以微笑的作文4篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的以微笑的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以微笑的作文 篇1

　　朋友，想知道我是誰嗎？

　　“天地間走來了小小的我，不要問我姓什么，噢，叫什么……�！�

　　但是我可以告訴你我愛什么，我愛唱歌，你也喜歡嗎？但愿你做出肯定的答復(fù)，因?yàn)樵谖业挠∠罄铮�歌聲往往是幸福生活的代名詞。

　　說起我對(duì)歌曲的愛好，還是受了哥哥的影響，記得我很小的時(shí)候，哥哥總是帶著幾個(gè)伙伴回家，他們圍著小方桌坐好，拿出一個(gè)小本本，然后輪流唱歌，內(nèi)容雖然簡單，但氣氛異常活躍，他們的歌聲給我留下了深刻的印記，在我幼小的心靈里播下了音樂的種子。

　　漸漸地，我長大了，自然而然地愛上了歌曲，為了搜集歌詞，我翻閱書刊，抄同學(xué)的摘抄本，跟著電視機(jī)、收音機(jī)練“速”記。兩年過去，我積累的歌詞有幾百首，我經(jīng)常翻開歌本，根據(jù)當(dāng)時(shí)的'情況哼一兩句。要是一天不唱歌，喉嚨就直癢癢，同學(xué)們都說我是個(gè)不折不扣的歌迷。

　　一次，我正架著二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，邊唱邊搖晃著腦袋，連正在玩耍的小孩夢(mèng)蝶都被我的歌聲吸引來了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯著我看，然后小嘴也一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)著我唱，看著她那傻乎乎的模樣，我笑得前俯后仰，眼淚都快擠出眼眶了，忙跑去叫媽媽看小夢(mèng)蝶的怪模樣。當(dāng)我把媽媽叫來時(shí)，小夢(mèng)蝶正在亂翻著我的歌本，賊溜溜的大眼睛盯著我看，身體隨著我的走近而轉(zhuǎn)變方向，小手藏在背后——手里捏著我的歌本。我氣得大喊一聲：“放下！”小夢(mèng)蝶被嚇得大哭起來，媽媽責(zé)怪我說：“一個(gè)爛歌本，有什么大不了的，看你把她嚇成這樣。”說著，蹲下身子摟著她，哄她……看她哭得那可憐樣，我有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)的行為，忽然靈機(jī)一動(dòng)，唱起了《小天地》這首歌：“世界是個(gè)小天地，小小的人間也擁擠；你有你的倔性格，我有我的小脾氣，有點(diǎn)碰撞別在意，笑臉永遠(yuǎn)伴著你�！编�，正在哇哇大哭的小夢(mèng)蝶破涕為笑了。

　　瞧，歌曲的作用還真大。

　　“從來不怨，命運(yùn)不錯(cuò)，不怕旅途多坎坷，向著那夢(mèng)中的地方去，錯(cuò)了我也不悔過……”這是一個(gè)人對(duì)理想、對(duì)未來堅(jiān)定的信念。

　　歌曲也是親友之間互相問候，表達(dá)感情的最佳禮品，各大電臺(tái)就經(jīng)常有親朋好友點(diǎn)播的歌曲，當(dāng)然，我仍是最熱忱的聽眾。

　　現(xiàn)在，我也送你一首歌，作為我給你的一個(gè)小禮物：

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家，

　　請(qǐng)把你的微笑留下，

　　明天，明天這歌聲飛遍海角天涯，明天，明天這微笑將是遍野春花……

以微笑的作文 篇2

　　微笑是人類最好的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是籠罩在弱小者身上的一片愛的陽光，是送給乞食者填飽肚子的一塊奶酪，是能夠融化冷淡者心中冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)霜的洗禮還是沐浴著陽光，不論你是已經(jīng)到達(dá)了頂峰，還是被困于巨谷深淵，無論你是高居于別人頭頂，還是屈服與他人腳下，生命中最美的微笑都能感化受傷潮濕的心靈，抹去不悅的記憶，增添斑斕的色彩。

　　還記得海倫·凱勒嗎?那個(gè)擁有悲慘命運(yùn)徘徊在黑暗里卻因沙利文老師的那個(gè)微笑，使她感覺到比陽光更溫暖的感覺，她微笑著說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的.手觸摸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來臨了�！�

　　生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。微笑是一縷能溫暖自己也能溫暖他人的陽光，微笑是一朵能芬芳自己也能芬芳別人的鮮花……

　　別人能勇敢堅(jiān)強(qiáng)的微笑著面對(duì)生活，我也能，你也能，即使我們想要做一棵大樹，可只是一株小草，即使我們想成為大海，可只是一條小溪，即使我們想做展翅翱翔的雄鷹，可只是一只小麻雀，但，也要微笑著迎接風(fēng)雪的洗禮，用自己的堅(jiān)強(qiáng)感染人們的心靈。淡淡一笑微不足道，但卻溫暖人心。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，都要用微笑迎接，帶著微笑出發(fā)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)吧!

以微笑的作文 篇3

　　午后，天空昏暗，下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘走在去公園的路上，她到了約定的日子，她會(huì)守約嗎？她會(huì)來嗎？

　　她是我4年的朋友，從小學(xué)2年級(jí)一直到了5年級(jí)放暑假之后，我就從未見過她。今天，我鼓起勇氣給她發(fā)了句“在嗎？今天下午去公園一起玩啊�！彼龥]有回我消息，我不知道她有沒有同意，但我還是去了。

　　雨點(diǎn)打落在傘上，顯得那么有力，顯得那么認(rèn)真，就如同我現(xiàn)在的心情。找到一把長椅，我坐下來，坐下來等她。聽著雨滴下的聲音，坐在小亭的長椅上，還真有幾分享受。半個(gè)小時(shí)過去了，已經(jīng)過了約定的時(shí)間，但我沒有走，而是捧起書繼續(xù)等她。十五分鐘過去了，我想她應(yīng)該不會(huì)來了。我打開傘，所有的壞心情都頂在頭上，可真像小時(shí)候看動(dòng)畫片時(shí)，故事中的小人頭上頂著個(gè)烏云正在下雨，自己慢悠悠傷心地走回家時(shí)的場(chǎng)景。

　　走在回家的路上，很傷心。雖然來的時(shí)候已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，可還是抑制不住心里的.那份傷感。到了家門口“嘿，你終于回來了，我可等了一個(gè)小時(shí)，看來你還挺有耐心，在那等了那么長時(shí)間。”是她，我看見了一副4年沒見過的面孔，是那樣熟悉，又是那樣陌生。

　　到我家時(shí)，我們兩個(gè)小孩兒竟嘮起了家常，是那么不可思議，談著現(xiàn)在準(zhǔn)備去哪兒上中學(xué)，近期在那兒旅游……一個(gè)下午，雖然過得不是很充實(shí)，但是過得很快樂。臨走之前，我們互相交換了禮物。到了家門口時(shí)，她笑了，我哭了。這也許就是友誼吧，我們的那抹天真與微笑。

　　“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。”有了微笑，有了友誼，我們又有什么遺憾呢？哦！難忘你的微笑。

以微笑的作文 篇4

　　微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無論你是經(jīng)受風(fēng)吹雨打還是沐浴陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

　　還記得海倫·凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來臨了”。

　　美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見的'商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏煳⑿�，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)修，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然掛笑容，走上去親熱的跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！�

　　微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善，有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但是屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉今天我忘記帶了�！逼蚴痴哐劾锸幯�異樣的光芒，感動(dòng)地說：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑就是周濟(jì)！”

　　陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻�能帶微笑出發(fā)，笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么嫵媚，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們帶微笑出發(fā)吧！

　　生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。微笑是一縷陽光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑面對(duì)生活，我們也應(yīng)該能呀！即使我們是一棵棵無人知道的小草，也要微笑迎接風(fēng)雪的洗禮，用自己堅(jiān)強(qiáng)染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們，讓我們帶微笑出發(fā)吧！

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