跳繩的作文（通用51篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　跳繩的作文 1

　　今天下午放學(xué)，我們班在操場(chǎng)比賽跳繩。

　　快到我的時(shí)候，我就非常緊張，孫曉彤說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)玩游戲�！彼�說(shuō)完，我就變得不緊張了。

　　輪到我，我跳了140個(gè)。

　　聽(tīng)到成績(jī)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，我希望下面的小朋友也取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　跳繩的`作文 2

　　隨著裁判員老師的一聲哨響，我最喜歡的小繩競(jìng)速開(kāi)始了。比賽場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員立刻行動(dòng)起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員掄繩子和裁判員老師數(shù)數(shù)的`聲音都被啦啦隊(duì)員們的加油聲淹沒(méi)了。

　　我看見(jiàn)那位穿著粉色衣服、扎著麻花辮子的女同學(xué)，她目視前方，嘴巴抿得緊緊的，雙手飛快地掄著跳繩，雙腳迅速地一起一落，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)跳繩的“嗚嗚”聲。她跳的真好，我真羨慕她。我要向她學(xué)習(xí)。裁判員老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著她認(rèn)真地為他計(jì)數(shù)，生怕一不小心就數(shù)錯(cuò)了。

　　突然，她跳壞了，只見(jiàn)她快速調(diào)整好跳繩，又開(kāi)始繼續(xù)跳了起來(lái)。

　　“嘟”一聲，一分鐘到了，聽(tīng)著裁判員老師的報(bào)數(shù)聲，場(chǎng)下的觀眾們“哇”的一聲發(fā)出驚嘆，“好多�。　蔽液臀业耐瑢W(xué)們都驚呆了。

　　跳繩的作文 3

　　那天上午，天氣晴朗。小豬大大和小侯靈靈來(lái)到小河邊跳繩，大大把繩子的一頭系在樹(shù)上，另一頭自己拿在手上甩，靈靈在中間跳繩。就在它們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然，它們倆聽(tīng)到哭聲，轉(zhuǎn)頭一看，那不是小兔彩彩嗎？它們倆問(wèn)：“彩彩，你哭什么呢？”彩彩說(shuō)：“我看你們玩得很開(kāi)心，也想玩，行嗎？”

　　“那好呀！”大大和靈靈說(shuō)。彩彩傷心地說(shuō)：“河上沒(méi)有橋，我過(guò)不去�！膘`靈說(shuō)：“我造房子的時(shí)候還剩幾塊木板，正好可以做橋讓你過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，小猴靈靈就回家拿木板。

　　木板拿來(lái)后，靈靈就把木板放在河面上，小兔彩彩就順利地過(guò)來(lái)了。小豬讓小猴拿著繩子的一頭，自己拿著另一頭，彩彩在中間跳，天上小鳥(niǎo)正唱著歡樂(lè)的`歌呢。

　　跳繩的作文 4

　　我學(xué)會(huì)了跳繩，我心里真高興。

　　暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。媽媽教我，先把繩子掄起來(lái)，等繩子快到腳前面的時(shí)候，雙腳再跳過(guò)去。可無(wú)論怎么跳，我只能跳一下。媽媽讓我多練習(xí)，我根本就不想練。所以，一直沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　星期五上午，范老師說(shuō)：“我們休息三天，星期二的時(shí)候要舉行跳繩比賽。”

　　下午上學(xué)的時(shí)候，我讓奶奶在文寶齋給我買(mǎi)了一把跳繩。到了學(xué)校，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上練跳繩，會(huì)跳的同學(xué)教不會(huì)跳的同學(xué)。我自己在操場(chǎng)上不停地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了跳繩。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)能跳20下了，我心里特別高興。我要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取跳繩比賽的.時(shí)候得第一名。

　　跳繩的作文 5

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，但是我有一個(gè)小女孩最喜歡的愛(ài)好，就是跳繩。剛開(kāi)始不喜歡跳繩，慢慢體會(huì)到跳繩的好處，慢慢改變了主意。

　　首先，跳繩可以增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體，讓我們少生病。其次，他還可以鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力，讓我們的手腳更加靈活。最重要的是，我的跳繩很好！每次上體育課，跳繩，連女生都很自卑�，F(xiàn)在我已經(jīng)從一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子變成了我們班的體育明星，感謝跳繩帶來(lái)的快樂(lè)和鍛煉。而且通過(guò)每天早上的跳繩，我知道了堅(jiān)持的`重要性�，F(xiàn)在的我比以前更有毅力了！

　　感謝跳繩給我的生活帶來(lái)了如此多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。我愛(ài)跳繩！

　　跳繩的作文 6

　　高二暑假的第一天，我在外婆家院子里練跳繩。爸爸也看了我的“表演”。當(dāng)我拿起繩子，把跳繩做好的時(shí)候，第一個(gè)跳下去就和繩子混在一起了。我連續(xù)試了幾次。��！沒(méi)想到跳繩這么難。這時(shí)，父親在旁邊說(shuō)：“要想和好人合作，就必須跳。怎么能跳得像你一樣好？”他撿起繩子，教我跳繩的技巧。

　　爸爸先把手里的'繩子掰開(kāi)，然后把跳繩做好，然后開(kāi)始跳。當(dāng)他把繩子扔在面前，從腳上跳起來(lái)的時(shí)候，他把繩子拉起來(lái)，跳繩就完成了一次！然后反復(fù)做，就可以跳繩了。哦，跳繩沒(méi)那么簡(jiǎn)單！

　　于是我按照父親的教學(xué)方法練習(xí)，很快就掌握了基本要領(lǐng)！我高興地跳了三英尺高。

　　跳繩的作文 7

　　我一直想好好練跳繩，寒假正是最好的時(shí)機(jī)了。我心中暗暗地下了決心，要當(dāng)班里的`“小小跳繩王”。

　　老爸給我制定了寒假跳繩計(jì)劃，老媽特意給我買(mǎi)了兩付跳繩，堅(jiān)持每天打卡跳繩十分鐘左右，并且每天都想突破自己的跳繩記錄。經(jīng)過(guò)整個(gè)寒假的練習(xí)，我從最初一次跳幾下進(jìn)步到一次可以跳130次，最高可以跳到毎分鐘145下。

　　這次過(guò)年回老家時(shí)候，我也把跳繩帶了過(guò)去。每天吃完中晚飯，我都會(huì)按照計(jì)劃堅(jiān)持跳繩，老家的哥哥姐姐也紛紛加入了跳繩活動(dòng)中，他們也愛(ài)上了跳繩。

　　很開(kāi)心我找到了自己很喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，跳繩既鍛練了身體，又讓我收獲了快樂(lè)，養(yǎng)成了自律的好習(xí)慣。同學(xué)們快來(lái)加入我的跳繩隊(duì)伍吧！

　　跳繩的作文 8

　　一天下午，天氣晴朗，小豬陽(yáng)陽(yáng)和小猴飛飛相約一起到河邊跳繩�？墒牵�只有兩個(gè)人跳不起來(lái)，小猴飛飛說(shuō)：“你把繩子一端綁在樹(shù)干上，你拿另一端甩�！毙∝i陽(yáng)陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后抓起跳繩使勁甩。小猴走過(guò)去，輕輕一跳，像一只可愛(ài)的小燕子，小兔蘿莉走過(guò)來(lái)，看著它們玩得這么開(kāi)心，羨慕不已。

　　小兔蘿莉說(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎？”小猴說(shuō)：“可以，你怎么不過(guò)來(lái)呢？”“這有條河，我過(guò)不去�！�

　　小豬說(shuō)：“我記得上次我去小熊家，看到它家有一個(gè)木板，不如去跟它借。”借到木板后，它們把木板橫放在水面上，讓小兔過(guò)了河……小鳥(niǎo)見(jiàn)了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的.友誼之歌。

　　跳繩的作文 9

　　今天下午我們學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生比賽跳繩，我們很開(kāi)心。

　　我們班的`劉書(shū)賀跳了162個(gè)。

　　我們班有的跳了90個(gè)，有的跳了70個(gè)，有的跳了40個(gè)。

　　我不知道我們班的了第幾名，我想應(yīng)該得了正數(shù)第幾名，千萬(wàn)不要是倒數(shù)第幾名。

　　跳繩的作文 10

　　下課后，學(xué)生們迅速跑出教室，忙著在操場(chǎng)上玩他們喜歡的游戲。

　　我們班的幾個(gè)學(xué)生一起進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。我們拿出了事先準(zhǔn)備好的'跳繩。張偉和李先跳了下去。我大叫：“我們走！”他們跳了下去，沒(méi)有一個(gè)人放棄。他們忙著使勁跳，我們幾個(gè)同學(xué)邊看邊喊：“加油！加油！”吸引了很多其他班的同學(xué)觀看。

　　最后，李贏了這場(chǎng)比賽，我們玩得很開(kāi)心。

　　跳繩的作文 11

　　對(duì)于跳繩我是再熟悉不過(guò)了，今天我們來(lái)舉花樣跳繩選拔賽，我跳的是單人跳，老師讓我們?cè)谕饷嫣�，到了外面，老師讓同學(xué)們幫我們數(shù)，我們開(kāi)始跳了，我跳的時(shí)候因?yàn)槔K子太重，所有跳的`時(shí)候有點(diǎn)慢，也掉了好幾次，時(shí)間到了，我跳了60多個(gè)，而宋紅嬌比我多了一個(gè)，我在想我一定要努力超過(guò)宋紅嬌。

　　通過(guò)花樣跳繩選拔賽，有自己的對(duì)手也會(huì)讓人進(jìn)步的。

　　跳繩的作文 12

　　去年秋天，我們學(xué)校展開(kāi)了一次極烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，跟一只只靈巧的小白兔似地，練習(xí)著跳繩，準(zhǔn)備這著場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

　　比賽那天，同學(xué)們把椅子搬到操場(chǎng)上，井井有條的放好�？�！賽場(chǎng)上好一片熱鬧的場(chǎng)面。搖繩的同學(xué)站在指定位置，隨時(shí)準(zhǔn)備著。只見(jiàn)裁判員張老師走到主席臺(tái)上，莊嚴(yán)的`宣布：跳繩比賽正式開(kāi)始！一聲清脆的哨響，比賽開(kāi)始了。有幾位同學(xué)高聲喝彩、助威，喊著：“團(tuán)結(jié)就是力量，六（四）班必勝！六（四）班必勝……”比賽的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，跳得更加起勁了。比賽的人還在自如地跳著，跑著，突然我們班的賈勝文被跳繩拌了一跤，摔倒在地上，同學(xué)們趕快扶他起來(lái)，而他卻象無(wú)事一樣，繼續(xù)跳。一聲響徹云霄的哨聲傳到我的耳中，比賽結(jié)束了。張老師宣布：“第一名是六（4）班，第二名是……”操場(chǎng)上響起了一片掌聲和歡呼聲。

　　我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　跳繩的作文 13

　　星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

　　為了取得好的成績(jī)，王老師可費(fèi)了不少心血，班上舉行了三場(chǎng)初賽，從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。

　　比賽那天，整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天，跳繩飛舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，終于輪到我們了。剛一上場(chǎng)，我的.心就“怦怦”直跳，手也在不停地顫抖，心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩，神情專(zhuān)注，發(fā)令的哨聲一響，我們就像一只只準(zhǔn)備起飛的小鳥(niǎo)，立刻就“飛”了起來(lái)……突然，我身子一歪，被跳繩絆著了，但我很快就調(diào)整好了，繼續(xù)使勁地“飛”……

　　比賽結(jié)束了，王老師告訴我們：106班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。頓時(shí)，教室里像炸了鍋一樣，全班同學(xué)高興得跳了起來(lái)，到處都是歡言笑語(yǔ)。我個(gè)人雖然沒(méi)取得很好的成績(jī)，但我感到無(wú)比驕傲：為我自己又闖過(guò)了一道難關(guān)，同時(shí)也因?yàn)榘嗉?jí)取得了第一名的榮譽(yù)。

　　跳繩的作文 14

　　上周日上午九點(diǎn)，我與往常一樣去打網(wǎng)球。

　　一到那里，教練“魔鬼劉”就讓我們跳繩。這可不是普通的跳繩，那根繩子看起來(lái)沒(méi)什么特別，可只要拿起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)手感很不好，手感不好就算了，它還又粗又重，每用一次，整個(gè)人就像要虛脫了一樣。

　　我們開(kāi)始跳了，速度想快又快不起來(lái)，要不然手腕會(huì)崩潰的。所以只能用一個(gè)恒定的超慢速度跳，簡(jiǎn)直是在折磨我們！真不知道那個(gè)魔鬼教練的腦子里裝了多少個(gè)魔鬼，才能想出這么兇殘的訓(xùn)練方式！也許一千個(gè)，也許一萬(wàn)個(gè)，誰(shuí)都不知道，我邊跳邊想。不一會(huì)兒，原本還精神的我在一瞬間就筋疲力盡了，手臂沉得像罐了鉛似的。終于，漫長(zhǎng)的'兩分鐘過(guò)去了。沒(méi)想到，休息片刻后，“魔鬼劉”又說(shuō)：“拿好繩子，準(zhǔn)備再跳一次！”我整個(gè)人郁悶得好似寒冬臘月里被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，可還是得認(rèn)命，抓起繩子繼續(xù)跳。

　　這次訓(xùn)練，讓我很難忘，因?yàn)槟且惶觳铧c(diǎn)沒(méi)把我累死。

　　跳繩的作文 15

　　我們的身體分為幾個(gè)部分。從表面看，我們的身體分為四個(gè)部分，最上面是頭，然后支撐頭的是頸，手臂和腿就是四肢，中間的一塊就是軀干。

　　我們的軀干里有許多的器官。胸部的兩塊是肺，對(duì)人最重要的心臟在胸部中間偏左，還有一個(gè)有點(diǎn)像扁豆的東西，那就是我們的胃。還有我們的小腸，真的有點(diǎn)像大腦呢！最奇怪的要數(shù)大腸了，就像一條粗粗的蛇。

　　那我們?cè)谔�繩的.時(shí)候，又有哪些器官和部位在運(yùn)動(dòng)呢？

　　我們?cè)谔�繩的時(shí)候，腿是必須要?jiǎng)拥茫�如果腿不�?dòng)，那還不是要跌倒了。還有手臂，是用來(lái)?yè)u動(dòng)繩子的，是很關(guān)鍵地。大腦呢，也是很重要的，大腦要控制我們什么時(shí)候跳起來(lái)。還有肺，是要用來(lái)幫我們呼吸的。還有手，要把繩子的柄給握緊。還有心臟，如果沒(méi)有心臟，人早就死了。

　　我們的身體很重要，一定要好好保護(hù)哦！

　　跳繩的作文 16

　　一年一定的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我們懷著必勝的心情，走進(jìn)了操場(chǎng)，這些日子以來(lái)，我們辛辛苦苦做的準(zhǔn)備終于用上了派場(chǎng)。

　　同學(xué)們按照比賽的`順序，靜靜地站在那里，等待著挑戰(zhàn)的來(lái)臨。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)四五班猶如長(zhǎng)龍一般在繩索中穿來(lái)穿去，他們的腳步是那么敏捷，那么迅速，我心想：他們跳的可真好呀，我一定要超過(guò)他們!

　　眼看就要輪到我們班了，我緊張的心怦怦直跳，心里還不停地祈禱：千萬(wàn)別落，千萬(wàn)別落!

　　輪到我們班時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去了，我的心也平靜多了。可到我的時(shí)候，不小心被絆了，浪費(fèi)了些時(shí)間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們責(zé)怪的聲音，心里很過(guò)意不去，第二次跳的時(shí)候，終于沒(méi)有絆倒，我深深地呼了一口氣，心中的一塊大石頭落了地。

　　比賽結(jié)束了，我班得了第六名，我懷著失落的心情走回了家，在心中暗暗地下了決心：今后一定好好鍛煉，吧冠軍爭(zhēng)奪回來(lái)!

　　跳繩的作文 17

　　每個(gè)小朋友都喜歡玩玩具，我也不例外。所以我家的一角堆滿了許多我喜歡的玩具，有玩具繩、有迷你保齡球、還有芭比娃娃等等，其中我最喜歡的是玩具繩。

　　這條玩具繩是怎么來(lái)的呢？你們一定想不到。這條繩子啊，是我在端午節(jié)吃粽子的時(shí)候從粽子上拆下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這條繩紅紅綠綠的很好看，很好玩，所以就拆下來(lái)當(dāng)玩具玩了。

　　那我又是怎么玩的呢？首先，我把整條繩子拉直，將繩的兩頭各放在兩張桌子上，并用兩個(gè)鉛筆盒壓住兩邊，防止它掉下來(lái)。其次，我和瑞瑞就開(kāi)始輪流在繩子上跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，就像兩只可愛(ài)的`小白兔在蹦來(lái)蹦去一樣。最后，我們又在繩子下鉆來(lái)鉆去，就像小金魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。我們玩得可開(kāi)心了，發(fā)出了一陣陣快樂(lè)的笑聲。

　　它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，希望大家可以和我一起玩。

　　跳繩的作文 18

　　學(xué)校馬上要舉辦“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，張老師說(shuō)：“跳繩是一種全身性的活動(dòng)，能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)全身新陳代謝，又能使人心情興奮起來(lái)。跳繩能促進(jìn)數(shù)學(xué)觀念，能促進(jìn)心靈手巧，能培養(yǎng)節(jié)奏平衡。”跳繩的好處真是太多了，可是我不會(huì)跳繩，這幾天中秋節(jié)放假，姐姐教我跳繩，姐姐教我說(shuō)：“腿要直、不能軟、不能下蹲，手要握著繩柄，全準(zhǔn)備好，就可也跳了。”

　　我記住姐姐的要領(lǐng)，可是，一連幾次都沒(méi)有跳過(guò)去，姐姐說(shuō)：“別著急慢慢來(lái)�！蔽异o下心來(lái)繼續(xù)跳，終于跳過(guò)去一個(gè)，我心里非常高興，繼續(xù)跳了半個(gè)小時(shí)趕媽媽叫我和姐姐吃飯時(shí)我就可以跳六個(gè)了，這是我想起媽媽給我講的`成語(yǔ)故事《熟能生巧》只要每天堅(jiān)持練習(xí)，一定能把跳繩跳，跳得非常棒。

　　加油，只要我堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)成功的。

　　跳繩的作文 19

　　最近學(xué)校要舉辦跳繩比賽，每個(gè)班都在積極備戰(zhàn)。當(dāng)然，我們班也是。

　　每節(jié)體育課，我們班班主任都親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們都在努力練習(xí)。體育老師說(shuō)，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候，挑選了幾個(gè)舞蹈好的學(xué)生參加比賽。于是，我使勁跳，跳錯(cuò)了又跳。最后體育老師第三次選我。哦，我太高興了！

　　獲得比賽資格后，我更加努力了。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的`訓(xùn)練，我終于站在了賽場(chǎng)上。心里又激動(dòng)又緊張，怕自己做不好，也不跳很多次。不過(guò)想到老師的鼓勵(lì)，又覺(jué)得剛才玩的同學(xué)有些不如我，所以也不太緊張。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)到裁判和老師的哨聲，我和我的“對(duì)手”馬上開(kāi)始了比賽。比賽結(jié)束時(shí)，因?yàn)樘�遠(yuǎn)時(shí)間，我覺(jué)得腿有點(diǎn)酸痛，但我忍住了。“迪——

　　幾天后，證書(shū)頒發(fā)了。哇，我是全校第四！

　　跳繩的作文 20

　　今天上體育課的時(shí)候，老師和我們幾個(gè)同學(xué)玩起了跳長(zhǎng)繩，可好玩了。

　　兩位同學(xué)甩一根長(zhǎng)繩，其他人在那里跳。先是樊暢，她的`動(dòng)作十分熟練，像只小兔子一樣靈活，鴉一禾也是，眼看就要到我了，可我的心里像藏了一只小鹿，四處亂撞。心想，到底是跳還是不跳，跳的話要是被打到怎么辦，不過(guò)這個(gè)游戲很好玩。

　　唉，該來(lái)的時(shí)候還是要來(lái)，輪到我了，她們轉(zhuǎn)了好幾圈，我還是沒(méi)敢跳，連老師都著急了，讓我趕緊先下去。老師為我總結(jié)了幾個(gè)方面原因，一個(gè)是對(duì)自己不自信，還有一個(gè)是跳的方法沒(méi)掌握，要往中間跳，而我喜歡在兩頭跳，這樣容易被繩子給絆住。

　　功夫不負(fù)有心人，總結(jié)過(guò)原因后，我越跳越好，越跳越暢，從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò)。下次跳的時(shí)候就不害怕了。

　　跳繩的作文 21

　　今天下午最后一節(jié)課是跳繩比賽。我?guī)е�激�?dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，心想：我太緊張了，會(huì)不會(huì)跳的數(shù)量少于120個(gè)，這太可怕了。這樣會(huì)讓盧老師失望，會(huì)讓媽媽失望，還會(huì)讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開(kāi)始了我馬上準(zhǔn)備好，只聽(tīng)一聲：“開(kāi)始!”我們馬上甩動(dòng)繩子飛快地跳了起來(lái)，我正跳著跳著，突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來(lái)。不久，我覺(jué)得累了，速度明顯慢了很多。

　　突然，一聲鈴響，時(shí)間到了。我馬上停了下來(lái)。我看了看計(jì)數(shù)器，是123，我這才松了一口氣，連聲說(shuō)：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)……”我對(duì)老師匯報(bào)了數(shù)字，又對(duì)盧老師說(shuō)了一句話，就直接拿著自己的繩子走向教室。在回教室的路上，我的心情格外舒暢。天仿佛格外的'藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。我忘不了這一天，忘不了這次開(kāi)心的跳繩比賽。

　　跳繩的作文 22

　　最近，廣場(chǎng)上舉行了一個(gè)我非常喜歡的活動(dòng)——跳繩。

　　當(dāng)我到達(dá)廣場(chǎng)并向遠(yuǎn)處看時(shí)，我看到一排跳高運(yùn)動(dòng)員向它跑來(lái)。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到快速搖晃的繩子掉到地上，發(fā)出很大的聲音。我感覺(jué)糟透了。我剛走了幾步就馬上回來(lái)了，怕被跳繩弄傷�？粗�一個(gè)人在繩子上跳，我的心，是羨慕！我旁邊的大人看到我不敢跳，就催我過(guò)來(lái)。孩子們，不要害怕跳，快點(diǎn)。聽(tīng)著他們一遍又一遍的催促，我鼓起勇氣，閉上眼睛，向前沖去。媽的。我跳得很早，被打了一巴掌�？蓱z的'我，我不得不擁抱地球母親。在第二輪中，我吸取了前一輪的經(jīng)驗(yàn)，看到了輕松跳躍的好機(jī)會(huì)。我成功了！我在一根大繩子上跳就像在一根小繩子上跳一樣容易。最后，我太累了，絆倒了。漸漸地，漸漸地，我變得越來(lái)越熟練，最后我能跳100次。

　　我喜歡跳繩！

　　跳繩的作文 23

　　“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”下課了，同學(xué)們拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上比賽。

　　我們到了操場(chǎng)上之后，老師讓我們圍成一個(gè)圓圈。隨著老師一聲令下，我使勁搖著雙手，跳繩嗖搜地從頭頂越過(guò)。我想：跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)，好多跳幾個(gè)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體在發(fā)熱，又感覺(jué)體重好像從原來(lái)的70斤一下子變成了200斤。我的小腿和手像系上了好多個(gè)大沙袋一樣。手就像沒(méi)知覺(jué)一樣不聽(tīng)使喚。腳就像癱瘓了一樣一下一下吃力地跳。隱隱約約中聽(tīng)到旁邊同學(xué)的.大口大口喘氣聲。我想：老師您快點(diǎn)兒喊停吧！我都快累死了。我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)一分鐘竟然是這樣漫長(zhǎng)。

　　老師好像很了解我似的，大喊了一聲“停！”我一下子倒在了地上，好像散了架子一樣，再也站不起來(lái)了。

　　今天的比賽真激烈。

　　跳繩的作文 24

　　每當(dāng)我看到其他孩子輕松跳繩，我就非常羨慕他們。我真的想成為像他們一樣的跳繩專(zhuān)家。我讓媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩，迫不及待地想學(xué)。

　　先自學(xué)兩腳一腳跳，然后媽媽教我兩腳交替跳。“什么是兩腳轉(zhuǎn)體跳？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“兩只腳的'旋轉(zhuǎn)，就是兩只腳換成跳躍�！敝�后我做了個(gè)示范給我看。我看到了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就拿著繩子像媽媽一樣跳了起來(lái)。沒(méi)想到說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我的腳總是不聽(tīng)指揮，不是勾繩就是擋繩。媽媽說(shuō)：“學(xué)跳繩，首先要把腳往前踢，腿放得太高�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的跳了起來(lái)，但還是控制不住腳�？吹轿疫@個(gè)樣子，我媽就教我原地練跑，讓我腿抬得太高跑。練了一段時(shí)間，太累了，我媽讓我停下來(lái)用繩子再跳一次，沒(méi)想到跳的還不錯(cuò)。我好開(kāi)心，趕緊練了一段時(shí)間，結(jié)果越來(lái)越好。之后就這樣練了幾天，終于學(xué)會(huì)了跳繩。

　　學(xué)跳繩不容易。好像不管做什么都要流汗。

　　跳繩的作文 25

　　鑒于一年后的入學(xué)考試，作為我的“短板”跳繩之一，我一定會(huì)在這個(gè)寒假里提高自己的跳繩技術(shù)。

　　這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去小區(qū)的花園跳繩。刺骨寒冷的北風(fēng)在空中肆虐，略顯單薄纖細(xì)的樹(shù)木在風(fēng)中搖擺，發(fā)出“吱呀”的聲音，卻沒(méi)有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選了一個(gè)比較平坦的地方，然后拿出一根跳繩。在媽媽的命令下，我們的跳繩開(kāi)始快速跳動(dòng)。

　　在“嗖嗖”的聲響中，快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的枯葉，連我們眼中的世界都仿佛模糊了。頭兩分鐘，我們還能堅(jiān)持。但是隨著上下肢肌肉不斷酸痛，跳繩的'節(jié)奏慢慢變慢。記得我媽在跳之前告訴我，跳繩最重要的是堅(jiān)持，保持一種韌性�，F(xiàn)在我們確實(shí)做到了。

　　雖然周?chē)�有冷風(fēng)，但是額頭已經(jīng)滿是汗水。我絕望地?fù)u著繩子，但我僵硬的手臂似乎已經(jīng)不再聽(tīng)我的呼喚。這時(shí)我精神一放松，跳繩的繩子就打到了我的小腿。

　　跳繩不僅要面對(duì)繩子來(lái)臨時(shí)的痛苦，更要面對(duì)心靈的煎熬。

　　跳繩的作文 26

　　課間，我和康龍雪準(zhǔn)備到操場(chǎng)跳繩。

　　我高高興興拿起跳繩和康龍雪一塊兒到了操場(chǎng)，我們找好了一塊兒平地，她說(shuō)：“你先跳，我給你數(shù)數(shù)�！蔽译p手攥緊了跳繩，眼睛注視前方，心想：這一次我一定跳的更多。康龍雪說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始！”我腳尖一踮地，雙腿抬起來(lái)，雙手掄起跳繩，只聽(tīng)見(jiàn)跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過(guò)，又從腳下一閃而過(guò)，好像一個(gè)光環(huán)。我還聽(tīng)見(jiàn)康龍雪為我數(shù)數(shù)的聲音，突然壞了，心想：我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，于是我接著跳，這時(shí)我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾在飄。忽然，康龍雪說(shuō)：“停！”她高興地對(duì)我說(shuō)：“你一共跳了130個(gè)�！蔽衣�(tīng)了驚訝的'說(shuō)：“我竟然能跳這么多！”接著康龍雪跳，我為她數(shù)數(shù)。

　　跳繩這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，還鍛煉了我的意志。

　　跳繩的作文 27

　　今天晚上，我們一家來(lái)到地下室，練習(xí)跳繩，因?yàn)槲业捏w育實(shí)在太差了，爸爸來(lái)幫我練習(xí)。

　　我先跳了一次，一分鐘跳了87個(gè)，爸爸告訴我：“你跳的太高了，而且太容易斷，每斷一個(gè)都浪費(fèi)大量時(shí)間，你就跳低一點(diǎn)，把繩子往前下方甩，不要快，不斷就行�！蔽矣涀×税职值脑挕�

　　爸爸又給媽媽記數(shù)，媽媽使用了交替式，兩只腳像騎自行車(chē)一樣交替著，一只在空中，一只在地上，足足跳了106個(gè)。弟弟也在旁邊湊熱鬧，他拿著跳繩，兩只手向下打，雙腳跳著，開(kāi)始還挺像那回事，可是一跳，腳已經(jīng)起來(lái)了，手還沒(méi)甩呢，動(dòng)作極其不協(xié)調(diào)，跟我們差遠(yuǎn)了。

　　而爸爸自己，手腳十分有默契，速度很快，甚至能聽(tīng)見(jiàn)繩子帶著空氣的聲音，幾乎看不見(jiàn)繩子，只有我爸爸的`身影，最終跳了126個(gè)，他卻不滿意，因?yàn)槲野职忠郧澳芴?70多個(gè)呢！

　　時(shí)間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們拿著跳繩，只好打到回府，我們還約定好，每天都一起跳繩。

　　跳繩的作文 28

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一次冬季跳繩比賽。

　　首先是一年級(jí)同學(xué)舉行少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式。新隊(duì)員們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。

　　跳繩比賽中的.個(gè)人繩開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上“啪、啪、啪”的聲音。最有趣的是六年級(jí)的一名同學(xué)，他跳的時(shí)候就像在騎自行車(chē)，飛一樣的快。

　　緊接著就是集體繩比賽，我們班排著整齊的隊(duì)伍走上了比賽場(chǎng)。隨著一聲號(hào)令：開(kāi)始！我們就一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)，就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，非常精彩！

　　比賽完了后，我們擔(dān)心吊膽地回到了教室。大家坐下來(lái)鴉雀無(wú)聲地等老師，老師說(shuō)：“今天同學(xué)們表現(xiàn)地很好，比去年還多跳了200多個(gè)。希望同學(xué)們明年跳500多個(gè)�！蔽覀冞@時(shí)才松了口氣，高興地跳了起來(lái)！

　　跳繩的作文 29

　　星期二，我們跳繩比賽。

　　我們搬著椅子出來(lái)比賽。到低年級(jí)的跳繩比賽了，我們興奮的都站起來(lái)了。不久，到跳大繩比賽了。謝老師帶著我們?nèi)ズ竺婢毩?xí)，我們同學(xué)練得可帶勁了，尤其是龔心悅、趙庭月和韓子墨，她們有進(jìn)步，比以前練習(xí)得更好。老師說(shuō)：“二年級(jí)跳大繩的班級(jí)到準(zhǔn)備區(qū)去準(zhǔn)備�！蔽沂堑谝粋�(gè)，因?yàn)槲沂呛椭x老師搖繩的'。

　　比賽開(kāi)始了！我興奮不已的走向?qū)W校指定的位置，我們把繩搖起來(lái)了，老師又說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始跳繩。我們同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳得非常帶勁。比賽結(jié)束了，我們就回到座位上休息去了。

　　該宣布比賽的成績(jī)了，我們認(rèn)真的聽(tīng)。可是，沒(méi)有我們，我們很傷心！不過(guò)老師說(shuō)：“只要堅(jiān)持一定會(huì)有進(jìn)步的！”

　　跳繩的作文 30

　　11月17日，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū)舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了跳繩比賽，可是天卻下起了一陣又一陣小雨。大家都撐著傘在操場(chǎng)上靜靜地等待比賽的開(kāi)始。不知不覺(jué)就輪到我了，我的心緊張得砰砰直跳 ，可我還是硬著肚皮拿著繩子進(jìn)入場(chǎng)地。其他同學(xué)也都準(zhǔn)備就緒。

　　裁判員宣布比賽開(kāi)始，我深深地吸了一口氣，便飛快地跳了起來(lái)，我跳得非常順，沒(méi)倒過(guò)一次，可是時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了。在雨中，我越跳越累，速度也慢了下來(lái)。這時(shí)我想，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！雖然雨水打在我身上，臉上，眼睛上，但我還是咬緊牙關(guān)拼命地跳到最后一秒。裁判員喊了聲：“�！�—！”！氣喘吁吁的.我累得上氣不接下氣，卻還迫不及待地跑去問(wèn)老師我跳了幾個(gè)，老師笑著說(shuō)，172個(gè)。我高興極了！

　　我努力地完成了跳繩比賽，不管結(jié)果怎么樣我都很快樂(lè)！

　　跳繩的作文 31

　　鍛煉身體，提高身體素質(zhì)是我們每個(gè)新時(shí)代好少年的必修課。

　　這學(xué)期開(kāi)始，老師就給我們布置了跳繩檢測(cè)。跳繩是我的弱項(xiàng)，不會(huì)跳繩，我該怎么辦呢?我只好回家請(qǐng)姐姐教我。姐姐說(shuō)要跳好繩必須先調(diào)整好繩的長(zhǎng)度，從基本功開(kāi)始練習(xí)。先雙腳跳，然后單腳跳，跳繩的時(shí)候要先慢后快，循序漸進(jìn)。我按照姐姐教我的`方法，慢慢練習(xí)。果不其然，我真的學(xué)會(huì)了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快，一次比一次跳得多，一次比一次跳的好。

　　隨著時(shí)間的推移，我不但學(xué)會(huì)了雙腳跳，還學(xué)會(huì)了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體，提高了體質(zhì)，還讓我明白了一個(gè)道理，身體是我們將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本錢(qián)，因此我們要刻苦鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)體育項(xiàng)目，做新時(shí)代的好少年。

　　跳繩的作文 32

　　今天是個(gè)大日子，你們知道嗎？我來(lái)告訴你們吧！下午就要進(jìn)行全校跳長(zhǎng)繩比賽。我們盼望這一天好久了。平時(shí)我們堅(jiān)持訓(xùn)練，等著就是這一天。

　　下午進(jìn)了學(xué)校，裁判宣布一年級(jí)和六年級(jí)比賽，和我們一（4）班對(duì)陣的是六（4）班。準(zhǔn)備比賽時(shí)，同學(xué)們相互鼓勁，我暗暗地在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，婁含之，為班級(jí)爭(zhēng)光的.時(shí)候到了�！北荣愔�，同學(xué)們配合默契，象一只只輕盈的小燕子，在長(zhǎng)繩之間靈活地穿梭著。比賽結(jié)果不言而喻，我們贏了！

　　可是在一年級(jí)組的比賽中，我們屈居第二。比賽后，同學(xué)們都覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，大家表示下次比賽要再接再厲，爭(zhēng)取拿第一。回到家里，我把比賽結(jié)果告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“別灰心，下次我們繼續(xù)努力�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，我們一起加油！”

　　跳繩的作文 33

　　周四，天氣晴朗。小猴飛飛和小豬胖胖的約定，周四上午在小河邊跳繩。它們來(lái)到小河邊，可只有兩個(gè)人怎么跳繩呢？飛飛靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)胖胖說(shuō)：“你拿著那邊，把另一邊綁在大樹(shù)上，我在中間跳不就行了嗎？”胖胖說(shuō)：“你想得可真周到。”

　　跳著跳著，飛飛聽(tīng)見(jiàn)有人在喊它們，它們一看，原來(lái)是小白兔，小白兔說(shuō)：“能不能帶我一起玩兒？”飛飛說(shuō)：“好哇，那你就快過(guò)來(lái)吧！”小白兔說(shuō)：“河上沒(méi)有橋，我怎么過(guò)去呢？”胖胖說(shuō)：“我家建房子時(shí)多了一塊又寬又長(zhǎng)的'木板，我回家拿。”飛飛說(shuō)：“讓我和你一起去搬�！迸峙终f(shuō)：“好哇！”

　　它們把木板橫架在河面上，小白兔走著獨(dú)木橋過(guò)來(lái)了，小猴連忙解開(kāi)跳繩的另一邊給胖胖拿，還有一邊給自己拿，小白兔在中間跳，它們開(kāi)心極了。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，給它們唱起了友誼之歌。

　　跳繩的作文 34

　　上個(gè)星期四，學(xué)校舉行了一次體能測(cè)驗(yàn)。在剛知道這個(gè)消息以后，又聽(tīng)別人說(shuō)測(cè)驗(yàn)的是跑步，心里想了起來(lái)：“跑步是我最拿手的啦！”便高興的`走向操場(chǎng)，在站隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)測(cè)驗(yàn)的是跳繩，心里又想：“這次測(cè)驗(yàn)怎么會(huì)是跳繩呢？這是我最不拿手的呀！”隨著一個(gè)個(gè)人去跳，心里不免焦急起來(lái)。突然，老師喊道了我的名字，我人心慌慌的接過(guò)跳繩，30秒只跳了三下。

　　我不服氣，便讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)跳繩。便在我家的小區(qū)樓下練了起來(lái)，只能跳過(guò)去一個(gè)，第二個(gè)就連不上了。這時(shí)，四樓的一個(gè)小女孩小潘放學(xué)回來(lái)了。她看見(jiàn)我這笨拙的樣子，便給我教了起來(lái)。在她的指導(dǎo)下，我能跳十個(gè)以上了，我十分高興。

　　第二天早晨，我沒(méi)有刷牙、洗臉，身上只穿了一身秋衣就又練了起來(lái)。我一下子跳了40個(gè)，我高興極了。

　　也不知道我這人是為什么，只要心里想我一定能學(xué)會(huì)什么東西，然后就什么都會(huì)了。我這人神奇吧！我現(xiàn)在正在練習(xí)其他的體能呢！我先去練嘍！

　　跳繩的作文 35

　　一天，紅彤彤的`太陽(yáng)照著大地。小猴開(kāi)心地奔向小豬家，叫小豬出來(lái)跳繩。小豬興高采烈地跑了出來(lái)。

　　小豬把繩子的一端綁在了樹(shù)上。它吃力地甩著繩子。小猴子愉快地在中間跳著。小豬看見(jiàn)河對(duì)岸走來(lái)一只小白兔。小豬看見(jiàn)小白兔垂頭喪氣的。小豬就問(wèn)小白兔：“你為什么垂頭喪氣？”小白兔不開(kāi)心地喊：“我想和你們一起玩，可是我過(guò)不去��！”

　　小豬和小猴聽(tīng)見(jiàn)了小白兔地喊叫聲。就想了又想，終于想到了一個(gè)好辦法。機(jī)靈的小猴看見(jiàn)了大樹(shù)后面有一根木板。小猴和小豬過(guò)去把木板抬到了河邊，把木板架在了河兩岸，就這樣，一座小木橋做好了。

　　小白兔從木板上走了過(guò)去，興沖沖地說(shuō)：“謝謝你們幫我過(guò)河�！庇谑撬麄兙鸵黄鹛�繩。

　　小鳥(niǎo)從天上飛了下來(lái)叫著：“跳得好！跳得好！”風(fēng)也跑了過(guò)來(lái)湊熱鬧，把花兒吹彎了腰。他們整整玩了一個(gè)下午。

　　跳繩的作文 36

　　上中班的時(shí)候，老師讓我們買(mǎi)跳繩，我問(wèn)老師：“跳繩是什么呀?”老師說(shuō)：“跳繩是一根繩子，兩端還有用手握的東西，它能讓我們運(yùn)動(dòng)�！薄芭�，我知道了�！毕聦W(xué)了，我讓媽媽買(mǎi)了一根跳繩，回家練習(xí)怎樣玩跳繩。

　　回到家里，我讓媽媽給我做示范，媽媽說(shuō)：“好呀!”媽媽跳起來(lái)像風(fēng)-樣快，看得我眼花瞭亂，媽媽停下來(lái)說(shuō)：“先一個(gè)一個(gè)跳，慢慢地你就學(xué)會(huì)了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的'做，過(guò)了一小時(shí)，我才慢跳了10個(gè)，我好累，但媽媽讓我每天慢跳一小時(shí)，我會(huì)慢跳了，但快跳媽媽都忘了教我。

　　到了幼兒園，老師教我們跳繩，跳呀跳，跳呀跳，跳了好久才學(xué)會(huì)。老師說(shuō)：“只有刻苦學(xué)習(xí)，專(zhuān)心致志，不灰心，不放棄，堅(jiān)持不懈，才能成功”。我聽(tīng)了老師的話，覺(jué)得做人要有禮貌，并且要好學(xué)。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)跳繩，也不能驕傲自滿，人要永遠(yuǎn)謙虛。這是我小時(shí)侯的一件事，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，會(huì)跳很多花樣了。

　　跳繩的作文 37

　　說(shuō)到我的“跳繩光榮史”，我得從一年級(jí)說(shuō)起。

　　有一天，老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月，學(xué)校要舉辦跳繩比賽。讓我們每天花時(shí)間練習(xí)。學(xué)生們聽(tīng)著，說(shuō)了很多：他們會(huì)跳，臉上喜氣洋洋；我不會(huì)。我一直在抱怨。

　　回到家，拿出跳繩在外面練，突然想起來(lái)自己根本不會(huì)跳。這是怎么做到的？第二天，我讓姐姐教我跳繩，姐姐同意了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我終于明白了跳繩的技巧，但一次只能跳繩一根。體育課第三天，夏老師看到我這個(gè)樣子，親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我進(jìn)步了，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。接下來(lái)的'一個(gè)月，我每天都練跳繩，跳的次數(shù)增加了。

　　逃學(xué)比賽終于開(kāi)始了。哨聲一響，學(xué)生們就在繩子上上下下地跳著舞，并迅速地在繩子之間跳躍著著陸.我也不甘示弱，使勁跳。一分鐘過(guò)去了，我跳了一百四十四。我興奮得跳了三英尺高。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要努力，什么都可以。

　　跳繩的作文 38

　　今天是一個(gè)大晴天，早上，我和姥爺一起來(lái)到了三角公園跳繩。

　　“預(yù)備！開(kāi)始！”隨著姥爺一聲令下，我開(kāi)始跳繩了，“一，二，三......”姥爺一邊數(shù)一邊看秒表，我跳到七十多個(gè)的時(shí)候，突然絆到腳停了下來(lái)，我快速準(zhǔn)備好又跳了一陣子，我聽(tīng)到姥爺說(shuō)：“停！”，我立刻停了下來(lái)，“一百二十四個(gè)！”我聽(tīng)了這句話，開(kāi)心極了！因?yàn)槲姨�過(guò)了一百個(gè)以上。我說(shuō)：“不如我們比賽誰(shuí)跑著跳繩最快吧�！�

　　很快，比賽結(jié)束了，結(jié)果是：我三十二秒，姥爺四十秒。“我再跳一次繩吧！”“行啊”于是我站在姥爺面前開(kāi)始跳了。

　　“十一、十二、十三、十四......”我越跳越快，可是我跳一下就停一下，“三、二、一停！”姥爺說(shuō)：“一百一十九個(gè)！”我有些失望�！安恍�，再來(lái)一次！”可是這一次我才跳了一百零九個(gè)。

　　偶然一次成功，并不代表每一次都成功，想要跳好繩，還要多加練習(xí)阿！

　　跳繩的作文 39

　　一天，我和小龔一起玩跳繩，感到很有趣。 我們來(lái)到公園里，拿出了繩子，開(kāi)始跳短繩。只見(jiàn)小龔一會(huì)雙腳跳，一會(huì)單腳交換跳，一會(huì)又單腳跳……見(jiàn)她的動(dòng)作那么嫻熟，我不甘心，相信自己肯定能超過(guò)她，況且，我還是學(xué)校跳繩隊(duì)的一員呢！于是，我也開(kāi)始跳繩了。我先做了甩繩動(dòng)作，然后雙飛（簡(jiǎn)稱(chēng)“單單雙單”），一會(huì)兒又胯下跳、交叉跳、轉(zhuǎn)身跳……

　　我們?cè)教�越起勁兒，引�?lái)了許多人的圍觀，甚至有的人還特意去買(mǎi)了繩子和我們一起花樣跳呢！我們可真開(kāi)心��！這時(shí)，不知邊上誰(shuí)提議了句：“不如，我們來(lái)跳長(zhǎng)繩啊？”：“好的！”我和小龔異口同聲地回答。邊說(shuō)，邊召集了周?chē)�的其他小朋友們，我們拿出身邊的長(zhǎng)繩，選了兩個(gè)人站在兩端甩繩，剩下的幾個(gè)排成隊(duì)，挨個(gè)從繩子甩下來(lái)的空隙中輕巧地穿過(guò)，站在邊上看我們玩的`大人們都夸我們跳的好！ 我們真快樂(lè)！因?yàn)榻裉�，我們既鍛煉了身體，又獲得了那么多歡樂(lè)的“種子”。

　　跳繩的作文 40

　　在一個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天下午，媽媽帶我去操場(chǎng)上練跳繩，我特別開(kāi)心，一路蹦蹦跳跳的去了操場(chǎng)。

　　媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在開(kāi)始跳一分鐘競(jìng)速跳吧。”我說(shuō)：“好的我就來(lái)練一分鐘競(jìng)速跳。”我雙手握著繩頭，一只腳踩住繩子中間 ， 雙手用力提了提繩子，看到繩子長(zhǎng)短合適，于是，我屏住呼吸，雙眼目視前方，大臂自然垂下夾緊，小臂分開(kāi)，帶動(dòng)手腕飛快地繞圈，雙手勻速地?fù)u著，腳跟微微踮起，腳尖輕輕地點(diǎn)著地面，就像小雞啄米粒 ，只聽(tīng)見(jiàn)嗖！嗖！嗖！繩子飛快的'掄起，跳著跳著，我的腿像灌了鉛一樣，跳不動(dòng)了，胳膊也搖不動(dòng)了，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，筋疲力盡……但是，我仍舊堅(jiān)持著，我心想：“我一定要跳的“你跳的不錯(cuò)，一共180個(gè)，繼續(xù)加油！”

　　練習(xí)完跳繩，我和媽媽回到家天已經(jīng)黑了。雖然很累，但是我明白跳繩能鍛煉身體，鍛煉毅力，我決心我還要繼續(xù)努力練習(xí)，爭(zhēng)取參加明年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　跳繩的作文 41

　　周五下午，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽。

　　為了取得好成績(jī)，王先生花了很大力氣。班上舉行了三次初賽，從中選出20名男生和20名女生參加學(xué)校比賽。

　　比賽當(dāng)天，整個(gè)操場(chǎng)如火如荼，跳繩跳舞，同學(xué)們都充滿了活力……一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽，終于輪到我們了。我一上臺(tái)，心就怦怦直跳，手也抖個(gè)不停，心也靜不下來(lái)。參加比賽的同學(xué)雙手拿著跳繩，神情專(zhuān)注。汽笛一響，我們就像準(zhǔn)備起飛的小鳥(niǎo)，立刻“飛”了起來(lái)。突然傾斜被跳繩絆倒，但我很快調(diào)整好，繼續(xù)用力“飛”。

　　比賽結(jié)束時(shí)，王老師告訴我們，106班取得了全年第一名。突然，教室像一個(gè)煎鍋，全班同學(xué)都高興得跳了起來(lái)，到處都是笑聲。雖然我個(gè)人沒(méi)有取得好成績(jī)，但我感到非常自豪：我為自己克服了另一個(gè)困難，同時(shí)，我的'班級(jí)獲得了一等獎(jiǎng)。

　　跳繩的作文 42

　　一個(gè)天朗氣清的早上，小豬和小猴相約到公園里跳繩。

　　小豬把繩子的一頭綁在樹(shù)上，另一頭自己拿著，小猴站在中間，開(kāi)始跳繩了。小猴一上一下地跳著，活像一只小燕子�？刹盘�了81下，他們就聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭聲。只見(jiàn)，小兔姐姐在河對(duì)面大聲地哭著。小猴連忙問(wèn)：“小兔姐姐，你怎么了？”小兔一邊擦著眼淚，一邊說(shuō)：“我想和你們玩，可是這條又寬又長(zhǎng)的'河擋住了我的去路�！毙∝i說(shuō)：“別急，我回家拿一塊木板�！�

　　不一會(huì)兒，小豬拿著一塊木板過(guò)來(lái)了。小猴和小豬一起把木板放在河面上，小兔姐姐順利地過(guò)了河，她高興地說(shuō)：“謝謝你們幫我過(guò)河�！�

　　小豬連忙把綁在樹(shù)上的繩子解下來(lái)。小豬拿著一頭，小猴拿著一頭，小兔姐姐站在中間，他們開(kāi)心地跳了起來(lái)。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，開(kāi)心地在藍(lán)天上唱著動(dòng)聽(tīng)的友誼之歌。

　　跳繩的作文 43

　　在一片草地上，許多父親帶著孩子來(lái)參加雙人跳繩比賽。

　　為了避免草地對(duì)跳繩的影響，每一對(duì)父子的腳下都鋪了一塊墊子。孩子拿著繩子，父親和他面對(duì)面站著。其中一個(gè)孩子對(duì)自己父親說(shuō)：當(dāng)我喊‘1’的.時(shí)候我會(huì)把繩子甩起來(lái)，你就馬上起跳！

　　過(guò)了一會(huì)，每一對(duì)父子身邊都來(lái)了一個(gè)裁判，他們是來(lái)數(shù)參賽父子的跳繩數(shù)量的。每一對(duì)父子都很緊張，希望自己得第一名，又害怕自己得了倒數(shù)第一名。

　　口哨吹響了！比賽開(kāi)始！

　　場(chǎng)地上，好多組父子dou因?yàn)槭孪葲](méi)有商量好，動(dòng)作一個(gè)快一個(gè)慢，導(dǎo)致兩人無(wú)法協(xié)調(diào)，根本連一個(gè)都跳不成功，他們既著急又緊張。

　　可是，那對(duì)賽前就商量過(guò)的父子就很順利了。默契使他們的比賽成績(jī)遙遙領(lǐng)先。

　　最后，冠軍自然就非那對(duì)父子莫屬了！他們對(duì)其他父子說(shuō)：你們要團(tuán)結(jié)合作，如果兩個(gè)人不磨合，只按照自己的想法去做，那肯定是不行的。

　　聽(tīng)了那對(duì)父子的話，其他人都若有所思，恍然大悟。

　　跳繩的作文 44

　　上二年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的其他同學(xué)都會(huì)跳繩，只有我不會(huì)。我非常難過(guò)，下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

　　每次下課活動(dòng)的時(shí)候，我都要拿著跳繩到操場(chǎng)上練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過(guò)去。我非常著急，可是越著急，就越跳不過(guò)去。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于可以跳過(guò)去一個(gè)了，但是還連不上。不過(guò)，這可是一個(gè)突破呀！這更加堅(jiān)定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能連跳兩個(gè)了。接下來(lái)，我很快就可以跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個(gè)了。雖然和其他同學(xué)相比，這個(gè)成績(jī)并不算太好，但這是我經(jīng)過(guò)辛苦的`努力換來(lái)的巨大進(jìn)步，我心里非常高興。

　　雖然花的時(shí)間比別人長(zhǎng)，但我最終學(xué)會(huì)了跳繩。這件事使我更加深刻地體會(huì)到“只要人有恒，萬(wàn)事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅(jiān)持做下去，就一定能取得成功。

　　跳繩的作文 45

　　每次去學(xué)武術(shù)的時(shí)候，大哥哥們都會(huì)跳繩。他們一個(gè)個(gè)如同穿花一樣的來(lái)回穿梭，我只能站在旁邊看，因?yàn)槲抑挥形鍤q，老師的看法和我一樣：我太小了，是不會(huì)跳的。

　　今天，天氣晴朗，我們一家心情都很舒暢。我忽然看到了墻角放著的`短繩說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想跳繩。”媽媽高興地說(shuō)：“到樓下跳吧！”我拿著繩子飛快地跑到樓下的院子里跳了起來(lái)。

　　跳繩可真難呀！每次甩下去就套在腳上，一會(huì)兒就汗流浹背了，還沒(méi)跳過(guò)去一個(gè)，真不想跳了。我這才想起武術(shù)老師講的：在繩子甩下來(lái)的瞬間就起跳，也就是聽(tīng)到“叭”的聲音時(shí)迅速起跳，就一定會(huì)跳過(guò)去的。想著想著，我又跳了起來(lái)。照著老師的方法試了幾下，還真奇了，連著跳過(guò)去了兩個(gè)，我興奮地叫了起來(lái)：“我跳過(guò)去了！我跳過(guò)去了！”爸爸媽媽看著我跳了幾個(gè)，連聲夸我真棒。

　　今天我真開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì)跳繩了，而且我還知道了：還管做什么事，都要掌握方法。

　　跳繩的作文 46

　　“太好了，太好了�！蔽覀兛梢蕴�跳繩了。

　　這次我們要每個(gè)人都要會(huì)一種花樣跳繩，于是我和郭博雅練了雙人跳，第一次我們很失敗，我們兩個(gè)摔著跳繩，我看著跳繩，等到找準(zhǔn)時(shí)機(jī)了，我便飛快的鉆了進(jìn)去剛想跳，才發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)離得太遠(yuǎn)了，而我個(gè)子又高，所以一下子就打到頭上了，打得我很疼。

　　第二次到郭博雅了，他讓我刮目相看，只見(jiàn)她輕輕一躍變就輕松的跳了過(guò)去，最后連跳了20多個(gè)。

　　我看著他們一次跳都很輕松，而且很慢，不像我一進(jìn)去腳就跟不上手了。

　　于是我每次都努力的跳想要學(xué)郭博雅一直改自己跳時(shí)的速度，于是我定下一個(gè)目標(biāo)，我要超過(guò)郭博雅。

　　但是最多是15個(gè)沒(méi)有超過(guò)她，對(duì)于別人說(shuō)也許很簡(jiǎn)單但是我覺(jué)得有點(diǎn)難，雖然這節(jié)課我們能超過(guò)郭博雅，但是下節(jié)課我要繼續(xù)努力，一定練的比現(xiàn)在好一些，等我厲害了一定要超過(guò)我的.第一個(gè)目標(biāo)郭博雅。

　　跳繩的作文 47

　　前幾天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，是一帶一單搖和長(zhǎng)繩。

　　我先給你們說(shuō)說(shuō)一帶一把，我的合作者是陳敏言，在我的眼里，他是一個(gè)跳繩高手，他會(huì)跳單搖、雙搖、一帶一、長(zhǎng)繩……。他跳得就像兔子一樣靈活。他是我的榜樣。這次比賽有很多人參加，很難拿到獎(jiǎng)，可是我還是對(duì)自己有信心的。

　　比賽離我們?cè)絹?lái)越近了，我的心跳得象地震了一樣，很激動(dòng)也很緊張。一霎那，跳繩比賽開(kāi)始了！看著同學(xué)們，看著周老師要敲響的口哨，我的心緊張了起來(lái)，可是，我要戰(zhàn)勝困難！我們跳啊跳，越調(diào)越來(lái)勁，也越累，我們要堅(jiān)持��！

　　比曬結(jié)束了，我們倆用期盼的.眼光看著成績(jī)表，哇，79個(gè)，這真是個(gè)理想的成績(jī)！比賽結(jié)束后，我們倆得了一個(gè)激動(dòng)人心的獎(jiǎng)：全年級(jí)第一！

　　還是那句老話，只要你努力去做，沒(méi)有做不到的事兒！

　　跳繩的作文 48

　　我們小區(qū)里有個(gè)大姐姐，每天早晨她都在樓下跳繩鍛煉身體，她跳繩的時(shí)候，就像一只開(kāi)心的小燕子，一蹦一跳，十分可愛(ài)。我羨慕極了，下決心也要學(xué)會(huì)跳繩。

　　于是第二天我就讓媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。剛開(kāi)始，我滿懷信心地把繩子往前甩，那繩子就像專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)似的，一下就絆住了我的腳，我再跳第二下、第三下……我急得汗都流出來(lái)了，還是不行。媽媽提醒說(shuō)：“別慌，看看媽媽是怎么跳的。”我停下來(lái)，認(rèn)真地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽伸出雙手，握緊繩子，把繩子用勁甩，當(dāng)繩子碰到地面的'時(shí)候，她雙腳輕盈地跳起來(lái)，繩子就從腳下穿過(guò)去了。我學(xué)著試了試，居然沒(méi)有被絆住。我高興極了，又跳了一次，居然又成功了，但是我還是不能連起來(lái)跳，我沒(méi)有灰心，繼續(xù)練習(xí)，終于，繩子在我手中使用自如了。媽媽也很高興地笑了。

　　通過(guò)這件小事我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利！

　　跳繩的作文 49

　　小可是個(gè)比較膽小的.小女孩，她三歲時(shí)可是一個(gè)跳繩大王，但她不想讓別人知道，可是一次不小心腳摔傷了，小可很沮喪，因?yàn)閶寢尣蛔屗�跳繩了。小可長(zhǎng)大之后腳也好了，但她不會(huì)跳繩了。

　　小可叫爸爸教她跳繩可爸爸卻說(shuō)：“爸爸也不會(huì)跳繩啊!”“爸爸，你一定行的�！卑职譀](méi)有回答只搖了搖頭。小可想可以找同學(xué)，她一心只想學(xué)跳繩都忘了自己很膽小。她問(wèn)：“能教我跳繩嗎？”“你不是很會(huì)跳繩嗎？為什么要我教你呢？”“事情是這樣的……”“哦！好，我教你跳繩。”一天兩天，小可慢慢學(xué)會(huì)跳繩了。她去參加了跳繩比賽得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。爸爸和媽媽為她她高興。“我會(huì)跳繩了！”媽媽很主動(dòng)的說(shuō)：“媽媽教你學(xué)花樣跳繩。”小可一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了花樣跳繩。

　　從此，小可代表學(xué)校拿了很多榮譽(yù)。

　　跳繩的作文 50

　　盼望已久的暑假里，有的人學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，有的人學(xué)會(huì)了跳舞，有的人學(xué)會(huì)了唱歌，而我學(xué)會(huì)了跳繩。

　　每當(dāng)我看到別人在跳繩時(shí)，我都很羨慕他們，我便纏著爸爸給

　　我買(mǎi)跳繩，爸爸只好答應(yīng)了。“我終于有跳繩了！”我高興得一蹦三尺高。

　　開(kāi)始練習(xí)跳繩了，爸爸說(shuō)：“雙手先握住跳繩的兩端，然后再向前用力甩出去，甩的`同時(shí)，腳同時(shí)往上跳，就這樣練習(xí)”。爸爸接著給我做了示范，只見(jiàn)爸爸一個(gè)接著一個(gè)的跳了起來(lái)。該我了，我跳一下停一下。爸爸說(shuō)：“連著跳，要跳得快點(diǎn)。”聽(tīng)了爸爸的話，我的速度加快了起來(lái)，正在我得意的時(shí)候，突然我的腳被繩子絆倒了……我慢慢的站起來(lái)，跟爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了”。爸爸聽(tīng)了我的話，笑著對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要堅(jiān)持到底”。我聽(tīng)了爸爸的話又有了信心。就又拿起了繩子開(kāi)始跳了起來(lái)。我越跳越快……繩子像上下飛舞的蝴蝶一樣。

　　雖然跳繩很累，但是讓我明白了：失敗是成功之母，只有堅(jiān)持到底才能勝利。

　　跳繩的作文 51

　　我以前跳繩跳得不好，一次只有一兩個(gè)。

　　體育課跳繩的時(shí)候，同學(xué)總是嘲笑我，我很生氣，就自己躲起來(lái)，沒(méi)人想理。我心想：為什么我跳不好？被人笑成小丑，是我比別人傻嗎？

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽對(duì)我說(shuō)：“不是你傻，是你協(xié)調(diào)能力不好。只要經(jīng)常練習(xí)和掌握技術(shù)，自然跳得好。”從此我每天堅(jiān)持跳十分鐘，時(shí)刻提醒自己一定要學(xué)會(huì)跳繩。

　　剛開(kāi)始我一次只能跳四五次。我心想：我會(huì)繼續(xù)努力，別人能做的我一定會(huì)去做。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷的`練習(xí)，我越跳越多，終于可以連續(xù)跳幾十次了。我趕緊叫我媽過(guò)來(lái)，再給她看看。我媽見(jiàn)我不停地跳了幾十下，高興地夸我：“孩子，你進(jìn)步了！跳得真好�！蔽乙宦�(tīng)，心里充滿了喜悅，跳得更厲害了。

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