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          活動方案

          時間:2024-03-03 07:48:40 活動方案 我要投稿

          活動方案經(jīng)典【9篇】

            為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          活動方案經(jīng)典【9篇】

          活動方案 篇1

            為修建良好育人環(huán)境,打造書香校園,增進(jìn)綜合能力進(jìn)步,使課外瀏覽成為廣大師生的良好習(xí)慣,同時全面進(jìn)步審美情趣和人文底蘊(yùn),讓濃濃的書香填充校園的每個角落,校團(tuán)委、圖書館研究決定,舉行“書香校園”系列活動。

            一、指導(dǎo)思想

            圍繞實(shí)現(xiàn)“兩大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”整體目標(biāo),堅(jiān)持“八向八要”工作原則,落實(shí)“四個年”活動要求,以進(jìn)步文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以展開讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)全校師生在瀏覽中開辟視野,努力把學(xué)校打造成“學(xué)校有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣”的書香校園。

            二、活動主題

            “書香校園”

            三、活動對象

            全體在校生、教職工

            四、活動時間

            20xx年3月至5月

            五、主辦單位

            團(tuán)委、圖書館

            六、活動內(nèi)容

            (一)讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn)

            1.“品讀增益”——大學(xué)生讀書活動月

            書,是人類進(jìn)步的門路,是先輩先賢聰明的結(jié)晶,腹有詩書氣自華,讀書可以積累才華、增長才華,特舉行大學(xué)生全員瀏覽活動,將4月份定為讀書月,要求每名同學(xué)最少讀1本好書,增長文化底蘊(yùn)。

            2.“學(xué)富五車”——舉行讀后感征文比賽

            以“ 品讀經(jīng)典,建設(shè)書香校園”為主題,抒發(fā)自己讀書心得和感受,寫下對書籍的認(rèn)知。

            具體要求:征文題目自擬,文體不限。要求主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),字?jǐn)?shù)宜在3000字之內(nèi)。作品均使用Word文檔排版,A4紙打印,行距20,標(biāo)題(居中,宋體3號)、標(biāo)題與正文間空一行、正文(仿宋體4號)。投稿作品必須原創(chuàng),讀者請注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式。征文需要提交紙質(zhì)版和電子版各一份,以學(xué)院為單位同一提交參賽作品,紙質(zhì)版送到圖書館一樓還書處,電子版發(fā)送到spring121212@126.com,提交截止時間: 4月16日;顒訉⒃u出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

            3.“書學(xué)子之風(fēng)華,畫青春之活力,攝書香之校園”——書法、繪畫、攝影比賽

           、 書法作品: 4月16日在圖書館一層共享大廳舉行師生書法表演,所需用品由圖書館負(fù)責(zé)提供。歡迎同學(xué)們積極參與活動。師生也能夠自備作品送至圖書館一樓。

            具體要求:文體不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品,尺寸大小不超過A4紙;羊毫?xí)ǎ叽绮怀^四尺整張。

           、 繪畫作品:情勢不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種情勢都可,尺幅最小不小于16開,最大不超過8尺整張。

            ⑶ 攝影作品:應(yīng)反映校園風(fēng)采或?qū)W習(xí)、 生活等內(nèi)容,圖片為jpg格式,分辨率不低于72DPI,長度與寬度均不應(yīng)少于1024像素。

            以學(xué)院為單位同一提交參賽作品,并注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式,送至圖書館一樓還書處,截止時間:4月16日;顒訉⒃u出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品,部份優(yōu)秀作品將在圖書館展出。

            4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動

            引導(dǎo)讀者品讀經(jīng)典,欣賞美文,陶冶情操,激起讀者的讀書熱情。提交時請注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式,電子版送至圖書館一樓還書處,截止時間:4月27日。

            5.“以書會友”——舉行圖書交換會

            以班級為單位,組織讀書交換會,鼓勵大家把自己愛好的圖書與其他同學(xué)分享,可采用茶話會、ppt展現(xiàn)會等多種情勢,通過交換使同學(xué)們開闊眼界,接觸到更多好的書籍。

            具體要求:活動時間、地點(diǎn)不限,由各班級自行組織安排,將活動動態(tài)構(gòu)成文字報(bào)導(dǎo)上交學(xué)院分團(tuán)委。

            6.“享受瀏覽快樂”——讀者座談會

            4月23日是世界讀書日,為了加強(qiáng)與讀者的溝通,于4月23日左右舉行讀者座談會(具體時間、地點(diǎn)詳見后續(xù)通知),希望通過座談會能了解到廣大讀者對書籍的喜好,和對圖書館的意見、想法。

            7.“書香情緣”——舉行好書演講比賽

            通過舉行演講比賽,交換讀書心得,讓同學(xué)們能夠更加直觀更加立體地表達(dá)書籍帶給自己的影響。

            具體要求:各專業(yè)自行舉行初賽復(fù)賽,最后每名輔導(dǎo)員推薦1名同學(xué)參加決賽(具體比賽要求詳見后續(xù)通知)。

            8.“書香校園”——表彰大會

            在4月23日下午舉行表彰大會,屆時將邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加并頒獎。表彰在讀書月中表現(xiàn)突出并取得獎項(xiàng)的師生, 頒發(fā)獲獎證書及獎品。

            (二)讀專業(yè)書籍,強(qiáng)理論積累

            1.數(shù)字圖書館推廣、培訓(xùn)

            圖書館現(xiàn)在已購買了五種數(shù)字資源,包括CNKI期刊、博士論文、優(yōu)秀碩士論文、電子報(bào)紙(包庫+鏡像),超星電子圖書(1萬種)、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索,維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(包庫+鏡像),萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺(包庫+鏡像),人大復(fù)印資料(包庫+鏡像)。為使師生能夠盡快把握電子文獻(xiàn)的使用方法,讀專業(yè)書籍,強(qiáng)理論積累,將邀請數(shù)字資源提供商到我校舉行數(shù)字圖書館的宣傳和培訓(xùn)活動(具體時間、地點(diǎn)詳見后續(xù)通知)。

            2.“大學(xué)生必讀書目”推薦

            根據(jù)普遍性和專業(yè)性相結(jié)合的方式,邀請各學(xué)科負(fù)責(zé)人向?qū)W生推薦各種專業(yè)經(jīng)典圖書。將以電子書單、海報(bào)等情勢向全校學(xué)生進(jìn)行推薦。

            3.專業(yè)技能大賽

            各學(xué)院結(jié)合本身特點(diǎn),自主展開專業(yè)技能大賽,通過比賽,提升我校學(xué)生的專業(yè)技能,夯實(shí)理論基礎(chǔ),為往后就業(yè)做好預(yù)備。

            (三)讀職場禮節(jié),塑行為規(guī)范

            1.“禮節(jié)在身邊”——禮節(jié)講座

            隨著時代的前進(jìn),公關(guān)禮節(jié)在社會上越來越被人重視。為了進(jìn)步大學(xué)生的公關(guān)禮節(jié),加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育,改善、 端正平常行為舉止,提升本身文明層次,特舉行“禮節(jié)在身邊”禮節(jié)講座,為增進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)、推動***校園建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

            2.“青東風(fēng)采”——大學(xué)生禮節(jié)大賽

            為豐富我校學(xué)生的'課余生活,加強(qiáng)個人修養(yǎng),培養(yǎng)個人氣質(zhì),增強(qiáng)自信和為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象,特舉行此次比賽。搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺,希望經(jīng)過禮節(jié)的熏陶,經(jīng)過比賽的洗禮,使我校學(xué)生變得更加自信亮麗。

            請各學(xué)院高度重視、積極配合、廣泛宣傳、精心組織,并及時報(bào)導(dǎo)活動動態(tài),展現(xiàn)成果,發(fā)揮主觀能動性,確保各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行。

          活動方案 篇2

            一、活動目的:

            借春游活動的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生們視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生們在呵護(hù)綠色的過程中,教育學(xué)生們在公共場合做文明守紀(jì)的好孩子,進(jìn)一步樹立學(xué)生們的安全意識、環(huán)保意識。

            二、活動時間:20xx.4.1

            三、活動地點(diǎn):江濱公園

            四、參加人員:全體師生

            五、活動的形式:

            以班級為單位,開展參觀、體驗(yàn)活動。

            六、活動過程:

            1、 4月1日:學(xué)生們上午8:40集合,班主任和配班教師清點(diǎn)人數(shù),對學(xué)生們進(jìn)行活動前的安全教育,8:50出發(fā),步行前往目的地。

            2、 9:30到達(dá)江濱公園,稍作休息。

            3、9:40——9:50 學(xué)生們參觀江濱公園,尋找春天。

            4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動。

            5、10:10——10:30 午餐

            6、10:30 集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、回學(xué)校。

            7、11:00家長在學(xué)校門口接孩子。

            七、注意事項(xiàng):

            1、準(zhǔn)備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機(jī))。

            2、穿著易于外出的`服裝,將所有東西裝進(jìn)背包,手上不提東西。

            3、聽從安排,關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)友愛。

            4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時遠(yuǎn)離水邊,不到河邊洗手、玩耍。

            5、以培智、聾部為單位參觀,以班級為單位聚餐,不獨(dú)自行動,不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動均聽班主任的指揮。

            6、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

            7、校醫(yī)李教師隨帶解暑藥物一同前往。

            八、學(xué)校春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組

            組長: 肖曉紅

            副組長:董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗

            組 員:林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強(qiáng)

          活動方案 篇3

            一、指導(dǎo)思想

            為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),體會到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),學(xué)校少隊(duì)部號召全體師生開展“讓我們都有一顆感恩的`心”為主題的感恩教育活動,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。

            二、教育目標(biāo)

            1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

            2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。

            3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

            三、活動主題:《讓我們都有一顆感恩的心》

            四、活動時間:20xx年11月3----11月 30

            五、活動實(shí)施步驟:

           。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動,渲染氣氛。(11月3日---4 日)

            1、開班會專門學(xué)習(xí)感恩教育實(shí)施方案文件。

            2、辦一期感恩教育專題板報(bào)。

           。ǘ┙M織實(shí)施階段。(11月5---11月26日)

            五個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同

            學(xué)幫助我,感謝社會關(guān)愛我,感謝自然賜予我。

            1、感謝父母養(yǎng)育我(11月5—9日)

           。1)開好一次主題班會。

            (2) 唱好一組感恩父母歌曲。

            (3)、完成一套感恩作業(yè)

            2、感謝老師教育我 (11月10日—12日)

           。1)開展“感謝老師”活動,表達(dá)自己的決心。

            (2)開展“給打一個電話”活動,匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況,感謝老師教誨之恩。

            (3)開展一次感恩繪畫比賽活動。

            3、感謝同學(xué)幫助我 。(11月13日—17日)

            積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”的活動,并作好記錄。

            4、感謝社會關(guān)愛我 。(11月18--22)

           。1)、學(xué)習(xí)一首“愛國歌曲”,用歌聲表達(dá)自己的愛國熱情。

           。2)、召開《感恩祖國》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開祖國關(guān)懷培育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

            5、感謝自然賜予我 (11月23—25日)

            開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動。保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查,開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。

            三、總結(jié)評比階段(11月26日---28日)

            積極參加學(xué)校的各種感恩教育評比活動,通過感恩教育活動總結(jié)會進(jìn)行表彰獎勵。

          活動方案 篇4

            今年的9月10日是我國第33個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

            一、活動目的:

            為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。

            二、活動主題:

            “感念師恩”

            三、活動時間

            9月6日----9月10日

            四、活動內(nèi)容:

            各班根據(jù)本班實(shí)際情況,開展各類不同主題的教師節(jié)活動。

            (一)一年級視頻觀看“教師節(jié)的由來”,并學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。

            (二)二年級進(jìn)行“我給老師做賀卡”的活動,并寫一句感謝老師的話。

            (三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。

            (四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報(bào)。

            五、活動要求

            1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

            2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的`,學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟練、有感情的表演。

            3、感謝信必須是學(xué)生自己寫作,情景劇內(nèi)容必須是發(fā)生在自己身邊的事情。

            4、黑板報(bào)內(nèi)容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題。

            5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。

          活動方案 篇5

            一、活動預(yù)設(shè):

            少先隊(duì)教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接,把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程!坝蒙顏斫逃,給生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊(duì)員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的'行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進(jìn)來,張開雙臂,喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

            二、活動目標(biāo):

            今年三月五日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀(jì)念日,在這個節(jié)日來臨之際,把少先隊(duì)員帶出課堂,走進(jìn)大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個“崗位”,扮演好一個“角色”,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊(duì)員走向文明,讓文明之花栽種每一個人的心田。

            三、活動準(zhǔn)備:

            從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

            四、活動過程:

            了解體驗(yàn)階段:走近雷鋒

            1、各中隊(duì)將搜集的有關(guān)資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊(duì)開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。

            2、匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展。

            五、實(shí)踐宣傳階段:紅領(lǐng)巾飄動傳真情

            1、大隊(duì)部做好活動宣傳畫好海報(bào),舉辦“走近大自然,關(guān)愛你我他,真情駐我家”社會實(shí)踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

            2、開展“同一片藍(lán)天”助學(xué)活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學(xué)。

            3、“小手拉大手,文明結(jié)伴走”開展兩項(xiàng)活動,成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進(jìn)行專項(xiàng)整治活動,寫公開信致居民點(diǎn)居民,呼喚增強(qiáng)環(huán)保意識。

            4、藍(lán)精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊(duì)”“告別白色污染小隊(duì)”,帶領(lǐng)隊(duì)員收集資料,進(jìn)行“讓廢舊電池

            回家”這一活動,編制發(fā)放環(huán)境小報(bào),向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。

            六、總結(jié)深化階段——奉獻(xiàn)真情,暢想未來

            1、各中隊(duì)舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊(duì)會。

            2、以隊(duì)報(bào)的形式戰(zhàn)展示各中隊(duì)成員爭做文明好少年的決心和計(jì)劃。

          活動方案 篇6

            為了進(jìn)一步深化信用環(huán)境建設(shè),努力創(chuàng)建信用平臺,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展,促進(jìn)我鎮(zhèn)和諧社會的建設(shè),結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案:

            一、創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容。

            1、組織街道社區(qū)居民戶開展“信用居民戶”調(diào)查評定,村組開展“信用農(nóng)戶”調(diào)查評定等細(xì)胞工程創(chuàng)建活動,推動誠信鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。

            2、以各層次企業(yè)單位、居民戶、農(nóng)戶信用評級為基礎(chǔ),組織當(dāng)?shù)剞r(nóng)村商業(yè)銀行,在街道、村組開展信用居民戶、信用農(nóng)戶的小額信用貸款,加大農(nóng)村商業(yè)銀行支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū):村組農(nóng)戶發(fā)展力度。

            二、實(shí)施步驟。

            1、宣傳發(fā)動,營造氛圍。召開全鎮(zhèn)創(chuàng)建信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)動員大會,對創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署。各村、街辦對所轄區(qū)進(jìn)行宣傳發(fā)動,明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求。

            2、組織試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。選擇信用基礎(chǔ)條件好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對活躍的村組、街道進(jìn)行試點(diǎn)。目前結(jié)合實(shí)際,在全鎮(zhèn)10個村進(jìn)行試點(diǎn),及時總結(jié)創(chuàng)建工作中好的作法經(jīng)驗(yàn),探索農(nóng)村金融服務(wù)產(chǎn)品進(jìn)入村、街道的有效方式和途徑。

            3、適時推廣,全面實(shí)施。適時召開現(xiàn)場會,對信用村試點(diǎn)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面開展創(chuàng)建工作。

            三、工作要求與措施。

            1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建信用鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組。各村、居委會成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,負(fù)責(zé)本地的創(chuàng)建工作。

            2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各村要切實(shí)掌握本村農(nóng)戶的生產(chǎn)生活情況,建立和完善農(nóng)戶檔案,街道居委會要用時掌握轄區(qū)內(nèi)企業(yè)居民、個體工商所的信用狀況,為商業(yè)銀行信貸支持提供真實(shí)可靠的信用信息。

            3、強(qiáng)化創(chuàng)建措施。各村、辦、部門要積極償還商業(yè)銀行貸款,并協(xié)助銀行大力清收轄區(qū)內(nèi)農(nóng)戶、企業(yè)、個體工商戶、居民戶貸款,鼓勵轄區(qū)內(nèi)居民到銀行存款,增強(qiáng)銀行信貸支持的資金實(shí)力。特別是欠銀行歷貸的`村,一定要積極償還本息,沒有還本能力的一定要結(jié)清利息。

            4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各村、各部門要充分認(rèn)識銀行創(chuàng)建活動的重要意義,扎實(shí)搞好信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動,要堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,嚴(yán)禁“暗箱操作”,對創(chuàng)建工作不力、失職瀆職或弄虛作假的,一經(jīng)查實(shí),要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)單位責(zé)任人的責(zé)任。

          活動方案 篇7

            為了改進(jìn)我校德育工作,密切學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系,加強(qiáng)教師與家長的溝通,取得家長對學(xué)校工作的理解和支持,統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,根據(jù)教體局文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定以下活動方案:

            一、活動目的

            通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,營造尊重教育規(guī)律,因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個性的育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族使命感,使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。

            二、指導(dǎo)思想:

            以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ),以學(xué)校教育為中心,以社會教育為依托,目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),形成對學(xué)生全方面了解,全員化管理,全方位育人的格局,暢通教育渠道,拓寬育人路子,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。

            一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

            組長:劉安海

            副組長:朱玉明

            成員:全體教師

            二、活動總體目標(biāo)

           。ㄒ唬┌凑諏W(xué)校的工作目標(biāo),著眼于每一位學(xué)生的成長與進(jìn)步,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,及時通報(bào)學(xué)生在家校的.表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;

           。ǘ┖葑W(xué)生行為習(xí)慣,塑造學(xué)生良好的行為品質(zhì);加強(qiáng)師德教育,弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng),塑造教師良好形象,做家長滿意的教師,做社區(qū)滿意的教師,做社會滿意的教師,辦人民滿意的教育。

            三、家訪要求

            1、每學(xué)年進(jìn)行一次全員家訪。

            2、家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長,讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

            3、家訪過程中,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。

            4、家訪時,談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。

            5、家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

            6、家訪教師和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,及時通報(bào)雙方各自情況。

            四、活動內(nèi)容與形式

            1、家訪內(nèi)容:

            (1)家訪時了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征。

           。2)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

           。3)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;要向家長介紹學(xué)校現(xiàn)狀及班級工作的計(jì)劃。

           。4)雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn),爭取家長的理解與配合;

           。5)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系;

            (6)征求家長對學(xué)校的意見和建議等。

            2、家訪形式:

           。1)家訪采取登門走訪?勺屢以L的學(xué)生帶領(lǐng),或坐學(xué)生車前往。

            (2)由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。

            (3)行政干部分別參與本年級的學(xué)生家訪。

            五、家訪工作安排

            1、召開班主任會議,進(jìn)行開展家訪活動的動員。

            2、年級長:①成立年級家長委員。②負(fù)責(zé)做好年級家訪工作的存檔工作。③督促落實(shí)年級老師家訪的情況。

            3、各班主任:①每學(xué)年制定家訪計(jì)劃。②落實(shí)家訪教師和家訪對象。

            4、全體教師:①做好家訪記錄(記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議,以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。)②家訪故事期末交(突顯典型事例及家訪體會)。

            5、每學(xué)年末召開一次家訪工作體會、經(jīng)驗(yàn)交流會或座談會。

            六、總結(jié)

            1、每學(xué)年由各年級組收齊家訪記錄,上報(bào)德育處。

            2、選取優(yōu)秀家訪工作體會編輯成冊。

            3、對家訪活動中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

            七、考核

            每學(xué)年6月份前完成本學(xué)年的家訪任務(wù),并做好家訪登記,上交家訪材料到德育處。該項(xiàng)工作完成與否,將作為年度考核,評優(yōu)評先入圍條件。

          活動方案 篇8

            活動時間:xxx-09-26-----XX-09-30

            好又多宣言:以誠信為經(jīng)營主旨

            以為顧客提供物美價廉的商品為經(jīng)營導(dǎo)向

            以薄利多銷為經(jīng)營策

            以優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)為經(jīng)營特色

            以展現(xiàn)好又多形象為旗幟

            本超市為回饋廣大消費(fèi)者對本超市一直以來的支持與厚愛,特在國慶節(jié),中秋節(jié)來臨之際推出以下活動:

            活動一:瘋狂特賣,傾情放送! 活動期間凡在本超市一次性購物滿50元送10元(抵價券),滿100元送20元(抵價券),以此類推。

            購任何一款禮盒月餅滿100元送10元(抵價券),滿200元送20元(抵價券),以此類推。 凡購物滿28元—49元者可免費(fèi)領(lǐng)取****一份。

            注:糧油、香煙、奶粉、特價商品、整件商品不參加活動!

            活動二:幸運(yùn)彩球大配對,國慶有禮百分百!

            活動時間:XX-10-01-----XX-10-03

            活動期間凡在本超市一次性購物滿38元,即可憑當(dāng)日電腦收銀小票參加“幸運(yùn)彩球大配對,國慶有禮百分百”活動,顧客在抽獎箱中摸出兩個小球,抽獎箱中有紅色、藍(lán)色、黃色、白色小球,顧客根據(jù)摸出的小球顏色組合獲得相應(yīng)禮品。38元參加一次,76元參加兩次,依次類推,單張小票限參加5次。

            注:糧油、香煙、奶粉、特價商品、整件商品不參加活動!

            紅色+紅色 :200元購物券

            藍(lán)色+藍(lán)色 :100元購物券

            黃色+黃色 : 50元購物券

            白色+白色 :10元抵價券

            其他組合 2元精美禮品一份

            最后請問大家~~~~~這樣的活動你會去購物?

          活動方案 篇9

            一、目的意義

            為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。

            二、指導(dǎo)思想

            以(江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范)、(蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定)和(昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定)的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

            三、實(shí)施原則

            1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

            2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

            3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

            4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

            5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定

            出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

            四、實(shí)施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生

            五、實(shí)施步驟

            第一階段:XX—20xx學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動、廣播體操和地方活動等體育項(xiàng)目管理制度。

            主要項(xiàng)目有:

            體育:冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操

            藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)

            第二階段:20xx—20xx學(xué)年,在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法,形成活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

            第三階段:20xx—20xx學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全,并擴(kuò)大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。

            六、工作內(nèi)容

            1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

            2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

            3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

            4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等運(yùn)動項(xiàng)目,注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的.建設(shè),以促進(jìn)民族文體活動的發(fā)展。

            5、結(jié)合地方特點(diǎn),發(fā)展特色項(xiàng)目。

            七、時間安排

            周一至周四下午3:30—4:20

            八、活動形式

            活動形式分為集體活動、分組活動。

            集體活動是指全;虿糠帜昙壍募绣憻。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。

            分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模孝人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。

            九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

            組長:何惠興

            副組長:舒建鳳 王雪琴

            成員:周劍亮 張 英 王美平 盛蘊(yùn)紅 高 莉

            十、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施指導(dǎo)教師

            體育類活動:

            廣播體操—&

            —王美平 籃球——張英

            冬季三項(xiàng)——周劍亮、王美平 田徑隊(duì)——周劍亮

            藝術(shù)類活動:

            舞蹈——盛蘊(yùn)紅 合唱——徐小芳

            繪畫——高莉

            十一、保障機(jī)制

            1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。

            2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

            3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。

            4、強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量,并根據(jù)實(shí)際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

            5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。

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