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大手牽小手作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的大手牽小手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大手牽小手作文1
隨著時(shí)光的飛逝,世博會(huì)向我們一步步走來(lái)。經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終將迎來(lái)了這幸福的時(shí)刻。每個(gè)中國(guó)人,每個(gè)上海人無(wú)一不盼望著世博會(huì)的到來(lái)。這將是一個(gè)舉世矚目的盛大宴會(huì)!
在我的心目中,20xx年將會(huì)是個(gè)充滿著希望和熱情的一年。那一年,來(lái)自五湖四海的人們都會(huì)來(lái)到上海,到那時(shí),有了他們的點(diǎn)綴,20xx年的色彩將變得更加豐富多彩。所以我們要在全世界人民的'面前,把中國(guó)人的素質(zhì)體現(xiàn)出來(lái),讓外國(guó)人另眼相待,讓我們?yōu)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而驕傲!
生活的美好不光要物質(zhì)條件豐富,科技的發(fā)達(dá),更重要的是人與人之間的和諧。人人皆文明,生活皆美好。
我們要從自身做起,從小事做起。為“城市讓生活更美好”貢獻(xiàn)自己的力量。我和爸爸媽媽一起上網(wǎng)瀏覽了世博會(huì)的背景,上海世博會(huì)具體的舉辦方案,還提前參觀了中國(guó)館,主題館。從中我們學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)世博會(huì)也有了更深入的了解。為了獻(xiàn)出自己的一份力量,第一步就是提高自己的文明素質(zhì),我和爸爸媽媽承諾:遵守“七不”規(guī)范、禮貌用語(yǔ)、微笑待人、不違反各項(xiàng)規(guī)章制度。我們相互提醒、相互監(jiān)督。
作為一名上海人,我非常驕傲,能有幸在家門口看到世博,我非常自豪,我愿把這個(gè)美好的祝愿送給世博會(huì),送給20xx,愿不久將要在上海舉辦的世博會(huì)能帶給所有人驚喜,愿世博會(huì)圓滿成功!
大手牽小手作文2
有一天,下著大雨,我來(lái)到馬路邊,要過(guò)馬路。車子特別多,一輛接著一輛開(kāi),川流不息。我向前方望了望,車輛像一條長(zhǎng)龍。那些司機(jī),都悠閑地開(kāi)著車,不顧及到行人。膽大的司機(jī)踩著油門向前沖,顯得十分得意,覺(jué)得自己挺威風(fēng)的。我看看他們,嚇得不知所措。我想:我怎么辦,怎么過(guò)去?……難道沖過(guò)去?……不行,車太多了!……怎么辦?我看著雨大起來(lái),心里十分著急。
一個(gè)五十多歲與我素不相識(shí)的伯伯站在我身邊。他看著川流不息的的車輛,皺起的眉頭打了個(gè)死結(jié),怎么解也解不開(kāi)。他的眼睛里充滿了憤怒。他生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣?還禮讓行人呢!分明就是行人禮讓車輛。”伯伯凝視著車輛,希望有司機(jī)能文明一點(diǎn),禮讓行人?傻攘撕芫茫瑳](méi)有一輛車讓路。
伯伯慈祥地望著我,說(shuō):“孩子,別怕,我?guī)氵^(guò)馬路吧!”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他那粗糙的手,緊握著我。
在馬路中間,他又提醒我,說(shuō):“小心,這里車最多,小心點(diǎn)!彼盐依酶o了。
我感到股暖流用上心頭,到馬路對(duì)面,沒(méi)等我道謝,他就急匆匆地走了。望著他的'急匆匆的背影,我覺(jué)得路邊的花更美,雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。
我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。伯伯,謝謝你了。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好。
大手牽小手作文3
在我們身邊,總會(huì)有一些人需愛(ài)我們的幫助和關(guān)愛(ài),可就是有一些人,為了自己的麻煩卻不會(huì)為任何人著想,我今天就是要說(shuō)明一件這樣的事。
在一個(gè)地方,有一個(gè)傷痕累累的小姑娘在路邊躺著,但是過(guò)往的很行人都沒(méi)有去把她給扶起來(lái)送去醫(yī)院,都是怕自己的麻煩來(lái)了,我現(xiàn)在就舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明;有一次,一個(gè)司機(jī)看見(jiàn)路邊有一個(gè)老太太騎著自行車回家,騎著好好的卻摔倒了,司機(jī)看不過(guò)去下去扶她,可她呢,反說(shuō)是司機(jī)把他撞了,幸好有大多數(shù)的乘客為那個(gè)司機(jī)作證才得以沒(méi)有上法院。就是這件是過(guò)去了以后,大家都擔(dān)心這種麻煩會(huì)不會(huì)來(lái)到自己的身上,難道你們就忍心嗎?看到別人痛苦自己卻不愿伸出自己的援手,去扶別人一把嗎?
在四川,一個(gè)小馬路上,有一個(gè)滿身是血的小姑娘,大概9歲,被來(lái)往的行車帶了許多下,可已經(jīng)有12個(gè)人都走過(guò)去了,都沒(méi)有去扶他一下,把她帶到醫(yī)院去治療一下。還有一個(gè)人,走過(guò)來(lái)看了一下,卻還是吧那個(gè)小姑娘丟在了那里。當(dāng)交警發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)斷氣了,搶救失敗,死了。
大家說(shuō)說(shuō)看,這樣的.一些人還有良心嗎?為什么如此的冷漠?他們還是人嗎?大家如過(guò)都給她一點(diǎn)關(guān)心,獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)關(guān)愛(ài),這個(gè)小女孩就不會(huì)死了。所以,如果世上多一些有關(guān)心和愛(ài)心的人,和平就離我們不遠(yuǎn)了。
大手牽小手作文4
交通安全是很重要的。幾乎每一天,都會(huì)發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,每當(dāng)想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。
其實(shí),交通事故也未必都是行人造成。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的,比如說(shuō)前一陣《金陵晚報(bào)》上刊登的“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報(bào)復(fù),應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。
有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。
還有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的`,不要怕麻煩,有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒(méi)有下一次了,在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車,也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而甩掉別人的帽子,扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,這樣太危險(xiǎn)。
也有的是行人翻越護(hù)欄造成的,請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧!
同學(xué)們,讀了剛才我講述的這些,你們一定心中有數(shù)吧!大手牽小手,文明一起走!
大手牽小手作文5
親情,像一首詩(shī),留在大腦;親情,像一首曲子,深入人心;親情,像一幅畫,讓我們永不忘它。它陪伴我們一生,快樂(lè)我們一生。
在我們身邊,親情無(wú)處不在,從我們呱呱落地開(kāi)始,不,是在媽媽肚子里開(kāi)始,親情就已經(jīng)出現(xiàn),只是我們?nèi)鄙僖浑p觀察的眼睛,去觀察身邊的愛(ài)與對(duì)你的關(guān)心。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我那時(shí)十歲,風(fēng)猛烈的狂吹著,令人毛骨悚然,雪足足有5厘米左右厚。我突然從噩夢(mèng)中驚醒,我感覺(jué)到頭很暈,有一種尤其無(wú)力的感覺(jué)。我叫醒了正在熟睡的媽媽,媽媽一聽(tīng)我不舒服,精神不知從哪里來(lái)的,一開(kāi)始還沒(méi)醒,后來(lái)就精神十足。媽媽先摸摸我的額頭,“啊”一聲叫起來(lái),嚇了我一大跳,都把我身旁的爸爸和弟弟吵醒了,媽媽說(shuō)我的.額頭像滾燙的開(kāi)水似的,得馬上上醫(yī)院,可外面的雪下的這么大,怎么辦呢?沒(méi)辦法了,先開(kāi)車試試,爸爸把我送上車,媽媽也緊跟上來(lái),弟弟馬上爬上車。爸爸開(kāi)車,媽媽先讓我把退燒要吃了,可毫無(wú)作用,爸爸也開(kāi)不了車,媽媽一把抱我往醫(yī)院方向趕去,可醫(yī)生說(shuō)必須去大醫(yī)院,我的額頭實(shí)在太熱了,這里到大醫(yī)院可有十幾里路!可沒(méi)有別的辦法,只好去醫(yī)院。在路上,爸爸媽媽輪流抱我,媽媽抱我時(shí),爸爸牽著我弟弟的手,爸爸背我時(shí),媽媽牽著弟弟的手,看到這樣的畫面,我想起了大頭兒子小頭爸爸,里面的一句大手牽小手,走路不怕滑。
家是幸福的港灣,是啊,只要有親情存在,只要全家人齊心協(xié)力,什么困難也難不倒我!
大手牽小手作文6
秋臨校園小鳥(niǎo)啁啾,警校合作桃李揚(yáng)芬!
9月19日下午,一個(gè)陽(yáng)光明麗的日子,交警叔叔受邀來(lái)到了高一校園,圍繞“大手牽小手安全向前走”這一主題,為二(3)班的同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的交通安全知識(shí)宣傳講座。
由于我校地處繁華路段,尤其上學(xué)、放學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)接送車輛川流不息,給學(xué)生們的交通安全帶來(lái)了很多不便。于是交警叔叔一開(kāi)始就針對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)情況作了調(diào)查,并就此給出了特別提醒。接著交警叔叔結(jié)合同學(xué)們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)際,深入淺出地講解了交通規(guī)則,并通過(guò)各種生動(dòng)的案例教育同學(xué)們,增強(qiáng)防患意識(shí),提高自我保護(hù)能力,尤其針對(duì)小學(xué)生的交通特點(diǎn),從安全出行等多方面提出了具體的要求。整個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們?nèi)褙炞,踴躍舉手發(fā)言,獲得了交警叔叔的肯定與表?yè)P(yáng)。最后,交警叔叔還為師生們分發(fā)了印有交通安全知識(shí)的宣傳小禮品,并當(dāng)場(chǎng)為同學(xué)們作了細(xì)心地講解,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的交通安全意識(shí)。
此次警;(dòng)給學(xué)校的安全教育方式注入了新的生機(jī)與活力。同學(xué)們?cè)谶@樣的'活動(dòng)中,既開(kāi)闊了眼界又學(xué)到了有關(guān)安全方面的知識(shí),受益匪淺;顒(dòng)結(jié)束后,大家紛紛表示今后不但自己要遵守交通規(guī)則,還將努力做個(gè)小小宣傳員,播撒平安的種子,做好身邊人的“小小安全監(jiān)督員”。
大手牽小手作文7
人類的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我們居住的城市變成了一個(gè)美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時(shí)阻止他們,并且從身邊的小事做起。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),更要追求精神文明。
管住你的腳,不踐踏草坪。我們奉化是個(gè)美麗的城市,如果你隨意踩上去,不愛(ài)惜環(huán)境,不尊重別人的勞動(dòng),這會(huì)讓外來(lái)的游客慕名而來(lái),失望而歸。生活的小細(xì)節(jié)不是代表你個(gè)人,而是整個(gè)城市文明的風(fēng)向標(biāo)。想要我們奉化更美麗,我們就要做一個(gè)文明的小市民。
文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家肯定不陌生。從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
暑假的每一天,我和媽媽早早地起了床,去公園鍛煉。媽媽總會(huì)拾撿地面的垃圾,幾個(gè)尼龍袋,一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)打掃的,你干嘛撿呀?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“也不知道是誰(shuí)讓這些垃圾躺在地上,扔垃圾的人實(shí)在不太文明,都讓環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃,能掃得干凈嗎?”媽媽邊撿邊笑著說(shuō):“只有我們?nèi)巳藙?dòng)起手來(lái),做到不亂拉垃圾,及時(shí)清理垃圾,那周圍的環(huán)境才會(huì)更整潔!”我羞愧地紅了臉,低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天,我和媽媽一起為我們鍛煉的`公園奉獻(xiàn)利索能力的一份力。
在平常生活中,我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動(dòng),有時(shí)參加文明公益活動(dòng);有時(shí)幫環(huán)衛(wèi)工人掃地,體驗(yàn)這份用汗水換來(lái)的快樂(lè);有時(shí)去山溝撿垃圾,讓城市多一份清潔......
就這樣,媽媽的大手牽著我的小手,我的小手牽著小伙伴們的小手,大手牽小手,文明齊步走!
大手牽小手作文8
去過(guò)了長(zhǎng)城的起點(diǎn)——山海關(guān),現(xiàn)在要去八達(dá)嶺古長(zhǎng)城了。
因?yàn)樵诠蕦m加入了一個(gè)旅游團(tuán),我們先到水關(guān)長(zhǎng)城。但我們不喜歡水關(guān)長(zhǎng)城,便退團(tuán),自己去了八達(dá)嶺古長(zhǎng)城。來(lái)到長(zhǎng)城,望著蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城,感覺(jué)自己是那么的渺小。長(zhǎng)城像山的圍巾,纏繞在山峰上;又覺(jué)得長(zhǎng)城像一條巨龍,盤旋在山上。走上長(zhǎng)城,長(zhǎng)城兩旁的山上全是綠樹(shù),放眼望去,一片全是綠色。我們一共經(jīng)過(guò)了八座烽火臺(tái),只要在一座烽火臺(tái)上點(diǎn)燃烽火,其它士兵就都會(huì)趕往這座烽火臺(tái)援救。這不禁讓我想起了“周幽王烽火戲諸侯”的故事。長(zhǎng)城上的一塊塊巨石,都十分沉重。秦始皇當(dāng)年為了建造長(zhǎng)城,使多少人死去!踏在這靠中國(guó)人民的血汗建造起來(lái)的長(zhǎng)城,有一股自豪感。而且我也成了一個(gè)好漢了,正所謂“不到長(zhǎng)城非好漢”嘛!
走完長(zhǎng)城,我們又去了十三陵中的定陵。定陵是唯一被挖出地宮的.一座明代陵墓。地宮里很潮濕,也很滑,一不小心就會(huì)滑到。還十分涼爽,比空調(diào)房里還涼快。地宮里的“金剛墻”好像兩座倒過(guò)來(lái)相對(duì)的樓梯!“金剛”嘛,肯定也很硬吧!
最后我們?nèi)チ酥魃竦溃锩嬗懈鞣N各樣的人和動(dòng)物,兩旁栽滿柳樹(shù),如果有一層薄薄的霧,就像仙境一般了!在眾多人和動(dòng)物里,我最喜歡武將,它身披盔甲,右手拿鐵錘,左手握著寶劍,十分威武。它注視著遠(yuǎn)方,似乎在觀察敵情哦!
大手牽小手作文9
花開(kāi)花落,生命更替,一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你,你的欣喜,你的疼惜。沒(méi)有事先的約定,從那一刻起,就注定了我們一生的交集。
葡萄架下,熱被窩里,都是你給我的故事的天地,在童話的世界里,你向我訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美好的奇跡。你說(shuō)愛(ài)才是人生的真諦,幸福的契機(jī),用愛(ài)的眼光看世界一切都會(huì)美麗。
踏著童年的金色,邁進(jìn)淅瀝的雨季。我開(kāi)始觸碰名利,你告訴我人活著不能只為自己。失敗,要當(dāng)作一次洗禮;成功,也要記得努力。不論現(xiàn)實(shí)如何殘忍,真心實(shí)意才是真理。
日升日落,黑夜黎明。成長(zhǎng)的'路上免不了孤寂,獨(dú)自流淚,默默抽泣,你了解,我無(wú)須擁抱,只需要一句“我陪你”。你說(shuō),眼淚是青春的印記,一步一個(gè)腳印才是旅行的意義。
別了悠閑,別了快活,迎來(lái)了屬于我的花季。準(zhǔn)備頡取更多的機(jī)遇卻忽視了那些最樸實(shí)的關(guān)心“保護(hù)好自己,注意身體…..”埋頭譜寫未來(lái)華美樂(lè)章的我卻無(wú)視你的叮嚀。
你告訴我,無(wú)論世事如何變遷,也不要忘記綠葉對(duì)根的情意。在飛向更遠(yuǎn)蒼穹的途中,萬(wàn)一被荊棘刮傷了翅膀,不要絕望,不要傷心,你的懷抱永遠(yuǎn)都是我的停泊地。不論相隔幾萬(wàn)公里,我每時(shí)每刻都是你的惦記。
聽(tīng)到這里,我已經(jīng)不怕孤寂,準(zhǔn)備披荊斬棘,做一個(gè)不會(huì)讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵(lì),我知道故事還未完待續(xù),還更需要你的勉勵(lì)跟掛記。
最后的最后,由心地說(shuō)一句:“媽媽,我愛(ài)你!”等到小手長(zhǎng)成大手,再拉著你眺望更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
大手牽小手作文10
我的學(xué)習(xí)桌上擺著一尊雕塑————大手牽小手,我常常沉思:這強(qiáng)壯的大手是誰(shuí)的呢?這稚嫩的小手又是誰(shuí)的呢?哦!這大手是爸爸的手,這小手不就是我的手嗎?爸爸的大手牽著我的小手,時(shí)刻呵護(hù)著我,時(shí)刻引領(lǐng)著我,時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
那年冬天,冰天雪地,天氣冷得要命,爸爸帶著我去爬敬亭山。剛爬到半山腰,我已經(jīng)凍得不行了,小手凍得通紅,耳朵長(zhǎng)了凍瘡,身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。體格健壯的爸爸看到我凍成這樣,趕緊把我扶到小亭子里坐了一會(huì)兒,從背包里拿出一件大衣為我披上,并用那溫暖的'大手緊緊握住我凍僵的小手。頓時(shí),一股暖流遍布全身。片刻之后,我也暖和了,爸爸勸我繼續(xù)往上爬,可我不想再受先前的寒冷了,不肯上去。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)有時(shí)候,成功與失敗之間只隔了一層窗戶紙,關(guān)鍵看你有沒(méi)有勇氣去捅破它。你只要戰(zhàn)勝了寒冷,成功一定會(huì)屬于你!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。終于,我和爸爸手牽手,一步步爬上了山頂。
我又凝望著雕塑,思考著……哦!那大手是老師的手,那小手是我的手,我剛剛進(jìn)入小學(xué),老師便輕輕地牽著我的小手,帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次上課,老師對(duì)我們說(shuō):“其實(shí),你們都很聰明,每個(gè)男孩都是王子,每個(gè)女孩都是天使,你們都是我心目中的好孩子。”老師的一句話,在我們幼小的心靈里扎了根。從那以后,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)便突飛猛進(jìn),在好幾次比賽中都取得了好成績(jī)。就這樣,老師牽著我們的手,已度過(guò)了四個(gè)春秋。
“大手牽小手”這尊雕塑一直都放在我的桌上,因?yàn)槲倚枰笫譅恐业男∈肿聣殉砷L(zhǎng)!
大手牽小手作文11
小時(shí)候最暖心的記憶就是牽著爸爸媽媽和姐姐的手一家四人在街上享受著安逸一邊歡聲笑語(yǔ)一邊嘻嘻打鬧,然而那時(shí)的風(fēng)景卻漸漸消失在了時(shí)間的縫隙當(dāng)中。
隨著時(shí)間的推移,葉子會(huì)慢慢變黃,幼丫會(huì)漸漸長(zhǎng)大,牽著的手也會(huì)不自覺(jué)的放開(kāi)。
現(xiàn)在的我被時(shí)間培育了,長(zhǎng)大了,卻被爸爸媽媽一家人的溫馨記憶忘在了深淵的一角。
以前牽的手多數(shù)是媽媽的,模糊的記憶里意思還能想象得出那是一只溫柔細(xì)膩帶有點(diǎn)粗糙的手,已記不清最后一次牽媽媽的手是什么時(shí)候了,媽媽常常說(shuō)我小時(shí)候最粘人了,每天都要黏在她的身邊,拉著她的'手不肯放。
現(xiàn)在的記憶依然是那么的熟悉,不知多年后的自己還能否記得。
爸爸的手我很少主動(dòng)拉著,從有記憶開(kāi)始到現(xiàn)在,爸爸牽我手的次數(shù)兩只手指應(yīng)該可以數(shù)的完了吧。從小時(shí)候開(kāi)始爸爸在我的記憶當(dāng)中都是一個(gè)很兇的人,對(duì)人很嚴(yán)厲,所以我一般不敢靠近爸爸,隨著時(shí)間的消磨,我漸漸發(fā)覺(jué)爸爸的手越來(lái)越粗糙了,就像是一棵枯了的樹(shù)的皮膚一樣,粗糙的讓人心里發(fā)慌。
一天夜里,我?guī)е鴳涯畹男那椴粩嗟南胫昀锖桶职謰寢屧谝黄鸬挠洃浧巍u漸地,我仿佛又回到了那時(shí)候,那時(shí)候笑聲已然是那么的熟悉,我再次感受到了,手里地溫暖,是爸爸和媽媽的手。溫暖的心撲通撲通的跳著,這感覺(jué)是有多么的美好啊。
我緊緊握住了兩邊的手,心里感覺(jué)馬上就會(huì)消失了似的。
漸漸地,感覺(jué)手的兩邊空了。我急忙抬頭一看,爸爸媽媽不見(jiàn)了,手里牽的是我的那個(gè)她的手。一只手頓時(shí)落了下來(lái),好像失去了某種不該失去的東西。
夢(mèng)醒了,太陽(yáng)的光漸漸讓我看到了那失去的東西原來(lái)是一家人手牽著手,一起歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)。
大手牽小手作文12
從今天開(kāi)始,老師叫我們不用再去教一年級(jí)的小朋友了,我們問(wèn)老師為什么,老師對(duì)我們說(shuō)現(xiàn)在一年級(jí)的小朋友數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀兊妮o導(dǎo)下,變得好了起來(lái),而且如今我們也以經(jīng)是畢業(yè)班了,數(shù)數(shù)自己的手指就可以很清楚的知道,還有多久,我們就要畢業(yè)。
在輔導(dǎo)一年級(jí)小朋友的時(shí)候,我從中體會(huì)到教他們也是一件很不容易的事,我教的那位小朋友名叫:邵常喜,邵常喜是非常頑皮的小男孩,但是,我不會(huì)因?yàn)樗念B皮而不管他,不去教他,每當(dāng)我看見(jiàn)他數(shù)學(xué)考試卷和數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題上的一個(gè)個(gè)大差的時(shí)候,我決得很不開(kāi)心,真想讓他立刻把錯(cuò)誤的題目抄一萬(wàn)遍,可我并沒(méi)有那么做,那是因?yàn)槲覜Q得他本身就不聰明,我叫他抄又有什么用,還不如親自去輔導(dǎo)他。
雖然,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是時(shí)很好,但是一年級(jí)的知識(shí)很簡(jiǎn)單,我相信我可以把邵常喜教會(huì),我想,他畢竟在上一年級(jí),現(xiàn)在讓他打好基礎(chǔ),以后也不會(huì)像我這樣基礎(chǔ)不扎實(shí),我現(xiàn)在輔導(dǎo)他,也是在幫助我自己總結(jié)好的'學(xué)習(xí)方法。我終于知道徐老師教我們非常不容易,更何況徐老師現(xiàn)在也是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,一年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)都很調(diào)皮,不過(guò)徐老師能把他們教得那么聰明,那么可愛(ài),我真佩服我們的徐老師,徐老師你是照亮我們的那盞明燈,是你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,讓我們學(xué)到了那么多的知識(shí),雖然我們快要畢業(yè)了,但你永遠(yuǎn)是我們的老師。
大手牽小手作文13
小時(shí)候,爸爸帶我去公園玩的時(shí)候,在途中總是要停好幾次車,為了滿足好奇心,我就問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)是要遵守交通,不然會(huì)撞車,會(huì)失去寶貴的生命。我聽(tīng)了似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸是個(gè)有原則的人,他到現(xiàn)在依然是遵守交通規(guī)則,當(dāng)他看見(jiàn)有人不遵守交通時(shí),他就會(huì)忍不住下車去教育他,當(dāng)別人知錯(cuò)時(shí),他便笑了,笑得很燦爛。恩,要遵守交通規(guī)則!
今天,我的朋友溪靜若要來(lái),我便去接她。我來(lái)到一個(gè)交叉路口時(shí),我發(fā)現(xiàn)她正騎著自行車飛速向我行來(lái)。什么,她要闖紅燈!只見(jiàn)在她前面的車子多如潮水。我不禁心里一咯噔,為她擔(dān)心。突然,她和一個(gè)大姐姐撞車了。我連忙火速奔過(guò)去扶起她。呀,好多血!她的腿上都是血,我心里有些害怕,怕她失血過(guò)多。只見(jiàn)她還在笑嘻嘻的,一副若無(wú)其事的樣子。我急了:“你說(shuō)說(shuō)你,也不差那么幾秒吧!薄拔矣譀](méi)事!薄澳銢](méi)事,那萬(wàn)一害到人家怎么辦?”“涼拌!薄昂!什么時(shí)候了?你還這么調(diào)皮。”這時(shí),一陣喧鬧聲傳來(lái),我們急忙跑過(guò)去,擠進(jìn)人群,看個(gè)究竟。原來(lái)有一個(gè)中年男子和別人撞車了,他已經(jīng)撞得不像樣了,全身是血,我都快吐了。我們走到一邊:“看,這就是闖紅燈的后果!”我故意把“闖紅燈”和“后果”加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)對(duì)她說(shuō)!鞍,真可怕!彼K于知道可怕了!澳阋院蟛荒茉訇J紅燈了,不然我不跟你玩!薄爸懒耍磥(lái)你也挺關(guān)心我的嘛!蔽覀円宦沸ξ芈咧。
唉,每年都有人死于車禍,對(duì)此我非常憎恨,難道為了那幾秒時(shí)間連生命都可以不要嗎?
如果我們能“大手牽小手,遵守交通規(guī)則”,那么,這樣的悲劇可能永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生了!
大手牽小手作文14
我家是個(gè)文明家庭,爸爸,媽媽,還有我,待人有禮,言行文明。在文明交通這一方面,爸爸媽媽還有我都很在意,因?yàn)橛性S多人就是由于不遵守交通規(guī)則而失去了寶貴的生命。下面我就給大家細(xì)細(xì)地講講我們一家在文明交通方面的做法吧!
記得有一次,我們一家人去常州游玩,因?yàn)槭侵苣┧晕覀儧](méi)有乘公共汽車而是讓爸爸開(kāi)車去的。那時(shí)的高架還沒(méi)有建好,只能繞道走了。那里的紅綠燈特別的多,而且路上老是堵車。當(dāng)時(shí)心里特別的著急,因?yàn)檐囬_(kāi)不到10米就一個(gè)紅綠燈。當(dāng)時(shí)我就脫口而出道:“爸爸,闖紅燈吧!倍职謪s說(shuō):“嘉穎,你忘記了嗎?我們家庭守則第八條,你背給我聽(tīng)聽(tīng)?” “如果有外出活動(dòng)不闖紅燈,走人行橫道,不攀爬障礙……’’背著背著我覺(jué)得羞愧起來(lái),還有點(diǎn)害怕,因?yàn)槿绻屑彝コ蓡T違犯家庭守則就要把家庭守則抄10遍的。心里想著; 唉 ,今天我可慘了!想著想著就到了目的`地,因?yàn)槁飞侠鲜琴車,所以到那里都要吃飯了,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。吃過(guò)飯就去逛商場(chǎng)了,我們發(fā)現(xiàn)有一些人不愿意多走一些路就從護(hù)欄上翻了過(guò)去,從一輛輛車流中穿梭而過(guò),我們一家看了不禁為他們擔(dān)憂:如果被車撞到了,后果不堪設(shè)想呀!所以大家寧可多走點(diǎn)路也不要隨意攀爬護(hù)欄。時(shí)間過(guò)得飛快,到吃晚飯的時(shí)候,爸爸想喝點(diǎn)酒,我和媽媽都不同意。因?yàn)楝F(xiàn)在酒后駕車要罰款,醉酒駕車要坐牢。這樣都是為了大家好啊!爸爸也欣然和我們一起喝起了牛奶。最后,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
現(xiàn)在你覺(jué)得交通是不是很重要呢?我們是不是要自覺(jué)遵守交通規(guī)則呢?文明交通從我做起,從大家做起。希望我們大家都遵守交通規(guī)則,講究社會(huì)公德,繼承傳統(tǒng)美德,愛(ài)護(hù)城市,讓我們大家都生活在這個(gè)美好的文明城市里!
大手牽小手作文15
孩子是祖國(guó)的花朵,青少年兒童的安全關(guān)系著整個(gè)民族的興衰!捌桨猜飞献摺笔菄(guó)際社會(huì)的呼吁。國(guó)家安全局把全國(guó)中小學(xué)生安全日定在每年三月份最后一個(gè)星期的.星期一。今年,我們又迎來(lái)了三月份的第一個(gè)安全教育月。今年安全教育日、安全教育周、安全教育月的主題都是“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”。只是今年的安全教育日與其它年有所不同了,今年的活動(dòng)更精彩、更幽默、也更吸引人,內(nèi)容也更豐富了。那天,我們?nèi)M瑢W(xué)靜坐在操場(chǎng)上。廈門水泥有限公司的叔叔不僅僅送我們每人一頂小黃帽,更多的是讓我們行走在馬路上更安全。
看,叔叔阿姨們多關(guān)注、關(guān)心我們。∥业男囊幌伦訜崃似饋(lái)。之后,交警叔叔和同學(xué)們給我們帶來(lái)了兩場(chǎng)精彩的場(chǎng)景劇表演,讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中明白安全的重要性。第一個(gè)情景劇中的小亮因?yàn)椴宦?tīng)小蘇同學(xué)的勸告,橫穿馬路,而慘死在小張司機(jī)車的輪下;第二個(gè)場(chǎng)景劇中的小明同學(xué)因?yàn)椴宦?tīng)奶奶的勸告,和同學(xué)在馬路旁踢足球,也慘遭車禍。至此,我們真切地明白了安全隱患就在我們的身邊。,讓我們知道“安全第一”、“生命無(wú)價(jià)”,也學(xué)會(huì)“聽(tīng)人一勸,免受一難”的道理。放學(xué)后,在交警叔叔的指揮下,我們都安全地快樂(lè)地回家。“大手牽小手,平安路上走!弊屛覀冞h(yuǎn)離安全隱患吧!為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,愿所有的人都能平平安安走在人生的道路上!
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