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放風箏敘事小學作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的放風箏敘事小學作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏敘事小學作文1
今天天氣晴朗，而且有微風，是放風箏的好時機，我們班開展放風箏比賽，我?guī)е业睦销楋L箏興高采烈地去學校。
啊！終于到體育課了，我以百米沖刺的速度跑到操場上，準備放風箏比賽，開始比賽，隨著體育老師一聲令下，同學們個個拿出風箏開始比賽，各式各樣的風箏把天空占滿了，有蝙蝠的'、有蝴蝶的，有人物的?一個個風箏翩翩起舞，栩栩如生，應有盡有，藍藍的天空一瞬間成了風箏的世界。寬闊的操場上，同學們喊著、叫著、，跑著，操場也瞬間成了同學們的歡樂場，我們盡情地放箏著風箏，呼吸著新鮮的空氣。
我的風箏一點也不給我爭氣，在飛上天時，線卻纏了起來，一點都不聽使喚，我很生氣。
看著同學們的風箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕
雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。
放風箏敘事小學作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”周六，天氣晴朗，我們準備去放風箏。
媽媽帶著我還有哥哥來到大壩，哇，這里人山人海，熱鬧非凡，我抬頭一看，天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏，有天真可愛的白雪公主，有五顏六色的蝴蝶,還有霸氣十足的貓頭鷹……
我拿出早已準備好的蝴蝶風箏，哥哥也拿出老鷹風箏，我們都迫不及待地把風箏放上天。我拽起風箏線，飛快地跑起來，一邊跑一邊放線，風箏飛上了天。我抬起頭一看，哥哥的`風箏比我高好多，哥哥得意洋洋地說:“看，我的老鷹多厲害，不愧是天空戰(zhàn)士。”我嘟起嘴巴說:“哼，你別驕傲!”果然，沒過一會兒，哥哥的風箏線和另一個小朋友的風箏線纏在了一起，他們倆的風箏都掉了下來，哥哥氣急敗壞地說:“不玩了……”我的風箏呢，越飛越高，飛過大樹，感覺就要飛上云宵了。
時間像奔跑的馬兒，我們該回家了，我只好戀戀不舍地收拾風箏線，我們迎著晚霞走在回家的路上……
放風箏敘事小學作文3
一天，我和媽媽還有我一個同學去放風箏，可好玩了。
我們到了幸福公園，那里人真多，放風箏的人也不少，有的小朋友放不起風箏，但是還要努力著，媽媽對我和韓林言說：“看她們，放不起風箏還在努力著，你們一定要像她們學習喲！我們倆異口同聲的說：“好”！
接著媽媽又開始放自己的風箏，我們帶了三個風箏，韓林言帶了一個風箏，加起來有四個風箏了。
我問媽媽：“先放哪個風箏”？
媽媽笑著說：“你說吧”！
我又去問韓林言放什么風箏，韓林言笑著說：“你媽媽說放什么風箏”？
“媽媽說放章魚風箏”！韓林言馬上跳了起來說：“好！就放章魚風箏吧！”
我把嘴噘了噘說：“忘了不告訴你了”！
媽媽拿起章魚風箏說：“我要放了啊”！
我拿著風箏媽媽扯著線，風箏迎風飛起來了。太好了！
章魚的尾巴各種顏色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的.大海里游泳。
我和韓林言放小風箏，也在天空中飛。
難忘的一天很快結束了，下次我要把風箏放飛的高高的。
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