小班半日活動教案
一、區(qū)域活動
指導(dǎo)重點(diǎn)：
1、介紹新游戲《 包糖果》。
2、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒自選喜歡的活動并知道自己長大了，應(yīng)該多學(xué)本領(lǐng)。
活動內(nèi)容：
(一) 自由選擇
1、 設(shè)置問題情景，引出新游戲《 包糖果》
2、 引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲：想一想，今天最想玩什么游戲，想好了，就輕輕地搬小椅子去玩。
(二) 自主展開
1、 重點(diǎn)指導(dǎo)游戲《 包糖果》
2、 隨機(jī)指導(dǎo)
觀察各區(qū)域活動，鼓勵幼兒動手動腦，知道自己長大了，應(yīng)該多學(xué)本領(lǐng)。
(三) 分享交流
1、 鼓勵幼兒講講今天最感興趣的活動。
2、 請玩《 包糖果》的一組幼兒展示，并引導(dǎo)其它幼兒觀察，激發(fā)幼兒下次再玩的愿望。
二、生活活動
活動要求：
1、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手。
2、引導(dǎo)幼兒吃點(diǎn)心時一口餅干一口牛奶吃干凈。
活動指導(dǎo)：
觀察幼兒洗手情況，是否手心手背搓干凈，是否在水槽中將水甩干等等，并隨機(jī)指導(dǎo)。
觀察幼兒吃點(diǎn)心情況，及時指導(dǎo)個別幼兒一口餅干一口牛奶吃點(diǎn)心。
三、自由活動
活動要求：
1、引導(dǎo)幼兒自選玩具、自由結(jié)伴，玩自由的游戲。
2、鼓勵幼兒積極與同伴交往。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒自帶小玩具
2、幼兒園提供玩具
活動指導(dǎo)：
(一)、幼兒自由活動：
1、 觀察幼兒與誰結(jié)伴，玩怎樣的游戲。
2、 引導(dǎo)幼兒玩健康的、安全的游戲。
3、 鼓勵個別較內(nèi)向的幼兒與其它幼兒交往，并學(xué)說簡單交往語：我們交換玩具好么?我們一起玩好么?等。
(二)、簡單講評：根據(jù)幼兒實(shí)際游戲情況簡單講評。
四、集體活動
綜合活動《不怕冷的大衣》
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在游戲中通過親身感受，理解“不怕冷的大衣”的含義。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。
準(zhǔn)備：圖片、音樂、場地
過程：
一、開始部分
1、冬天到了，天氣真冷呀，不知道小白兔在干什么?
2、讓幼兒欣賞故事《不怕冷的大衣》前半段。
3、提問：
小白兔到姥姥家去做什么?
不怕冷的大衣有什么用?
二、基本部分
1、你們想不想也有一件不怕冷的大衣?
2、那我們也到姥姥家去拿吧!
3、姥姥家挺遠(yuǎn)的，天這么冷，我們先來運(yùn)動運(yùn)動。
帶領(lǐng)幼兒來到戶外，在《健康歌》的伴奏下做熱身運(yùn)動。
4、出發(fā)吧!
(1)在音樂的伴奏下帶領(lǐng)幼兒跑步。(大約2——3分鐘)
(2)我有點(diǎn)熱了，我要脫一件衣服了。
為什么熱了馬上要脫衣服?
注意不斷地鼓勵幼兒，如：你真了不起!你真棒!……
(3)姥姥家可真遠(yuǎn)呀，還要過小河，走小路呢。
帶領(lǐng)幼兒走過小橋，走過彎彎曲曲的'小路。
(4)姥姥家就在前面了，快跑呀。
5、姥姥，我們來拿不怕冷的大衣了。
現(xiàn)在你們還覺得冷嗎?
不怕冷的大衣，你們已經(jīng)穿在身上了!
6、想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的?
三、結(jié)束部分
我們已經(jīng)有了不怕冷的大衣了，不知道小白兔現(xiàn)在有沒有?
回教室完整欣賞故事《不怕冷的大衣》
延伸活動：
1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)該怎么辦?
附故事：《不怕冷的大衣》
下過雪，又刮風(fēng)，天好冷呀。小白兔在被窩里睡懶覺。兔媽媽叫小白兔起來。“快起來，快起來，我的小乖乖�！薄安黄饋恚黄饋�，起來要凍壞的�！蓖脣寢屜肓讼�，忽然自言自語起來：“哦，是呀，天真冷呀，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣就太好了，凍不著，還冒汗呢�！�
“真的嗎?”小白兔聽了覺得很奇怪，從被窩里伸出一個小腦袋
“姥姥家真的有這么一件不怕冷的大衣嗎?你穿過嗎?”“哦，沒有，沒有。姥姥說，這件不怕冷的大衣是給她的小外甥做的�！薄袄牙训男⊥馍褪俏已�，是給我做的，是給我做的。媽媽，你快代我去姥姥家，把大衣拿回來�！薄斑@可不行，姥姥說，這件不怕冷的大衣誰來拿都不給，只有小外甥來拿才給。”
小白兔一蹦，從被窩里蹦出來。穿上小襖，套上小棉襖，圍上小圍巾，戴上小絨帽�！皨寢專瑡寢�，我到姥姥家去了。”“唉呀，你去不成吧。外面的風(fēng)大著呢，你不怕凍壞了嗎?”“沒關(guān)系，不要緊，姥姥給了我不怕冷的大衣，我就凍不壞羅!”小白兔說完話就往外跑。
喲，風(fēng)刮在臉上象刀子割的一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣，就飛快地跑了起來。跑啊跑啊，咦，怎么啦，脖子熱烘烘的，它把圍巾拿了下來。跑啊跑啊，又怎么啦?頭頂熱乎乎的，它把帽子也拿下來了。跑啊跑啊，到了姥姥家，額頭上都冒汗了。兔姥姥看見小白兔，心里頭可高興啦。撿了挺大的胡蘿卜給它吃�？墒切“淄脜s說：“我不要吃蘿卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”
兔姥姥呆住了，心里想：哪有什么不怕冷的大衣呀�！眿寢屩鞯模憬o我做了一件不怕冷的大衣，穿上它凍不著，還冒汗呢�！�
兔姥姥想了想，明白了“小乖乖，看你的頭上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你的身上嗎?”小白兔想了想，它明白了。
五、體育鍛煉
活動要求：
1、引導(dǎo)幼兒自選喜歡的小器械玩，鼓勵他們一物多玩。
2、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動量。
活動準(zhǔn)備：
1、自選運(yùn)動小器械若干(流星球、小轉(zhuǎn)盤、海綿棍等)
2、小皮球若干
3、大老鼠兩只
活動指導(dǎo)：
(一)、 調(diào)動身心
1、 檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準(zhǔn)備。
2、 引導(dǎo)活動，放松關(guān)節(jié)
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來;扭扭扭，我們身體扭起來;
跳跳跳，我們小腳跳起來;跑跑跑，大家一起跑起來!
(二)、分散活動
1、自選活動
(1) 觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩，鼓勵他們一物多玩。
(2) 提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。
(3) 鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。
2、一球多玩
師生共同進(jìn)行一球多玩：小鴨走、小兔跳、趕小豬、小飛機(jī)，開小車，放焰火等。(隨機(jī)增加幼兒新想出的玩法)
五、午餐
1、向幼兒介紹今天的飯菜。
(讓幼兒聞一聞、嘗一嘗、說一說等，激發(fā)幼兒的食欲)
2、引導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐不挑食。
觀察幼兒進(jìn)餐情況，隨時指導(dǎo)個別幼兒安靜地吃飯、不挑食。
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