當(dāng)我做錯(cuò)了作文1500字

　　在生活中，在學(xué)習(xí)中，人難免會(huì)做錯(cuò)事，但是，勇于承認(rèn)自己所做的錯(cuò)誤，并改正和承擔(dān)責(zé)任，就是好的。但如果明知道自己做錯(cuò)事還不改過(guò)自新、承擔(dān)責(zé)任，而一錯(cuò)再錯(cuò)，不知悔改，那么他永遠(yuǎn)不會(huì)擁有誠(chéng)信。當(dāng)然，每個(gè)人都在承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)錢(qián)都很苦惱，我也不例外。

　　在每個(gè)人小的時(shí)候，他們的母親會(huì)教他們分辨是非，可是，卻沒(méi)有教他們什么是最寶貴的東西。在他們十幾歲時(shí)，看到父母都忙著賺錢(qián)，都以為錢(qián)是最寶貴的，都被誤導(dǎo)了，才會(huì)導(dǎo)致有的人不誠(chéng)實(shí)。

　　在我十幾歲時(shí)，我獨(dú)自一個(gè)人去購(gòu)物，按照媽媽告訴我的方法，一步一步地照著媽媽所說(shuō)的做，因?yàn)槲冶仨殞W(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　我走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)，遇到了一個(gè)好朋友。我們一路起來(lái)，路上有說(shuō)有笑，討論著關(guān)于一個(gè)人獨(dú)自來(lái)商場(chǎng)，原因只有一個(gè)：那就是因?yàn)槲覀兊膵寢屢�我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們一邊走一邊看，時(shí)間過(guò)得飛快，我不知不覺(jué)就到了收錢(qián)的臺(tái)，上面標(biāo)注著號(hào)數(shù)，我和我的朋友各站在一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后，靜靜地等待著，我隨后想一想這些錢(qián)夠不夠，會(huì)不會(huì)差。

　　“小妹妹，把你的東西從手推車(chē)?yán)锬贸鰜?lái)�！蔽衣�(tīng)到一位阿姨叫我，我才從思考中醒來(lái)，“哦!”我把東西拿出上去，看見(jiàn)我的朋友在等我，我趕忙向她招手，“小妹妹，這總共58.8元�！薄芭�!”我從口袋里掏出一張100元人民幣遞給阿姨，阿姨找回錢(qián)給我，我拿著賬單一邊走一邊看，并對(duì)了對(duì)我買(mǎi)的東西，發(fā)現(xiàn)阿姨少收了一盒筆的錢(qián)，就把它放進(jìn)我的手推車(chē)，我不

　　知道該怎么辦?在不知不覺(jué)中，我走到樓下……

　　晚上，我怎么都睡不著，那是因?yàn)槲倚睦锟偸窍胫�那盒筆。天使突然鉆出來(lái)說(shuō)：“你必須把11塊錢(qián)還給售貨員”；魔鬼出來(lái)阻止天使：“那誰(shuí)叫那個(gè)售貨員不仔細(xì)看清楚，她那叫自作自受�！薄氨仨氝�給她”，“不用”；“要”，“不用”……我不知道如何做才對(duì)，我想起了一句話(huà)：誠(chéng)實(shí)可貴。我終于發(fā)現(xiàn)自己這樣做是不對(duì)的，自己做錯(cuò)了，我決定把11塊錢(qián)還給那位售貨員阿姨。

　　第二天，我把11元還給售貨員阿姨，她還說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的孩子，她自己也自我批評(píng)了。這件事就圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　做人就是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢作敢當(dāng)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

　　在我們的日常生活中，我們難免會(huì)犯錯(cuò)，而對(duì)于錯(cuò)誤，最重要的是知錯(cuò)就改。在一本書(shū)上曾寫(xiě)過(guò):“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！�

　　上初中來(lái)，經(jīng)歷了許許多多的考試。但是最令我難忘的是這個(gè)學(xué)期的期中考試。

　　第一天，我們考的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，社會(huì)。而就在語(yǔ)文考試時(shí)，我做了一件不光彩的事情。鴉雀無(wú)聲的教室里只能聽(tīng)到同學(xué)們筆尖劃過(guò)試卷的噠噠聲，而就在這時(shí)，一個(gè)聲音向我背后這傳來(lái)，我斜著眼睛往后一看。哦!原來(lái)是他。他正在向我求助，叫我把答案寫(xiě)在紙上。聽(tīng)到這個(gè)，起初我猶豫不決，在想到底是答應(yīng)呢，還是不答應(yīng)呢。如果答應(yīng)了，自己也作弊了，如果不答應(yīng)，他會(huì)說(shuō)我嗎。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心百感交集，但是最終還是寫(xiě)給了他。我天真的以為，這只有我們兩個(gè)人知道，哪知，一個(gè)監(jiān)考老師早已看見(jiàn)并正向他走來(lái)，一把奪去他手上的紙條，并問(wèn)他，是誰(shuí)給他的，他一直掙扎著，好像并沒(méi)有向來(lái)是“屈服”。在這時(shí)，我的心“撲通撲通”的跳了起來(lái)，此時(shí)感覺(jué)自己的心跳瞬時(shí)間加快。考完試，我們都被老師叫到辦公室去了，老師正在那教育著我們。真的，我覺(jué)得自己的內(nèi)心受到了沉重的譴責(zé)，我覺(jué)得自己真是害人害己呀!

　　第二天考試時(shí)，老師叫我坐到前面，我想就是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘�。起初的我是情不自愿的，怎管我做怎樣的掙扎也是無(wú)用的，老師十分堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，所以老師的命令不得不服從。我坐到了前面，在考試過(guò)程中，我沒(méi)有一絲的分心。這時(shí)，我們?cè)瓉?lái)的想法也煙消云散了。看來(lái)，這件事情真的是自己錯(cuò)了，老師這么做純粹是為我著想呀!她也不想讓我分心，也不行讓我再次誤入歧途。頓時(shí)腦子一片空白，呆呆的望著天花板，回想著自己前面與老師爭(zhēng)論的情景，真是覺(jué)得千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)呀!我首先應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！边�有那句：“謝謝。”我想，只有這兩句話(huà)能包含我的情感了。

　　這件事情給我心中留下了深刻的教訓(xùn)，使我在人生道路上能夠保持一個(gè)清醒的頭腦去面對(duì)每一件事情。

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