小手牽大手二年級作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小手牽大手二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小手牽大手二年級作文 篇1
為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生從小做個文明的小市民，值此世界環(huán)境保護日之際，學(xué)校組織各班開展了”小手牽大手，共創(chuàng)文明城“主題班會。
在班主任們的精心備課、組織下，各班圍繞著同一個主題，將班會課進行得有聲有色，他們通過豐富多彩的形式教育學(xué)生：在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好市民。通過自己的文明行為，帶動周邊所有人，做一個文明的市民，共同創(chuàng)造美好的家園。
通過此次主題班會，讓每一位同學(xué)都充分認識到文明在生活中的重要性，學(xué)生們紛紛表示要從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個既有文化，更有修養(yǎng)的人，在今后的生活中要共同努力：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。
小手牽大手二年級作文 篇2
小手牽著大手，到城市里走一走。疾馳的汽車過后，揚起了滾滾的塵土，叫你睜不開眼睛，張不了口。小手牽著大手，到大山里走一走。刺耳的電鋸聲過后，放倒了參天的大樹，讓山露出脊梁，留下了裸溝。小手牽著大手，到鄉(xiāng)村里走一走。疲憊的卷揚機聲過后，聳起了座座的建筑，叫人再尋不到昔日的田間地頭。小手牽著大手，在風(fēng)雨中艱難地行走。
狂風(fēng)在張牙舞爪，洪水在怒吼，我們看到了城市，大山，鄉(xiāng)村在呼喊，在顫抖。小手牽著大手，保護家園已是時候�！皠�(chuàng)衛(wèi)”號召響徹街頭，我們齊心協(xié)力爭上游，大山青了，河水秀了，城市美了……一道道美麗的風(fēng)景應(yīng)有盡有。大手拉小手和諧地球大家創(chuàng)造
小手牽大手二年級作文 篇3
星期五下午，我們學(xué)校進行了“小手牽大手，潔凈我家園”的活動。
這次楊老師評選了10名禮儀隊員，其中就有我。在開動員會的時候，我們10位禮儀隊員站在主席臺的兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺上講話的領(lǐng)導(dǎo)，一動不動，給低年級的小弟弟妹妹們做了榜樣！沙區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各大媒體都參與了此次活動。
本次活動中，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、我校學(xué)生代表、我校家長代表分別進行了發(fā)言。在倡議中，我們知道要立即行動起來，擦亮校園、擦亮家園。管住自己的手，絕不亂扔掛果皮紙屑；管住自己的口，絕不隨地吐痰；管住自己的腿，絕不亂穿馬路……
我們要保護沙坪壩的環(huán)境衛(wèi)生，給我們一個干凈的生活環(huán)境！
小手牽大手二年級作文 篇4
5月21日，我校啟動了”小手牽大手，文明上學(xué)路“的主題活動，拉開了共創(chuàng)文明的號角。
在升旗儀式上，值周班級預(yù)備2班的同學(xué)宣布”風(fēng)行文明小隊“的成立，小隊由6位運用不同交通工具上學(xué)的同學(xué)所組成，他們有的自己走路上學(xué)的、有的自行車接送，有的擠公共汽車，有的乘坐地鐵，還有的父母自駕車保駕護航。在接下來的一段時間里，他們準備在自己往返學(xué)校的時間，找一找身邊的陋習(xí)，并通過后期的活動，對大人們進行宣傳，用自己的小手拉起大手，一同從文明出行做起，共同克服生活陋習(xí)，展示新形象。
升旗儀式后，全校各個班級分別成立了自己班級的文明小隊，并為自己的小隊命名，全體同學(xué)共同參與了”承諾邀請卡“的制作，為后期活動做好準備�！毙∈譅看笫帧埃邔毝型瑢W(xué)要用自己的行動來為推進生態(tài)閔行、科技閔行、宜居閔行建設(shè)出力，為建區(qū)20周年獻禮。
小手牽大手二年級作文 篇5
9月13日下午，100組小記者家庭吹著秋風(fēng)，乘著大巴一路開心地奔向蕪湖碧桂園，“大手牽小手，健康快樂一起走”全民徒步健身活動將在這里舉行，我和媽媽有幸成為其中一員。
活動開始，在小記者辦公室老師的指揮下所有成員分成10個小分隊，一隊一隊分批出發(fā)。當(dāng)我們沿途欣賞美景，觀賞著小洋樓時，不經(jīng)意間會遇上老師們布下的“小陷阱”。比如起隊名，大家商討后一致認為“精英隊”比較適合我們，喻意我們每個人都是小精英;而接下來的任務(wù)則不再這么輕松，各式各樣，有的要記住隊員姓名;有的是用四字詞語描述眼前美景;有的是親子大合唱......
在一片歡聲笑語中，不知不覺我們完成了徒步任務(wù)，這才發(fā)現(xiàn)一個下午竟變得如此短暫，回味無窮。此次活動既鍛煉了身體，又增進了親情。相信此次活動不僅僅是個開始，更是精彩活動的序幕......
期待下次更多的精彩的小記者活動!
小手牽大手二年級作文 篇6
9月13日，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我和媽媽一起參加了由小記者工作室聯(lián)合蕪湖碧桂園舉辦的大手牽小手健康快樂一起走的全民徒步健身活動。第一次和媽媽一起參加這樣的親子活動。我既激動又開心！
三點鐘活動準時開始，我們十個家庭為一組，首先我們領(lǐng)了隊旗，我們一起為我們隊取名為無敵隊。開心快樂，勇者無敵！耶！出發(fā)！一路上我們像放飛的小鳥一樣在藍天白云下沐浴著陽光，沖破重重的關(guān)卡，最終我們走到了終點。走出了健康快樂！
最開心的還是最后的舞臺表演了。我們每組各表演一個節(jié)目。我們表演的是小蘋果。別看我們只是暫時的組合。我們配合得卻很好喲！引起臺下的熱烈掌聲。之后小記者老師們還給我們頒發(fā)了獎品和證書！
快樂的時光總是很短暫。不知不覺活動就接近尾聲了。這次活動不僅讓我體驗到徒步的快樂！也讓我體驗到和家人一起領(lǐng)略大自然，感受大自然的放松心情！讓我們大手牽小手健康快樂繼續(xù)走！
小手牽大手二年級作文 篇7
今天風(fēng)和日麗。下午兩點，社區(qū)舉行的“小手牽大手”準時開始。
到場的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺的叔叔阿姨，街道領(lǐng)導(dǎo)及戲曲班子。活動分為五大板塊，有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當(dāng)家”。老年人座在臺下看戲。我們就開始了五大板塊的活動。
最有趣的要算彩球飛舞了，五個彩球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時間為一分鐘�；顒娱_始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了�！鞍Α蔽疑钌畹膰@了一口氣。但我不甘示弱，繼續(xù)踩別人的球……別的活動也很有趣。
通過今天的“小手牽大手”的活動，使我懂得了，只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。
小手牽大手二年級作文 篇8
還有一種東西對世界產(chǎn)生不良的影響——煙，很多男家長總是抽煙，我現(xiàn)在就告訴您，您其實抽的都是一種像油的東西，這個像油的東西進入您的肺里面，它把您的肺里的東西變成黑色。您聽了這句話后，您的感受是怎樣的呢？您那么愛你的家人，但是為什么還在不斷的抽著煙，為什么還不想一想家人的感受呢？為什么還不聽一聽小孩子們說的話為什么為什么？我們小孩子雖然很小但是我們現(xiàn)在也會關(guān)心他人了。有很多家庭因這個問題而離婚，在小孩子的面前總這樣，那孩子肯定到學(xué)校和同學(xué)吵架打架，那小孩子們的那一顆顆童心會將變成痛心。還有的家庭，著火了，是為什么呀？都是因為煙引起的唄！那還有什么別的呀？就是除了打火機。晚上偷偷摸摸抽煙結(jié)果急忙進屋，把那煙沒整好，然后，火慢慢的大，最后那不就成火災(zāi)了嗎！不就污染環(huán)境了嗎！
所以，我想對這些像我剛才說的一樣的家長們，請注意一下，希望能改掉毛病。
小手牽大手二年級作文 篇9
“大手大腳幸福的父女”這句話是我爸編的很爛。但侯總讓我想起小時候和爸爸走在街上的情景，仿佛世界上只有兩個人。
從小到大，父親為了養(yǎng)家，不得不去外地打工。說到假期，可以說思念的滋味真的很不好受。在我眼里，父親是世界上最好的父親。他會努力為我掙自己的累，很快就倒下。我哭的時候他也會和我一起哭。我笑的時候他甚至?xí)任议_心很多。父親把我看得比自己的生命還重要。也許每個父親都會，但我還是覺得是世界上最好的父親。雖然媽媽對我很好，但是我更喜歡爸爸一點…
現(xiàn)在越來越大了，但對父親的愛卻只是越來越多。父親對大手小手幸福父女的描述真的很貼切。雖然沒有那么押韻，沒有那么多華麗的語言，但是很貼切。在這里我對父親說：“我不在乎這是不是一個承諾，你必須永遠做到，你不能欺騙孩子。另外，爸爸，我愛你�？梢愿袆�，但不要淚流滿面。
河南洛陽？何鄂區(qū)城市中學(xué)初級中學(xué)：張帥街
小手牽大手二年級作文 篇10
2010年12月30日，我們火星小學(xué)迎來了“牽手大手，健康快步”的首屆排球交流大會。
我們火星小學(xué)特邀湖南師范大學(xué)排球隊。交流會開始的時候，主持人陸老師就沒完沒了的介紹。我?guī)煷蟮男值芏急容^高，有的兄弟2米多！差點追上籃球明星姚明！但是我們火星隊不敢示弱，隊長帶頭表演了幾場花式排球，三人傳球，砸球，假球。
排球交流大會的熱點來了，“排球之戰(zhàn)”。我們的校隊是“喜羊羊隊”，師大是“大灰狼隊”。比賽一開始，我們校隊搶先，1: 0奏效。我們校隊很得意，但這時師大用了“螳螂捕蟬，黃雀在后”，以3: 1領(lǐng)先。是21:23，游戲進入白熱化階段。這時候，由于我們隊的轉(zhuǎn)球跑偏，師大馬上抓住機會砸了，比賽在21336025順利結(jié)束。
雖然輸了，但是友情第一，比賽第二。我們獲得了友誼，積累了經(jīng)驗。
排球隊的拼搏精神值得學(xué)習(xí)。
小手牽大手二年級作文 篇11
時間如箭，歲月如梭，我終于上了全校最高年級。入學(xué)后不久，老師告訴我們學(xué)校舉辦了”的大手牽手”的活動，當(dāng)時我的心情像被雷擊一樣，覺得家里已經(jīng)不夠了嗎？心情瞬間蕩到谷底，但這是學(xué)校的命令，不能違背。
去指導(dǎo)弟弟妹妹的前幾天，我做了一張自我介紹卡。圖案是四片幸運草，希望被我指導(dǎo)的妹妹一直幸運。
終于到了指導(dǎo)學(xué)弟妹妹的日子，看到他們圓圓的臉頰和沒有前齒的可愛姿態(tài)，我搖到谷底的心情發(fā)生了360度的變化，我當(dāng)時的心情真的很復(fù)雜，很興奮，很害怕，他們是天使的臉，有惡魔的個性第一次老師讓我們擁抱對方的時候，我們只是笑對方，第二次，第三次老師讓我們擁抱手牽手的時候，他積極地牽著我，和我擁抱，我現(xiàn)在真的很感動。
這次”大手牽手”的活動讓我學(xué)會了支付不求回報，也許是笑容、感謝、擁抱就能感受到支付的喜悅。
小手牽大手二年級作文 篇12
作為晨刊的的一名小記者，4月24日，我來到了長勺小區(qū)，去發(fā)現(xiàn)和監(jiān)督發(fā)生在那里的“文明現(xiàn)象”和“不文明現(xiàn)象”，為創(chuàng)建文明城市盡自己的責(zé)任。
老人在健身，孩子們在嬉戲……大家正享受著和煦的陽光。我采訪了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把雜物亂扔在公共場所，您會怎么做？”阿姨微笑著回答：“我會堅決制止他們的這種行為，并勸其將垃圾扔進垃圾箱內(nèi)�！苯又矣植稍L了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您發(fā)現(xiàn)您的家人有不文明行為，您會怎么做？”老奶奶不假思索地說：“我會給家人講不文明行為對他人的影響，并勸說其改掉，讓我們的環(huán)境更加美好�！�
我來到了位于小區(qū)中心的活動場所，最為醒目的要數(shù)那里的捐款箱了，社區(qū)的居民們正在獻愛心捐款。看著這感人的場面，我的心里無比溫暖。
一個城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。讓我們大家攜手共進，為和諧社會添磚加瓦！
小手牽大手二年級作文 篇13
春天來了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都明白，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學(xué)校里遵守校紀校規(guī)。見到教師的一句問候，與同學(xué)的禮讓、尊重，食堂就餐時的禮貌有序，課上的靜悄悄都是禮貌的體現(xiàn)。
第二，在校外我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。禮貌，就是拾起道路上的一片紙屑；禮貌，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；禮貌，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實，我們每個人提高的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離禮貌更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今日的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！
小手牽大手二年級作文 篇14
他們總是天還沒亮就出此刻街道上，收拾著清潔車上的工具。路上僅有幾輛卡車從身邊飛馳而過。
最終，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著！掃起的灰，隨著掃把的擺動在地面上舞動著！灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。
每日，她們繁忙的身影總是會出此刻城市中的每一個被人遺忘的角落。每日……她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。
以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調(diào)動下，一部分人改掉了壞習(xí)慣，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命“之下，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。
如果，每人每一天少丟垃圾，城市美容師的工作就會簡便很多，那么“城管革命“就結(jié)束了。路上就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長了。
小手牽大手二年級作文 篇15
今日午時第三節(jié)課，我們們穿著整潔的校服，向行政樓走去。你明白是干什么嗎？我們要去和電視臺的哥哥姐姐們一齊拍電視。
來到大教室，里面熱熱鬧鬧的，同學(xué)們開心極了。這時，旁邊的陳可描激動地說：“看，電視臺的小燕姐姐來了，啊，小張哥哥也來了�！蔽覀冋液米�，便坐了下來。徐校長來了，原先熱鬧的教室頓時安靜了下來。我的眼睛一刻都沒有離開小燕姐姐，我覺得她長得真漂亮，白白的皮膚，長長的睫毛，一雙大眼睛。最終輪到小燕姐姐講話了，她的聲音十分甜。在她的介紹下，我們明白了這次活動的主題是：小手拉大手，禮貌隨手拍。她還給我們看了三段視頻，講的都是不禮貌行為。
開始玩游戲了！一只小球隨著音樂傳了過來，我飛快的把球傳過去。如果球在我手中的時候，音樂停了，那我就要回答一個有關(guān)禮貌的問題。
經(jīng)過這次活動，讓我明白了什么是禮貌，我們要去向他們學(xué)習(xí)。什么是不禮貌的，我們要改正，我們要做一個禮貌的好學(xué)生。
小手牽大手二年級作文 篇16
春節(jié)是中華民族最隆重的`傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，貼對聯(lián)、包餃子、放鞭炮、拜年是必不可少的。但你可知煙花爆竹大量燃放的危害。
大量的燃放煙花爆竹既是對空氣造成了嚴重危害，同時也危害了我們的生命安全。雖然放鞭炮是為了增加一種喜慶的氣氛，但煙花爆竹燃放后的碎片、殘留物影響城市的市容環(huán)境，加劇霧霾天氣。
從現(xiàn)在做起，從你我做起。今年，我要過一個健康、快樂、環(huán)保的春節(jié)。我們可以盡量少放或不放鞭炮，以鮮花、喜慶音樂等形式來代替燃放煙花爆竹喜迎新春。
當(dāng)然，年是一定要過的。除夕那天，我和爸爸媽媽去聯(lián)，啪啪貼在門上。看個春晚，聽幾首喜慶音樂，吃年飯，開開心心過個年。
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們做個好榜樣，與家人共祝筑碧水藍天。
小手牽大手二年級作文 篇17
小時候，新生的小嬰兒看到這新世界；看到我們大大的手，比比看，哇！自己的小小手勢跟我們天差地別�。∽屝雰河幸环N想快快長大的欲望……
小嬰兒逐漸成長、茁壯，他的小手隨著時光飛逝，伴隨著媽媽的大手，一天一天的享受成長的喜悅。媽媽溫暖的大手，會永遠守護著嬰兒可愛的小手。
等到懂事了、長大了，知道了媽媽對他的付出有多大時，就要了解“人總是會有走掉的一天”，想著媽媽的手總會有離開他的時候，眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣滴答 滴答的流。雙親的年紀越大，身體會越來越虛弱。那雙曾緊握過我們的大手，當(dāng)我們結(jié)婚了、出社會了，這才發(fā)現(xiàn)，那雙溫暖的大手，早長滿皺紋和黑斑了。
我們終將長大，我的小手變成大手而那雙呵護我的大手也將凋零，因此，愛要及時，不要害怕把我們的小手，隨時緊握那雙愛我們的大手喔！
小手牽大手二年級作文 篇18
新學(xué)年伊始，“大手拉小手，愛心校園行”活動在成賢街小學(xué)蓬蓬勃勃地開展起來。
九月，成小又迎來了一大批一年級新生。為了讓剛剛成為小學(xué)生的弟弟妹妹們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，認識新朋友，培養(yǎng)對書本的興趣，高年級的學(xué)長在老師的倡導(dǎo)下，走近一年級學(xué)弟學(xué)妹，利用課余時間與他們交朋友，和他們一起讀書，給他們講故事，指導(dǎo)他們做操、活動，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。課間時分，校園里處處可見一高一矮相互依偎著讀書的身影，小同學(xué)在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下活動也更加有序。
這次活動不僅向低年級新生傳遞了知識的星火，使他們認識了大朋友，感受到校園濃濃的愛意，也讓高年級學(xué)生在與低年級同學(xué)的交往中學(xué)會交流、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人，可謂“書聲朗朗友情重，愛意更勝秋意濃�！�
小手牽大手二年級作文 篇19
許多人說:“父母是我們的老師�！比欢�，成年人也會犯錯誤，需要我們幫助他們改正。聽完我的故事，你就會知道“小手牽著大手，文明同行”是什么意思。
有一次，我弟弟不小心打碎了杯子，我媽媽聽到這件事非常生氣。結(jié)果，我不小心說了一個臟話并學(xué)會了，因為我弟弟太小了，不懂。當(dāng)我洗頭發(fā)的時候，我不小心把水灑在了地上，我哥哥用那個臟話罵我。我因?qū)擂味鷼狻Ｎ倚南�，“我讓一個三歲以下的孩子罵我！真討厭！”我生氣地跑向媽媽，說:“媽媽，看看你的兒子，向你學(xué)臟話，罵我。以后不要用臟話！”媽媽立刻意識到自己的錯誤，低下了頭。從那以后，母親再也沒有說過臟話。
這是由城市—— 《小手拉大手，文明齊步行》組織的活動。不要害怕犯錯誤，并及時改正，因為我們要創(chuàng)造一個文明的城市，同時過文明的生活！
小手牽大手二年級作文 篇20
上周六我和老爸老媽去真冰館滑冰。老爸會滑旱冰我會輪滑所以我們想滑真冰應(yīng)該挺輕松。
真冰館坐落在一個新建的體育館里，到處是嶄新的設(shè)備，旁邊還有一個漂亮的足球場，里面有好多小朋友在練習(xí)踢足球。
進到真冰館里，我和爸爸迫不及待地換上冰刀鞋，戴上護具和手套進入了滑冰場地。場地中已經(jīng)有許多小朋友和大人在滑冰。冰刀鞋的感覺和輪滑鞋不一樣，腳底感覺更滑，空氣冷嗖嗖的。一開始我和老爸都扶著墻小心翼翼地往前滑，唯恐摔跤。慢慢的我就能夠在場中央滑，把老爸遠遠地甩在了后面。過了一會兒我回頭找到老爸，決定教他滑冰的好辦法。秘訣就是如果要停下來就轉(zhuǎn)半圈慢慢停下來。我想拉著老爸的手練習(xí)但是我們步伐不一致，差點摔跤，好驚險啊。
我會努力練習(xí)滑冰，以后繼續(xù)教老爸。
小手牽大手二年級作文 篇21
自從駐馬店創(chuàng)建全國文明城市以來，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這句交通提示語就像歌謠一樣，牢牢地記在我們小學(xué)生的腦海中�！靶∈掷笫�，文明交通行”更是學(xué)校大力宣傳教育我們的交通準則。
先說我們學(xué)校門口，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力倡導(dǎo)下，接孩子的家長都自覺地站在指定地點，車輛也不再停放在學(xué)校大門口兩側(cè)，以前擁擠不堪的校門口現(xiàn)在變得寬敞無比。每天放學(xué)，我們排著整齊的路隊在老師帶領(lǐng)下一路高歌走到指定地點，然后拉起家長的手平安地回家。再看大街上，現(xiàn)在到處是秩序井然的車輛和行人，交通協(xié)管員站在各個路口為人們引導(dǎo)交通。放眼望去，大街上處處呈現(xiàn)一片安寧祥和的氛圍。
作為一名小學(xué)生，我為我們城市的交通變化感到驕傲自豪。我們以后更要做文明人，走文明路，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造和維護安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境，把我們的城市建設(shè)得更加美麗富強。
小手牽大手二年級作文 篇22
今天上午，本來學(xué)校要舉行“小手拉大手，跟著文明走”的家長學(xué)生簽名儀式呢！可是卻被一場大雨給攪了局。
到了下午，突然聽到學(xué)校通知，說今天下午要舉行了，我們各個都很興奮，誰都想看到大家是怎么簽名的。我們很興奮的來到了操場上面，看到了“小手拉大手，跟著文明走”的標題，很醒目，而且在我們后面還有很多家長站著，我們都展現(xiàn)出自己最好的一面，來迎接那些同學(xué)們的家長。希望各位家長參加了學(xué)校辦得活動以后，能做文明人，要監(jiān)督別人要做文明。大會開始了，開始當(dāng)然是升國旗，唱國歌了。接下來就是領(lǐng)導(dǎo)講話，同學(xué)們都在很認真地聽著，聽領(lǐng)導(dǎo)講解這次的活動，人認真呢！要做一個文明的好孩子。下面就是簽名活動了，同學(xué)和家長代表一起拿起筆來，簽上自己的名字，一定要做一個文明人，讓身邊的所有人都要文明。
“小手拉大手，跟著文明走”無論在哪里，都要記住，文明使生活美好，一起做到文明，生活會更加美好。
小手牽大手二年級作文 篇23
大手拉小手，安全跟我走大手拉小手，安全跟我走
暑假到了，因為爸爸媽媽要上班，我想很多同學(xué)都會獨自在家。當(dāng)我們獨自在家的時候大家一定要注意安全。安全太重要了，同學(xué)們要有安全意識和警惕性，否則到處將是危機四伏。
如果同學(xué)們獨自在家的時候遇到了危險，大家該怎么辦呢？現(xiàn)在我就來教大家?guī)渍邪伞?/p>
如果同學(xué)們獨自在家，最好不要玩水、玩火、玩電，如果真的著火了，你可以給消防隊打電話，消防電話是119。同學(xué)們還可以這樣做：用手捂住口鼻。如果身上有濕毛巾那最好不過了。因為這樣可以讓口鼻得到濕潤。如果大家的家里來了一個你不認識的叔叔阿姨，小朋友們一定不要輕易相信他們，要提高警惕。
小手拉大手，安全跟我走。我們要用自己在學(xué)校里學(xué)到的知識來保護自己。
小手牽大手二年級作文 篇24
從小上學(xué)帶好紅領(lǐng)巾，一直都講儀表。學(xué)完一單元每天堅持復(fù)習(xí)。遇到困難不能退縮，恒心一定要堅強。學(xué)習(xí)時要認真成績就會好。
勤剪指甲，早晚都要刷牙。書包要多整理，按時理發(fā)，飯前和便后一定要洗手。一日三餐吃完飯要漱口。
上學(xué)和放學(xué)，要走安全線。交通右邊走的橫過馬路前記得要左右看。過馬路時先看紅綠燈，然后再走斑馬線。
小手拉著大手，文明一起走。生活一定要品質(zhì)，田園環(huán)境才會優(yōu)美。溫暖的人長久，精細化精細化的牽頭。和諧才會多彩，二七一起創(chuàng)造一流。
別看我還小，文明我早就知道。學(xué)習(xí)要有新條例。踐行最重要的。教育我一個人，全家都能做到。社區(qū)齊響應(yīng)，社會才會更美好。
讀了小手拉大手我的品質(zhì)提高了許多。
小手牽大手二年級作文 篇25
今天，我們學(xué)校有一個活動叫小手拉大手文明一起走的活動，這個活動是為了我們的安全和文明的行為羊行的。
我在外面看見有人放學(xué)在校門口逗留追逐打鬧我說：不能在學(xué)校門口逗留，因為有壞人，還有我在馬路對面看見一個盲人老奶奶，現(xiàn)在快紅燈了，我去馬路中間擋住車給他們指了指老奶奶，司機一個個都伸出了大拇指。
現(xiàn)在說在學(xué)校的文明習(xí)慣，排隊要整齊要分好隊去午托還是回家，寫字姿勢要端正眼睛和書要保持一市寸，盡量不要寫錯字，不要在暗的地方寫字看書畫畫
在家要勤洗手、勤刷牙、指甲長了要剪、要勤洗頭理發(fā)，同學(xué)們這么多文明你做到了嗎？我做到了，對了不要讓爸爸在醫(yī)院或公共場所吸煙哦！
通過這些事情讓我知道我們從身邊的文明小事做起幫助更多人。
小手牽大手二年級作文 篇26
大自然是人類的搖籃，過去，祖祖輩輩依靠它生存，將來，子子孫孫也離不開它。保護環(huán)境，保護自然就是保護我們?nèi)祟愖约�，但…�?/p>
改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中落后的思想。鄉(xiāng)村里，城市里都豎起了煙囪，隨即濃煙滾滾而出。
那天，我和幾個同學(xué)一起走在學(xué)校門前的那條大道上。忽然前面不遠的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲過來，并不斷擴散。這是一個水泥制品廠排出的黑煙。抬頭望望天空，很快滿天都是黑煙，像一塊巨大的黑幕籠罩大地，黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我們襲來。天不再是藍的了，它變成了黑的了。我們奔跑，躲避。
村里的那條小河，原先清澈見底，游魚、水草清晰可見，可工廠排出的廢水讓河水的顏色起了變化。起先是白漿似的，接變綠，后來變黑，黑而發(fā)臭，接那里變成了蒼蠅的天地。
制造黑煙廢水的人們啊，難道留給后人的就是這些黑煙臭水嗎？
我要大聲唿吁——還我碧水藍天！
小手牽大手二年級作文 篇27
春天來了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學(xué)校里遵守校紀校規(guī)。見到老師的一句問候，與同學(xué)的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現(xiàn)。
第二，在校外我們應(yīng)該體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。文明，就是拾起道路上的一片紙屑；文明，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；文明，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實，我們每個人進步的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！
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