活動方案6篇(精)
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
祖國母親的生日剛過，我們?nèi)w少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，那就是10月13日一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊65周年紀(jì)念日。我校大隊部為迎接這個喜慶的日子，即將開展了一系列有意義的慶�；顒�
一、新隊員入隊儀式
1）參加至少一次學(xué)隊章的班會，知道隊名，會畫隊旗（主要是簡單畫出少先隊的.中、大隊旗）、會認隊徽、會唱隊歌、敬隊禮，會系紅領(lǐng)巾。
2）寫一份入隊申請書（漢字、拼音均可，但是一定要是自己書寫）。
3）參加一次集體活動（可以是學(xué)校組織的入隊儀式）
我校大隊部根據(jù)隊章的要求，新生準(zhǔn)備在建隊日（10月13日星期四）上午第三節(jié)課舉行新生第一批隊員入隊儀式。請各班在10月10日前做好以上工作，將新隊員名單交大隊輔導(dǎo)員
二、“少先隊員自己的節(jié)日”文化展示活動
少先隊建隊日是少先隊員自己的節(jié)日。屆時學(xué)校全天在顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮，所有少先隊員全天佩戴紅領(lǐng)巾，大、中隊輔導(dǎo)員在班會上要求佩戴紅領(lǐng)巾；利用班會課讓高年級老隊員到一年級新隊員中間進行交流和分享加入少先隊組織的心得和體會，并向全體新少先隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊的性質(zhì)、隊的目的、隊的標(biāo)志、隊禮、隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風(fēng)、銘言等。讓隊員們了解少先隊是祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊，是少年兒童自己學(xué)習(xí)社會主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校，牢記黨賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。
活動方案 篇2
一．活動背景：
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的思想觀念在不斷地更新，以往作為家長只注重孩子的溫飽問題，而現(xiàn)在對于孩子合理飲食結(jié)構(gòu)也逐漸成為現(xiàn)代家庭的一個重要議程。而水果作為營養(yǎng)成分之一，在各種家庭中的地位也逐漸提升。飯后課余，總是能看到學(xué)生們品嘗著各色水果。問起水果的好處，來源，許多學(xué)生較為迷惘，因此，本學(xué)期，我們六年級五個中隊開展了這次《水果大觀園》的綜合實踐活動。
二． 活動目標(biāo)：
1．通過活動，使學(xué)生對各色水果有一定的了解。
2．全班同學(xué)齊動手，開展一次水果拼盤的比賽。通過比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，同時讓學(xué)生在活動中學(xué)會與人合作。
三． 活動過程：
第一階段：了解水果
收集資料：搜集水果的分類，水果的功效以及古今以來描寫水果的古詩等等，在電腦上查找的方式獲得許多的相關(guān)知識，大大豐富了他們的見識。
第二階段： 調(diào)查取證：
對于一些相關(guān)現(xiàn)狀，如：做一個小小調(diào)查員，記錄下各種水果的品種和價格，推薦給同學(xué)和老師。通過作調(diào)查得以了解具體的情況。同時，我們還發(fā)動學(xué)生，自己去水果攤上去試著買買水果，通過這樣的方式，加深孩子對水果的了解。
第三階段：成果展示
�。�1）實踐操作，開展水果大拼盤比賽。各班都精心準(zhǔn)備下，同學(xué)們自由組隊，合理分配任務(wù)，有條不紊地開展了這次比賽，均獲得不錯的效果。
�。�2）創(chuàng)新組合：在了解大量的相關(guān)知識后學(xué)生可以寫一些小體驗日記，如：《水果大比拼》等等。在活動后期，每個同學(xué)完成一小報的制作，要求自行設(shè)計、創(chuàng)作。
四． 活動小結(jié)
整個活動過程中，我們始終堅持酌情分工，各任其責(zé)。因為綜合實踐活動課程注重學(xué)生的參與性，但現(xiàn)實情況注定有些制訂好的方案，對于一部分學(xué)生是無法完成的。如我們各個班中學(xué)生的能力有一定的差異：有的學(xué)生口頭表達能力比較強，有的同學(xué)習(xí)作能力較強，還有的活動能力較強……因此，像一開始的調(diào)查表，我就發(fā)動全員參與。各自做好后，請一些統(tǒng)計能力較強的學(xué)生進行統(tǒng)計，并利用一節(jié)課的時間，對調(diào)查結(jié)果進行公布，同時，組織學(xué)生進行討論。討論的時候，就是口頭表達能力較強的人的天下了，他們可以針對具體的情況發(fā)表自己的見解。課后，再請寫作能力較強的同學(xué)，通過文章的形式寫下來。這樣一來，學(xué)生就能真正快樂的參與到整個活動中，進而做到人人參與，充分發(fā)揮綜合實踐的全員性。
通過本次綜合實踐的開展，許多學(xué)生都能對各類水果有一定的了解，對于平時自己品嘗水果也有了一定的指導(dǎo)作用。學(xué)生參與面很廣，效果也很實在。
五． 具體指導(dǎo)
課時
教師指導(dǎo)
學(xué)生操作
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1、板書：水果大觀園
2、請同學(xué)來談?wù)剬λ心男┝私猓?/p>
3、出示書中的圖片，讓學(xué)生進行識別？并說說了解的情況。
4、指名交流（你喜歡這幾樣水果嗎？或喜歡其它的水果？）
5、布置作業(yè)：回家查詢現(xiàn)在一些常見水果的情況，（包括品名及營養(yǎng)價值等等）
1、學(xué)生交流自己對水果的了解。
2、小組交流：對書中的圖片，進行識別。并說說了解的情況。
3、個別交流：你喜歡的水果是什么，為什么？（小組推薦兩位交流）
4、記錄作業(yè)：
一些常見水果的情況，（包括品名及營養(yǎng)價值等等）
3
1、先組織學(xué)生在小組中對上次布置的作業(yè)進行交流。
2、邊交流、邊討論。推薦發(fā)言代表
4、布置作業(yè)：繼續(xù)充實資料
1、組內(nèi)交流：一些常見水果的情況，（包括品名及營養(yǎng)價值等等
2、推薦發(fā)言代表
2、學(xué)生對于剛才聽到的一些資料，發(fā)表自己的看法。
4、記錄作業(yè)：
一些常見水果的情況，（包括品名及營養(yǎng)價值等等）
4
1、先組織學(xué)生在小組中對上次布置的作業(yè)進行交流。
2、邊交流、邊討論。推薦發(fā)言代表
3、組織學(xué)生對于發(fā)言進行討論
5、布置作業(yè)：到附近的水果市場去看看，現(xiàn)在能買哪些水果？
3、組內(nèi)交流：一些常見水果的情況，（包括品名及營養(yǎng)價值等等
2、推薦發(fā)言代表
4、學(xué)生對于剛才聽到的一些資料，發(fā)表自己的看法。
5、記錄作業(yè)：。現(xiàn)在能買哪些水果？
6
1、到附近的水果市場去看看，現(xiàn)在能買哪些水果？針對學(xué)生的調(diào)查表，讓學(xué)生在小組中交流
2、指名小組推派的`代表講
3、學(xué)生反饋各種水果的品種和價格
4、布置作業(yè)：
查詢各種水果的美譽
1、小組交流：現(xiàn)在能買哪些水果？
2、小組推派一名同學(xué)在全班講。
3、其他同學(xué)針對種水果的品種和價格提出異議，并從中發(fā)現(xiàn)一些市場銷售的規(guī)律。
6、記錄作業(yè)各種水果的美譽：各種水果的美譽
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1、把自己查詢到的各種水果的美譽在小組交流一下。
2、指名說一說。
3、談?wù)劼犃诉@些水果的美譽，你從中知道了些什么？有什么收獲？
4、布置作業(yè)：
古人也非常喜歡水果，并且寫下了許多稱贊水果的詩詞。請同學(xué)通過各種途徑進行查找。
1、四人小組交流：各種水果的美譽
2、集體討論、交流。
3、學(xué)生互相交流
2、記錄作業(yè)：思考：你心中可敬可愛的父母又是怎樣？
3、各種水果的美譽。
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1、你知道古人寫的有關(guān)水果的古詩嗎？小組交流一下。
2、指名說說。
3、把你最喜歡的一首描寫水果的古詩寫下來（在書上）
4、談一談：你為什么喜歡這首古詩？
5、布置作業(yè)：分小組準(zhǔn)備水果，下周進行水果拼盆。
1、四人小組交流：古人寫了哪些有關(guān)水果的古詩？
2、集體交流。
3、在書上寫上自己喜歡的描寫水果的古詩。
4、交流為什么喜歡？
5、記錄作業(yè)：準(zhǔn)備水果，下周進行水果拼盆。
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1、分小組進行水果拼盆
2、提出水果拼盆的要求，小組內(nèi)分工，合作完成水果拼盆。
3、為自己小組的水果拼盆起一個名字，寫在紙上，放在水果拼盆邊上。
4、評選最佳水果拼盆。
5、布置作業(yè)：準(zhǔn)備做小報的資料。
1、分小組合作完成水果拼盆。
2、為自己的水果拼盆。
3、評選最佳水果拼盆？
4、記錄作業(yè)：準(zhǔn)備做小報的資料。
活動方案 篇3
活動目標(biāo)：
1、通過不同的游戲形式讓幼兒復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的古詩、成語和字。
2、鍛煉幼兒的表達能力和表現(xiàn)力。
3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗集體活動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、古詩記憶圖、成語記憶圖、成語圖片
2、小貓頭飾、小螞蟻頭飾、小魚卡片、餅干卡片、鈴鼓一個，球一個
活動過程：
一、導(dǎo)入活動（以一個故事的形式進入復(fù)習(xí)活動）
1、教師講述故事，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、從故事中引出小動物。
二、活動基礎(chǔ)部分
1、游戲一：小貓釣魚
（1）、請出小動物和幼兒介紹他們。
（2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：10個漢字
2、游戲二：螞蟻搬餅干
�。�1）、通過小螞蟻的出場讓幼兒討論螞蟻為什么出場從而引出游戲。
�。�2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩組成語和兩首古詩
3、游戲三：叫醒成語寶寶
�。�1）、成語寶寶睡覺了，我們應(yīng)該怎樣叫醒它們呀？
�。�2）、教師教幼兒如何把成語寶寶叫醒的'方法并和幼兒一同參與。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩組成語
4、游戲四：聽鈴傳球
�。�1）、教師出示鈴鼓和球，向幼兒說明游戲的規(guī)則及要求。
�。�2）、教師不斷鼓勵幼兒，讓幼兒積極參與活動
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
兩首古詩和兩組成語
三、親子活動。（我說你做，你做我說）
1、先請幼兒找到自己的父母，作好游戲的準(zhǔn)備，教師講解規(guī)則。
2、鼓勵幼兒交父母做記憶操。
四、活動結(jié)束
1、教師小結(jié)復(fù)習(xí)課中出現(xiàn)的問題，表揚能干的孩子。
2、家長提問時間。
活動方案 篇4
依據(jù)《關(guān)于舉辦縣第十三屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)的通知》（便函〔〕10號）和《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（便函〔〕1號）等文件精神，為做好藝術(shù)節(jié)活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、秩序維持工作，消除各種安全隱患，預(yù)防并及時處置各類突發(fā)事件，確保我縣鎮(zhèn)第十三屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，特制定安全工作方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強領(lǐng)導(dǎo)，便于做好安全保衛(wèi)、秩序維護的組織協(xié)調(diào)工作，抓好各項安全措施的落實，成立年縣第十三屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：付曉燕各校藝術(shù)教育分管領(lǐng)導(dǎo)
二、安全防范重點
（一）嚴(yán)禁推擠起哄、打架斗毆、尋釁滋事等破壞現(xiàn)場秩序的行為；
（二）嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、管制刀具及其他危及安全器物進入活動區(qū)域；
�。ㄈ﹪�(yán)禁商業(yè)、飲食攤點進入活動場地，切實維護現(xiàn)場治安秩序，確保活動順利進行；
（四）嚴(yán)禁手續(xù)不全的.車輛接送比賽師生。
三、安全工作應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┗鹎閼�(yīng)急預(yù)案。發(fā)生微小火情，由現(xiàn)場值勤滅火人員采取緊急措施，迅速滅火。如火勢較大，現(xiàn)場滅火人員應(yīng)盡力控制火情，迅速報警，由消防部門出動車輛及時滅火。同時由公安、城管等單位工作人員指揮師生安全、有序地迅速疏散，沿途公安、城管值勤人員指揮疏散師生，確保救護車輛迅速通行。
（二）人群推擠、踩踏、斗毆等緊急情況應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生人群推擠、踩踏、斗毆等事態(tài)，值勤的安保人員應(yīng)果斷處置，迅速制止推擠、斗毆，疏散師生，并及時與公安部門聯(lián)系，依法對尋釁滋事者采取強制措施。
（三）安全救護應(yīng)急預(yù)案�；顒訁^(qū)域內(nèi)，如一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性危重病人或其他原因引起的受傷者，由現(xiàn)場值班醫(yī)護人員施行緊急救護。有傷、病情嚴(yán)重者，及時與120聯(lián)系進行救治，嚴(yán)禁推諉、延誤事件發(fā)生。在醫(yī)務(wù)人員救護傷、病者的同時，安保人員、現(xiàn)場工作人員應(yīng)疏散師生，防止圍觀推擠，防止道路阻塞影響救護車輛通行。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各校要充分認識到比賽安全工作的重要性，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作到人、責(zé)任到人；承辦學(xué)校要及時聯(lián)系公安、城管、供電、衛(wèi)生、消防等單位，做好比賽現(xiàn)場及周邊環(huán)境的治安管理、秩序維護、醫(yī)療救護等各項工作，切實把比賽期間的安全保障工作作為一件大事來抓，并抓出實效。
�。ǘ┘毣桨福J真部署。各校要結(jié)合具體工作實際，制定切實可行的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，對保障比賽期間安全保障工作做出全面細致的工作部署，明確具體措施，做好充分準(zhǔn)備。各單位工作方案和《學(xué)校組織學(xué)生外出審批表》各一式兩份，加蓋單位公章，于20xx年月27日交中心學(xué)校。
�。ㄈ﹫F結(jié)協(xié)作，加強配合。各校要牢固樹立大局意識，在實際工作中，圍繞中心任務(wù)，既要做好本職工作，又要密切配合各單位做好相關(guān)工作，以高度的責(zé)任感和使命感完成本屆藝術(shù)節(jié)的各項工作任務(wù)。
活動方案 篇5
一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點：xxxxx
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
時間：XX年10月28日—10月31日
晚間：18：00至閉店
內(nèi)容：活動期間，當(dāng)日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品)，每張單張小票限送一份。
分工：
1、企劃部：負責(zé)整體活動的'廣告宣導(dǎo)、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;
2、總務(wù)課：負責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、財務(wù)股：活動期間，向收銀員傳達活動內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息。
4、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;
5、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容。
活動方案 篇6
為熱烈慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，展示工人階級的精神風(fēng)貌，激發(fā)全市廣大職工參與xx經(jīng)濟建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，xx市總工會決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨勞模宣傳月活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動內(nèi)容
(一)大力宣傳我市工人階級的勞動業(yè)績和創(chuàng)造精神，各行各業(yè)先進模范人物的先進事跡和崇高品質(zhì);宣傳廣大職工在推進我市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展中做出的貢獻。
(二)大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神，努力營造“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模”的良好輿論氛圍和社會環(huán)境。
(三)大力宣傳勞動模范是體現(xiàn)“勞動美”的豐富內(nèi)涵，用勞�！皭蹗従礃I(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新、淡漠名利、無私奉獻”的勞模精神，啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工，倡樹通過勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神。
(四)大力宣傳我市工會組織圍繞中心、服務(wù)大局，維護職工合法權(quán)益、維護職工隊伍穩(wěn)定，推進和諧xx建設(shè)的新舉措、新實踐、新經(jīng)驗。
二、宣傳策略
各級工會要以全國、省五一勞動獎狀、獎?wù)卤碚么髸䴙槠鯔C，將整個宣傳活動貫穿推薦、評選、表彰等過程。
第一階段：宣傳造勢階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級黨和政府對勞模的關(guān)心關(guān)愛及評選推薦工作的推進情況。
第二階段：宣傳推進階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎?wù)芦@得者)的先進事跡報道。
第三階段：集中宣傳階段。5月突出宣傳全國、省表彰大會盛況和大會精神，重點宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動獎狀、獎?wù)芦@得者。
宣傳活動要堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點宣傳對象;關(guān)注技能型產(chǎn)業(yè)工人，特別是農(nóng)民工技能人才和投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的優(yōu)秀員工，關(guān)注新生代農(nóng)民工和勞務(wù)派遣工中的`先進典型。
三、工作舉措
(一)各級工會要加強與新聞媒體的聯(lián)系和合作，重點圍繞宣傳看點、亮點、要點，盡早部署宣傳報道工作。主動向媒體提供宣傳報道內(nèi)容、線索及采訪素材，力爭“五一”前后，報紙上有文，電臺中有聲，電視里有影，網(wǎng)絡(luò)面有信，努力形成勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的濃郁氛圍。
(二)各級工會要以本地本單位電視臺、廣播電臺、報紙、新媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、企業(yè)報等渠道，以專欄、專題、專版等載體，以新聞、通訊、消息等形式，以約稿、專訪、征稿等方法，全方位、多層次宣傳一批具有突出先進性和廣泛代表性的先進模范人物，形成較大宣傳聲勢。宣傳中要充分利用和發(fā)揮好新媒體作用。
(三)各級工會要把舉辦報告會、演講、座談會、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺，宣傳弘揚勞動模范的先進思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務(wù)、勞模創(chuàng)新成果、勞模風(fēng)采攝影等展覽，充分展示最具時代特點的勞模形象，為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。
(四)各級工會要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會宣傳陣地，通過開展文藝演出、讀書演講、板報展覽等活動，宣傳模范人物的先進事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發(fā)揮文藝骨干隊伍的作用，創(chuàng)作主題節(jié)目，在“五一”期間深入企業(yè)、工地，開展送節(jié)目、送電影、送文化下基層活動。
(五)各級工會要結(jié)合職工志愿服務(wù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞模活動，千方百計做好服務(wù)勞模工作，努力為勞模辦實事、辦好事。要重點走訪慰問長期堅守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
(六)各級工會要在城鎮(zhèn)社區(qū)、主要街道、標(biāo)志性建筑物、工會文化活動陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標(biāo)語和口號。有條件的可制作本地、本企業(yè)的勞模專題宣傳片、微電影等，在本地電視臺、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。
各級工會要注意收集活動的有關(guān)圖片、音像資料，全面反映活動的全過程，并于5月17日前將宣傳月情況上報市總工會組宣部。舉辦各種宣傳活動要按有關(guān)規(guī)定務(wù)實節(jié)儉。
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