小豬奴尼中班教案

　　故事教學(xué)是幼兒最喜歡的方式之一，幼兒通過故事了解到一些屬于自己的東西，下面小編為您搜集了小豬奴尼中班教案，歡迎查看，希望對大家有所啟發(fā)!

　　設(shè)計意圖

　　炎炎夏日寶寶們總是滿頭大汗，一身汗臭，學(xué)會洗澡并養(yǎng)成愛洗澡的良好衛(wèi)生習(xí)慣就變得尤為重要。但是寶寶們對于洗澡并不關(guān)心，卻特別喜歡邊洗澡邊玩水，教師應(yīng)當(dāng)給予幼兒正確引導(dǎo)，因此我設(shè)計了這節(jié)語言活動“小豬奴尼”。借由這節(jié)有趣的活動告訴幼兒洗澡的妙處，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛洗澡的良好習(xí)慣。

　　活動目標(biāo)

　　1.通過了解故事中的主要情節(jié)，幫助幼兒學(xué)說故事中不同角色與小豬的對話。

　　2.幼兒愛衛(wèi)生、愛洗澡的良好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：小豬毛絨玩具、PPT課件、圖書

　　活動重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：初步了解故事內(nèi)容，學(xué)說角色對話

　　難點(diǎn)：理解洗澡的妙處，萌發(fā)養(yǎng)成愛洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)過程

　　一、教具出示

　　瞧，我是誰��？我們和它打個招呼吧！

　　關(guān)鍵提問：你們看這只小豬有什么不一樣嗎？

　　通過直接導(dǎo)入法引出故事主人公小豬奴尼，開放性的提問讓幼兒聽故事更有目的性和針對性。

　　二、邊講故事邊觀察ppt，了解故事梗概

　　我們一起來聽個故事，瞧瞧小豬奴尼為什么臟臟的。

　　提問1：這個故事里都有誰呢？

　　提問2：發(fā)生了一件什么事情？

　　通過形象生動的多媒體課件，給予幼兒直觀、動態(tài)的觀察，有效幫助他們了解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的.自主性，積極性。

　　三、請幼兒帶著問題再次欣賞故事

　　剛才故事里面到底發(fā)生了一件什么事情呀，我們一起再來聽一遍故事。

　　提問1：聽聽，媽媽是怎么對小豬說的？

　　提問2：羊姐姐是怎么對小豬說的？

　　提問3：貓媽媽又是怎么對小豬說的？

　　提問4：最后，牛嬸嬸在干嘛？它看到臟兮兮的小豬是怎么對它說的？

　　提問5：小豬洗干凈后回到家里，媽媽看到后怎么樣呢？小豬還對媽媽說了什么？

　　通過第二遍聽故事，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體驗(yàn)性閱讀，初步了解故事情節(jié)并學(xué)習(xí)故事中的簡單對話。

　　四、完整欣賞，幼兒邊聽錄音邊看書

　　第三遍聽故事是為了幫助幼兒對整個故事有一個整體性的了解，并能在翻閱圖書中找到學(xué)習(xí)故事的樂趣所在。

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