花的校園的作文六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的花的校園的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

花的校園的作文 篇1

　　我們的校園是花園，校園的菊花真鮮艷。今天，老師帶我們去參觀菊花。

　　秋天，雖然不是花的季節(jié)，但你瞧，盡管許多花都謝了，但耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那么高貴漂亮，沒有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征。

　　菊花的顏色很多，瞧，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……菊花的.姿態(tài)也很多：有的卷卷的像媽媽剛燙的卷發(fā)，有的又小又扁，好似一塊塊餅干……它總是以自己純潔樸實的高尚品質裝點著秋天。

　　校園里，菊花正在開放，一朵朵菊花爭芳斗艷，顯得生機勃勃。教學樓前花壇里的花兒已經謝了，它們在向菊花點頭哈腰，好像在說：“你們真堅強，我們已經謝了，而你們卻開得正歡呢！”我看了，也會對菊花產生敬佩之情。

　　菊花這種不畏嚴寒的姿態(tài)，不就是在告訴我們要不怕困難嗎？

花的校園的作文 篇2

　　校園里有一棵高大的桂花樹。到了秋天，它的香味飄滿了整個校園，讓我忍不住去欣賞它。遠遠地看上去，像各種開關的“金子”綴滿枝頭。近看，又像是用面團做成的小花朵，仿佛就是一顆顆小星星。小朋友們可調皮了，跑過來，用力地搖搖這棵桂花樹，瞧，它的`花一朵朵地落下來，像鋪了一層金黃色的地毯。如果把眼前的一棵桂花樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。小朋友們把這些桂花一個個裝進瓶子里，準備帶回家泡茶。

　　聞著桂花的清香，我仿佛自己就量一朵桂花，穿著金燦燦的衣裳，被太陽公公的熱光照的暖洋洋的。一陣微風吹過，我就和大家一起擺動，金燦燦的衣裳隨風飄動。風停了，我和大家停止了搖擺，靜靜地站在那。哈，許多朋友來和我打招呼了呢!小蜜蜂飛過來，告訴我花粉的香甜，小甲蟲爬到我的背上，我和伙伴們調皮的躲在她身上，香味伴隨了老師一整天……

　　過了一會兒，上課鈴響了，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢。

花的校園的作文 篇3

　　我們學校非常美麗，有柳樹、小葉榕、紫藤、茉莉花……其中，最引人注目的就是美麗而淡雅的茶花了。

　　春天，茶花長出了一個個花蕾，就像一個個水滴，不過幾天，它就會舒展開自己的花瓣，“赤丹”就像一個個小姑娘，穿起了自己粉里透紅的裙子；“紅露珍”披上了紅色的斗篷；“金茶花”則換上了一身黃里透白的衣服……茶花競相開放，異常熱鬧，像是在舉行選美大賽。我們學校每年都會舉辦一次“茶花節(jié)”，一邊品嘗美食，一邊欣賞這美麗而淡雅的茶花。

　　夏天，茶花開得異常鮮艷，并不五顏六色的`花朵在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在綠葉的襯托下更加美麗。這時樹上已經沒有花苞，它們都搶著向同學們展示自己亭亭玉立穿著裙子的模樣。

　　秋天，茶花垂下了頭，再不像春夏那樣，而是無精打采地在“家”修養(yǎng)著，顯得蒼涼。

　　冬天，茶花枯萎了，一個接一個，輕輕地從茶樹上落了下來，樹葉也變成了棕色，只有花苞在等待著下一個春天來到，讓人們再一次欣賞到它的美麗芬芳。

　　茶花是我們學校的校花，我愛校園，更愛校園里那顆散發(fā)著淡雅清香的茶花。

花的校園的作文 篇4

　　轉眼又到了百花爭艷的季節(jié)了，春姑娘邁著輕輕的腳步，帶著那神奇的魔法棒，呼啦一下，沉寂在冬日狂風懷抱中的小花小草們，立刻披上鮮艷的衣服蘇醒過來。也就是在這美好的季節(jié)，櫻花樹也帶著一群嬌嫩的小花來和大家打招呼了。

　　校園里望去，周圍粉嫩嫩的一片，空氣里都是花兒的芳香。校園被櫻花樹襯托的格外有仙境。我小跑到櫻花樹前，抬頭望著春姑娘驕傲的杰作。櫻花有的開滿枝頭，好似繁星滿天。有的則害羞的躲在花苞里說悄悄話呢。櫻花有兩種顏色，一種是如冰如玉的白，一種是嫩嫩的.粉。

　　一陣微風吹來，如冰如玉的白花瓣像眼淚一樣凄涼的從空中飄下來，它的離開是樹的不挽回還是風的狠心。粉紅花瓣掉落猶如一群蝴蝶翩翩起舞，它們給小路鋪上了粉白相間的地毯，讓同學和老師們戀戀不舍。

　　每天早晨，一進校園，迎接我們的是撲面而來的櫻花香味然后走在這粉白相間的櫻花地毯上，似乎在出席某個重大活動，這一天的心情也變得分外美好。下課時，和小伙伴們跑出教室看櫻花，校園頓時變成了一個賞花大會。美術老師帶著學生們來給櫻花樹寫生，它們好像有靈性，知道我們要做什么。便擺出優(yōu)美的姿勢來，這讓同學們只顧沉浸在欣賞櫻花當中，早就把寫生這件事情拋到腦后了。每當寫作業(yè)寫累時，就看看窗外的櫻花，頓時精神飽滿勁頭十足。體育課時，同學們就在談論著美美的櫻花，每個人臉上都洋溢著春天的笑容。放學后，同學們都不愿離開校園，希望能再和櫻花來場約會，估計晚上睡覺都在和櫻花一起玩耍吧！

　　同學們，這樣的櫻花你們難道不心動嗎？是不是很想和它來場約會呢？

花的校園的作文 篇5

　　老師說帶我們去看桂花樹，我們高興極了！走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的'大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！

　　桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！我愛校園里的桂花樹！

花的校園的作文 篇6

　　當我早上走進學校大門時，一股強烈的香氣撲鼻而來，好像有人噴過香水。原來是精致的桂花。

　　從遠處看，桂花小姐正坐在樹枝上，戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來學校。仔細看，就像頑皮的黃色嬰兒在樹枝上爭奪座位一樣，他們一刻也沒有停下來，擔心自己沒有座位。從上面看，它就像笑臉，正對著我們，給我們一個美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無與倫比的幸福。

　　桂花中間有一個點，從中拉出一點像黃絹線一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。

　　樹枝上的花是不同的：有些花張開花瓣，帶著微笑；有的只開了一兩片花瓣，像一個害羞的小女孩，有的還在含苞待放，像一個睡在樹葉媽媽懷里的小嬰兒。

　　樹上的桂花真香。它聞起來像香水，被樹枝上的'人欣賞。樹上的桂花真的很小，像黃色的米粒一樣小，像一個比拇指姑娘還小的女人。樹上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來。

　　桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠在我心中被陶醉和銘記！

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