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放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字（精選39篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇1
春天，是放風(fēng)箏的好日子。
風(fēng)箏，是我去外婆家，外婆送我玩的。
那風(fēng)箏，并不是有什么特別的.形狀，看上去像一個(gè)普通的“大棱形”。風(fēng)箏旁還有兩個(gè)長長的彩帶，可以隨風(fēng)飛翔，漂亮極了。
我拿起風(fēng)箏，跑到院外，聽著風(fēng)吹過耳邊，看著樹跳起華爾茲來。
我把風(fēng)箏線拉長一點(diǎn)兒，用大拇指按住，慢慢地小跑。那時(shí)風(fēng)并不怎么大，只能讓風(fēng)箏飛過我的頭頂。
我跑著，不知道風(fēng)箏飛有多高了，姐姐跳起來大聲說：“飛低了，飛低了！”
我一聽，把手指松開，轉(zhuǎn)了兩三下。這并不為什么，只是想讓它飛高點(diǎn)。
我加快了跑的速度，回頭看著風(fēng)箏飛到兩米多高，心情立刻愉快起來，就像是我飛到上面，看鳥、看云、看天空……
那時(shí)我只知道有風(fēng)就可以放風(fēng)箏，不知要風(fēng)大可以毫不費(fèi)力放風(fēng)箏。但我突然想：為什么有風(fēng)都這么難放風(fēng)箏？
媽媽告訴我秘決，于是我便等待時(shí)機(jī)。
天好像知人意，過了一天，就刮起大風(fēng)，于是，我便神清氣爽地開始放風(fēng)箏。跑了幾步，風(fēng)箏被風(fēng)帶著一起飛。我停下來，看風(fēng)箏飛得多高，它可以看見多少地方？
有時(shí)我想，要是能抓住那支撐風(fēng)箏的桿子，陪它一起飛該有多好呀。
風(fēng)箏呀，你能不能帶著我一起飛？風(fēng)箏呀，帶著我的夢想一起飛吧！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇2
碧空如洗，萬里無云，真是一個(gè)難得的好天氣，我和一起去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
到了鴛鴦湖廣場，�。≌嫜�！天空中有許多風(fēng)箏在自由自在地飛翔，有的、兇猛的老鷹、嚇人的蜈蚣，這些的風(fēng)箏，把藍(lán)天裝飾得五顏六色。
我的.哥哥和我見這些風(fēng)箏飛得這么高，也迫不及待的想把風(fēng)箏放起來。二哥對(duì)大哥說：等會(huì)放風(fēng)箏的時(shí)候，我拿著線，你拿著風(fēng)箏，我叫放的時(shí)候你就放手。大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我站在旁邊心想：哥哥們把風(fēng)箏放飛起來后就可以教我，我最放風(fēng)箏了。
哥哥們開始放風(fēng)箏，二哥拿著線飛快地奔跑著，過了一會(huì)兒，大哥覺得可以放起來，他對(duì)后面的大哥大聲喊道：可以把風(fēng)箏放開了！大哥把風(fēng)箏放開了，可是風(fēng)箏卻沒有飛起來，哥哥們又試了好幾次，可風(fēng)箏還是沒有飛起來。正當(dāng)哥哥想的時(shí)候，我道：加油呀，別放棄！哥哥們振作了起來，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)原來自己是在往反方向跑，所以，風(fēng)箏才飛不起來。
這一次，二哥又飛快地奔跑起來，當(dāng)他覺得風(fēng)箏線繃緊的時(shí)候，二哥對(duì)大哥大聲說：放！大哥立即把風(fēng)箏放開了，這一次風(fēng)箏飛了起來。二哥西一拉，東一扯，風(fēng)箏在天上忽上忽下，忽左忽右好像在天空中翩翩起舞。
我們雖然累得坐在地上，但是看見飛翔在空中的風(fēng)箏，心里卻有說不完的。通過放風(fēng)箏，也讓我學(xué)會(huì)了做事要講方法，不放棄，就會(huì)有。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇3
自信，讓人與眾不同；自信，讓人做到看似困難的事情。每個(gè)人都有或多或少的自信心，我的信心來自一個(gè)鳥語花香的春天。
在我家不遠(yuǎn)處有一大片草坪，每到春天，那便成了風(fēng)箏的'世界，歡樂的海洋，孩子的天堂。在歡樂氣氛的感染下，我也不由自主的拿起了風(fēng)箏。
剛來到草坪，我便迫不及待地要開始第一次試飛，我先看了看別人的動(dòng)作，然后依葫蘆畫瓢地學(xué)著樣子一手拿軸，一手拿線，迎風(fēng)跑去，用力把風(fēng)箏往空中一擲，可我一松手，風(fēng)箏便如醉漢一般搖搖晃晃，掙扎一會(huì)兒后，就像流星一樣直直隕落了。唉，失敗了。接著，我又試了一次，這次雖高了些，卻也沒能成功。
當(dāng)我想放棄時(shí)，心中卻響起了聲音：“失敗乃成功之母，別灰心�！甭牭竭@句古訓(xùn)，我決心再戰(zhàn)一回，我把引線重新收拾好，扯在手中，測了測風(fēng)向，一手托住風(fēng)箏，一手放開引線，使出吃奶的勁兒向前跑去，跑了十幾米，深呼一口氣，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏一拋，啊，飛起來了！風(fēng)箏迎著風(fēng)扶搖直上，起初還有些不穩(wěn)，后來愈飛愈穩(wěn)，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，似翱翔的大雁，我牽動(dòng)手中的引線，時(shí)松時(shí)緊，時(shí)左時(shí)右，風(fēng)箏忽上忽下，在我手中飄來飄去。
曾經(jīng)有人說過：“自信是成功的基石，帶著自信心上路，千巖萬轉(zhuǎn)也會(huì)變?yōu)榱祷�。”朋友，�?dāng)你遇到困難或坎坷，請(qǐng)對(duì)自己說：“我可以！”
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我叫爸爸帶我去廣場放風(fēng)箏。爸爸爽快地答應(yīng)了。
到了廣場，我看見有很多人在廣場里玩：有的在放風(fēng)箏；有的在溜冰；還有的在做運(yùn)動(dòng)......
我仰起頭，看見滿天的風(fēng)箏，羨慕極了。我真想放風(fēng)箏啊。爸爸看出了我的心思，于是帶我到小店買了一個(gè)“蝙蝠”風(fēng)箏，我高興地跳了起來。
選了一個(gè)寬闊的.地方后，我就開始放風(fēng)箏，可放了老半天風(fēng)箏就是飛不起來。爸爸見了，從我手里拿過風(fēng)箏，說：“你還沒有掌握秘訣，我來給你做示范吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來了，爸爸順著風(fēng)的方向邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛了起來。我發(fā)現(xiàn)爸爸不時(shí)拉一下風(fēng)箏線，原來這是為了使它保持平衡，不容易掉下來。突然，我看見前方出現(xiàn)了一只“孔雀”，它快要和我們的“蝙蝠”相撞了，我把這個(gè)危急情況告訴了爸爸，他聽了，邊拉線邊“轉(zhuǎn)移”到另一個(gè)地方。好險(xiǎn)啊！差一點(diǎn)就撞上了。爸爸對(duì)我說：“你現(xiàn)在會(huì)放了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸把線交給了我。忽然，前面有一只“小猴子”向我奔來，我著了慌，腦子里一片空白，啊！撞上了，兩跟線已經(jīng)繞了起來，眨眼間，兩只風(fēng)箏掉了下來。后來，爸爸解了二十幾分鐘才解開線。
該回家了，我卻舍不得挪動(dòng)腳步，直到今天我才知道原來放風(fēng)箏這么有趣�。�
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇5
風(fēng)和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里，我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋，風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對(duì)我說：“孩子，你把風(fēng)箏（燕子）的尾巴拿起來提高一點(diǎn)，然后放手�！蔽乙贿吢爧寢屨f，一邊去做。
就在我放手的時(shí)候，媽媽使勁跑了起來，風(fēng)箏果然飛上天空，就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲，我的風(fēng)箏線斷了，我連忙跑過去接住風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏卡在了樹上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見我在哭，走上前來問：“小妹妹，你怎么哭了？”“我的.風(fēng)箏卡在樹上了�！蔽乙贿吙蓿贿呎f。“那我?guī)湍隳孟聛��！贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時(shí)，我停止了哭泣，對(duì)那位大哥哥說：“別爬了，太危險(xiǎn)了，風(fēng)箏可以再買，可是生命買不回來。”大哥哥卻說：“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時(shí)，大哥哥從樹上爬下來，手里還拿著我的風(fēng)箏。一見大哥哥要走，我急忙對(duì)他說：“謝謝你大哥哥�！薄皼]事，下次要小心一些，別又放到樹上去了。”大哥哥說完，就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇6
一個(gè)風(fēng)光旖旎、風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶著小穆和小春來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
草地上的人很多，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，有金色的小魚，有巨大的'蜈蚣，有兇猛的老鷹……，千姿百態(tài)，盡顯風(fēng)采。
小穆拿的是小燕子風(fēng)箏，它有著剪刀似的尾巴，圓圓的眼睛，漂亮極了！小穆接連試了好幾次，風(fēng)箏卻像個(gè)淘氣的家伙，就是不愿意飛起來。小穆灰心喪氣地噘著嘴巴：“真掃興，不放了�！保∧碌陌职謸崦∧碌念^，說：“風(fēng)箏還沒飛上天，怎能不放了呢？做事情怎可半途而廢呢？來，爸爸來幫你�！�
只見爸爸把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小穆聽從爸爸的指揮，一手拿著線軸，一手拽著繩子，逆著風(fēng)兒飛快地奔跑。小穆一邊跑一邊問：“飛起來了嗎？飛起來了嗎？”，爸爸高聲喊道：“快點(diǎn)，加速……飛起來了，小燕子飛起來了！”，“小燕子”駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又飛了起來，真是調(diào)皮！
一會(huì)兒，妹妹小春的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。她瞇著小眼睛樂呵呵地看著小穆，好像在說：“哥哥，你看，我的蝴蝶比你的燕子飛得更高，飛得更穩(wěn)哩！”兄妹倆高興地叫著，笑著，跑著，草地上撒滿了銀鈴般的笑聲。
看，不遠(yuǎn)處的一家三口，他們也正迫不及待地把一個(gè)彩色條紋的三角形風(fēng)箏放上了天空。
風(fēng)在吹，人在笑，五彩斑斕的風(fēng)箏滿天飛，多么美麗的一幅圖畫啊！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇7
我喜歡春天。不是天氣暖和了，也不是五彩繽紛的花兒開了，而是我們可以放風(fēng)箏了。今天上班隊(duì)課，老師一說放風(fēng)箏，大家高興得跳起來。然后一路狂奔到大操場。
我和葉柔莊一組。我們倆一本正經(jīng)地在組裝風(fēng)箏。開始放了！她拿著繩子，我拿著風(fēng)箏，我們大聲地叫：“一、二、三、放！”風(fēng)箏就像鳥兒一樣飛上高高的藍(lán)天�？粗L(fēng)箏越飛越高，越來越小，我們的心里美滋滋的�？墒�，我們沒想到的事情發(fā)生了。我們的風(fēng)箏撞到別人的風(fēng)箏上。忽然風(fēng)箏像喝醉酒似的跳起舞來，它不聽我們的控制，到處亂撞。最后慢悠悠的落到一顆小樹上。好險(xiǎn)�。∥覀冞B忙跑去把風(fēng)箏拿下來。又開始了第二次起飛�？墒秋L(fēng)箏好像受了傷再也沒有力氣直上高空。左右搖擺了幾下就把自己掛在籃球桿上休息了。
望著高高的籃球桿我們一臉的無奈。只好去求老師幫忙。老師用剪刀“咔嚓”一聲剪斷了線。風(fēng)箏就有氣無力地掉在地上了。怎么辦？我們決定再試一次，我們把線先接起來，再仔細(xì)的'檢查桿子，擺正尾巴。然后找一個(gè)空曠的地方小心翼翼的借著風(fēng)放起來。風(fēng)箏好像看出了我們的心思，終于穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天。望著越飛越高的風(fēng)箏，我們的心隨著它也越飛越高。真希望一直飛下去。
不知不覺到了下課的時(shí)候，我們都要回家了，可是我覺得我的心還在天上。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇8
陽光明媚的一個(gè)早晨，人們欣喜若狂來到草地放風(fēng)箏，微風(fēng)就如我慈愛的母親，撫摸著我的臉頰。
天空是那么寬廣那么碧藍(lán)。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。
草地上，小草探出自己的小腦袋望著這個(gè)新奇的世界，就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風(fēng)拂過，就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙，有的圍著潔白如雪的圍巾，還有的帶著綠色的帽子，絢爛無比。
小華一手握著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，使勁向前奔去，小明配合小華，雙手舉著風(fēng)箏，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛，突然小華下令小明隨手一拋風(fēng)箏有點(diǎn)找不到方向，不但沒有飛起來，反而重重地摔在了地上，他們沒有灰心，來來回回試飛了好幾次，終于是找到了一些些訣竅，再次當(dāng)小華一聲令下：“放！”小明抓住機(jī)會(huì)，使勁一拋，快速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩子，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏飛起來了，看著翱翔于空中的風(fēng)箏，他們是那么高興，那么欣喜，猶如一只只活潑的`小兔子在草地上跳來跳去！站在一旁的小麗看得入了迷，忍不住張大嘴巴驚嘆道：“哇！你們飛得真好啊！”“那是當(dāng)然了！”他倆齊聲說。
抬頭看向遠(yuǎn)處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的風(fēng)箏，一邊向后退，一邊拉著線，可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空，笑逐顏開地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空好像風(fēng)箏的世界，一支支色彩斑斕的風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔著。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇9
星期天下午，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。
我和叔叔一路走一路說笑著，不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀！很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，像鳥兒一樣在空中自由地盤旋�？粗粋�(gè)個(gè)高高飛起的風(fēng)箏，我的心癢癢的，已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風(fēng)箏，所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風(fēng)箏線邊跑邊慢慢放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便高高地飛了起來。
看著叔叔的示范，我覺得我會(huì)放風(fēng)箏了。于是，我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線。因?yàn)槲铱傉驹谠�，風(fēng)一停，風(fēng)箏就會(huì)掉下來。這時(shí)，叔叔對(duì)我喊：“跑，跑起來！”聽了這話，我立馬在廣場上跑起來，風(fēng)箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風(fēng)箏的人太多了，我一放開跑，風(fēng)箏線就和別人的風(fēng)箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風(fēng)箏線，并教了幾種方法避開別的風(fēng)箏。我又重新開始放，這次很順利，風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的`風(fēng)箏，它像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔，和其他風(fēng)箏一起，讓這場空中舞會(huì)變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風(fēng)箏，我不禁想到，有時(shí)我們就像那風(fēng)箏，總想飛得更高更遠(yuǎn)，可總被拿著風(fēng)箏線的父母緊緊拽著，可換個(gè)角度想，沒有了父母的幫助，我們怎會(huì)高高飛起？
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇10
星期三下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，星期五我們組織全三年級(jí)同學(xué)去人民廣場放風(fēng)箏！”好啊！好啊！我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍。
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五。真是天公不作美，居然下起了雨。我們失望極了，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。到中午的時(shí)候，雨終于停了，太陽公公還露出了笑臉。同學(xué)們轉(zhuǎn)憂為喜，情不自禁地大喊起來：“終于可以去放風(fēng)箏嘍！”這時(shí)，老師也來了，說：“大家快準(zhǔn)備好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！薄耙庇质且黄瑲g呼聲。
我們到了人民廣場，就迫不及待地放起風(fēng)箏來。LOOK，同學(xué)們手中的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)地飛上了天空，這些風(fēng)箏有的像美麗的蝴蝶，有的像可怕的蝙蝠，有的像龐大的飛機(jī)……真是多彩多樣，五花八門。最引人注目的是一只老鷹風(fēng)箏，它一會(huì)兒迎風(fēng)而上，一會(huì)兒俯沖而下，盤旋在空中，就像饑餓的老鷹在尋找食物。
我飛快地跑著，手中的線越來越少，風(fēng)箏卻越飛越高了，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在天空了。再看看別的同學(xué)，有的氣喘吁吁，跑的.臉都紅了，但風(fēng)箏就是飛不起來，好像故意跟他作對(duì)似的；有的風(fēng)箏剛剛飛起來，卻又一個(gè)跟頭栽了下來，他氣的直跺腳；還有的同學(xué)臉上掛滿了燦爛的笑容，他們的風(fēng)箏放的太高了。
不知不覺中，已經(jīng)到了下午二點(diǎn)鐘，馬上要回家了，我們只好收起風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了人民廣場。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇11
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和紅紅、張朋一起去公園放風(fēng)箏。
還沒到公園，就看見公園的上空有幾個(gè)小黑點(diǎn)在飄蕩，就像是在天空飛翔的小鳥。走近了再看，哦，原來剛才看到的“小鳥”就是各種各樣的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏各式各樣：有金魚、有蜈蚣、有老鷹、還有一些三角形的。瞧，遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏，小朋友把風(fēng)箏放上了天空，爸爸媽媽在一旁觀看，好溫馨的畫面呀。
這時(shí)，紅紅說：“我們趕緊把風(fēng)箏放起來吧！我來分工�！闭f著紅紅就指揮起來：“小明你拉著線跑起來，張朋你舉著風(fēng)箏跟在小明的`后邊等待我的指令放風(fēng)箏�！奔t紅一聲令下：”跑！”我拉著線便開始跑起來，跑著跑著紅紅說“放”，張朋用力向上一托，風(fēng)箏離開了他的雙手，晃晃悠悠地飄向空中，我不敢停下來繼續(xù)往前面跑，我一邊跑一邊放線，只見春風(fēng)就像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢的抬起來，風(fēng)箏越飛越高……“飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”我叫道。三個(gè)小孩子在草地上高興地又蹦又跳。
在蔚藍(lán)色的天空中飄來幾朵白云，使五顏六色的風(fēng)箏顯得更加鮮艷，看這邊金魚戲水，看那邊鷹擊長空，小燕子十分敏捷，還有那蜈蚣在天空中擺來擺去。而耳畔不時(shí)傳來的歡笑聲、叫喊聲更為這春天增添了無限的歡樂。
我想：大自然給予了我們了最美好的春光，我們也應(yīng)該用熱情去回饋大自然吧。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇12
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮，把大地變成了的。星期天的早上，明媚，還是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖放風(fēng)箏。
鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場，綠瑩如茵，微風(fēng)吹過，空氣中凝漫著青草的香氣，令人心曠神怡，這里真是放風(fēng)箏的好地方，天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏，有飛翔的'，有黑色的老鷹，有神氣的龍，還有威武的戰(zhàn)斗機(jī)。它們色彩斑斕，美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明，我們已經(jīng)迫不及待的想要開始放風(fēng)箏了。
小明把風(fēng)箏高高舉起來，我右手拿著線軸，左手拉起風(fēng)箏線，撒開腿飛快地跑起來，一陣清風(fēng)吹來，風(fēng)箏被托了起來，可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗，就墜了下來。我心里悶悶不樂的，小明說：放風(fēng)箏的時(shí)候要逆著風(fēng)的方向跑，要放一下線，拉一下線，等風(fēng)箏飛高了，就不用跑了。我恍然大悟，我選了一個(gè)大的草地，拿著風(fēng)箏線迅速的跑起來，小明也過來幫忙，這回我是逆著風(fēng)跑的風(fēng)箏就飛起來了，我趕緊拿起線軸，我放一下線，拉一下線風(fēng)箏就飛在空中了，小紅見了地說：我也要放。我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴高興地叫了起來。
不遠(yuǎn)處有一三口，只見那個(gè)小男孩地放著風(fēng)箏，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，一家人臉上都洋溢著的笑容。
過得真快，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們要回家了，只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個(gè)星期天我們再來放風(fēng)箏，放飛。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇13
陽春三月，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的幾個(gè)好朋友約好一起到廣場放風(fēng)箏。
剛剛到廣場門口，就看到一只只風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺。它們在歡快地同我們招手，好像在說：“快來呀！”你們瞧！天空被這些美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。這時(shí)，我們也按捺不住喜悅的心情，飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風(fēng)箏。我讓巧巧穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥L(fēng)箏，我說：“一，二，三放。”巧巧馬上松開手，我迎著風(fēng)，慢慢地跑了起來。漸漸地風(fēng)箏一步步的走入天空的'懷抱�！肮薄覀兊娘L(fēng)箏飛起來了耶！“太好了，太好了！”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風(fēng)箏也慢慢飛起來，我們兩隊(duì)開始比賽。原先，小劉隊(duì)的“小狗”先領(lǐng)先了，我們也不甘示弱，風(fēng)箏越飛越高，最后，干脆變成小圓點(diǎn)。風(fēng)箏們自由自在地在天空中飛翔，我興致勃勃地看著我的風(fēng)箏搖搖領(lǐng)先，不由自主得手舞足蹈。小劉說：“哼，我一定要比你們高�！痹捯魟偮�，小劉的風(fēng)箏不小心和明明的風(fēng)箏纏繞在一起，不一會(huì)兒，兩只風(fēng)箏在天空中翻了個(gè)筋斗云，最后都雙雙落地。
時(shí)間過了一大半，天空中的風(fēng)箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風(fēng)箏飛上天。我不禁贊嘆到：“好一個(gè)熱鬧的景象。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)的道路，就像放風(fēng)箏一樣，只有一直努力才能登上高峰。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇14
今天風(fēng)和日麗，我們來到人工湖放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我拿上媽媽幫我買的蝴蝶風(fēng)箏自己去放�？墒牵乙礇]放起來，要么就是放的很低�？偠灾�，就是放不好。失敗了幾次之后，我坐到草地上，低著頭撅著嘴巴，很不開心。媽媽走過來說：“來，媽媽教你去放風(fēng)箏！”我有氣無力的說：“哦。”媽媽邊走邊對(duì)我說：“你要打起精神來，把放風(fēng)箏當(dāng)做一種樂趣，不要低著頭啦！”聽了媽媽的話，我又重新振作了起來。
我拿起蝴蝶風(fēng)箏，讓媽媽幫我舉著，我來跑。我慢慢的`跑著，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏慢慢地飛上天空，我轉(zhuǎn)過頭一看，呀，我的風(fēng)箏飛上了天空，我激動(dòng)不已。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，可沒一會(huì)兒風(fēng)箏就要掉下來了，于是我又一邊跑，一邊收著線，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏又保持了平衡，飛回了原來的高度。
媽媽站在遠(yuǎn)處，一會(huì)兒望著天空，一會(huì)兒又看看我，然后高興地給我鼓掌。旁邊有幾個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放了起來，我們幾個(gè)小孩兒在草地上高興地奔跑，望著天空的風(fēng)箏，開心地歡笑著。
不知過了多久，空中的風(fēng)箏漸漸多了，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，當(dāng)然還少不了我的蝴蝶風(fēng)箏啦，這么多的風(fēng)箏，五顏六色，把天空打扮的絢爛多彩。天空中那一只只飛翔的風(fēng)箏，是那么的自由�。《嗝吹目蓯郯�！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇值搅朔棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
來到公園里，春風(fēng)拂面，鳥語花香。天空中飄著五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏。有的像一條蜈蚣，使盡全身的力氣向前奔，時(shí)而搖頭，時(shí)而擺尾。有的像一只老鷹，在天空自由自在的翱翔，時(shí)而俯沖，時(shí)而盤旋。還有的像一條閃閃發(fā)光的金魚，在云霧間游走，時(shí)而高，時(shí)而低……形成了一幅浪漫無比的`春光風(fēng)景圖。
小明迫不及待的說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”小強(qiáng)也摩拳擦掌：“好！”小強(qiáng)高高的舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，小明右手持風(fēng)箏線軸，左手拖住風(fēng)箏線。然后大喝一聲：“放！”小強(qiáng)就迎著風(fēng)把風(fēng)箏向上一拋，小明緊跑幾步，一拉，一扯，風(fēng)箏便如騰云駕霧般飛上了天空。它也加入了這光彩奪目的圖畫中，為天空平添了許多生趣。
旁邊的小妹妹拿著自己的風(fēng)箏害羞的問：“大哥哥，可以教我放風(fēng)箏嗎？”可以！”小強(qiáng)拍著胸脯說。很快小妹妹的五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩和他的父母經(jīng)過了多次失敗后，終于也讓風(fēng)箏飛了起來，“放起來了！”小男孩興奮的一蹦三尺高，全家人臉上洋溢著幸�？鞓返男θ�。
夕陽西下，落日的余暉灑在碧綠的草地上，像鍍上了一層金子。公園里留下了天邊的一抹晚霞，留下了蟋蟀悅耳的叫聲，留下了樹葉的沙沙聲。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇16
春天來了，小草迫不及待的從松軟的泥土里探出腦袋，太陽公公把金燦燦的陽光灑在大樹上，灑在綠油油的草地上，灑在五顏六色的鮮花上。小朋友們蹦蹦跳跳的來到草地上，放起了各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的“小燕子”，有威猛神氣的“大老虎”，還有神氣活現(xiàn)的'“機(jī)器貓”，天上可真熱鬧呀！
近處的兩個(gè)小男孩——小明和小剛正擺弄著手里的風(fēng)箏，小明手上拿著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊自言自語道：“咦，真奇怪，我的風(fēng)箏怎么飛不起來呢？”小剛聽了他的話，扭頭對(duì)他說：“別泄氣，你能成功的！”
“謝謝你！”
“要不我來幫你吧！”
“太好啦！”
于是，他們倆一起合作放起了風(fēng)箏，小剛走過來幫小明舉著風(fēng)箏，他們根據(jù)風(fēng)的大小和方向時(shí)而放線，時(shí)而收線，時(shí)而快跑，時(shí)而慢走……經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他們也沒有沮喪，一直在不停的嘗試。忽然一陣風(fēng)吹來，“啊，飛起來了！”隨著一聲歡呼，風(fēng)箏“呼”的一聲沖向了藍(lán)天。一個(gè)小女孩看見了，也不由得拍起手歡呼起來：“飛起來了，你們真是太棒了！”
遠(yuǎn)處還有一家三口，那個(gè)小弟弟放飛了一只飛機(jī)風(fēng)箏，瞧那“飛機(jī)”飛得多高呀，都超過那只大“蜈蚣”了！
今天過得可真開心，大家仿佛都變成了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，在春日的天空中快樂的飛翔……
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇17
春天到了，大地復(fù)蘇，許許多多的植物又變得生機(jī)勃勃。在廣場上，有好多好的人在放風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏……在天空中，五彩繽紛的，漂亮極了。
看到別人在放風(fēng)箏，在我的心里不禁有了一個(gè)想法：我也要去放風(fēng)箏！于是，下午，我便讓媽媽陪我去放風(fēng)箏，媽媽什么也沒說就同意了，我興奮不已。由于家里沒有風(fēng)箏了，所以，我們又去買了一個(gè)風(fēng)箏。
剛買的這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)大大的蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了。買了風(fēng)箏，我便迫不及待的要拿到廣場上去放。把風(fēng)箏系好繩后，我把風(fēng)箏一扔，線一扔，風(fēng)箏就飛上了高高的天空�？墒�，不一會(huì)兒，來了一陣大風(fēng)，把風(fēng)箏吹得左搖右擺。但天有不測風(fēng)云，沒過多大久，風(fēng)箏就掉了下來。不過掉下來沒關(guān)系，那就再放一次，不經(jīng)失敗那能成功呀。
于是，我便有把風(fēng)箏放了起來。不過，我放風(fēng)箏有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我只會(huì)跑著放風(fēng)箏。第二次就是因?yàn)槲遗苤棚L(fēng)箏，一不小心，風(fēng)箏落到了一課大松樹上了。媽媽又回家拿竹竿。費(fèi)了好大勁，才把風(fēng)箏給弄下來。經(jīng)過這次的'失敗后，媽媽告訴我，不要跑，不然再落到樹上去。于是，我又開始了新一輪的放風(fēng)箏。但風(fēng)箏總是上去就落下來，把我搞得滿頭大汗，也沒把風(fēng)箏放上去。
五點(diǎn)半多了，要回家了，我把風(fēng)箏收起來，依依不舍地離開了廣場。
雖然這次沒能成功的把風(fēng)箏放上天空，但是我玩得很開心。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇18
我失望地低頭揀起它，繞起了長線，它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車，當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí)，不爭氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴，在地上擦過，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂園，讓我的`“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個(gè)無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來，說了一句：“這風(fēng)箏沒有尾巴�！蔽衣犃�，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長龍，精致的飛機(jī)，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了�！柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。
它被我拿在手上，尾巴開始旋轉(zhuǎn)，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開了手，它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊，手中握著線軸，看著馬上沒有的線，用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn)，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開線軸，又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮�、自豪感和成就感。看著它在天空努力地與眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇19
老師答應(yīng)我們這個(gè)星期六帶我們?nèi)I江廣場放風(fēng)箏，這可是我第一次放風(fēng)箏，所以我很期待。
我回憶起小時(shí)候買的風(fēng)箏，那一只風(fēng)箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個(gè)就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚"，有古怪的"肥魚"，瞧我的風(fēng)箏，是一個(gè)三角形的，中間有一只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了，會(huì)放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，不會(huì)放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的`風(fēng)箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學(xué)幫忙放一下，終于有一個(gè)肯幫我了，我手里拿著線，另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏，我一邊放線，那個(gè)同學(xué)幫我試了好多次，終于上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看著風(fēng)箏，竟然忘了放線，風(fēng)箏不一會(huì)兒就"嘭"的一下摔了個(gè)跟頭。
我毫不氣餒，馬上又把風(fēng)箏放上了天，可是好景不長，不一會(huì)兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了，藍(lán)天就像有片片彩云在飄動(dòng)�？晌业倪�沒上天呢，我心急如焚，在我無數(shù)次的努力下，我的風(fēng)箏又飛上天了，太棒了。如果我是一只風(fēng)箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇20
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”詩中的“紙鳶”就是我們常見的風(fēng)箏。今天天氣真好，我約我的好朋友李道明去江邊放風(fēng)箏。
哇，這里的景色真美呀！春回大地，草長鶯飛，各種花都開了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。天上飄蕩了好多風(fēng)箏，大大小小，各種各樣的，有可愛“胡巴”，有威武的“老虎”，有貪吃的“熊二”，還有強(qiáng)壯的“大猩猩”……不過，我還是最喜歡我自己的.風(fēng)箏——“小哈巴狗”。
“別看啦！你趕緊放吧！”李道明一邊放著風(fēng)箏，一邊大聲地提醒我。他的“小金魚”已經(jīng)飛上天了。
好吧，“小哈巴狗”，你也要準(zhǔn)備起飛嘍！我一只手舉著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)飛快地跑著，然后，我用力將風(fēng)箏向上一拋。只見它顫顫悠悠地飛了兩下，然后一個(gè)倒栽蔥，“啪”的一聲，砸在了我的頭上�！肮�！”李道明在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。
討厭！我可不想讓人看笑話。再來！我又一次開始奔跑，又一次將風(fēng)箏向上拋。我還學(xué)著別人的樣子，一邊跑，一邊拉線、放線。我手忙腳亂地左拽拽，右拽拽……哈哈！飛起來了，飛起來了，我總算把我的風(fēng)箏放上了天。
你瞧，我的“小哈巴狗”在天空中盡情搖擺。它和李道明的“小金魚”一起，你追我趕，仿佛在嬉戲打鬧。它們玩得可真開心�。�
�。∥蚁矚g放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇21
我最快樂的事就是放風(fēng)箏了。國慶節(jié)假期期間，正巧碰上了秋高氣爽的天氣，這天氣最好就是放風(fēng)箏了。
一天，媽媽突然心血來潮，提議說：“今天晴空萬里，最適合放風(fēng)箏，我們就去澤州公園放風(fēng)箏吧！”我喜出望外，異口同聲地說：“好啊好�。 � 于是，我們坐車到了公園，興高采烈地來到一塊空地上�！鞍。》棚L(fēng)箏的人真多��！”我情不自禁地說。
只見天空中高飛的風(fēng)箏有很多，有活潑可愛的燕子，有手工精致的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹……就像開在天空中的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)。 我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，也讓我們的`‘蝴蝶’在天空飛翔吧！媽媽說: “好！”。他先讓我雙手捧著蝴蝶，并舉得高高的。
然后媽媽一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资�，線繃直了，他對(duì)我大叫：“預(yù)備，放！”我馬上松開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運(yùn)動(dòng)員似的，拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風(fēng)箏時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降……漸漸地，風(fēng)箏越飛越高。
啊，我的心仿佛也跟著風(fēng)箏飛上了天空，它帶著我在空中漫游，我仿佛看見了萬里長城，仿佛看見了天安門廣場，仿佛看見了長江大橋……
我望著不斷向上升的風(fēng)箏，心里產(chǎn)生了一個(gè)感悟：��！今后我也要學(xué)風(fēng)箏一樣不停地飛高，攀登科學(xué)的高峰。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇22
今天下午，我和瑤瑤、琦琦、昌昌去了濕地公園放風(fēng)箏。
大家將新買的風(fēng)箏組裝好，便開始放了起來。我們迎著風(fēng)不時(shí)地放線，瑤瑤爸爸告訴我們，如果你感到風(fēng)箏很沉，那就要加快速度放線，如果你感到風(fēng)箏輕飄飄的，那就要一邊收線一邊搖晃繩子，我按著瑤瑤爸爸的方法去做，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便飛到了半空中，搖搖擺擺的'，好像在對(duì)我說： “小主人，你快上來和我一起飛吧！快點(diǎn)哦！”我真希望我也能在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄動(dòng)，想著想著，風(fēng)箏突然變重了，于是我便加快速度放線，這時(shí)，耳邊傳來一個(gè)聲音： “琦琦和昌昌的風(fēng)箏都飛走了…哈哈！”噢！原來是瑤瑤正在大聲宣傳呀1琦琦沮喪著臉座在石凳上，昌昌卻若無其事的在一旁玩著，我心里樂開了花，想：看來我和瑤瑤要成為冠軍了。風(fēng)箏越飛越高，一眨眼兒，便飛到了天邊，這時(shí)，瑤瑤的風(fēng)箏也不翼而飛了，我心里得意極了，覺得自己的風(fēng)箏是最棒的，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，最后只剩下一個(gè)黑點(diǎn)了�！帮L(fēng)箏肯定拉不回來了！”我焦急地自言自語。于是，我使勁地拉風(fēng)箏，終于把風(fēng)箏給拉了回來。我的手都發(fā)軟了。以前，我總認(rèn)為放風(fēng)箏是一件十分簡單的事情，但經(jīng)過這次的體驗(yàn)，終于感覺到了它的艱辛。
放風(fēng)箏是一件又快樂又艱辛的事，大家一定要試試哦！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇23
今天，我們一家人去吊橋。
我拿出風(fēng)箏，開始放。一飛一落，“怎么會(huì)不起來了呢？”我嘀咕著，不料被哥哥聽見了。哥哥驕傲地說：“瞧瞧你多笨，風(fēng)箏都不會(huì)放�！蔽疑鷼鈽O了，說：“你原來也不是我教你的，忘恩負(fù)義的家伙！”哥哥們滿不在乎地說：“那又怎么樣？”我氣沖沖地說：“從此你放你的，我放我的！”哥哥開心地說：“好呀，早就不想和你一起放了！”我自己放自己的。我使出了全身的力氣在跑。風(fēng)箏飛呀飛，越飛越高，我洋洋得意地說：“學(xué)生永遠(yuǎn)比不過老師的！”哥哥聽出了我話中有話，就是把哥哥比做學(xué)生，我比做老師，哥哥放風(fēng)箏的技術(shù)我永遠(yuǎn)比不過我的`。哥哥生氣極了。我跟我的“學(xué)生”說時(shí)，沒有關(guān)注風(fēng)箏，風(fēng)箏就像個(gè)淘氣寶寶，我不管他，它就生氣了，它一生氣，風(fēng)婆婆就不開心了，風(fēng)婆婆一不開心就走了，風(fēng)箏就掉了下來。哥哥哈哈大笑，我生氣了，還是那句話：學(xué)生永遠(yuǎn)比不過老師。過了一會(huì)兒，哥哥的風(fēng)箏飛上了青天，我趁機(jī)說：““學(xué)生”“老師”對(duì)你還好吧！”哥哥不管風(fēng)箏了，轉(zhuǎn)過身說：““老師”對(duì)“學(xué)生”當(dāng)然好了！”我抬頭望著藍(lán)天，沒想到的是哥哥的風(fēng)箏不但沒有下降，而且飛得更高了。聽奶奶說這是因?yàn)樯厦嬗酗L(fēng)，只要走路，風(fēng)箏飛高高了。我試著這個(gè)方法使勁跑，風(fēng)箏越飛越高，重力越來越重，可到了一個(gè)地方，重力變輕了，也不用跑了，只需要走路，風(fēng)箏就會(huì)飛，看來奶奶沒有說錯(cuò)。
今天可真高興，還學(xué)到了新知識(shí)。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇24
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，桃花姐姐笑紅了臉，柳樹阿姨梳理著美麗的長發(fā)，小燕子“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒。我和媽媽拿著“小仙女”去廣場上放風(fēng)箏。
到了廣場，啊，這里是風(fēng)箏的樂園！你看，那兒有一只美人魚風(fēng)箏，扎著兩個(gè)翹辮子，擺動(dòng)著尾巴，優(yōu)雅地游著，原來，“美人魚”在天空也游得這么自由��！那兒又慢慢地飛上來了一只“大公雞”，鮮紅的雞冠高高立起，朱紅的爪子仿佛在閃閃發(fā)光，像是在追趕前邊的“蝴蝶”呢！風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下，看，這兒還有一個(gè)“大太陽”，那“太陽”發(fā)著光，好像還很溫暖呢！
我看得眼花繚亂，覺得手也癢癢的。我連忙拿出我的風(fēng)箏，要把它放飛。我一手拿著線，一手把風(fēng)箏往天空一拋，這風(fēng)箏可真不聽話，沒飛多高就掉了下來。我拿起風(fēng)箏，輕輕地說：“你等一下可要爭點(diǎn)氣，不要掉下來了！”于是我給它打打氣，又把風(fēng)箏放上去。這下我可有經(jīng)驗(yàn)了，邊拉邊跑，風(fēng)箏也很聽話，終于超過了金魚風(fēng)箏。可“好景不常在”，就在這時(shí)吹來一陣大風(fēng)，“小仙女”在空中打了個(gè)懸，風(fēng)箏像喝醉酒似的'，一頭栽進(jìn)水潭里，我把它從水里拉出來。又試了幾次，我就是放不起了。哎，我就只能坐在石頭上看風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄蕩，寬闊的廣場笑聲嘹亮，風(fēng)箏在空中飛得更歡了！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇25
生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕······
相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走進(jìn)歲月的長廊翻閱生命的相冊，重溫那曾令我們感到感動(dòng)的瞬間吧！
記得那年夏天，我從早上6點(diǎn)鐘醒來，收拾好自己，就開始走出那涼爽而又舒服的家，同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，極不情愿地邁著步子，踏入那個(gè)既熟悉又無聊的地方，聽著枯燥的'課。上完數(shù)學(xué)班還有英語班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了，我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空，一個(gè)彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對(duì)媽媽說：“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！好不好？”本來困乏了的媽媽聽后頓時(shí)打起了精神，對(duì)我說：“走吧！正好放松一下。”我歡呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來帶下去，和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。
起初風(fēng)箏怎么也飛不起來，把我給急得一頭汗，慢慢地它飛起來了，飛得很高，可是我又想，我們不都和風(fēng)箏一樣嗎？都被一根線緊緊地扯住，想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來把風(fēng)箏線給剪斷了，并把這一刻拿相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄下來，媽媽問我，你為什么把風(fēng)箏線剪斷了，我笑而不語，媽媽也就不再問了。這個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇26
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天是星期天，我早早起床，吃完早餐，就拿起風(fēng)箏，飛奔到學(xué)校的大操場上，放起風(fēng)箏來。我跑啊跑啊，風(fēng)箏總是左拐右擺的，還發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我摸了摸頭，感到有些疑惑不解：為什么風(fēng)箏飛得不穩(wěn)定呢？是我跑得太快，還是風(fēng)箏的質(zhì)量不好呢？正在我想問題時(shí)，突然一束陽光射到了我的眼睛，這倒提醒了我，哦！這可能是風(fēng)箏放得不高的原因吧。因?yàn)樵诖禾鞖鉁厥巧仙�，越高�?地方氣流流動(dòng)越快，風(fēng)就越大，對(duì)風(fēng)箏向上推的力就越大。于是，我又拿起風(fēng)箏，決定開始第二次“試飛”。我飛快地跑著，不停地放線，跟在我后面的風(fēng)箏隨著我的奔跑升到了半空。我興奮極了，又不停地放線，把線拉長，風(fēng)箏也在不斷地攀升。
不一會(huì)兒，許多同學(xué)舉著風(fēng)箏來了，天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”，還有我那威武的“奧特曼”…… 我們跑著、笑著、叫著�？矗∧且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，它們把天空打扮得那樣絢麗多彩�？�！它們猶如一張張笑臉，是多么可愛！它們帶著我們的笑聲，帶著我們的快樂，帶著我們的夢想飛向碧藍(lán)碧藍(lán)的天空！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇27
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風(fēng)箏來，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高，不一會(huì)兒，超過了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競爭。
在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的.風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會(huì)兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇28
浩瀚的天空，嫩藍(lán)嫩藍(lán)的。柔軟的云朵，潔白潔白的。暖暖的春風(fēng)吹起來了，裹在厚厚的羽絨服里憋屈了一整個(gè)冬天的大人孩子，再也忍不住了，都像趕集似的聚攏來，跑到寬闊的翠綠翠綠的`草地上。干什么呢？放風(fēng)箏呀！
你瞧，迎面走著一個(gè)小姑娘，穿著粉紅的裙子，扎著烏黑的頭發(fā)，把一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏小心翼翼地捧在胸前，她正轉(zhuǎn)過頭去，笑瞇瞇地看著她身旁的一個(gè)身穿綠衣服、藍(lán)褲子的小男孩。那男孩的身體微微前傾，右手拿著線輪，左手牽引著風(fēng)箏線，正彎曲膝蓋，準(zhǔn)備邁開步子跑起來。線的另一頭，是一名身穿紫色運(yùn)動(dòng)衫的短發(fā)小男孩，只見他像擎天柱似的把身子站得筆直，高舉雙手，將一只漂亮的雨燕風(fēng)箏使勁兒往高處送。你聽，他正快活地喊著：“快跑，兄弟！我們的‘雨燕’馬上就要飛起來啦！”
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，一對(duì)年輕的夫妻親密地偎依著，正有說有笑地向遠(yuǎn)處眺望。他們的孩子就在邊上，他一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線輪，一邊倒退著挪動(dòng)身體，一只彩色的三角風(fēng)箏在他頭頂越飛越高。老遠(yuǎn)就能聽見那孩子興奮的歡呼聲：“再飛高一點(diǎn)！再飛高一點(diǎn)！”
四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏在天上爬行，鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏在天上游動(dòng)，威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏在天上盤旋……一只又一只的風(fēng)箏，滿載著人間的歡聲笑語，飛進(jìn)了春天里。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇29
在一個(gè)陽光明媚的上午，我去放風(fēng)箏，來到一片草地后，就準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。
各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來飛去。天上第一只“老鷹”在曠亮無比的天空上翱翔，張著刀一樣鋒利的嘴巴，一雙靈敏的眼睛�！袄销棥弊叩侥�，獨(dú)闖無人之境一樣，因?yàn)槠渌B看到“老鷹”那猙獰的模樣，都全部逃走了。稍后，一只“蝴蝶”翩翩地從天空上飄飄搖搖地飛下來，它那美麗地“翅膀”擺來擺去，像一位天使在悠閑地散步。一瞬間，一架飛機(jī)從天上橫掠白云。一眨眼地功夫，就從天上的白云，飛到地上的.一棵樹了。一個(gè)“光頭強(qiáng)”在天上自由自在地飛，飛著飛著，就到地面上了，也許是太過于想砍樹了，才這樣做的吧！
我的風(fēng)箏是一只“大蜻蜓”，它有著一對(duì)靈敏的觸角，一雙紐扣般大小的眼睛，還有一對(duì)嗡嗡作響的翅膀。
我一邊拿著風(fēng)箏一邊跑，等到風(fēng)力足夠了，再扔向天空。我一扔，風(fēng)箏反倒摔倒在地上了。我并不灰心，決定再試一次。我跑到一半，再一扔，還是失敗了。我想起了一句名言：“功夫不負(fù)有心人�！毕氲竭@里，我向天空宣布：“我來了！“說完立刻向前奔去，用盡全身力氣往天空一扔，然后邊拉邊跑。這次，我成功了！我高興的一蹦三尺高，興高采烈地回家了。
通過放風(fēng)箏，我明白了：如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可能見到彩虹呢！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇30
“太好了！一起去放風(fēng)箏啦！”我開心地說。我和爸爸一起跑向大草坪。
“好了，把風(fēng)箏拿來吧！”爸爸說�！昂玫�，爸爸”我把風(fēng)箏拿了出來，放在了“綠地毯”上。我的風(fēng)箏很漂亮，它是三角形的.，中間印著許多圖案，外面還鑲著一條花邊，三角形下面系著幾條五彩繽紛的帶子，顯得絢麗多彩。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，時(shí)機(jī)到了！我抓緊線盤，突然猛地往后退，爸爸也松開風(fēng)箏。哇！風(fēng)箏飛起來了，我高興極了，快樂地在草坪上奔跑著，就像只撒歡兒的小羊羔一樣。
“等一下，等一下！”爸爸急忙攔住我說，“你看，風(fēng)變小了，得把線收一點(diǎn)。”說完，便幫我把線收了點(diǎn)。
接下來，風(fēng)又變小了。爸爸卻不再幫我了，他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收，可是，我弄錯(cuò)了方向，導(dǎo)致線越來越長。我美麗的風(fēng)箏弱不禁風(fēng)的樣子，讓我膽戰(zhàn)心驚。最后，美麗的風(fēng)箏終于撐不住了，搖搖晃晃地墜落在草坪上。
“嗚……為什么我又失敗了�！蔽揖趩实卣f，“怎么辦呢？”“別泄氣，再試一次吧！”爸爸微笑著說，“說不定這次就能成功呢！”
于是，我又試了一次。嘿！我真的成功了！我能準(zhǔn)確無誤地把風(fēng)箏送上天了，我開心極了。爸爸笑著說：“你看，你果然成功了吧！”我不停地練習(xí)，終于能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。
漸漸地，漸漸地，人慢慢多起來了，他們也來放風(fēng)箏了。
天空中的風(fēng)箏們一起自由地“飛翔”。放風(fēng)箏給我的童年添加了許多快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇31
記得在上一個(gè)寒假里，我和姐姐一起去新世紀(jì)廣場玩，我們兩個(gè)人一起帶了兩個(gè)風(fēng)箏準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。一開始我怎么也放不高，稍微放高了一點(diǎn)又掉下去了。后來，我們掌握了竅門就飛的很高很高了。
先是放線，接著風(fēng)箏開始往上飛的時(shí)候就趕緊跑，等飛得很高的時(shí)候就稍微的收線，我和姐姐玩了好長時(shí)間都不肯回家，因?yàn)榉棚L(fēng)箏實(shí)在是太好玩了。等我的風(fēng)箏開始飛高的時(shí)候，我就會(huì)很得意的對(duì)姐姐說：“看吧，我的風(fēng)箏飛的比你高多了，你是比不過我的�！�
可姐姐也不甘示弱，等我話說完，就立即開始放她的風(fēng)箏，可誰知道，姐姐比我放的還高，我當(dāng)時(shí)氣急敗壞，決定要放的比她還高，可怎么也高不起來，我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備放棄了，姐姐就告訴我：“別放棄呀，說不定再試幾次，也許會(huì)成功的�！蔽衣犃私憬愕脑挘蜎Q定再試最后一次，我這次試的比以前要更認(rèn)真點(diǎn)。結(jié)果，我放的風(fēng)箏真的.超過姐姐了，我當(dāng)時(shí)高興得跳了起來。
通過這次的放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，就是做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，只要堅(jiān)持著去做一件事，那才有可能做好。從那時(shí)候起，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持：在遇到難的題目時(shí)，想了半天都想不出來，但是，我還是堅(jiān)持把它做了出來。在遇到不懂的題目時(shí)，我還是堅(jiān)持去問同學(xué)去。晚上在家做家庭作業(yè)時(shí)，媽媽讓我吃過飯?jiān)僮�，可我還是堅(jiān)持把作業(yè)做完了再吃飯。從這些小事中，就能體會(huì)到堅(jiān)持是多么的讓人充滿信心和自信。所以，在生活中我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇32
一個(gè)晴朗的早晨，我、小明和小高拿著一只大蜻蜓風(fēng)箏去青楓公園放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來到一片草坪。人可真多哇！他們有的在嘰幾喳查地說話，有的在拍抖音，還有的`在緊張地放線……天上的風(fēng)箏有各種各樣的：有“小蜜蜂”在采蜜，也有“大蜈蚣”在威典地?cái)[身子，還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作為一個(gè)優(yōu)秀的旁觀者，我安靜地坐在一旁，靜觀他倆放風(fēng)箏。
小明叫小高高高地舉著大蜻蜓。嘿，怪不得是“小高”呀！他自己卻拿著線軸迎風(fēng)奔跑，“放！”“好……”小高聽到了指令，把“大精蜓”往上一拋，風(fēng)箏飛了起來，小明又飛奔起來，結(jié)果被一塊石頭絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥，風(fēng)箏掉了下來，“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來，差一點(diǎn)罵娘，唉，真是兩敗懼傷呀！
經(jīng)過一次又一次的失敗，小明和小高終于把“大蜻蜓”放了上去，并把它放到了最高，“大蜻蜓”變成了小黑點(diǎn)。時(shí)而上，時(shí)而下，此時(shí)的天空成了歡樂的海洋，突然，小明問我：“喂，于馨宸，我們風(fēng)箏去哪里了”，唉，真笨，我說：“你拽拽線不就知道了？”他拽了一下線，其中一個(gè)小黑點(diǎn)動(dòng)了一下，哦！漸漸地，我們的小黑點(diǎn)平穩(wěn)了下來，在瓦藍(lán)的天空中游蕩著。
天色漸漸暗了下來，夕陽下我們把線收了回來，拿著“大蜻蜓”離開了青楓公園那片空曠的草地。
我們做每一件事兒都要堅(jiān)持不懈，千萬不能半途而廢，因?yàn)檫@樣才會(huì)品嘗到成功的甜資。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇33
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，草長鶯飛的春天到來了，爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風(fēng)箏。
我們做好了萬全準(zhǔn)備，開開心心地出發(fā)了。一路上都是生機(jī)勃勃的景象，我們談聲說笑，很快就到達(dá)了平天湖。蓮花臺(tái)的廣場上有個(gè)小商店，里面各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂，看來看去，我的.目光終于鎖定在了一個(gè)“超人風(fēng)箏”身上，紅藍(lán)相間的身體上有一個(gè)英語單詞：superman，意思是超人，它烏黑的頭發(fā)下有一雙寶石似的眼睛，惹人注目。我告訴爸爸，就買這個(gè)“超人”風(fēng)箏吧!
我們拿著風(fēng)箏來到外面的廣場上，開始放風(fēng)箏了!爸爸先展開風(fēng)箏，然后用線固定住。正好這時(shí)刮來一陣大風(fēng)，竟直接把“超人”吹到了空中，爸爸趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊放線，風(fēng)很大，風(fēng)箏不一會(huì)兒便飛到了高空中。我抬頭望去，哇!各種各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著，有的像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的，肯定是我們的“超人”了!
過了好一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏不見了!我們趕緊尋找起來，這時(shí)爸爸指著湖面叫起來：“在那兒!”我們循聲望去，“超人”正飄在水里，一動(dòng)不動(dòng)……我頓時(shí)感到驚訝無比，原來風(fēng)太大，把線扯斷了，就這樣，我們的“超人”壯烈犧牲了。
天漸漸暗了下來，風(fēng)箏也掉進(jìn)了水里，我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺(tái)。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇34
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币恢恢伙L(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。
早春的天是碧的，風(fēng)是暖的，花是開的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在這迷人的'花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開在春風(fēng)中。
我拿起一個(gè)風(fēng)箏，迫不及待地沖出家門，想將它放飛。我踏過桃花盛開的土地，穿過陽光投下的小道，哼著小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。
我小心翼翼地取出自己的風(fēng)箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的喙看起來十分銳利，張開的雙翼上，棕色的羽毛好似無風(fēng)自動(dòng)，眼中滿是自信。我知道它時(shí)刻準(zhǔn)備著一飛沖天。
我牢牢抓住風(fēng)箏線，開始奮力奔跑起來，還時(shí)不時(shí)回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地，振動(dòng)雙翅想要飛上天空。忽然，風(fēng)躲起來了�！苞棥币幌滤ぢ涞降孛妫�被過路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽光，樹的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上，身上還有幾個(gè)灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。
我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑。聽著耳邊“呼呼”的聲音，我不時(shí)放長手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽比肩。陽光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高，比誰都好。與風(fēng)奔跑，肆意翱翔。
在這美好的春光中，我們放飛風(fēng)箏，放飛夢想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬里！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇35
“昂藏靈入云，就像放風(fēng)箏到九天。一個(gè)人是否能升到最高職位取決于他自己�！边@首詩描述了一些我們喜歡的東西。
煙花燦爛，三月，柳樹吐蕊，是我們最期待的放風(fēng)箏季節(jié)。我們?nèi)齻�(gè)一起放風(fēng)箏。
我們來到空曠的廣場，我把它和小蘇放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起繩子一起跑，只等著我喊，“放開它！”小蘇放開了。風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著，一點(diǎn)力氣也沒有。怎么回事？你為什么不能飛？我看了看后面，沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題。所以我們決定再做一次。然而，這一次它走得太遠(yuǎn)了。風(fēng)箏像一個(gè)懶惰的孩子，不愿起床。我開始仔細(xì)檢查我們的.風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏支架時(shí)，我發(fā)現(xiàn)支架像枯萎的花朵一樣折疊著。我立即用橡皮槍把它固定好，然后又把它綁了起來。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏似乎起死回生，飛來飛去。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇的年輕鷹。左右看。太神奇了！
隨著一聲大叫，一只大“蜈蚣”飛上藍(lán)天，搖著頭和尾巴，生怕撞到旁邊的“燕子”。我的風(fēng)箏馬上不高興了。它表現(xiàn)出鋒利的、彎曲的爪子、鋒利的嘴巴、有點(diǎn)惡意的眼睛，只朝著“大蜈蚣”。“大蜈蚣”被打敗了，當(dāng)它抓不住的時(shí)候，就消失得無影無蹤了。"耶！"我們贏了！很快，風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛向藍(lán)天，我的小鷹飛得最高。
各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們上下飛舞，在藍(lán)天白云中飛翔，帶著我們對(duì)未來的夢想。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇36
這是一個(gè)春天里的星期五，小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情，正說得興致勃勃的時(shí)候，小明提議：“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧！”“好��！好��！”小剛與小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來了，他們相約來到廣場，微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的小樹在微風(fēng)中搖曳。湛藍(lán)的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風(fēng)箏為明媚的春天增添了無限生機(jī)。
小剛和小明帶來了一只漂亮的雨燕，它身上的花紋栩栩如生；小美帶來了一只美麗的蝴蝶，它身上的`顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔，小明頓時(shí)像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來�？墒�，風(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會(huì)就掉落下來，小剛坐在地上嘟起了嘴：“我不玩了，根本飛不起來�！毙∶绖裾f他們：“別灰心，多試幾次一定會(huì)飛起來的�！痹谛∶赖墓膭�(lì)下，小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來，第二次、第三次、第四次……在三個(gè)人的配合下，他們的風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得比誰的都高、都遠(yuǎn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，廣場上久久回蕩著他們歡樂的笑聲，小草也跟著舞動(dòng)起來，他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中飛揚(yáng)！
放風(fēng)箏多有趣��！是它，讓我們懂得了合作的喜悅和快樂，是它，讓我們放飛夢想，也是它，讓我們明白失敗是成功之母的道理，讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅(jiān)持不懈！
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇37
窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊,輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風(fēng)箏。
這是我自己做的一只風(fēng)箏。
我用硬卡紙剪出了一個(gè)大雁的形狀，用顏料在上面涂上了豐富的顏色。用以前買的風(fēng)箏的支架,小心翼翼地安在了風(fēng)箏的'上面，并把多余的部分裁掉，還找來一個(gè)廢棄的滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上，自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說：“這個(gè)根本飛不起來。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風(fēng),可為什么會(huì)飛不起來呢?于是我就把風(fēng)箏粗暴地抓起來，手臂在空中掄一個(gè)圈，用盡全身力氣使勁往空中拋，風(fēng)箏哭著栽在地上，如只受傷的鳥雁。
天，淡藍(lán)的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細(xì)思考：為什么風(fēng)箏飛不起來？原來是風(fēng)箏太重了，太硬了。我吸取教訓(xùn)再做了一個(gè)風(fēng)箏，沒有出什么差錯(cuò)。
這次,我來到樓下，柔和的天空，映襯著淡雅的云。輕輕將風(fēng)箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風(fēng)箏。見有風(fēng)勢,我便立即勻速放線。風(fēng)箏越飛越高，彎曲的線漸漸變直，終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。
遠(yuǎn)處，只見得到一個(gè)黑點(diǎn)，若有若無。朦朧間，那黑點(diǎn)仿佛融入了幽藍(lán)的天空,浮在天邊。我的心情隨著風(fēng)箏越來越激動(dòng),越來越愉悅!
天與地之間,有一只大雁在飛，如同我的夢一樣。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇38
星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺得放風(fēng)箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風(fēng)箏，向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂而興奮極了。來到同學(xué)家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了，因?yàn)樵谀菞l路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。
開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏線裝好，再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上，之后放線，開始放風(fēng)箏。我在前面跑，同學(xué)在后面追。剛開始，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有掛在天上的一輪太陽。后來風(fēng)漸漸有了，且越來越大，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風(fēng)箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了，居然能把風(fēng)箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的'�！�
放著放著，有點(diǎn)不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時(shí)就乖乖在天上，輕輕舞動(dòng)。看它的樣子真是快樂呀！
眨眼時(shí)間已接近中午，肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇39
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”高鼎的這句詩一直回響在我耳邊，身為兒童的我也別喜歡放風(fēng)箏。
星期六，天氣晴朗，萬里無云。我們幾個(gè)小朋友約好去廣場上放風(fēng)箏。一到廣場，只見人山人海，到處都是人腦袋。在這么擁擠的地方肯定放不了風(fēng)箏，于是我們四處尋找放風(fēng)箏的好地方。我們好不容易找到一塊空地，這塊空地上長滿了青青的草，草叢中還開著五顏六色的野花，真漂亮！小美說：“我們就在這放風(fēng)箏吧！”我們異口同聲地回答：“好呀！”于是我們放下背包，小心翼翼地拿出自己的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏真是形態(tài)各異��！有的風(fēng)箏是蝴蝶狀的`；有的是燕子狀的；還有的是金魚狀的……真好看！
開始放風(fēng)箏了，大家做足了準(zhǔn)備，風(fēng)吹來時(shí)，大家都忙拉著線跑，不一會(huì)風(fēng)箏都飛得老高。唯獨(dú)我的風(fēng)箏，怎么也飛不起來，看見他們的風(fēng)箏越飛越高，我急得像熱鍋上的螞蟻。
小明看見我的風(fēng)箏飛不起來，便走來教我放風(fēng)箏。他告訴我說：“放風(fēng)箏不光要放線，還要注意跑的方向和速度，等風(fēng)來的時(shí)候，拉線、放線，再順著風(fēng)小跑然后放風(fēng)箏�！甭犃诵∶鞯脑�，我試著做了幾遍，果然成功了。我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，高興地跑過去和大家一起玩�？粗炜诊w著的風(fēng)箏，我們的心情別提多美好了！
小朋友們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？快和你的朋友一起去放風(fēng)箏吧！
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