中班新授歌曲《小鼓手》教案范文

　　目標：

　　1、初步學唱歌曲，,體驗用不同方法嘗試記憶歌詞的快樂。

　　2、創(chuàng)編不同的敲鼓動作，唱出鼓點節(jié)奏的強弱變化以及歌曲活潑、歡快的情緒。

　　準備：

　　圖片四幅（太陽、花、小鳥、小朋友）、鼓。

　　過程：

　　1、玩敲鼓游戲，探索不同的敲鼓節(jié)奏。

　　（1） 個別幼兒探索敲鼓的節(jié)奏。

　�。�2） 集體模仿不同的鼓聲。

　　2、學習副歌部分：

　�。�1） 傾聽副歌的`鼓聲節(jié)奏。

　　（2） 創(chuàng)編不同的敲擊方法，敲擊副歌節(jié)奏。

　�。�3） 邊敲邊唱出副歌節(jié)奏，嘗試唱出由強到弱的變化。

　　3、完整地學唱歌曲。

　�。�1） 欣賞歌曲一遍，提問：誰聽到了鼓聲？根據幼兒回答出示圖片。

　　誰先聽到，誰后聽到？幫助圖片排隊。

　�。�2） 隨琴聲學唱歌曲。

　�。�3） 教師隱藏部分圖片，討論記憶歌詞的不同方法。

　　4、邊唱邊自由表演歌曲。

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