讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字（通用10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 1

　　暑假里一天，我閱讀了2005年6月30日精神文明報校園文化�？�頭版在顯著位置刊登的14歲學童“跳”進了上海交大這篇報道，我十分敬佩他，因為作為同齡人，我更多則感受到的是不相信，眼前的這篇報道，仿佛就是寫這篇文章的人是一個江湖騙子，來賣弄自己的文采。

　　這篇報道描繪的是一個14歲的四川德陽少年龔勛被上海交通大學提前直錄，并他可以選擇該校任何一個專業(yè)。他不依靠自己家里有錢，學會了生存和獨立，并且嚴存和獨立，并且嚴格要求自己，不上初中，直達高中，并在高中的成績處于全校領(lǐng)先地位。龔勛認為名氣只是成長的.一個記號。 龔勛之所以能被上海交通大學全靠他自己艱苦的努力，但更少不了他的媽媽正確教育方式，一個正確教育方式都夠教出優(yōu)秀的學生來。

　　如果教育方式錯誤，那么教出便是社會上的垃圾。這也充分印證了古代傷中永的故事，以及拔苗助長的典故。事事都得遵循客觀規(guī)律，反之，我們的素質(zhì)教育就只會變成“口號”或一紙空文。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 2

　　當看到 14 歲學童邁進上海交大的校門，心中滿是驚嘆與感慨。14 歲，本應(yīng)是在初中校園里懵懂成長的年紀，而這位少年卻憑借著非凡的天賦與不懈的.努力，早早地踏入了高等學府的殿堂。

　　這讓我們看到了努力與天賦碰撞出的璀璨火花。他一定在學習的道路上付出了無數(shù)的汗水與心血，克服了重重困難。他的故事激勵著我們，無論處于何種年齡，都不應(yīng)停止追求知識的腳步。

　　同時，這也提醒我們，要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的潛力。也許我們沒有如此驚人的天賦，但只要有堅定的信念和持之以恒的努力，也能在自己的人生道路上綻放光彩。讓我們以這位 14 歲的少年為榜樣，勇敢地追逐夢想，書寫屬于自己的輝煌篇章。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 3

　　讀完這個故事，心中滿是驚嘆與感慨。14 歲，本應(yīng)是在初中校園里懵懂成長的年紀，這位學童卻以非凡的勇氣和才華跳進了上海交大。

　　這讓我們看到了天賦與努力碰撞出的璀璨火花。他一定有著過人的智力，但背后必然也付出了無數(shù)的'汗水與堅持。在同齡人還在為學業(yè)中的小困難糾結(jié)時，他已經(jīng)勇敢地踏上了更高的知識殿堂。

　　這個故事激勵著我們每一個人，無論處于什么年齡，都不應(yīng)給自己設(shè)限。只要有夢想、有決心，勇于拼搏，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。我們應(yīng)向這位 14 歲的學童學習，不斷挑戰(zhàn)自我，挖掘自身的潛力，在追求知識和成長的道路上奮勇前行。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 4

　　讀完《14 歲學童跳進了上海交大》這則故事，心中滿是感慨與驚嘆。14 歲，本應(yīng)是在初中校園里與同齡人一起為中考奮斗的年紀，而這位學童卻憑借著非凡的天賦與不懈的努力，踏入了上海交大這所高等學府。

　　這讓我們看到了天賦與努力碰撞出的璀璨火花。天賦或許是一種幸運的起點，但背后一定離不開刻苦的學習和持之以恒的付出。這位少年以自己的行動詮釋了只要有夢想、有追求，并為之拼搏，年齡絕不是限制。

　　同時，這個故事也激勵著我們每一個人。無論處于何種年齡、何種境遇，都應(yīng)勇敢地去追逐自己的夢想，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓人生的`無限可能。不要為自己設(shè)限，要像這位 14 歲的學童一樣，用奮斗書寫屬于自己的精彩篇章。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 5

　　當讀到 14 歲學童邁進上海交大的故事時，內(nèi)心滿是驚嘆與感慨。14 歲，本應(yīng)是在初中校園里懵懂探索的年紀，而這位少年卻以非凡的勇氣和卓越的才華，提前踏入了高等學府的大門。

　　這讓我們看到了天賦與努力碰撞出的璀璨火花。他必定有著過人的智力，但僅有天賦是遠遠不夠的，背后定是無數(shù)個日夜的刻苦學習與鉆研。他的故事激勵著我們，無論處于何種年齡、何種境遇，都應(yīng)懷揣夢想，勇敢地去追逐。

　　同時，也提醒著我們教育不應(yīng)被年齡所局限。只要有能力、有決心，就應(yīng)給予這些有特殊才能的孩子更廣闊的.發(fā)展空間。讓我們以這位少年為榜樣，在追求知識與成長的道路上，不斷突破自我，書寫屬于自己的精彩篇章。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 6

　　14 歲少年能躍入上海交大，令人驚嘆不已。這背后是超乎常人的努力與天賦的閃耀。少年以青春之勇，挑戰(zhàn)知識的高峰，為同齡人樹立了非凡的榜樣。他的故事告訴我們，年齡從來不是限制夢想的因素。只要有堅定的信念、刻苦的努力和對知識的渴望，就能在人生的舞臺上綻放璀璨光芒。

　　我們應(yīng)向這位少年學習，勇敢追逐自己的'夢想，在學習的道路上不斷拼搏，書寫屬于自己的精彩篇章。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 7

　　14 歲少年考入上海交大，令人驚嘆不已。這背后是天賦與努力的完美結(jié)合。天賦或許給予了他更高的起點，但努力才是他打開成功大門的鑰匙。他在小小年紀便展現(xiàn)出超越常人的專注與毅力，為了夢想不懈奮斗。這也激勵著我們，無論處于何種年齡，都應(yīng)有追逐夢想的勇氣。

　　不要以年齡為借口，而應(yīng)像這位少年一樣，勇敢地挑戰(zhàn)自我，在知識的.海洋中奮力遨游，去追尋屬于自己的輝煌未來。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 8

　　讀完14 歲學童跳進上海交大這則新聞，令人感慨萬千。14 歲的少年，本應(yīng)是懵懂青澀的年紀，卻展現(xiàn)出了超越年齡的智慧與勇氣。這不僅是個人天賦與努力的成果，也體現(xiàn)了教育的力量。

　　他的故事激勵著每一個人，告訴我們年齡不應(yīng)成為追求夢想的.阻礙。只要有堅定的信念、不懈的努力和良好的教育環(huán)境，我們都能突破自我，創(chuàng)造奇跡。同時，也讓我們反思教育應(yīng)如何更好地發(fā)掘和培養(yǎng)每一個孩子的潛力，讓更多的“奇跡”綻放光芒。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 9

　　讀完14 歲學童跳進上海交大這則新聞，心中滿是驚嘆與感慨。14 歲，本是大多數(shù)孩子還在初中懵懂的年紀，這位學童卻憑借著過人的天賦與不懈的努力，踏入了高等學府的大門。

　　這不僅展現(xiàn)了其卓越的智力水平，更彰顯了其堅定的毅力和對知識的`渴望。他為同齡人樹立了榜樣，讓我們明白年齡從來不是限制追求夢想的因素。同時也激勵著我們在學習的道路上不斷奮進，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標，書寫屬于自己的精彩人生篇章。

　　讀14歲學童跳進了上海交大有感作文200字 10

　　14 歲少年考入上海交大，令人驚嘆不已。這背后是超越常人的努力與天賦的閃耀。他在青春年少時便勇敢地踏上了高等學府的征程，為夢想奮力拼搏。這讓我們看到了無限的可能，年齡從來不是限制追求卓越的因素。我們應(yīng)向這位少年學習，以堅定的信念和不懈的努力去追逐自己的'目標。

　　無論處于何種階段，都要有敢于挑戰(zhàn)、勇于突破的勇氣，在知識的海洋中乘風破浪，書寫屬于自己的精彩篇章。

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