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花的校園的作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的花的校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
花的校園的作文 1
我的校園里，有一處美，卻不常被發(fā)現(xiàn)。
清晨，小雨淅淅瀝瀝。我看見一株茶花孤傲地生長在校園一角，花朵在雨中隱隱約約。湊近一看，一朵朵茶花開得正艷，粉里透白，被那雨霧籠罩著，顯得愈發(fā)高貴典雅。
花朵的形態(tài)也各不相同，卻都花枝招展著，爭相媲美。有的已完全盛開，仿佛是一位端莊的淑女，亭亭玉立；有的才微微舒展兩三個花瓣，隱約可以看見花蕊，好像一個害羞的小女孩；有的還只是花骨朵，花尖上露出一點粉色，像個頑皮的孩童，偷偷對著我笑。每一朵花兒都襯著幾小片綠萼，仿佛花兒穿上了綠衣裳。
不知不覺中，雨漸漸住了，茶花卻更有一番韻味了�；ò晟系腵那些小水珠，晶瑩剔透，仿佛被花瓣染成了紅色、粉色、白色。而茶花從端莊淑女變成了活潑可愛的小姑娘，她們和這些水珠兒嬉戲，隨著微風(fēng)輕輕舞蹈。
我入了迷，仿佛自己也成了一朵茶花，在風(fēng)中搖擺著，舞動著婀娜的身姿，蝴蝶跟我說悄悄話，蜻蜓也爭相與我玩�！疑钌畹叵萑牖ǖ氖澜缋�，一時無法自拔。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我如夢初醒，心中無限歡欣，仍陶醉其中，一邊贊嘆，一邊小跑著進了教室……
花的校園的作文 2
金秋季節(jié)，丹桂飄香，我漫步校園，試圖尋找著桂花樹。啊，好香，我四處望去，這邊是雪松，那邊是柿子樹，更遠處是一叢叢的矮灌木，哪里來的桂花？
突然，映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”，她穿著綠油油的外衣，稍微點綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來的，這些花一團團一簇簇，向世界招手。她不像春天的那些花，那些紅的像火，粉的像霞，白的像雪，她只是淡淡的金橙色；她不那么五彩繽紛，不那么光潔絢麗，而她卻是那樣小巧玲瓏；她沒有桃李花那樣濃妝艷抹，她是清奇俊秀的'；不同于暖春那些爭艷的美女，她是在肅殺的秋季里一個高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫，桂花則是高古的中國畫，處處透著雅致。
回想起來，一年四季，她都是墨綠的枝丫，同學(xué)們都不會去注意到她，她就如同一個隱士，默默的生長著，生長著。而在這百花凋零的秋天，在這沒有花香的季節(jié)，她卻愉悅著人們的心情，給人們帶來美好。
我愛這校園的桂花，我愛她的不爭不搶，從沒想過把香氣保留，而是愉悅了大家。
花的校園的作文 3
今天語文課，劉老師帶我們來到學(xué)校操場邊，迎面飄來一陣陣花香，原來劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場上的桂花樹干很粗，摸上去一點也不平，但是直直的，像一個個士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細細的，長長的，像一把把小叉子伸了出去；樹冠又大又綠，密密麻麻的樹葉你挨著我，我挨著你，成了一把綠色的`大傘！
桂花的顏色有兩種：金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了，它們的形狀是四角形的，用手摸上去，軟綿綿的，很舒服。伸頭一聞，一股清香撲鼻而來。桂花的葉子綠油油的，摸上去硬硬的，是橢圓形的，有一些邊還卷起來了呢！
一陣風(fēng)吹過，好多桂花離開了樹媽媽的懷抱，就像下了一場桂花雨，非常壯觀，讓我們情不自禁地鼓起掌來。落在地上的桂花，好像給地面鋪了一條黃色的毯子，踩上去軟軟的，舒服極了！
聽老人們說桂花有很多用途呢！比如泡茶、釀酒，還能做羹……我還吃過外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花，我想起小時候爺爺奶奶教給我的老歌：“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花，期待它明年開得更燦爛！
花的校園的作文 4
又是一個櫻花爛漫的季節(jié)，走在大學(xué)校園里，看著爛漫的櫻花競相綻放，不覺勾起了對春天的記憶。
每年的三月中下旬，每個高校的櫻花都是市民學(xué)生向往的一道風(fēng)景，特別喜歡櫻花的人們，更成為尋春踏青找春的一種時尚。
因為櫻花的競放，常常給人一種詩意的美景。
她不僅讓人勾起對往事的回憶，還能在櫻花爛漫的氣氛中感受出春天無盡的美。
幾年前還在大學(xué)的時候，就常常目睹著校園櫻花的風(fēng)姿。那時校園有個叫后花園的地方，除了氣氛優(yōu)雅，而且景色迷人，櫻花種植也特別多。
每到開放的季節(jié)，櫻花就呈現(xiàn)出無限引人的意境，花枝濃密、晶瑩透亮，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，花開的姿態(tài)悠閑而不失繁茂，清新中透著高雅。
也許，看著櫻花，人們就會想起日本，因為日本的櫻花在世界都是出名的。在這里，我們不想討論櫻花的歷史與由來，只能憑著心中的感覺與向往，對櫻花進行心底美的呈現(xiàn)。
也許，我們常常對都市的喧囂感到厭倦，也許，我們沒有真心面對著春天。
但這些不管在我們心里留下多少思考，有一點都是肯定的。對于春天的向往，我們時時刻刻都會如圖畫般呈現(xiàn)出來，我們可以逃避，但我們確不能欺騙自己的心靈。
因為只有心靈才是感受美麗的開始。
過去感受櫻花，是純真的校園生活的'體驗，每天背著書包，用清純的眼光看著枝枝艷麗的花兒飄過眼簾。如詩如幻，也如那種純真的歲月一樣有著無限的眷戀。
偶爾看著一對對戀人沉沁花海，除了羨慕，有的就是一種記憶的圖景。
杜甫《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！� 無可爭辯，櫻花爛漫的季節(jié)，也是高校戀愛泛濫的季節(jié)。
據(jù)說，在中國的高校，櫻花開放的時候，很多高校都要投入很多人力物力進行看管和巡查。
春天來了，對于春天的向往，每個人的心情都是一樣的，只是大家看花、賞花的角度意義不一樣而已。
大學(xué)的時候，欣賞櫻花，更多是從內(nèi)心的角度去感受，因為美，所以向往。
大學(xué)的時候，只有一種文學(xué)的單純意境。也恰恰這種意境，無形中就給心靈感受中注入了對于春天向往的美麗。
過去貴陽的高校，也不能和現(xiàn)在相提并論，因為要看到櫻花的樣子，只有特意到有櫻花開放的地方。那時很多校園也沒有現(xiàn)在漂亮美麗。
而現(xiàn)在不一樣了，一些旅游景點的沿途，密密麻麻的林子深處，總會看到一些枝頭出墻的櫻花影子，不時送入眼簾，那是一種枝頭春意鬧，無邊光景一時新之感。
各高校，更是櫻花妍麗更是層出不窮，隔著茂密的枝葉，都能看到櫻花大朵大朵開放的樣子。
櫻花，有著歷史悠久，在每個人心里，也有著浪漫向往的故事。千百年來在文人與民眾之間廣泛流傳。
但對于個人，這種討論感覺有點遙遠，我們只能用自然的眼光，欣賞著每一片屬于春天的花瓣。
因為每年的春天難得，春天的美景難得，櫻花爛漫的季節(jié)更難得！
欣賞櫻花，不僅欣賞的是一種春天故事，櫻花開放的季節(jié)，還是解讀人生、感受人生的好風(fēng)景。
花的校園的作文 5
我們學(xué)校非常美麗，有柳樹、小葉榕、紫藤、茉莉花……其中，最引人注目的就是美麗而淡雅的茶花了。
春天，茶花長出了一個個花蕾，就像一個個水滴，不過幾天，它就會舒展開自己的花瓣，“赤丹”就像一個個小姑娘，穿起了自己粉里透紅的裙子；“紅露珍”披上了紅色的斗篷；“金茶花”則換上了一身黃里透白的衣服……茶花競相開放，特別熱鬧，像是在舉行選美大賽。我們學(xué)校每年都會舉辦一次“茶花節(jié)”，一邊品嘗美食，一邊欣賞這美麗而淡雅的茶花。
夏天，茶花開得特別鮮艷，并不五顏六色的花朵在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在綠葉的襯托下更加美麗。這時樹上已經(jīng)沒有花苞，它們都搶著向同學(xué)們展示自己亭亭玉立穿著裙子的.模樣。
秋天，茶花垂下了頭，再不像春夏那樣，而是無精打采地在“家”修養(yǎng)著，顯得蒼涼。
冬天，茶花枯萎了，一個接一個，輕輕地從茶樹上落了下來，樹葉也變成了棕色，只有花苞在等待著下一個春天來到，讓人們再一次欣賞到它的美麗芬芳。
茶花是我們學(xué)校的校花，我愛校園，更愛校園里那顆散發(fā)著淡雅清香的茶花。
花的校園的作文 6
校園的冬天白雪皚皚，校園的秋天樹葉凋零，美的凄凄涼，校園的夏天朝氣蓬勃，活力四射，但是我最愛的，還是校園春天的櫻花。
春天，本就是一個溫暖舒適、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在我們學(xué)校的操場上，有一片小小的櫻花樹林。
那是由許多石塊有序排列而成的，石頭縫里，長著許多小小的綠色的三葉草，幾乎每天，我都會看到有的同學(xué)到那三葉草堆里，尋尋覓覓、好像是在找能帶來幸運的`四葉草吧！
櫻花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉，有的花是五瓣花瓣，有的則是六瓣花瓣，有的櫻花是純凈的白色，潔白無暇，有的櫻花是可愛的粉色，可愛的很。
大概到了春天快結(jié)束的時候，也就是四、五月份吧，櫻花零零散散的落下，尤其是溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過，櫻花的花瓣飄落，真是美不勝收，
每到雨天，這些嬌嫩的花便跑到了地上，而剩下的花兒經(jīng)過了雨露的滋潤，花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠，將花瓣點綴得更添幾分姿色，
在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫，那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起，真是美的讓人仿佛進入仙境一般。
學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色，都讓人喜愛，讓人著迷，就單單這一處櫻花樹林，就有著無限的風(fēng)光與樂趣，就能讓你愛上這個美麗的地方。
我的校園有美麗的櫻花，四季都很美，你的校園呢？
花的校園的作文 7
校園里的兩棵木棉花長得挺拔高大，樹干渾圓蒼勁，樹尖直沖云霄。像兩位站崗的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。
夏天的時候，兩棵木棉花長得枝繁葉茂，密密麻麻。一陣風(fēng)吹過，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕的蕩漾。同學(xué)們有的在木棉花下盡情的.玩耍，有的在乘涼。而木棉花 就像一把綠色的大傘，默默的為同學(xué)樣遮擋陽光。 秋天來了，木棉花的葉片由綠色變成了黃色。天空不知什么時候出現(xiàn)了許多黃色蝴蝶，它們在空中施展著優(yōu)美的舞姿，慢慢地慢慢地落到地上，頓時，地上好像都是黃金。你們不要以為那真是黃色蝴蝶和黃金，其實那只是一堆沒有生命葉片 冬天到了，木棉花的葉片經(jīng)不起寒冬的考驗，全都落光了，只剩一些枯枝。此時的木棉花就像一位無精打采的老頭子。
春天來了，經(jīng)過嚴酷胡寒冬，木棉花終于開花了。木棉花的花朵碩大、紅艷欲滴。有的花朵伸展著五片花瓣，端莊高雅；有的花朵，緊緊的抱住，層層疊疊，像個絨球，雍正華貴。木棉花的花朵沒有綠葉的襯托，欣賞起來別有一番風(fēng)味。
校園里的兩棵木棉花已有幾十年了，這幾十年來都默默的陪伴著校園。
花的校園的作文 8
每天清早，同學(xué)們都懷著愉快的心情來到學(xué)校。
一到學(xué)校就好像來到了花的世界，隱隱約約的能聞到花的清香，令人心曠神怡。因為校園里處處都是桂花，無論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。
我們的校園到處都是美麗的景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的花園。有些小朋友上課要開小差，可是一聞到那滿園淡淡的桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認真聽課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說：“你們上課可要認真聽講��！老師教你們可是付出了很多的辛勤的'汗水，你們可不能辜負老師和父母的一片苦心�！�
我們校園里的桂花可是個大功臣哦！它不但能給同學(xué)們帶來清香的空氣，又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的支持。
希望我們的校園能越來越美，能成為花園級的學(xué)校！
花的校園的作文 9
獨步在三年級的樓道旁，縷縷果香鉆入心田，令我不禁停下腳步，仔細一嗅，似是香蕉。呵，校園何時成果園了?果香竟如此濃郁?
嗅著那香，尋著那源頭。啊，原來是含笑花開了。遠望去，經(jīng)過修剪的含笑樹格外整齊。興許是茂盛的緣故，那樹只見花葉而不見枝干�；ㄏ阍跓o形中溢滿了天地之間�？澙@的香氣使我有些醉了，竟然看見一位素衣女子揮舞著水袖在跳著那使萬物皆失色的舞蹈。素雅，但不嬌媚;自然，而不嬌作，甚是好看。我妄圖走近，那素衣女子卻像害羞似的，躲進了花叢，失去了蹤影。
回神后，眼前只剩下那一片含笑花，在陽光的照耀下顯得十分通透。說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣有韌性，很難概括它的全部內(nèi)涵。它的顏色是月白色，邊緣透著好看的紫，半睡半醒，羞答答地開著，像“美人含笑”欲開又閉，又像有著無限柔情，欲說還休。
含笑，含笑，我愛含笑，沒有艷麗的外表，卻有一顆謙卑、含笑的心。
的.確，人生也應(yīng)如含笑，笑看人生，笑對一切：笑看輸贏成敗，笑對挫折磨難。只有從容淡定，才能是我們走過滄海桑田，掙脫人生困境，走向心中的那片光明。
花的校園的作文 10
人們都說，學(xué)生是祖國的花朵，可有誰想過，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。
徐老師——清香的梔子
三月，梔子花便悄然開放了。徐老師正如著清香的梔子一樣，默默的工作著，關(guān)心著我們。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！备炖蠋熛嗵幜艘荒甓嗔耍傆幸环N親切感。一次班隊課，由我們自己來主持�？尚炖蠋燁l頻往教室跑。那種關(guān)心我們體會得到！
王老師——剛中帶柔的梅花
王老師嘛，肯定是屬于一種嚴厲式的老師�？墒獠恢瑖绤栔邪氖菍ξ覀兩钌畹膼�！她每天都不辭辛苦得把一些成績稍差的同學(xué)留下，耐心的為他們講題。一個學(xué)期下來，我們班的成績提高了很多。謝謝您，王老師！你真的'是冬天里一朵堅強不屈的梅花！
林老師——潔白的水仙
不瞞你說，我們的音樂老師不僅有一張笑瞇瞇的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來悅耳動聽。音樂課上，她充分得調(diào)動課堂氣氛，使我們有一個放松心情去唱歌。她還教我們?nèi)ソM發(fā)音練習(xí)、用丹田發(fā)音、節(jié)拍訓(xùn)練……那一節(jié)節(jié)枯燥的音樂課，對我們來說，就像是魚兒遇到了水一般快樂！
花滿校園，校園滿花……
花的校園的作文 11
校園里，楊樹的葉子像一個個小手掌，在風(fēng)的吹動下輕輕晃動，好像在和我們打招呼。秋天來了，我聽到秋天的腳步聲，看到校園里的楊樹葉子變黃了，旗臺旁邊的菊花盛開了，連我們的教學(xué)樓在陽光的照耀下，也好像變成金色的了。
秋風(fēng)涼涼的，吹過校園的小道，吹過一片片花草，也吹過迎風(fēng)招展的五星紅旗。我們站在國旗臺下，看著旗臺旁邊美麗的菊花，像沖著我們微笑。
菊花是鮮艷的，黃色的菊花富貴榮華，紅色的菊花熱情奔放，白色的菊花純潔無暇，紫色的菊花成熟浪漫，這些花整齊地擺放著，顏色相互映襯，顯得非常好看。
菊花的樣子很有特點，它的花瓣又細又長，長得密密麻麻的，有好幾層疊在一起，不留一點空隙。每個花瓣都微微地彎著，從花的.中心向外伸展著，形成了一個圓圓的盤。菊花的。
菊花是非常誘人的。下課后，我們經(jīng)常觀賞菊花，連小蜜蜂也被吸引過來，在花叢中飛舞。菊花是頑強的，那么多的花瓣緊緊地抱在一起，給人一種團結(jié)的感覺，使它不怕秋風(fēng)的寒冷。
我喜歡校園里的菊花，更愛我們的校園。
花的校園的作文 12
春有百花秋有樹，夏草如茵冬芳菲。最是清涼一縷風(fēng)，惹得遍地花木香。
校園里的花有好多好多，有小巧玲瓏的太陽花，風(fēng)姿綽約的芙蓉花，淡雅清新的吊蘭，熱烈奔放的木棉…它們以鮮活、靈動的姿勢裝扮著校園，給校園帶來了芬芳馥郁。這些形態(tài)各異多姿多的花朵，成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線。
花草是有靈性的植物，是美麗的化身。每一朵花的綻放，每一棵樹的生長，這都是因為老師們園丁般的照料。
每一個班級都有屬于自己的班花，班樹。然而，我們六年四班的班樹是鵝掌柴。我是我們班其中一個小花匠，我和班長和一些人經(jīng)常去為鵝掌柴剪掉雜草，自從當(dāng)了小花匠，我就了解了鵝掌柴。鵝掌柴喜歡濕度大的`地方，經(jīng)不住烈日的長時間照射。鵝掌柴的話語是自然和和諧。鵝掌柴的小名是鴨腳木，傘樹。
當(dāng)了小花匠之后，我不僅了解鵝掌柴，還知道了校園的花花草草的名字。洋紫荊它是香港的市花，花語是親情、和睦、家業(yè)興旺。黃花槐，大名是黃槐，花語是希望、快樂、智慧。迎春花有藥用價值，花語是希望、相愛到永遠。梔子花也可以入藥，花語是永恒的愛與約定。
可是，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我再也不能看那美麗的花朵，再也不能為鵝掌柴剪枯枝敗葉，剪雜草了。
花的校園的作文 13
冬爺爺慢慢地走了，春姐姐就悄悄地來了，春天百花盛開，鳥語花香。校園里有粉嘟嘟的杏花，火紅火紅的山茶花，五彩繽紛的蝴蝶花，紫里透白的玉蘭花，粉中帶白的桃花，紅艷艷的海棠花，紫盈盈的紫荊花，它們都在這美麗的校園里，竟相開放。
我特別喜歡粉中帶白的桃花，因為桃花聞起來淡淡清香，花瓣摸上去像絨布一樣。我還知道一首關(guān)于桃花的歌曲：在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)。桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了姑娘的臉龐。啊！故鄉(xiāng)，終身難忘的地方。為了你的景色更加美好，我愿駐守在風(fēng)雪的邊疆。桃花的顏色是：粉中帶白的，它們一朵有一朵的.姿勢�？纯催@一朵，很美，看看那一朵也非常美。我在觀賞桃花時，看見了一群可愛的小蜜蜂被粉中帶白的桃花給吸引過來了，你看，小蜜蜂正開心地采蜜呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花在風(fēng)中翩翩起舞，點頭微笑！
桃花像一顆顆粉色的小五角星，桃花也像夜晚天上的一顆顆在眨眼的小星星，多可愛，多漂亮呀！
聽了我的介紹，你們喜歡美麗的桃花了嗎？
花的校園的作文 14
春天來了，我家門前的桃花、李花，含苞怒放。校園里的花兒開得更是五彩繽紛，絢麗多姿。有鮮艷奪目的山茶花，有色澤艷麗的一串紅，還有那如云似霞的櫻花。
山茶花和一串紅都是那樣的紅。遠遠望去，像一團團熊熊燃燒的火焰，山茶花的花朵又大又圓，像孩子那紅撲撲的小臉，逗人喜愛。一串紅真有趣，采一朵一串紅的花，用手指按住底部，蜜便流了出來，放在嘴里一抿，甜滋滋的。
而我最愛那一大片如雪的櫻花，一團團，一簇簇，淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。遠遠望去，滿樹的櫻花仿佛一片片潔白的云煙，永遠不會散開。那花蕊白中帶點粉，粉中帶點白，那么得柔軟，那么得可愛。忽然來了一個頑皮的同學(xué)，輕搖樹干，那乳白的花瓣便如同雪花般飄落了下來，落在了同學(xué)們的頭上，身上。那紛紛揚揚飄落的景象真是既美麗有浪漫。
櫻花樹兩旁的.小路上，還有許多不知名的小花，它們也是那樣美麗地綻放著，點綴著校園的春天。��！我愛你們，校園里的花兒，你們給實驗的校園帶來了幾分生趣，幾分芬芳。
花的校園的作文 15
校園中有幾株紫藤花。
白色的長廊，被紫藤花打扮的煥然一新。鮮綠的嫩葉在陽光的照耀下顯得格外迷人。金燦燦的光芒從葉面上拋灑下來，給紫藤花更添了許多神秘的色彩。
我站在長廊中，享受著春風(fēng)的柔情，沐浴著和煦的陽光，觀賞著紫藤花的芬艷。一串串的淡紫色花苞，宛如一串串熟透了的葡萄，懸掛在空中；小小的花苞害羞般的垂低著頭，更顯她的嬌小和可愛。究竟是滿樹的紫藤花還是滿樹的葡萄，我早已經(jīng)分不清了。
用手輕輕觸一觸那粗壯的藤，變發(fā)現(xiàn)他不像花兒那么可愛。的確，花藤蜿蜒盤旋的`樣子與花朵并不相襯。不過，這一柔一剛的完美結(jié)合，倒也無瑕。深棕色的藤，給予了我無限深沉的想望。
一陣微風(fēng)吹過，吹落了幾片紫藤花瓣，花瓣紛紛揚揚的從空中下落，像輕紗，像雨絲，更像……每當(dāng)花瓣劃過天空，煽然而下，空氣中便久久不退的彌漫著一種淡紫色的清香，那是一種沁人心脾的味道，一種沁人心脾的芳香，更是一種美妙的幻想，是一種淡紫色的夢……
花的校園的作文 16
從前，有一朵美麗的月季花．她的顏色非常鮮艷，像一團燃燒著的火焰，光澤而有鮮亮．它的花瓣層層疊疊，有的還微微下卷，美麗極了。中間還點綴著金黃色的花蕊，還散發(fā)出沁人心脾的芬芳，不時還有蜜蜂和蝴蝶飛來為她拌舞。路過的行人都紛紛停下腳步，欣賞一番。
月季花聽了人們對自己的贊嘆，非常得意。她越來越瞧不起腳下的花盆了。
一天，她不滿地對腳下的花盆說：＂喂，土老冒，我要是去參加花兒選美大賽的話，那我一定是第一名！可你這個臟兮兮的東西，一點兒也配不上我，我這朵鮮花真是插在了你這堆牛糞上！＂
�。⒛窃诮形覇�，月季小姐？我承認，您的確很美，但你想想，你的養(yǎng)分是我輸送給你的，要是沒我，你早就枯萎了�。⒒ㄅ枵\懇地對月季花說。
�。⒑�，你這個土里吧嘰的樣子，還能給我輸送養(yǎng)分？�。⒃录净ǜ域湴亮�！
月季花越看自己腳下的花盆就越不順眼，她一氣之下，跳出了花盆�？蛇�沒過幾天，她就枯萎了。她的主人遺憾地把她扔進了垃圾桶里。月季花后悔極了，后悔自己當(dāng)初不該跳出花盆，也不該不聽花盆的`勸告......
這就是那朵美麗的月季小姐可悲的下場！
花的校園的作文 17
校園一個多么親切的名字。清晨，我踏著歡快的步伐走進幽靜，典雅的校園，看到了春天的微笑。
校園籃球場邊的花壇里一株株海棠，前兩天還鼓著花苞，今天竟然開放了，海棠花露出了笑臉，讓我看到了春天的微笑。海棠花真美�。∷幸粚右粚拥幕ò�，摸起來如絲綢一般柔軟。這些花兒各有各的'美，有的綻放枝頭，炫耀自己；有的羞紅了臉，害羞的躲在葉子后面；有的只展開幾片花瓣，我想：它一定是躲在里面好好地梳妝打扮一番，時間一到便來到舞臺上比美吧。海棠花的花蕊是金燦燦的，小蜜蜂和小蝴蝶聞著花香樂壞了，趕緊找來小伙伴嘗一嘗這春天的第一絲甜蜜。
這些“小花匠們”，在花間飛來飛去，看見這情景，我不由得吟誦起來：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。清晨的露珠還沒完全散去，它們藏在花瓣間，如同給海棠花鑲上了一顆寶石，把海棠花襯托得更加美麗。一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)起舞，小露珠戀戀不舍地離開了，下起了一場花瓣雨。
校園真美啊！有美麗的海棠花在爭奇斗艷的開放；有我們瑯瑯的讀書聲；有我們充滿活力的身影；還有小鳥，小蜜蜂，小蝴蝶這些可愛的小精靈，這些構(gòu)成了一幅有聲有色美麗動人的畫卷。
我愛美麗的校園，更愛校園一角的海棠花。
花的校園的作文 18
課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言，認真聽講，牢記老師給我們講的安全知識，嚴格遵守學(xué)校規(guī)定的“學(xué)習(xí)好習(xí)慣”“校園內(nèi)好習(xí)慣”“生活好習(xí)慣”。
在一個陽光燦爛的早晨，我們懷著激動的心情來到操場上，當(dāng)我從老師的手中接過“星際少年”獎狀的那一刻，是我最開心，最高興的時刻。
陽光照耀在鮮艷的五星紅旗上，映的我們的.臉上也紅紅的。
小鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像正在為得到獎狀的同學(xué)們而高興，鼓勵沒有得到獎狀的同學(xué)們繼續(xù)努力。我們這次拿到了獎狀，并不代表今后還能取得勝利，所以我們要努力，取得更好的成績。
走在回家的路上，我的心情特別的愉快。
我們優(yōu)異的成績是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開的。這次活動使我明白了一個道理，要講文明，守信用。我決心在以后的學(xué)習(xí)中做到：課堂上認真聽講，不做小動作;作業(yè)認真做，書寫要規(guī)范，字跡要工整，不能有錯別字;生活中主動幫助同學(xué)們，要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物。
讓我們一起努力，讓“文明之花”開滿校園。
花的校園的作文 19
如果校園是一個芬芳撲鼻的大花園，文明就是一朵朵鮮艷的花兒；如果校園是一片無邊無際的大海，文明就是那一朵朵揚起的浪花。在我們的校園中，文明無處不在。
記得一天上午，我們班的同學(xué)全都到齊了，只有徐浩軒同學(xué) 還沒來，正當(dāng)我們要上課的時候，他被他爸爸從門外背進來，原來徐浩軒腳受傷了，這段時間都不能走路。
終于下課了，同學(xué)們都圍在徐浩軒身邊，大家你一句我一句的非常關(guān)心地詢問著。他說要去廁所，于是我們班的`兩個大個兒二話不說，一人一個手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所，就像對待自己的親兄弟一樣。老師看見了，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了他們，并還獎勵了他們各自一張五星卡。
吃午飯了，我們班的勵浩宇同學(xué)為徐浩軒端來餐盤，等他吃完飯，又幫他收拾好桌子，又把餐盤放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎？不！他們是為了讓徐浩 軒早日康復(fù)，讓他能趕快投入到學(xué)習(xí)中。只有我們每個同學(xué)都獻出一點愛，班級才會有愛，學(xué)校才會充滿暖暖的愛。從這次事件中，我深深地感受到了同學(xué)之間的互幫互助。希望這陣文明之風(fēng)能一直傳遞下去。
花的校園的作文 20
我的校園一年四季都很美麗，但我認為最引人注目的還是數(shù)校園里的花園。
花園里的花五顏六色的，都在爭奇斗艷地開放著�；▓@里的花的品種很多，有潔白如雪的牡丹花，有鮮紅似火的玫瑰花，還有金燦燦的桂花。微風(fēng)吹過，時時散發(fā)出一陣陣清香，這香味沁人心脾，頓時令人神清氣爽，引得同學(xué)們都圍聚在花園旁。草地里的`小草綠油油的，像鋪了一層厚厚的綠色毛毯。那里的樹蒼翠挺拔，樹上長滿了密密麻麻的樹葉。夏天，有很多小朋友在樹下乘涼，還有小朋友聚精會神地看書。
樹上飛來了幾只小鳥，時而在枝頭歌唱，時而在草地上捉小蟲子吃，時而在一起嬉戲玩耍。它們嘰嘰喳喳地叫著，像是在開演唱會，熱鬧極了。草地里的蟈蟈不停地叫著，像是在討論著什么。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有的蝴蝶躲在花叢中，像是在玩捉迷藏。有的小蜜蜂停留在花蕊中吮吸著花粉，還有的小蜜蜂慌忙地飛來飛去。這里一片片生機勃勃的景象，熱鬧極了！
我喜歡校園里的花園，它給我?guī)頍o限的樂趣，也給校園增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
花的校園的作文 21
要說校園里最鮮艷、最美麗的花，那就非炮仗花莫屬了，在操場的圍欄上隨處可見到它們的身影。
我在操場上，遠遠望去。一面墻都是橙色的海洋，幾片綠葉點綴了這幅美麗的畫卷，令人賞心悅目。
走近一看，又綠又長的藤蔓上開滿了炮仗花，像一串串的鞭炮。它們細嫩的花冠自然地反卷上來，像可愛的卷發(fā)�；ㄈ锝瘘S金黃的，明媚的陽光照射下來，花蕊好像五光四射，十分美麗。
我湊近了點，聞了聞，一股香氣沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過，像一個妙齡少女穿著漂亮的連衣裙在舞臺上翩翩起舞；又像在海上玩耍嬉戲的浪花，一團團，一簇簇，一串串，十分可愛！
我小心翼翼地摘下一朵，捧在手心里仔細觀察。它們就像一個個小喇叭，吹奏著春天的美好交響曲。你聽，美麗的小鳥正圍著炮仗花唱著動聽的歡歌；你看，蝴蝶和蜜蜂也爭先恐后地飛來伴舞；你聞，炮仗花撲鼻而來的.清香味彌漫著美麗的校園。是炮仗花美化了我們干凈、整潔的校園，為百年樟園增添了年輕的活力。
課間時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏芟蚺谡袒ㄅ�。有的嬉戲玩耍、有的竊竊私語、有的閱讀書籍，更多的是來親近自然，放松心情。
我喜愛炮仗花，更喜愛整潔、美麗的校園。
花的校園的作文 22
在我美麗的校園里，有一個非常漂亮的花園。但里面的花的顏色都非常艷麗。
在花園里的花當(dāng)中，它們有的在春天開花，有的在夏天開花。當(dāng)春天來臨時，山茶花會來“報喜”，讓我們知道春天來臨了；當(dāng)夏天來臨時，杜鵑花則會綻開笑臉，讓我們知道夏天來臨了；當(dāng)秋天來臨時，花兒們收起了笑臉，開始“哭了”……
花園四季都很美，春天是蘇醒之美，夏天是熱情之美，秋天是涼爽之美，冬天是寒冷之美……我最喜歡夏天的熱情之美，它除了有熱情之美，還帶有點兒涼爽之美：夏天時，旁邊的`樹影倒在地上，人們從這兒經(jīng)過時都不這么熱了。清晨的時候，還有鳥兒在樹上唱歌呢！多么清脆，多么動聽呀！又顯得鳥聲動聽，又顯得花園格外的幽靜。
夏天時的杜鵑花開得格外的好。有玫紅的、有雪白的、有淡粉的、有紅色的……五彩繽紛的在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。還會發(fā)現(xiàn)：它們還驕傲的抬起頭來，多像一個審美者呀！肯定個個眼光都好。因為夏天杜鵑開了，所以經(jīng)常會有蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂來這�，F(xiàn)在同學(xué)們更加喜歡這里了。
我愛校園里的花園，我更愛我的校園！
花的校園的作文 23
我的校園很錦繡，尤其是花池里的月季花最受大家的喜歡了。
剛進蒲月，校園里的月季花就捧出了一朵朵含苞欲放的花骨朵，它們的葉子更茂密了，滿身的刺更加鋒利了，這時就會有一只只小蜜蜂飛來飛去，哦，我明白了，它們在巡邏呢！
在一陣輕風(fēng)過后，花池里的月季捧出了一朵粉紅的花朵。那花兒層層疊疊的，似乎哪位仙人巧手雕琢出來的，優(yōu)雅天然�；ㄐ睦锊刂S色的花蕊，嬌小靈動，楚楚動人。
第一個月季花花開后，緊接著第二朵、第三朵……也都穩(wěn)不住了，它們努力的，向大天然綻放自己的錦繡，想讓自己的美隨風(fēng)傳遍海角天涯。他們像一個個炫動的精靈，張開笑容仰望著天空。一朵朵月季花競相開放，紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，錦繡極了。
月季花最迷人的.仍是它的芬芳。一走進校園，你就會被它的香味迷住，會情不自禁的走上前去，捧著一朵月季花深深地聞一聞，你聞時候也把它的花粉吸進去了，讓你忍不住只想打噴嚏。
校園里的月季花在我心中是最美的，它的美不僅在于外表，更在于它的內(nèi)心，在于它默默地奉獻著自己的錦繡，默默地奉獻著自己的芬芳，默默地陪伴我們學(xué)習(xí)嬉戲。我愛你——校園里的月季花。
花的校園的作文 24
在我的校園里有一種花，它在我心目中最美，以至于其他花都不能與它比美，它就是紫藤花。
紫藤花的花剛長出花苞的時候，花苞是硬硬的，顏色是深紫色，一個個像一顆顆小杏仁。遠遠看去又像一株株可愛的狗尾巴草，雖還未開放，已有一股淡淡的清香，真是讓人充滿期待。
當(dāng)紫藤花的花苞已經(jīng)含苞待放時，花苞變得軟軟的，好像輕輕一捏就會把紫藤花的花苞打開。現(xiàn)在的花苞每一個都像一粒瓜子，而不是杏仁。遠遠看去也不再像可愛的狗尾巴草，而是像一串串剛長出來的小葡萄。真是讓人越來越讓人充滿期待了。
紫藤終于開花了。哇，真美呀，有淡紫色，有深紫色，有紫紅色，有白紫色真讓人眼花繚亂。它們一個個就像小精靈，在一起說話、玩耍。仔細觀察，它的花瓣中間有一點淡黃，還有一個用來保護花蕊的花瓣，遠遠望去就像一串串已經(jīng)成熟的.葡萄，可真美。
紫藤花枯萎了，枯萎的花瓣呈一種干枯的紫色，花瓣脆脆的，一捏就碎了。保護花蕊的花瓣呈黑紫，遠遠看去就像枯萎的大狗尾巴草。
雖然校園里的花一株比一株嬌艷，一株比一株美麗，一株比一株精神，但是在我心里只有那紫藤花。
花的校園的作文 25
我的母校坐落在澤國復(fù)興路，雖然不大，但是十分美麗。
在二號樓的左后兩邊，紫藤架上開滿了紫藤花，美不勝收。
紫藤花一串一串的，從枝條上掛下來，像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫家點綴上去的紫色顏料�；ǘ湟蝗θΦ赝轮丿B著，每當(dāng)微風(fēng)吹過，就像一串串紫色的風(fēng)鈴，搖動著自己可愛的小臉蛋，散發(fā)著醉人的香味，訴說著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無數(shù)串紫色的浪花，真的無法形容它的美麗。
紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯，像一條條粗細不同的長繩。更有不少藤條的頂梢觸角，向架下伸去，有如垂柳的綠絲絳，美極了！
抬頭望去，紫藤葉青翠欲滴，猶如翡翠似的`一片蔥蘢，這又是一番精致的畫面。細細看那葉子，橢圓形的身子，穿著碧綠的衣裳，真像一個胖胖可愛的小娃娃。再加上斑斑點點細碎的日影，顯得更加生機勃勃。秋天到了，落葉從架子上紛紛揚揚地落了下來，隨著輕盈的秋風(fēng)，枯黃的葉子翩翩起舞，像蝴蝶，在地上直打滾；像舞蹈家，徐徐張開舞裙，跳起優(yōu)美的舞蹈；像枯黃的小船，在空中飄蕩……讓人陶醉，讓人入迷！
啊，紫藤，美麗的紫藤，猶如風(fēng)鈴，微風(fēng)吹過，一陣陣清脆的聲音，仿佛時時刻刻在我耳邊響起。我愛紫藤！
花的校園的作文 26
看著五星紅旗冉冉升起，我不禁看到了旗臺周圍的杜鵑花。有了它們，就好像給旗臺鑲上了一層花邊。在春天和煦的陽光里，美麗的杜鵑花好似在給五星紅旗敬禮。這真是一幅美麗動人的風(fēng)景畫呀！
那一簇簇的杜鵑花，朵朵都象一位彬彬有禮的少男少女。臉上永遠帶著微笑，好像在和我們打招呼。要是我也是杜鵑花，我一定會珍惜這美好的時光。
杜鵑花葉子的顏色很奇特。陽光照射的一面是碧綠色的，背面是墨綠色的，并且葉子上面長著一層白絨絨的毛。一枝杜鵑花大概有二十幾片的葉子。它的形狀是橢圓形的，每一片葉子都象是杜鵑花的'一只小手，時時刻刻都在向我們招手。
杜鵑花主要是由五朵花瓣組成，里面還有許多小花瓣。最里面的顏色是桃紅色，深得快要與五星紅旗的顏色一樣了。而外面的花瓣是淺粉色，淺得快和白色一樣了。有的杜鵑花已經(jīng)爭奇斗艷地盛開，有的杜鵑花才微微地張開了笑臉，好像在等它的同伴一起開放。完全盛開的杜鵑花，有的三五成群地湊在一起，好像在談著開心的事情；有的只有一朵懶洋洋地躺在那里，好像在睡覺。
杜鵑花真美呀！我真喜歡杜鵑花！
花的校園的作文 27
我們學(xué)校很美，因為學(xué)校里有許許多多的花草樹木。
前幾天，查老師帶我們?nèi)タ葱@里的花草樹木。
老師先帶我們?nèi)セ@球場，大家可能會想籃球場怎么會有花草樹木呢？籃球場的旁邊有紫藤架，老師讓我們坐在里面的小椅子上，然后用洪亮的聲音告訴我們：“同學(xué)們！你們以前可能認為這是葡萄架，其實不是，是紫藤架。”說完，同學(xué)們點了點頭，
接著老師帶我們?nèi)ヒ魳方淌蚁旅�，那里有很多不起眼的小花，不信，你瞧！那邊的草地上有一些小藍花，那些小藍花雖然很小，但是它們卻十分的多。這邊的石壁上還有幾朵可愛的小白花，石壁旁邊有一棵筆直挺立的老松樹，真像是一位神態(tài)凝重的守園老人，
最最漂亮的就是美麗優(yōu)雅的櫻花，遠看，像一個個穿著美麗動人的衣裳的'小姑娘。近看，一個個小圓球，它有兩種顏色，一種是大紅色，一種是淡淡的粉紅色。走近一聞，它散發(fā)著淡淡地清香。最后我們不知不覺地走進了一條小路，那里滿山遍地都是花草樹木！看看這邊的野菊花，看看這邊的桃子樹。
哦！這真是太美了，我真想再去一次！
花的校園的作文 28
綿綿的春雨淅淅瀝瀝的下著，校園里盛開著朵朵傘花。
下課了，我又和同學(xué)一起，趴在窗玻璃前，興致勃勃地欣賞著。寬闊的操場上幾乎都看不到其他的東西，只有傘。那些五顏六色的傘，像一朵朵色彩繽紛的大蘑菇，又像一朵朵大花在移動。在教學(xué)樓上面的同學(xué)都說：“看呀，看呀，真漂亮！”有的同學(xué)把頭伸出窗外張望，有的同學(xué)馬上跑到操場上去加入這花群。操場上的傘花越來越多，那些傘花那么均勻，沒有重疊起來的，也沒有一點空隙，色彩明麗，五彩繽紛，讓人覺得仿佛走進了一個彩色世界。花的'、黑的、藍的、紅的、白的、粉的……讓人應(yīng)接不暇。一些同學(xué)興奮地指指點點，似乎已經(jīng)陶醉在其中。我第一次見到，在校園里這么美的景色。
一朵傘花下有兩位小朋友飛速而過，其中一位似乎速度太快，腳下濺起一道道水花。沒過一會兒一種聲音傳入我的耳朵：“別到處躥了，慢點，慢點！當(dāng)心摔倒！我們一起走吧！”這聲音并不引人注意，它好像是遠處傳來的美妙歌聲，我聽出來了，這歌聲中蘊含著關(guān)心和幫助。
春雨沙沙下，校園里盛開著一朵朵美麗的傘花，傘花下有快樂的笑臉，還有真摯的友誼哦！
花的校園的作文 29
校園的花圃里，一年四季都開著各種各樣的花：有淡紫的風(fēng)信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……
在這些花當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)太陽花了。
太陽花的.莖又細又嫩，葉子呈針形，像含著一包綠水。葉子表面像涂了一層薄蠟，光潔翠綠。每朵花有五六個花瓣，每片花瓣都是橢圓的，像彩綢一樣薄，晶瑩透亮，異常鮮艷。早上，太陽一出來，太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著一朵，好像仰著臉與朝陽比美。你瞧：粉紅的太陽花好像嬌艷的小姑娘；深紅的太陽花好似一團火在燃燒；白色的太陽花像一群圣潔的公主……一陣風(fēng)吹過，它們就都展示著自己美麗的衣裙，綻開自己的笑臉，在金色的陽光下翩翩起舞，令人賞心悅目，好像童話一般。傍晚，太陽慢慢地落了下去，太陽花好像也突然害羞起來，成百成千地擠在一起，慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉，安靜地睡了，好像在迎接新一天的到來。
太陽花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強的生命力，以及只要有土就能生長的品格，卻讓人贊嘆不已。
花的校園的作文 30
我們的校園很美麗，不僅因為有中央大道兩邊高大挺拔的梧桐樹，有碧綠的草地，有清澈的靈韻溪，有歡快游動的紅鯉魚，更因為校園里一年四季都有盛開的鮮花。
當(dāng)春天悄悄來臨時，靈韻溪邊的迎春花最先開放。你瞧，小溪邊迎春花的枝條上開滿了明黃色的小花，仿佛在告訴我們：“春天來了，春天來了!”春天來了的消息再也藏不住了。
天氣逐漸變熱時，小溪里的蓮花在蓮葉上盛開了。先是花骨朵，慢慢地變成半開的了，最后完全盛開了，淡黃色的花蕊就像一個小姑娘坐在粉紅色的蓮花船里。
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下，秋天到來時，校園里充滿了濃郁的香味。順著香味飄來的方向走去，原來是教學(xué)樓前盛開的桂花散發(fā)出來的。遠遠看過去綠葉叢中一片金黃。我走近一看，發(fā)現(xiàn)一朵朵米粒大小的桂花緊緊地靠在一起，非�？蓯�。
一陣寒風(fēng)吹來，百花凋零，校園里只有蠟梅還在開放，有的黃中帶綠，有的'黃里透白，有的還是花骨朵，有的含苞欲放，更多的已經(jīng)完全盛開，就像一張張笑臉在寒風(fēng)中微笑。聞著芳香，讓我想到了我們學(xué)過的一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
啊!我們的校園正是因為一年四季各種花的裝扮才會那么美麗!
花的校園的作文 31
輕輕推開乳白色的門，你不僅來到了一個學(xué)習(xí)的圣地，這兒，還是一個花圃。
這里的花兒姿態(tài)不一。有的長相漂亮，心思細密；有的大大咧咧，風(fēng)風(fēng)火火；有的`文靜，有的幽默；有的調(diào)皮，有的快活。從早春到嚴冬，從盛夏到金秋，它們裝點著班級，裝點著班級，她們，是校園之花。
花兒們的性格也是千奇百怪。最前方，有一朵禮貌的向日葵，見到同學(xué)們就友好的打著招呼。再往右看看，那是一朵漂亮的茉莉花，雖然心思細密，關(guān)鍵時刻還是挺有主見的。你瞧你瞧！一朵多么精致小巧的蝴蝶花��！雖沒有高雅的外表，但也在某一處散發(fā)著光彩。文藝表演時，她和茉莉花表現(xiàn)最好呢！再往里看看，那有是一朵堅強勇敢的野菊花，高高的環(huán)形梯田也敢爬，而且不弄壞莊稼。至于她的好朋友梔子花嘛，表面上非常膽小，其實心里有許多奇思妙想，她還是個愛爬格子的小丫頭，如果不是她，你還看不到這篇文章呢！她們，是校園之花。
女孩們啊，我們是祖國大地最幸福的花兒，我想對你們說一句話，這也是我的個性宣言。
花的校園的作文 32
清風(fēng)輕拂，初夏將至。校園里的藍楹花已經(jīng)開滿了枝頭�？矗堑仙乃{楹花正爭先恐后地綻放著呢！它們呈喇叭狀，一嘟嚕一嘟嚕地簇擁在一起。瞧，他們有的似乎很害羞，只將花瓣綻開了一點兒；有的已經(jīng)完全綻開，看起來豪爽大方；有的才吐出一點點花蕊，嬌嫩得讓人歡喜不已。聽，它們?nèi)齼蓛苫虻皖^竊竊私語或仰天開懷大笑——真是千姿百態(tài)，熱鬧非凡。
下課時，你若是站在走廊邊上，便能聞到一股淡雅的清香，讓你心曠神怡。一場春雨過后，你若到藍楹花下走走，便能看見許多散落在地上的藍楹花。這些掛滿了小水珠的藍楹花在微風(fēng)的吹拂下就像一個個跳動的小精靈，讓你仿佛置身于仙境一般。
放學(xué)時，我們從樹下經(jīng)過，若是正好一陣微風(fēng)拂過，藍楹花樹就像少女一般向我們招手，還會時不時飄落幾朵藍楹花，就像幾只翩翩起舞的.蝴蝶輕蕩在我們的頭上。甚至?xí)h落在你的頭上，給你一個大大的驚喜。一霎那間，時間似乎靜止了，你會覺得這棵藍楹花樹就是世間最美的東西。
喜歡校園的藍楹花，不僅僅因為它開滿了一身淡紫的清香，更是因為它伴著我們成長，給我們的童年留下了無限的歡樂與遐想。
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