活動(dòng)方案[實(shí)用]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　勤儉勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉使用和公道利用資源是我們?nèi)�校師生�?dāng)仁不讓的責(zé)任。因此，我們要強(qiáng)化勤儉意識(shí)，讓勤儉成為每個(gè)師生的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，最大限度地下降學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)本錢，進(jìn)步教育教學(xué)資源利用率，勤儉學(xué)校的一切資源，愛(ài)惜學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)、維護(hù)學(xué)校的***發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　提倡勤儉，從我做起

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放一些在學(xué)習(xí)、生活中的`使用習(xí)慣等方面尋覓勤儉資源的小竅門、小方法。

　　2、展開(kāi)“提倡勤儉，從我做起”主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保勤儉知識(shí)比賽參賽，進(jìn)步學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可延續(xù)發(fā)展行動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加環(huán)保勤儉活動(dòng)的積極性，增進(jìn)學(xué)生建立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

　　3、展開(kāi)以“勤儉一滴水，勤儉一度電，勤儉一張紙，勤儉一粒米，勤儉一毛錢”為內(nèi)容的“五個(gè)一”主體實(shí)踐活動(dòng)，貫串整個(gè)學(xué)期，引導(dǎo)全校師生從點(diǎn)滴小事做起，牢固建立“勤儉資源，人人有責(zé)”的意識(shí)。

　　4、“提倡勤儉觀念、共建勤儉型校園”黑板報(bào)創(chuàng)意大賽。以黑板報(bào)為媒介，利用夸大、寫(xiě)實(shí)等手法，生動(dòng)地表現(xiàn)勤儉、環(huán)保的觀念，增強(qiáng)學(xué)生勤儉意識(shí)。

　　5、小手拉大手，和家人一起勤儉水資源。要求每位學(xué)生負(fù)責(zé)在家中馬桶水箱里放置一個(gè)裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以夠勤儉一瓶水。學(xué)生和家長(zhǎng)一起做一份“家庭勤儉金點(diǎn)子”手抄報(bào)，作為學(xué)校宣傳欄備選作品。

　　6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂(lè)瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝潢、手工藝品等，學(xué)校將同一進(jìn)行評(píng)比并予以展出。

　　7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。學(xué)生和老師每月填寫(xiě)《我家各月水電用度報(bào)表》，五、六年級(jí)學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電用度曲線圖》，學(xué)校訂學(xué)生、老師家庭節(jié)能效果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。

　　四、總結(jié)評(píng)比：

　　每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)“節(jié)能班級(jí)”，每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一個(gè)“節(jié)能標(biāo)兵”。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1．各班要進(jìn)步對(duì)本次主題活動(dòng)的熟悉。各年段各班要高度重視，認(rèn)真組織，積極參與，切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，務(wù)求使本次主題活動(dòng)取得更大的實(shí)效。

　　2．各年段各班要結(jié)合實(shí)際，組織展開(kāi)情勢(shì)多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的勤儉活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)建設(shè)勤儉型校園活動(dòng)的展開(kāi)，不斷進(jìn)步師生的勤儉意識(shí)。

　　3、各班做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。金口街教育信息網(wǎng)將開(kāi)設(shè)“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師積極投稿。

活動(dòng)方案 篇2

　　為了讓幼兒認(rèn)識(shí)春天、感受春天，體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的情感，我園決定充分利用社會(huì)教育資源，舉行幼兒春游活動(dòng)，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案：

　　一、成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：XX

　　副組長(zhǎng)：辦公會(huì)成員

　　成員：園委會(huì)成員

　　二、具體安排：

　　1、春游形式：

　　根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合即將到來(lái)的清明節(jié)，各組分區(qū)組織春游活動(dòng)：小小班、小班幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)到博達(dá)學(xué)校進(jìn)行親子游園，中大班幼兒由老師組織步行到烈士陵園進(jìn)行遠(yuǎn)足春游。

　　2、春游時(shí)間：

　　(1)小班、小小班：20xx年4月4日上午9：00——11：20(小小班、小班幼兒在家吃早餐)

　　(2)中大班：4月4日上午8:40集合，9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，11：20家長(zhǎng)到陵園接回孩子，下午休息。(教師發(fā)動(dòng)中大班幼兒親子制作敬獻(xiàn)給烈士的紙花，并統(tǒng)一在園吃早餐)

　　3、春游路線及活動(dòng)安排：

　　(1)4月4日上午9：00本園小班組教師、幼兒和家長(zhǎng)在博達(dá)學(xué)校北大門，早教小小班、小班組教師、幼兒和家長(zhǎng)在博達(dá)學(xué)校南大門等候。分別由梅琴花、曹漢霞統(tǒng)一組織宣講親子游的目的、意義、內(nèi)容及要求。

　　(2)中大班教師、幼兒到達(dá)后在烈士陵園門口等候。由曹進(jìn)軍統(tǒng)一組織宣講春游的要求，并向烈士敬獻(xiàn)紙花，表達(dá)緬懷之情。

　　(3)幼兒到達(dá)目的`地之后，以班為單位，由各班教師自主組織進(jìn)行清明節(jié)的教育、游園和開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　4、協(xié)助人員安排：

　　(1)安全保障：汪曉妮

　　(2)宣傳：梅琴花、曹進(jìn)軍、曹漢霞、張健

　　(3)點(diǎn)心運(yùn)送及分發(fā)：周秀英(4日9：00分別將點(diǎn)心運(yùn)送至陵園和博達(dá)學(xué)校，并分發(fā)到各班。)

　　(4)門衛(wèi)把關(guān)：由后勤負(fù)責(zé)分工(分別在陵園門口和博達(dá)學(xué)校門口把關(guān)，負(fù)責(zé)幼兒安全出入，確保幼兒不獨(dú)自離開(kāi))

　　5、注意事項(xiàng)：

　　(1)教師統(tǒng)一穿園服，各班幼兒統(tǒng)一穿園服和旅游鞋。

　　(2)為方便教師巡視和家長(zhǎng)辨識(shí)，各班用彩旗作區(qū)別，本園和早教領(lǐng)隊(duì)幼兒分別執(zhí)園所標(biāo)識(shí)的橫幅。

　　(3)各班在組織春游活動(dòng)前在班上開(kāi)展一節(jié)春游安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　(4)各班可發(fā)動(dòng)家委會(huì)成員協(xié)助組織、管理幼兒、照相與攝像，陪同幼兒，感受參與幼兒園的活動(dòng)。

　　(5)為補(bǔ)充幼兒體能，到達(dá)目地地后，補(bǔ)給點(diǎn)心。

　　(6)注意活動(dòng)時(shí)安全;教師注意清點(diǎn)人數(shù)，協(xié)助人數(shù)核對(duì)幼兒人數(shù)。

　　(7)注意組織幼兒進(jìn)行游園、教育和游戲活動(dòng)，體現(xiàn)春游的意義，達(dá)到春游目的。

　　(8)各班教師、家長(zhǎng)及幼兒務(wù)必保持活動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境整潔。

　　(9)家長(zhǎng)遵守接送時(shí)間，并確保幼兒路途安全。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.親近大自然，感受大自然的美好。

　　2.感受荊門本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛(ài)周圍環(huán)境，愛(ài)家鄉(xiāng)荊門的情感。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月21日(8：40→12：00)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　曾集鎮(zhèn)張池村

　　參與人員：

　　大班師生

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：班牌、幼兒花名冊(cè)、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋

　　幼兒準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書(shū)包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個(gè)小時(shí))

　　二、9：50各班開(kāi)始系列活動(dòng):

　　1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

　　2.各班拍照：《春天里的笑臉》。

　　3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。

　　4.吃點(diǎn)心，補(bǔ)充能量。

　　三、11：30清點(diǎn)物品及人數(shù)，乘車返程。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。

　　2.注意文明禮儀，時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。

　　3.提醒幼兒呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　人員安排：

　　總策劃：吳錦華

　　聯(lián)系人：詹翠芳

　　安全負(fù)責(zé)：全局及各班班主任

　　校車聯(lián)絡(luò)：陶麗蓉

　　攝像、照相：吳吉群

　　醫(yī)療處理：何立義

　　安全巡查：李枝珍

　　活動(dòng)延伸：

　　1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

　　2.各班組織幼兒談春游、畫(huà)春游(談話、畫(huà)展)

　　活動(dòng)安排：

　　a、車上組織愛(ài)我家園文娛活動(dòng)。

　　b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。

　　方案五主題：訪古城傳承歷史文明地點(diǎn)：井陘于家石頭村

　　活動(dòng)安排：車上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。

　　a、參觀中國(guó)民俗文化村——于家石頭村，一個(gè)奇特的石頭王國(guó)。

　　b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲：1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹(shù)葉

　　方案六主題：探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn)：新樂(lè)伏羲臺(tái)、正定科技館

　　活動(dòng)安排：車上組織民間故事、科普小故事文娛活動(dòng)。

　　a、參觀伏羲臺(tái)，感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

　　b、參觀正定科技館。

　　方案七主題：實(shí)踐探索感悟真善美地點(diǎn)：龍鳳湖

　　活動(dòng)安排：車上組織道德教育文娛活動(dòng)。

　　a、參觀千年探險(xiǎn)洞：狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時(shí)代……

　　b、生肖八卦廣場(chǎng)、龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

　　c、龍鳳湖畔聆聽(tīng)美麗的傳說(shuō)故事。

　　方案八主題：熱愛(ài)祖國(guó)振興中華地點(diǎn)：正定高平地道戰(zhàn)遺址、范仲淹文化廣場(chǎng)

　　活動(dòng)安排：車上組織愛(ài)國(guó)教育文娛活動(dòng)。

　　a、參觀高平地道戰(zhàn)紀(jì)念館、鉆地道。

　　b、參觀范仲淹文化廣場(chǎng)。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

　　方案九主題：開(kāi)拓視野親近自然地點(diǎn)：巨龜苑

　　活動(dòng)安排：車上組

　　織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

　　環(huán)保宣誓，參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫(huà)廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀(jì)錄萬(wàn)噸巨龜、(午餐)甲魚(yú)養(yǎng)殖基地、白黿湖。

　　觀摩海豹表演，冶河觀鳥(niǎo)、捉魚(yú)蝦海螺、撿奇石。親近自然，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情懷。團(tuán)訓(xùn)游戲：a、萬(wàn)眾一心。b、動(dòng)感地帶。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　感受家庭之幸福，親情之可貴，生活之美好，社會(huì)之和諧；

　　用筆書(shū)寫(xiě)家庭之愛(ài)，親朋之情；

　　用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)。

　　為倡導(dǎo)我們?cè)诎倜χ�中發(fā)現(xiàn)生活之美，親人之情，并學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活和親人，康星藥業(yè)集團(tuán)特舉辦此次主題為“家·愛(ài)·感恩”的征文比賽。

　　二、征文主題及參賽對(duì)象

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛(ài)·感恩”，體裁以詩(shī)歌、散文為主。

　　（二）參加對(duì)象：集團(tuán)所屬各公司客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選細(xì)則

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1000名，各獎(jiǎng)價(jià)值200元的公司產(chǎn)品；二等獎(jiǎng)3000名，各獎(jiǎng)價(jià)值100元的公司產(chǎn)品；三等獎(jiǎng)5000名，各獎(jiǎng)價(jià)值50元的公司產(chǎn)品。

　　2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品（最多5篇）重點(diǎn)推薦，客戶可獎(jiǎng)給獲得推薦的'作品作者每人價(jià)值15元的產(chǎn)品。

　　3、客戶推薦作品獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給客戶一個(gè)精制“優(yōu)秀推薦獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌。

　　（二）評(píng)選細(xì)則

　　客戶參賽組僅對(duì)文章評(píng)分（滿分10分），即語(yǔ)言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀，并以此排序評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。

　�。ㄈ�）參賽作品截稿時(shí)間：XX年3月31日，以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163.com

　　四、評(píng)選機(jī)構(gòu)設(shè)置

　�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)由康星藥業(yè)集團(tuán)總經(jīng)辦承辦。

　�。ǘ�）本次活動(dòng)設(shè)評(píng)審委員會(huì)，組成為：

　　評(píng)審委員會(huì)主席：劉瑞麗

　　評(píng)委：陳獻(xiàn)忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞

　　評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員：楊敏

　　委員會(huì)常設(shè)咨詢電話：0371——86020316

　　五、相關(guān)宣傳

　　（一）相關(guān)網(wǎng)站及各地客戶為市場(chǎng)一線宣傳陣地，形式以網(wǎng)頁(yè)、窗口、海報(bào)、條幅為主。

　�。ǘ�）活動(dòng)后宣傳。相關(guān)人員對(duì)本次活動(dòng)的全過(guò)程寫(xiě)新聞稿，與各網(wǎng)站、雜志媒體互動(dòng)，做好后期宣傳工作。

　　此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河南省康星藥業(yè)有限公司所有。

活動(dòng)方案 篇4

　　為弘揚(yáng)南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn)，打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培植厚實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在第106個(gè)“·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)臨之際，蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動(dòng)，以此激勵(lì)學(xué)生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想�，F(xiàn)將具體活動(dòng)安排通知如下：

　　活動(dòng)一：“弘揚(yáng)南丁格爾精神”——姜小鷹教授學(xué)術(shù)報(bào)告及座談會(huì)

　　時(shí)間：月1日——4月1日

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　內(nèi)容：姜小鷹教授通過(guò)自身的成長(zhǎng)史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎(jiǎng)”精神。通過(guò)座談會(huì)，從高等護(hù)理教育發(fā)展概況、教育部對(duì)高等護(hù)理教育的要求、護(hù)理專業(yè)發(fā)展對(duì)高等護(hù)理教育的要求、高等護(hù)理教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

　　活動(dòng)二：“木槿花”校園化活動(dòng)——家庭常用急救知識(shí)與技術(shù)講座（蘭州大學(xué)工會(huì)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：4月28日

　　地點(diǎn):教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　內(nèi)容:對(duì)于日常容易出現(xiàn)的意外或急病，掌握初步救援及護(hù)理技能。在有效的時(shí)間內(nèi)保護(hù)自己，又能及時(shí)的幫助和挽救他人生命。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護(hù)生命。

　　活動(dòng)三：“天使在人間”——“·12”護(hù)士節(jié)宣誓儀式

　　時(shí)間：月8日

　　地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)

　　內(nèi)容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。

　　活動(dòng)四：“·12”愛(ài)護(hù)理——操場(chǎng)創(chuàng)意造型活動(dòng)

　　時(shí)間：月10日

　　地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)

　　內(nèi)容：各班級(jí)在學(xué)院操場(chǎng)上設(shè)計(jì)出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案，評(píng)比出最佳創(chuàng)意班級(jí)，以此慶祝“·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，表達(dá)對(duì)這個(gè)圣潔職業(yè)的熱愛(ài)之情，以及立志為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的.信心和決心。

　　活動(dòng)五：參加“xx省慶祝‘·12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演

　　時(shí)間：月10日

　　地點(diǎn)：待定

　　內(nèi)容：參加“xx省慶�！�·12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演，增強(qiáng)與省內(nèi)各大醫(yī)院護(hù)理人員的交流，讓更多的學(xué)生熱愛(ài)xx、服務(wù)xx。

　　活動(dòng)六：“木槿花”校園化活動(dòng)——兒童生理健康講座（蘭州大學(xué)附屬小學(xué)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：月

　　地點(diǎn)：蘭州大學(xué)附屬小學(xué)

　　內(nèi)容：通過(guò)講解生理發(fā)育及保健知識(shí)，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂(lè)的心態(tài)度過(guò)童年美好的時(shí)光。

　　活動(dòng)七：“木槿花行動(dòng)”校園化活動(dòng)——老年護(hù)理系列講座（蘭州大學(xué)離退休工作處與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：全年

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地

　　內(nèi)容：根據(jù)老年群體特殊需求，設(shè)計(jì)了一系列健康教育程，包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運(yùn)動(dòng)方案、卒中老人護(hù)理、老年人居家護(hù)理常識(shí)、小傷病處理等。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量，走向健康生活。

　　活動(dòng)八：北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

　　時(shí)間：6月22日——2日

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地

　　內(nèi)容：通過(guò)師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議，與教師進(jìn)行座談交流、進(jìn)行教學(xué)示范等活動(dòng)，開(kāi)展與護(hù)理學(xué)院全面合作。

活動(dòng)方案 篇5

　　殘聯(lián)為紀(jì)念12月3日國(guó)際助殘日的成立，豐富陽(yáng)光家園殘疾人的文化活動(dòng)，大力推進(jìn)殘疾人事業(yè)，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)氛圍，我街根據(jù)實(shí)際擬定在“國(guó)際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內(nèi)的殘疾人舉辦文體活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：慶�！皣�(guó)際助殘日”

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月5日上午，翠微街陽(yáng)光家園

　　三、參加對(duì)象：各社區(qū)殘疾人

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、釣魚(yú)比賽

　　比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進(jìn)行（一組4人、一組3人）、比賽時(shí)間為2分鐘，每人手持釣魚(yú)竿，將“水中”的魚(yú)釣起，按照用時(shí)多少、釣魚(yú)個(gè)數(shù)的'多少確定名次，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　負(fù)責(zé)人：xxx（計(jì)時(shí)） xxx（計(jì)數(shù)）

　　2、套圈比賽

　　比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個(gè)圈，站在離物品1.5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個(gè)數(shù)多少來(lái)確定名次，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。物品呈金字塔形式擺放。

　　負(fù)責(zé)人：xxx（計(jì)數(shù)）

　　3、體力支撐

　　比賽規(guī)則：共派7名（肢體、視力）殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時(shí)間，按照在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的多少確定名次，取前三名。

　　負(fù)責(zé)人：xxx（計(jì)時(shí)） xxx（計(jì)數(shù)）

　　4、定向投籃

　　比賽規(guī)則：共10名殘疾人（肢體、視力）在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進(jìn)簍為準(zhǔn)，每人10個(gè)乒乓球，以投進(jìn)袋多少確定名次，取前三名。

　　負(fù)責(zé)人：xxx xxx

　　5、謎語(yǔ)競(jìng)猜

　　在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)中心懸掛50條謎語(yǔ)，與會(huì)人員將謎面取下，到現(xiàn)場(chǎng)工作人員那里揭開(kāi)謎底，并獲取獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)100元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)60元，紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)40元，謎語(yǔ)競(jìng)猜獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)20元，參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品10元。

　　組織機(jī)構(gòu)

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　本次文體活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)，由翠微街殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織，其人員分別：袁偉光主任 陳立娟科長(zhǎng) 吳國(guó)華干事 曾德剛 余國(guó)橋 張斌武 方秋榮 彭霞等。裁判由組委會(huì)指定。

　　綜上所述，本次助殘日的活動(dòng)參與人數(shù)為70-80人左右，經(jīng)費(fèi)需求大約在伍仟元左右。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

　　2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí)，以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害，從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

　　3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

　　4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《心理健康教育手冊(cè)》

　　2、心理健康咨詢臺(tái)。

　　3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

　　4、利用黑板報(bào)的形式，宣傳心理健康教育的重要性。

　　5、大屏幕展示心理健康教育。

　　6、辦心理健康手抄小報(bào)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、班主任介紹班會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開(kāi)始。

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次班會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的.那些基本的心理需要；不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō)，心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

　　3、教師講解健康教育的重要性

　　近年來(lái)，由于社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的種種變化，我國(guó)學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明，在我國(guó)中小學(xué)生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問(wèn)題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

　　4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做？

　　5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　6、教師總結(jié)講話

　　7、主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇7

　　主辦：

　　黃石市�？滇t(yī)院

　　協(xié)辦：

　　黃石市各社區(qū)，街道辦，鎮(zhèn)政府

　　活動(dòng)主題：

　　�？登椤⑨t(yī)者心

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　�？登�，醫(yī)者心！�？滇t(yī)院專業(yè)醫(yī)療隊(duì)進(jìn)社區(qū)，獻(xiàn)愛(ài)心；免費(fèi)居民進(jìn)行健康義診，并建立健康檔案，不定期跟蹤服務(wù)！

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)健康檔案的建立，無(wú)形中收集了一大批潛在醫(yī)療患者資料。這些資料的`收集一方面保證了醫(yī)院和患者的及時(shí)溝通；另一方面也在這些人群中逐漸擴(kuò)大了醫(yī)院影響，使醫(yī)院品牌得到了有力的傳播！

　　活動(dòng)開(kāi)展形式：

　　活動(dòng)由�？滇t(yī)院主辦，并全程實(shí)施健康義診活動(dòng)。以社區(qū)為單位，細(xì)化到各目標(biāo)小區(qū)，安排好義診時(shí)間，由社區(qū)安排組織義診對(duì)象或家庭（過(guò)程中也可接待現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)參與對(duì)象）進(jìn)行集中義診。�？滇t(yī)院作為公益活動(dòng)的主辦方可以與社區(qū)居委會(huì)取得良好的溝通并確定長(zhǎng)期對(duì)接支持單位。同時(shí)，社區(qū)管理工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容就是關(guān)注社區(qū)居民生活和健康，這一點(diǎn)正是�？滇t(yī)院最好的資源。

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　本次活動(dòng)能夠順利實(shí)施要具備關(guān)鍵三點(diǎn)：

　　一是前期在社區(qū)人口密集范圍的造勢(shì)推廣，最大限度的讓人知道和了解；

　　二是義診內(nèi)容的專業(yè)性、實(shí)用性和有效性；

　　三是在現(xiàn)場(chǎng)可以發(fā)放些印有醫(yī)院標(biāo)志的紀(jì)念品，吸引大家參與積極性

　　以上方案為此次策劃的中心思想，其他細(xì)節(jié)執(zhí)行方案皆可圍繞這個(gè)主題思想去延伸，不完善處，溝通補(bǔ)充！

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