒:自帶水果若干(品種多量少)

            老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)

            工具:牙簽、盤子、刀等

            活動過程:

            一.組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。

            二.組織兩個班的幼兒在一起。

            1.開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

            2.出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

            3.介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。

            4.幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。

            兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

            5.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

            6.“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。

            7.帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

            8.回憶今天的活動,進(jìn)一步體會六一的快樂。

            三.活動延伸:

            了解幼兒在家過六一的情況。話題:難忘的六一。

            欣賞活動中的照片。

            四.邊沿內(nèi)容:

            班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期--中期--后期。

            小班六一活動教案篇二

            活動目標(biāo):

            1、能用自然的`聲音唱歌,吐字清楚,表達(dá)歡快、愉悅的心情。

            2、樂意自編動作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂。

            重難點:

            能用自然的聲音唱歌,并能自編動作,結(jié)伴表演。

            活動準(zhǔn)備:

            1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營造節(jié)日氣氛。

            2、木偶娃娃一個;動物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

            活動過程:

            一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌

            1、出示木偶娃娃,向幼兒問好,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

            老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),好嗎?

            2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

            3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。

            二、自由創(chuàng)編動作,感受歌曲表達(dá)的情緒。

            師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

            老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來。

            三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。

            幼兒自選動物頭飾,主動邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。

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