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給吳老師的一封信350字（通用13篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編收集整理的給吳老師的一封信350字，歡迎閱讀與收藏。
給吳老師的一封信 1
尊敬的吳老師：
您好！本學期即將結束，新年即將到來，在這辭舊迎新之際感謝您對我學業(yè)上的指導和生活上關心。本學期在您的精心培育下，我在學業(yè)上又取得了較大的進步，為鞭策自己今后更加努力學習，我將本學期學習上的收獲向您做如下匯報。
這學期共開設了11門課程，其中收獲較大的是語文、數(shù)學、微機、英語等4門課程。
語文課通過學習一些經(jīng)典優(yōu)美的文章，不僅使我擴大了字匯量、學會了幾種體裁文章的寫法方法，而且開闊了視野、提高了對文章的欣賞能力。如宏偉雄壯的錢塘江大潮；魏格納的“大陸漂移”學說；巨人如何從一個冷酷的人變到一個擁有愛心的人；秦兵馬俑氣勢仿佛讓我看見了秦始皇統(tǒng)率秦兵南征北戰(zhàn)的情景。
數(shù)學課學會了大數(shù)的讀寫；角的度量；兩位以上數(shù)的乘除法；四邊形、梯形的畫法；統(tǒng)計圖的利用；合理安排時間的技巧。
微機課學會了橡皮、填充、直線、曲線、矩形等工具的使用，以及給圖添加文字的技巧。
英語課不僅使我增加了近200個單詞的`詞匯量，而且學會了一些新句型和新語法，這極大地提高了我英語實際應用能力。
吳老師，以上就是我這學期的主要學習收獲，為不辜負您的栽培和期望，我會抓緊本學期的最后一段時間，加倍努力復習，力爭考出好成績，為四（3）班爭光。
祝您工作順利！
您的學生：xxx
20xx年12月29日
給吳老師的一封信 2
親愛的吳老師：
你好！
在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的吳老師。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因為我們，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！
吳老師，或許，在班級五十個同學中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的`好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您，您辛苦了。
祝 ：身體健康，合家歡樂！
您的學生：xx
給吳老師的一封信 3
親愛的吳老師：
您好！
我即將要畢業(yè)了，即將要離開母校，即將離開六(3)班這個大家庭，即將離開你——我親愛的吳老師。
從三年級轉到你們班的我，對四周的同學都不認識，我以為沒有個同學會和我當朋友，不過，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的，因為班級里的每一個同學都十分想與我這位插班生教朋友，因此，我有了你個形影不離的`小伙伴。
“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”這句詩唯有與吳老師您才能搭配。你無微不至的地關心我，不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷，雖然有時批評我，但我覺地吳老師是為我著想而批評我，因此，現(xiàn)在的我是如此的優(yōu)秀，這優(yōu)秀一定離不開你的教導。
祝
圣誕節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
給吳老師的一封信 4
敬愛的吳老師：
您好！
最近我遇到一件煩惱的.事情，希望您能幫我擺脫困境。這個星期一下午，上英語課，我們在認真地聽講。忽然，胡一勝猛地轉過來，還踢我一腳。我問他：“干嘛無緣無故地踢我？”他說：“關你什么事？要你管嗎？笨蛋！”我生氣了，也踢了他一腳，結果，他又轉過身來，踢我?guī)啄_，然后說：“你這個臭蛋鬼！”我沒有回答。胡一勝見了，又連續(xù)踢我?guī)啄_，而且還罵我一句：“活見鬼！”接著，又踢我?guī)啄_。這時，我的褲子已經(jīng)“傷痕累累”。沒辦法，為了不讓林老師扣星星，如果這樣的話，全組會罵我和胡一勝的。我只好忍著聽課。晚上回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了以后，說：“如果以后他這樣的話，就讓他媽媽來！”吳老師，您能告訴我該怎么辦嗎？
敬祝工作順利
學生：
20xx年xx月xx日
給吳老師的一封信 5
親愛的鎔羽老師：
不知道您最近好嗎？因為我非常想念老師，所以提筆寫這封信給您。平常我在打掃中庭的時候，常看見老師在教一年級的小朋友，這也讓我回想起一年級的時光。
老師，我在三年級過得很快樂，我也希望您能跟我一樣過得很開心。還有，您以前教我的字我都還記得，而且受用無窮呢！現(xiàn)在我在班上還結交了一個好朋友，她叫林庭莉，我常跟他一起玩，如果有時間的話，我會帶她去看您，介紹給您認識！
老師，我跟您說，三上這學期，我有參加校園網(wǎng)路繪畫比賽，畫了好久，結果得到入選喔！我高興的要飛起來了呢！還有，我要跟您說，我現(xiàn)在的.老師也很好呢！能夠連續(xù)遇到兩位這麼好的老師，我覺得自己真的很幸福！
今天，我寫這封信給您非常開心，因為好多沒辦法當面跟您講的事，都能在信中與您分享！最后，我想告訴老師：我永遠不會忘記您，也希望老師不要忘記我喔！敬祝
健康快樂
姓名：
日期：
給吳老師的一封信 6
敬愛的吳老師：
您好！
見字如面，我是馮xx，就是那個扎著兩個小辮兒，擁有一雙天真稚氣眼睛的小女孩，您還記得我嗎？雖然三年級您不再教我們了，但是我依舊很想念您。因為您對我的好和孜孜不倦的教誨，我一直銘記在心上。
記得有一次，我犯了一個小錯誤，我的書包里不知怎么多了一本計算能手，后來您來問我，我回答支支吾吾的，不敢說實話，胡亂編造了一個理由，惹的您很生氣，把我狠狠地訓了一頓，而這件事很快也被媽媽知道了，回家之后又被媽媽揍了一頓，當時對老師您還有一點點小情緒，不過現(xiàn)在回想起來，那時候太小，不懂老師您的用心良苦，不過從那以后我再也沒做過類似的事情了。
現(xiàn)在三年級也已經(jīng)結束了，我想告訴老師您一件喜訊，就是我在上三年級的期間得了九張獎狀，我現(xiàn)在是一個標準的三好學生了，這些成就都離不開吳老師您對我的`教導和栽培，是您幫我點亮了這盞燈，讓我成為了一個聰明伶俐，積極向上，正直勇敢的陽光女孩。
謝謝您，親愛的吳老師。祝您身體健康，一切順心。
此致
敬禮！
您的學生：馮xx
日期：20xx年xx月xx日
給吳老師的一封信 7
尊敬的吳老師
您好！
離你離開學校已經(jīng)有一學期了，但您在我們的心里永遠是最優(yōu)秀的老師。
您從一年級一直教我到了三年級，您一直在默默的.付出，我們聽語文老師說：“上學期，我們的數(shù)學是全縣第五名的時候�！蹦菚r整個教室都歡呼了起來，可高興了！
我記得上一次您讓我們觀察蠶豆，然后還讓我們每一個人都要種，然后班上有少數(shù)同學把蠶豆種活了，而多數(shù)同學都失敗了，我就是其中的一個，我種失敗，是因為有一天，奶奶生病了，然后那天是大晴天，我想讓它去曬一曬太陽，便把它端了出去，但我忘了給它澆水，等我想起的時候，就已經(jīng)被太陽曬枯萎了！
還有一次，上道德與法治課，周老師讓我們出去玩，然后那時您對王宇說：“下一節(jié)課，你管一下他們，老師不舒服，到時候讓他們考一張試卷，要讓他們保持安靜�！闭f完老師就離開了。
開始上課的時候，王宇忘了告訴我們，要考試的事情，然后您回來的時候，看見我們全都在操場上面玩，那時您可是火冒三丈，讓我們整整站了一節(jié)課。當時我們可委屈呢！
直到現(xiàn)在我們才知道您是為了我們好！
祝
心想事成，業(yè)績高升。
xxx
20xx年6月26日
給吳老師的一封信 8
吳老師：
您好！
好久不見了，您最近還好嗎？又是一年暑假到了，該是我們小朋友們最開心的時候了，老師把期末考試的成績告訴我們了，我語文86分，數(shù)學97分，英語84分。成績不是很理想，被媽媽K了一頓， 要不是那天我去參加了小記者活動，說不定還會被媽媽暴打一頓呢，所以我下學期一定要格外努力，爭取把成績趕上去。
這個暑假，我要去參加陽光少年健康英語夏令營，爸爸媽媽說要培養(yǎng)我的自理自立能力，時間是十四天，不過他們又擔心我不能照顧好自己，說我回來肯定會變黑變瘦，其實也才十四天時間，何況我已經(jīng)長大了，沒必要那么擔心我的，我倒希望開營的那一天快快到來。
夏令營過后我就會回老家，我把這個消息早早的告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶別提有多開心了，早早就為我張羅回去的事情了，聽說還為我養(yǎng)了三只大公雞，說要燉給我吃，不過我還是喜歡炸的.，比如說肯德基的炸雞腿和奧爾良烤翅。
老師您現(xiàn)在在老家了嗎？您暑假是怎么安排的�。渴裁磿r候回深圳�。�
在這里我祝您身體健康、天天開心！
給吳老師的一封信 9
敬愛的吳老師：
您好！
時間過的真快，不知不覺已經(jīng)上三年級了�；叵胫甑狞c點滴滴，我的心里對您充滿了敬佩和感激。
想當初，我和媽媽一起看分班時，發(fā)現(xiàn)班主任是您時，保安伯伯走過來說：“吳老師是我們學校最負責的老師，你可真幸運呀！”我聽了很期待，心想：吳老師到底是怎樣的人呢？是不是特別厲害呀？好不容易盼到開學了。只見您的臉上帶著和藹的.笑容，說話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。
吳老師您在教學上不僅有責任心而且很有一套，特別是在教我們寫話時。記得剛上一年級，您讓我們寫一句話，我總是東抄一句，西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻，有時甚至讓媽媽幫我寫。這時您讓我們讀好文章，抄好詞句�？晌也焕斫饽挠眯牧伎啵袝r為了完成任務竟抄幾句最短的，可您依然堅持讓我們讀抄。就這樣日復一日，我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應手了。每次我看到本子上大大的“甲”，每次我念起寫話時，我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師！
可是由于馬虎，上學期期末考試作文扣了六分，我很傷心。我保證，以后要認真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康！
您的學生：xxx
2月18日
給吳老師的一封信 10
尊敬的吳老師：
您好！
期末考試已經(jīng)過去了，我天天盼望的美好寒假終于來了，在這個寒假，我想為辛苦教書的您寫一封信，春節(jié)前還先祝您天天開心、年年發(fā)財！
在期末考試的壓力下，我用我的堅持和努力換來了美好的成績：語文88.5分、數(shù)學98分，之所以我的英語成績能從上個學期的87.5分進步到了95分，是因為您在上一個暑假專門為我補習了本學期的英語，我在這里說一聲：“謝謝您！”
這個寒假我們不打算回老家，因為今年我已經(jīng)回家很多次了，加之自從我們搬進田心的這個新家以后還沒有在這里過過春節(jié)。剛開始聽到這個消息，我還是有點沮喪，我想：不能陪老家的爺爺奶奶一起過年，真可惜！不過，后來我的爺爺打算坐火車來到我們家一起過年，明天下午就出發(fā)，大概后天早上就會到，當時我聽到這個消息又驚訝又開心,驚訝的是因為爺爺那么大一把年紀還會千里迢迢來到深圳，開心的是因為爺爺又能陪我們一起過年了。
對了，我還在寒假制定了一張作息時間表，您看了以后請表明一些意見，看看我計劃的好不好。吳老師，您的`寒假又是怎樣打算的呢？請回信。
在這里祝您，春節(jié)快樂、萬事如意。
您的學生xx
給吳老師的一封信 11
尊敬的吳老師：
您好！
馬上就要到春節(jié)了，我在這里先祝您天天開心、年年發(fā)財！我還想了一份龍年祝賀語：一只快樂龍, 來到快樂山，喝了快樂泉；看見快樂殿，吃了快樂蓮； 遇到快樂仙，聽了快樂言：快樂很簡單，快樂在身邊; 快樂無極限，快樂在龍年!
老師，您知道我的期末考試的成績是怎么樣的嗎？本來語文七十六分、數(shù)學九十八分、英語八七點五的，我為什么說本來，因為老師把我的語文試卷多扣了兩分，哦，對了。我決定在寒假里多看看課外書，還要多寫寫日記，提高我的寫作能力，所以，老爸就給我布置了寒假里要寫幾篇作文，我會在我的'ＱＱ空間里陸續(xù)發(fā)表的，如果您想看，到時候可以在我的ＱＱ空間里看。
我們決定在一月十九日回老家，還是自己開車回去，雖然路途遙遠會很累，但我一想到回家和爺爺奶奶團聚的樂趣、就感覺一點都不辛苦了，聽說老家又開始下雪了，我又可以和老家的好朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球了，那種場景，別提有多開心了。
老師，您的寒假是怎么安排的啊？ 最后，我在這里再次祝您春節(jié)快樂、萬事如意。
給吳老師的一封信 12
親愛的吳老師：
您好！還記得一年級的我們嗎？當時會為小事就鬧翻天的二班嗎？您是我們的班主任，讓我從一個幼稚而調皮的學生轉變成一個合格的少先隊員。您為我們班的學生費盡了苦心，您是一個不愛發(fā)火的老師。但因為我們班的同學非常難管理好您不得不大發(fā)雷霆。您讓我們知道——學校是我們的第二個家，我們要一起去愛護她。例如：樓道上不能奔跑，垃圾要分類一個可回收一個不可回收……。您告訴了我很多人生哲學，一些道理。您從一年級以來就對我特別關照，在此我要感謝您對我的關心，與支持！
其實，我有一些心理話想借此機會對您說：從一年級以來，我的工作一直很多，有時候會有一些壓力，我希望您看過信后，能將我的工作分給其他班干部一些。這樣不但能夠減輕我的壓力，也能給其他同學一些為班級服務的機會。這學期我競選班長前，我一直在為到底競選班長好呢，還是副班長。在經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我選擇的.前者。因為我想為班級的同學服務！
最后祝吳老師教師節(jié)快樂！以后不要為我們操心，其實有些事同學們也都看在眼里，記在心里，您永遠是我們最好的老師！
此致
敬禮！
你的學生：彭xx
給吳老師的一封信 13
敬愛的吳老師：
您好！
吳老師，假期已經(jīng)開始了，平常，你那么辛苦，暑假里您一定要好好地休息。我知道您喜歡看電影 ，最近，肯定又泡在電影院了吧！
假期里，我也過的非常充實。早晨，早早地起來 看小學生心讀書《天藍色的'彼岸》，看半個小時以后，繞著小區(qū)騎自行車；然后和媽媽打二十分鐘的羽毛球；下午的時候躺在床上睡午覺，睡醒以后，看十分鐘電視，然后就可以開始睡覺了。
吳老師，我很喜歡您，您既溫柔又和藹可親 ，就像我的媽媽。有一次，我和小伙伴們跑來跑去，突然，不知道是小石塊還是什么之類的，把我絆倒了，吳老師您一個轉身看我摔跤了，不顧穿著高跟鞋就迅速地跑過來，把我扶起來關心問我：“你沒事吧？”
我忍著痛回答說：“我沒有事�！�
您看了看我的傷口，對我說：“不行，你得去醫(yī)務室。”看到您忙碌的身影，我的心感覺酸酸的。
誰言寸草心，報得三春暉。在此，我祝吳老師桃李滿天下。
您的學生：xxx
7月14日
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