活動計劃匯總（8篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的活動計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動計劃 篇1
現(xiàn)代化社會，快節(jié)奏生活，傳統(tǒng)節(jié)日也在現(xiàn)代生活中被沖擊的越來越淡，中華傳統(tǒng)節(jié)日文化社團工作計劃。我們迫切需要找回那些被淡忘、被忽略的中華文化。世界上任何一種民族，都有其文化根基。其實在我國每一個傳統(tǒng)節(jié)日的背后，都蘊涵著無比深刻的歷史文化內(nèi)涵。基于關注中華傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族文化，特組建中華傳統(tǒng)節(jié)日文化社團。為了讓學生更好的了解和認同中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及其文化，特制訂本工作計劃。
一、指導思想
中宣部、文化部等部門發(fā)布的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的意見》中指出：中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，凝結著中華民族的民族精神和民族感情，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。中華民族傳統(tǒng)文化是整個民族智慧的結晶，是中華民族賴以生存、得以立足于世界的重要基礎，是中華民族團結與進步的源泉之一。
這個意見為我們認識中華傳統(tǒng)節(jié)日提供了重要的認識基礎，也指明了保護、發(fā)掘、繼承、創(chuàng)新民族節(jié)日的'實踐方向。
中華傳統(tǒng)節(jié)日里蘊含著一份份美好動人的情感，一段段動人心弦的傳奇，一個個亙古未變的情結，一種種支撐民族脊梁的精神，被一代代中華兒女不斷吸收、補充，進而又揉進了千年的文化脈搏中。這些內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的精髓。中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)，都深深地浸透在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，融化在每一個炎黃子孫的血脈里。因為"只有民族的，才是世界的"。所以，我們認為，雖然現(xiàn)在是21世紀，我們?nèi)匀灰盐諅鹘y(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，而且要在積極的參與其中，獲得對傳統(tǒng)節(jié)日歷史文化精髓的認同，通過傳統(tǒng)節(jié)日這個窗口，學習、繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讓我們的學生在靈魂深處夯筑起民族文化殿堂的基礎，提高學生的人文素養(yǎng)。
二、社團目標
(一)、通過對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，親近傳統(tǒng)文化，吸收傳統(tǒng)文化的精華，夯實學生的文化底蘊，提高學生的人文素養(yǎng)的
(二)、通過對傳統(tǒng)節(jié)日民俗習慣的了解，積極開展各種綜合活動，鼓勵學生積極主動地參與其中，感受節(jié)日魅力，提高學生自主進行綜合活動的能力。
(三)、通過課內(nèi)外的實踐活動，發(fā)掘一些中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的深刻內(nèi)涵，激發(fā)學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的熱愛和認同感，陶冶情操，增強民族自豪感和自尊心。
(四)、通過對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的研究，讓學生學會溝通、理解，提高學生的語言表達能力、創(chuàng)造思維能力和組織交際能力。
(五)、通過對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的研究，讓學生學會開發(fā)利用校內(nèi)外語文教學資源，提高學生搜集、處理信息的能力。
三、社團活動內(nèi)容
⑴閱讀有關節(jié)日的文學作品
借鑒古代蒙學讀物和古代的詩詞、文學作品、神話傳說，擴大閱讀面，積累與節(jié)日有關的成語典故、趣聯(lián)妙對、古詩詞名句、諺語、歇后語等，有助于學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
⑵了解與節(jié)日相關的歷史名人及傳說故事
很多的節(jié)日與一定的歷史名人聯(lián)系在一起，這為節(jié)日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午節(jié)等，了解這些歷史名人，感受他們的人格魅力和精神境界，熏陶自己的品格。
�、橇私夤�(jié)日的民俗風情。
通過課內(nèi)的學習和課外的調(diào)查了解一些重大的節(jié)日的由來和民間習俗，開展綜合實踐活動參與到各地民族節(jié)日的習俗中去，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的人文魅力。
(4)搜集和學習中華傳統(tǒng)節(jié)日詩詞。
(5)開展相應的節(jié)日活動。
四、預期成果展示
展示一：中華傳統(tǒng)節(jié)日詩歌朗誦會。
歷來關于傳統(tǒng)節(jié)日的詩文很多，民謠也很多。要求學生挑選自己喜愛的詩文、民謠上臺朗誦，并評出最佳朗誦獎。還可以給朗誦會攝影、錄像作為資料保存。
展示二：中華傳統(tǒng)節(jié)日傳說故事會。
關于傳統(tǒng)節(jié)日有很多美麗的傳說，舉行講故事比賽。給予優(yōu)勝的同學頒發(fā)獎狀。并攝影、錄像，作為資料保存。
展示三：研究報告展示。
讓學生通過查閱資料、采訪、請教等形式，撰寫節(jié)日研究報告。在課堂上交流并經(jīng)教師輔導、修改后在全校展出，也可以制作成幻燈片播放。
展示三：按專題編輯成書。
如《中華傳統(tǒng)節(jié)日的傳說》《中華傳統(tǒng)節(jié)日的飲食文化》《中華傳統(tǒng)節(jié)日的民俗》《中華傳統(tǒng)節(jié)日詩詞》等。
展示四：《中華傳統(tǒng)節(jié)日文化》社團教材。
展示五：《中華傳統(tǒng)節(jié)日研究》手抄報比賽
展示六：《中華傳統(tǒng)節(jié)日研究》論文集
活動計劃 篇2
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務中心，縣直屬醫(yī)療衛(wèi)生計生單位，民營醫(yī)院：
20xx年3月24日是第22個“世界防治結核病日”。根據(jù)《xx省重大傳染病防治工作委員會關于做好20xx年“世界防治結核病日”及相關工作的通知》（川重傳辦發(fā)〔20xx〕2號）文件的相關要求，我縣決定開展為期一周的第22個“3.24世界防治結核病日”的系列宣傳活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、活動主題
社會共同努力，消除結核危害。
二、活動主旨
倡導各級政府、各部門、各單位和個人積極投身到結核病防治工作中來，各施所長，共同行動，進一步完善結核病防治服務體系，減少結核病的感染和傳播，形成良好的'防治社會氛圍。
三、實施單位
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務中心、縣直屬醫(yī)療衛(wèi)計單位，民營醫(yī)院。
四、活動時間
20xx年3月16日至20xx年3月24日。
五、活動內(nèi)容
1.在活動期間各醫(yī)療衛(wèi)生單位要利用電子顯示屏、展板、板墻報、宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、設置結核病咨詢臺等多種形式開展結核病防治知識及相關政策的宣傳，積極營造良好氛圍。
2.縣直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位、九龍中心衛(wèi)生院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務中心及縣城所在地民營醫(yī)療機構于3月23日上午9：00在xx縣大東街集中開展一場聲勢浩大的宣傳、義診活動。宣傳橫幅、展板及宣傳資料由各單位自行準備�？h疾病預防控制中心、九龍中心衛(wèi)生院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務中心各抽調(diào)對結核病防治知識和國家現(xiàn)行免費政策熟悉的工作人員3名，主要負責現(xiàn)場咨詢、講解和宣傳資料的發(fā)放；縣屬醫(yī)療衛(wèi)生單位、縣城所在地民營醫(yī)療機構抽調(diào)醫(yī)生、護士和防保人員各一名，配備血壓計、血糖儀、常用藥品開展義診和宣傳活動。
3.創(chuàng)新形式，提升宣傳影響力。各單位要通過網(wǎng)站、微博、微信、QQ空間、各大論壇加大網(wǎng)絡宣傳的力度，要用群眾聽得到、聽得懂、聽得進的科普宣傳形式，傳播結核病防治知識，宣傳有關政策，提高公眾的認知水平，促進其行為習慣改善，增強群體防控能力。同時通過通俗性、趣味性的宣傳，促使可疑者及早就醫(yī)、明確診斷。
4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院圍繞宣傳主題，在城鎮(zhèn)廣場、市民公園、社區(qū)中心等人流較多的地方，開展集中的宣傳活動。同時結合結核病防治知識進“千村萬戶”和“千校”活動以及百千萬志愿者結核病防治知識傳播活動，利用板墻報、宣傳展板、標語、橫幅、村民大會、壩壩電影、班會課、黑板報、結核病防治知識專題講座、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、咨詢、義診等形式，向廣大村民和在校學生進行結核病防治知識宣傳，安排專家進行現(xiàn)場咨詢和義診。
六、相關要求
各單位要充分認識宣傳教育、普及知識、動員社會參與在結核病防控中的重要作用，樹立宣傳先行先導的意識，抓住“世界防治結核病日”有利契機，認真做好結核病防治宣傳動員的組織工作。要緊密圍繞宣傳主題，制訂宣傳計劃。在普及結核病防治知識的同時，針對各類重點人群，加強防控措施宣傳及政策法規(guī)宣傳。創(chuàng)新結核病宣傳形式，提高運用網(wǎng)絡、手機等新興媒體開展宣傳的能力。要把結核病防治的宣傳教育工作常規(guī)化、持續(xù)化，與建設衛(wèi)生城市、健康城市，普及全民健康生活方式等行動有機結合，促進防治工作科學發(fā)展，營造良好的社會和政策支持環(huán)境。
活動結束后，各單位要及時總結評估，加強相關資料的收集整理和歸檔。并于20xx年3月31日前將書面報告（含總結、圖片、視頻等材料）報縣疾控中心結核病科（聯(lián)系人：汪xx，聯(lián)系電話：xx），可同時發(fā)送電子版至xxxx縣衛(wèi)生和計劃生育局
20xx年3月x日
活動計劃 篇3
區(qū)角名稱：百變圖形
一、活動目標：
1、練習插、拔圖釘?shù)木殑幼�，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性。
2、用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫。
3、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。
二、活動材料：
裝在盒子里的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄
三、操作層次：
第一層；用拇指、食指拿起圖釘，對準形象圖的輪廓線上的某一點插下去，直至將整個形象圖的輪廓線全插滿。
第二層：自己畫形象，設計圖案，用圖釘去插輪廓線，組成一幅圖釘畫。
第三層：按模板所示，在塑膠板相應位置用橡皮筋制作一幅圖形畫。
第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫。
第五層：自己構思，創(chuàng)造性地構圖，并記錄下來。
四、觀察指導：
1、提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。
2、鼓勵幼兒自己設計圖案進行插板，表揚那些認真專注，有耐心的幼兒。
3、鼓勵幼兒自己構圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。同時，可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動的模板。
五、提示
1、為保證物品的持久耐用，形象圖應封塑。
2、本活動適宜一人玩，也適宜兩人一組進行。為增強趣味性，可鼓勵幼兒開展競賽。
3、可陳列幼兒構思的作品，以不斷提高他們活動的興趣。
區(qū)角名稱：寶貝書吧
一、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。
2、自由取放圖書，學習能將圖書按編號放回原處。
二、材料提供：
幼兒讀物、桌子、椅子、靠墊等。
三、活動玩法：
請幼兒在寶貝書吧里，自由取放圖書閱讀，幼兒可以坐在桌子邊的椅子上看書，也可以坐在地墊上靠著靠墊看書。看完書后把自己的圖書按編號放回到原處。
四、提示：
1、看書時盡量保持室內(nèi)安靜。
2、愛護圖書，輕拿輕放。
區(qū)角名稱：操作區(qū)——花發(fā)夾
一、材料提供：各式發(fā)夾
二、活動玩法：
模仿成人梳頭發(fā)，嘗試用各種發(fā)夾夾住頭發(fā)，發(fā)展手部小肌肉動作。
三、操作層次：
1、能將發(fā)夾打開并夾住頭發(fā)。
2、能完整夾住頭發(fā)并有一定裝飾美感。
區(qū)角名稱：操作區(qū)——做寶寶奶昔
一、活動目標：
1、在操作活動中，能區(qū)分物體的`大小，分辨紅、黃、綠、紫等顏色。
2、發(fā)展幼兒的小肌肉動作，手眼的協(xié)調(diào)能力。
二、活動材料：
紅、黃、綠、紫四種顏色的大小瓶子若干。
三、操作層次：
第一層次：給瓶子的瓶蓋擰開、擰緊。
第二層次：按照瓶子和瓶蓋的大小來蓋子。
第三層次：按照顏色和大小來蓋蓋子。
四、活動玩法：
丁丁、迪西、拉拉、小波四個天線寶寶肚子餓了，想要喝寶寶奶昔了。那我們一起來做寶寶奶昔吧！先把瓶子的瓶蓋打開，一個個蓋子排在桌子上，再把奶昔裝進瓶子里，裝好后，再把蓋子蓋回到瓶子上，擰緊。
五、提示：
1、此游戲適合托班第二學期和小班的幼兒。
2、游戲時，瓶蓋和瓶子的大小相同，否則，寶寶奶昔要倒出來。
3、蓋子的顏色和瓶子的顏色要一樣。
4、紅色瓶子里的寶寶奶昔喂給小波喝，黃色瓶子里的寶寶奶昔喂給拉拉喝，綠色瓶子里的寶寶奶昔喂給迪西喝，紫色瓶子里的寶寶奶昔喂給丁丁喝，不要喂錯
活動計劃 篇4
一、活動名稱：體鍛
活動要求：
1、引導幼兒自選喜歡的小器械玩，鼓勵他們一物多玩。
2、帶領幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好寶寶操。
3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動量。
活動準備：
1、自選運動小器械若干（流星球、小轉(zhuǎn)盤、海綿棍等）
2、小皮球人手一份
3、小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同
活動指導：
一、 調(diào)動身心
1、 檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備。
2、 引導活動，放松關節(jié)
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來；
跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！
二、分散活動
1、自選
活動
�。�1） 觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩，鼓勵他們一物多玩。
（2） 提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。
�。�3） 鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。
2、一球多玩
師生共同進行一球多玩：小鴨走、小兔跳、趕小*、小飛機，開小車，放焰火等。（隨機增加幼兒新想出的玩法）
三、 升旗：提醒幼兒抬頭，眼看國旗
四、 集中活動
1、 教師領操，引導幼兒有精神動作有力，合拍做操。
2、 隨機練習個別做得不到位的操節(jié)。
五、 放松活動
1、 組織幼兒排隊有節(jié)奏地開火車。
2、 提醒幼兒活動后擦汗，喝小半杯水。
六、活動名稱：區(qū)域活動
活動觀察和指導重點：
1、介紹新游戲《救救小動物》，引導幼兒觀察小動物的特征并操作：少了什么補上什么，激發(fā)幼兒愛小動物的情感。
2、繼續(xù)引導
幼兒自選喜歡的活動并知道自己長大了，應該多學本領。
活動內(nèi)容和材料層次：
（一）生活區(qū)
1、 過生日：
�。�1）提供娃娃四個，各類食品
第一層次，提供叉子若干
第二層次，提供調(diào)羹若干
第三層次，提供筷子若干
（2）提供保險碗、溫水、消毒毛巾
第一層次，提供雞蛋若干
第二層次，提供鵪鶉蛋若干
2、 包糖果：提供糖果、糖紙
第一層次，提供貼有實物的糖罐
第二層次，提供貼有數(shù)字的糖罐
（二）智游區(qū)：
拼拼搭搭：提供各類拼搭積木四筐
第一層次：提供簡單的范例：路燈、小鴨、蜻蜓
第二層次：提供比較復雜的范例：高樓、汽車
第三層次：提供復雜的獨：直升機、大風？
（三）美工區(qū)：
1、 魚兒游游：提供各色紙工、記號筆、墊板若干、糨糊一罐、抹布一塊。
第一層次：提供簡單小魚范例
第二層次：提供較復雜小魚范例
2、 做做玩玩：提供公園北京一塊、彩泥、墊板、小動物模型輔助品若干。
（四）語言區(qū)：
1、 看電影：提供小電視兩臺
第一層次：提供3片裝幻燈片
第二層次：提供4片裝幻燈片
2、 看看講講：提供圖片、圖書若干
第一層次：提供小幅圖片
第二層次：提供2幅圖片
第三層次： 提供3幅圖片
（五）結構區(qū)：
動物園：提供動物、中型積木、小型積木若干
（六）角色區(qū)：
娃娃家：提供同類餐具四套、提供娃娃四只、提供圍裙四條。
（一） 自由選擇
1、 設置問題情景，引出新游戲《救救小動物》
2、 引導幼兒自由選擇游戲：想一想，今天最想玩什么游戲，想好了，就輕輕地搬小椅子去玩
（二） 自主展開
1、 重點指導游戲《救救小動物》
第一層次：引導幼兒觀察小動物得了什么病，缺少了什么
第二層次：引導幼兒按自己的能力選擇不同的夾子
第三層次：觀察幼兒補上的部分是否正確
2、 隨機指導
觀察各區(qū)域活動，鼓勵幼兒動手動腦，知道自己長大了，應該多學本領。
（三） 分享交流
1、 鼓勵
幼兒講講今天最感興趣的活動
2、 請玩《救救小動物》的一組幼兒展示所救的小動物，并引導其它幼兒觀察他們做對了么？激發(fā)幼兒下次再玩的愿望。
三、心理健康游戲：我長大了
（一）設計思路：
我班幼兒100%是獨生子女，在他們身上存在著自我服務能力差，只知被愛而不懂關心別人的問題，這不利于幼兒良好個性心理的形成。根據(jù)小班幼兒好玩、好游戲的心理特點以及小班幼兒心理健康教育的要求，我設計了這個寓教于樂、寓教于動的心理健康游戲"我長大了"。在游戲中，我根據(jù)日常觀察，掌握了我班幼兒分不清衣服前后這一實際情況，設計看看、講講、做做、玩玩、樂樂來突破這一難點，并讓幼兒知道自己長大了，要關心、幫助別人。
（二）活動目標：在游戲中讓幼兒知道自己長大了，自己的事要自己做。萌發(fā)幼兒學習關心別人的'情感。
（三）活動準備：
1、小動物胸牌、圓領套衫人手一份。
2、木偶2只、小舞臺
3、錄音帶：《小小手》等、錄音機
（四）活動難點：區(qū)別領子的高低
（五）活動過程：
一、游戲開始，引導幼兒興趣
1、 早晨空氣真好，小伙伴們，我們一起做運動。（放錄音師生共同做律動）
2、 咦，小貓咪咪和小狗怎么沒有來？我們?nèi)フ乙徽液妹矗?/p>
二、 進行游戲：
1、 游戲情景一：小貓咪咪在門口哭
1） 提問：咦，誰在哭呀？我們?nèi)枂査鼮槭裁纯�？咪咪哭得這么傷心，怎么辦？（引導幼兒知道長大了會關心別人）手帕是怎么疊的？（引導幼兒邊做邊說）
形式：個別——集體
2） 用咪咪的話總結：我知道了，原來是邊對邊，角對角把手帕疊整齊。謝謝你們，我回家去試一試，再見！
2、 游戲情景二：小狗在門口哭。
1） 提問：哎呀，誰在哭呀？我們也去問一問它為什么哭？（繼續(xù)引導幼兒知道長大了，會關心別人） 小狗不會穿衣服，怎么辦？你們是怎樣穿衣服的？（讓幼兒動手操作穿衣）
2） 觀察幼兒穿衣情況并隨機提出問題
小狗的話：咦，怎么有的小動物把字穿在前面，有的小動物把圖案穿在前面，我學誰呀
引導幼兒觀察并提問：中洞洞（領子）是怎么樣的？低的穿在前面還是高的穿在前面
隨機讓幼兒觀察衣領高低特征明顯的同伴，知道低領在前，高領在后并這樣穿的道理
小結：原來低領穿在前面是很舒服的。
3） 引導幼兒幫助同伴（正確穿衣）
4） 小狗的話總結：現(xiàn)在我知道怎樣穿衣服了，低領在前面，高領在后面，先套大洞洞，再套小洞洞，最后小手伸出小洞洞。謝謝小動物，你們的本領真大。
（一） 游戲結束
小貓咪咪：小動物們，我已經(jīng)會疊手帕啦！
謝謝你們的幫助，現(xiàn)在，我們一起來做游戲吧？
�。ǚ拧缎⌒∈帧蜂浺�，小貓、小狗和幼兒共同游戲）
四、活動名稱：自由活動
活動要求：
1、引導幼兒自選玩具、自由結伴，玩自由的游戲。
2、鼓勵幼兒積極與同伴交往。
活動準備：
1、幼兒自帶小玩具
2、幼兒園提供玩具
活動指導：
一、幼兒自由活動：
1、 觀察幼兒與誰結伴，玩怎樣的游戲。
2、 引導幼兒玩健康的、安全的游戲。
3、 鼓勵個別較內(nèi)向的幼兒與其它幼兒交往，并學說簡單交往語：我們交換玩具好么？我們一起玩好么？等。
二、簡單講評：根據(jù)幼兒實際游戲情況簡單講評。
五、活動名稱：兒歌：大家說我長大了
活動要求：
1、讓幼兒欣賞、理解兒歌，并初步學念兒歌。
2、通過活動知道我長大了，自己的事自己做，還能幫助別人。
活動準備：幼兒每人帶兩張照片（一張小時候，一張現(xiàn)在的）
教師布置成版面。
活動難點：理解自己長大了。
活動過程：
一、欣賞感知：
1、 欣賞兒歌（2遍）
2、 引導提問：你聽到兒歌里講了些什么？
二、討論理解：
1、 引導幼兒觀察照片并討論：你怎么知道：自己長大了？輔助提問：現(xiàn)在和小時候有什么不一樣？？你會做哪些事？ ？ 你還會怎么幫助小朋友 ？
2、 教師參與幼兒討論，并鼓勵幼兒大膽講述。
三、學會內(nèi)化
1、 帶領幼兒學念兒歌（可以邊念邊做動作）
2、 小結：老師祝賀小朋友長大了！自己會穿衣，自己會吃飯，還會幫助小朋友。
3、 延續(xù)活動：
提問：那么，在家里，你會幫助爸爸、媽媽做哪些事呢？
六、活動名稱：盥洗、點心、午餐
活動要求：、
1、引導幼兒用正確方法洗手。
2、引導幼兒吃點心時一口餅干一口牛奶吃干凈。
3、引導幼兒安靜進餐不挑食。
活動指導：
幼兒盥洗：觀察幼兒
洗手情況，是否手心手背搓干凈，是否在水槽中將水甩干等等，并隨機指導。
幼兒點心：觀察幼兒吃點心情況，及時指導個別幼兒一口餅干一口牛奶吃點心。
幼兒午餐：觀察幼兒進餐情況，隨時指導個別幼兒安靜地吃飯、不挑食。
活動計劃 篇5
一、活動依據(jù)
進入六月，我們和孩子們一起進入主題《難忘夏天》，托班半日活動計劃。在這個主題中，主要是和孩子一起感知夏季的明顯特征；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣等。結合教育目標及孩子們的興趣點，我們從“玩沙玩水；下雨了；天熱了。等角度和孩子們共同去探索。本周我們進入玩沙玩水單元，從周一到現(xiàn)在，我們經(jīng)過了準備，收集，討論，體驗的簡單過程，豐富了孩子的原有生活經(jīng)驗。今天我們和孩子一起開展《玩水真有趣》的活動，是想通過活動讓孩子充分感知水的特性，初步體驗科學知識，喜歡玩水，主動解決玩水中的問題，建立玩水的相應規(guī)則。為此，我們今天開展《玩水真有趣》的活動。
二、生活環(huán)節(jié)
1、來園：有禮貌的與老師問好，學習觀察自然角中的小動物。
2、進餐：聽音樂安靜的.進餐，主動的將桌子擦干凈。
3 盥洗：認真的洗手，摘下毛巾將手上的水擦干。
4、入廁：會排隊，做到不推，不擠。
5、午睡：睡醒后，知道不打擾同伴。
6、午檢：學習自己穿衣服，有困難知道找成人幫助。
三、教育活動：玩水真有趣
1 、目標：感知水的特征，獲得初步的科學知識。喜歡玩水，體驗玩水的快樂。
2 、材料：水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子等。
3 、過程：（1）交代任務：今天我們來玩水。水可以做什么？介紹今天的材料。
(2) 運水：注意安全，和孩子一起運水，體驗勞動的辛勞與快樂，幼教文案《托班半日活動計劃》。
�。�3玩水：洗一洗
澆草澆花
做飯洗碗
導水實驗
小船游戲
水具
瓶子與袋子
動物洗澡
提供豐富材料進行操作，在操作過程中，不斷發(fā)現(xiàn)和探索，在發(fā)現(xiàn)和探索中，學會解決生活中的問題。
�。�4）收拾和整理 師生共同收拾材料和整理場地，入廁洗手喝水，準備進入活動區(qū)。
四、活動區(qū)活動
開放區(qū)域：音樂區(qū)
重點指導：指導幼兒聽音樂自由的律動，會簡單的裝扮自己。
投放材料：頭飾、樂器、錄音機、磁帶等。
開放區(qū)域：建筑區(qū)
重點指導：指導幼兒學習自己做記錄圖，有成功感。
投放材料：積塑、積木、白紙、彩筆等。
開放區(qū)域：美工區(qū)
重點指導：學習用不同的方法玩橡皮泥。
投放材料：橡皮泥、牙簽、乳膠、剪刀等。
開放區(qū)域：自然角
重點指導：學習用放大鏡觀察小昆蟲，大膽的與同伴交流。
投放材料：各種小昆蟲、放大鏡、饅頭渣等。
開放區(qū)域：益智區(qū)
重點指導：能耐心的做完一件事情，并將玩具收放整齊。
投放材料：各類拼圖、接龍玩具等。
開放區(qū)域：娃娃家
重點指導：學習用刀切的方法，能和同伴友好的交往。
投放材料：刀、案板、黃瓜段、一次性紙盤等。
開放區(qū)域：玩水區(qū)
重點指導：用多種材料探索水的特性
投放材料：漏斗、塑料管、紙船、水桶等。
活動計劃 篇6
組委會辦公室、省級相關部門、各市整規(guī)將于4月22日—26日在杭州聯(lián)合舉辦“浙江省保護知識產(chǎn)權成果展”。
省整規(guī)辦(保知辦)、省知識產(chǎn)權領導小組辦公室、省級相關部門聯(lián)合召開“XX年浙江省知識產(chǎn)權保護狀況”新聞發(fā)布會。
省知識產(chǎn)權局舉辦以pct國際專利申請為主要內(nèi)容的報告會；舉辦以企業(yè)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權為主題的研討會；舉辦浙江與美國加州知識產(chǎn)權論壇。省工商局公布商標侵權十大典型案例；召開地理標志產(chǎn)品專用標志推廣運用工作會；發(fā)布XX年浙江省維權藍皮書—打假保品牌報告；召開知名品牌保護聯(lián)絡網(wǎng)會議；印發(fā)(商標國際注冊指南)。省版權局運用“第五媒體”(浙江手機報)開展版權保護成果宣傳；通過媒體播放版權保護公益廣告。
省文化廳開展違法音像制品銷毀活動。
省司法廳、普法辦組織開展送法進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)活動。
省外經(jīng)貿(mào)廳、知識產(chǎn)權局召開在浙投資經(jīng)營的美國、歐盟、日本、韓國等企業(yè)參加的座談會。
省高院頒布(浙江省高級人民法院關于加大知識產(chǎn)權司法保護力度，為建設創(chuàng)新型省份提供司法保障的意見)；召開新聞發(fā)布會，通報全省法院XX年知識產(chǎn)權司法保護的總體情況，公布全省法院XX年度十大知識產(chǎn)權典型案例；召開全省知識產(chǎn)權審判工作座談會；選擇一批典型的.知識產(chǎn)權案件公開審理、公開宣判。
杭州海關組織召開海關與知識產(chǎn)權權利人的對話會；評選杭州海關知識產(chǎn)權保護十大經(jīng)典案例；將近期查獲的知識產(chǎn)權侵權貨物進行銷毀或捐贈公益事業(yè)；在關區(qū)各關設立知識產(chǎn)權海關保護舉報熱線。
活動計劃 篇7
一、 客戶名稱：xxxxxxxx
二、 承辦方： xxx大學xx學院學生會
三、 時間：200x年x月x號~x月x號
四、 地點：xxx大學蛟橋園南校區(qū)
五、 活動目標：
一方面感謝校內(nèi)廣大小靈通用戶，加強聯(lián)系； 另一方面擴大影響力，吸收更多同學成為小靈通用戶。
六、 活動內(nèi)容概況：
貴公司在我學院開展小靈通促銷活動，我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動， 一方面在學生中擴大影響力， 宣傳到位； 另一方面可以通過介紹說明性質(zhì)，目標， 使同學們便利清楚本公司業(yè)務以及優(yōu)惠項目，加入其中，成為小靈通客戶，我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務（需要公司派1~3名業(yè)務員過來監(jiān)督） 此外， 我們還會請打擊樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目。
七、 促銷活動的具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 促銷前期宣傳：
1、 媒體宣傳：
�。�1） x月x號——————x月x號， 在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳， 通過各個寢室的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里。
�。�2） x月x號——————x月x號， 在校廣播電臺，廣播宣傳， 加大宣傳力度。
2、 戶外宣傳：
�。�1） 用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標語廣告宣傳（橫幅由貴公司提供）
�。�2） 在校醒目位置， 強力推介貴公司的名稱，標志及開展的活動標語。
�。�3） 在開展活動當天， 分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。
�。ǘ� 促銷當天內(nèi)容：
�。�1） 促銷時間： x月x號或x號
�。�2） 提供相應的促銷場地和音響設備
�。�3） 我院提供的促銷活動安排： 主要促銷時間為當天9：00到11：00 這兩小時我院將提供院樂隊， 禮儀小姐， 文藝部成員等進行現(xiàn)場演出（演出以歌曲為主另將有相應的`舞蹈輔助），擴大宣傳的影響力， 并提供一主持人， 主持此次活動（包括開場詞， 公司介紹和產(chǎn)品介紹， 以及小靈通的業(yè)務優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排）。 同時我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎活動（具體的方案可以再行商量， 這主要是由貴公司決定， 包括禮品等） 。
八、 公眾目標：
學校教職工和學校領導
九、 活動效果分析：
通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式， 擴大宣傳力度， 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛， 這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力， 讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。同時在小靈通市場即將有更大發(fā)展之際（200x年中國網(wǎng)通與中國移動簽定了協(xié)議，小靈通從即日起實現(xiàn)全國短信互發(fā)， 大部分人認為這將會刺激小靈通大發(fā)展，同時小靈通產(chǎn)家已推出各種高檔產(chǎn)品，如彩屏小靈通手機的出現(xiàn)， 都將很大程度上滿足我們大學生追求時尚和品牌的心理。 同時小靈通在價位上有很大的選擇空間，這樣同樣可以滿足需要中低檔產(chǎn)品的消費者）， 做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權， 增強同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力。
十、 整個活動的預算費用為：1700元
1、 校電視臺費用200元
2、校廣播宣傳費100元
3、 校樂隊費300元
4、 文藝演出人員及禮儀小姐費用500元
5、 學生會輔助人員費用200元
6、 音響設備及電費費用200元
注：
校電視臺播放時間：
下午： 5：00———6：30
周末全天播放
校廣播電臺播放時間：
下午2次：4：30—————5：30
晚上2次：9：00—————10：00
xxxxx學院學生會外聯(lián)部
200x年x月x號
活動計劃 篇8
為了進一步提升我園各教師的教學水平，加強對青年教師的培養(yǎng)，促進教師的.專業(yè)化成長，我園本學期繼續(xù)開展公開課教研活動，具體時間定于20xx年10月10日---14日開展，具體開展事項如下：
1、本次公開課不邀請家長參加；進行現(xiàn)場錄像，各教師以賽擂臺方式進行。
2、班級幼兒人數(shù)可適當自選，幼兒人數(shù)在：（15---20人左右）
講課內(nèi)容要求：以綜合課程為主，體現(xiàn)綜合性以及園本特色，符合幼兒認知特點、認知規(guī)律以及符合課改精神。請各班級教師在國慶放假期間認真做好相關準備工作。
3、請各班教師于20xx年9月28日下午5點前上交公開課教案同時上報講課科目以及講課課題。
4、請各班級教師于國慶過后10月8日下午5點到辦公室進行抽簽、確定講課順序。
5、需要用電教（PPT）展示的教師請?zhí)崆巴ㄖ员戕k公室人員做好協(xié)助準備。
6、時間地點安排：
時間：10月10日至14日共5天，每天安排4節(jié)課，上午3節(jié)課，下午1節(jié)課。
上午9：00---11：15分（3節(jié)），下午3：00---3：35分（1節(jié)）
地點：會議室和村長辦公室二樓。（供選擇）
6、教學活動時間：小班20分鐘，中班25分鐘，大班30分鐘
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