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          同學(xué)新材料作文

          時(shí)間:2022-10-03 01:14:47 同學(xué) 我要投稿
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          關(guān)于同學(xué)新材料作文

            新材料作文是指比傳統(tǒng)材料作文提供更廣闊材料的,便于考生多角度立意的,給考生留更大發(fā)揮空間的作文。2006年全國(guó)高考卷的作文題就是新材料作文題。下面是小編為您整理的關(guān)于同學(xué)新材料作文的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

          關(guān)于同學(xué)新材料作文

            關(guān)于同學(xué)新材料作文:同學(xué)錄

            這幾天,突然發(fā)現(xiàn)家教的那個(gè)小女孩桌子上多了一本做工精致的粉紅色冊(cè)子,以為是相冊(cè),順手拿過(guò)來(lái)翻了翻,竟是一本同學(xué)錄。女孩初三了,還有一個(gè)月就初中畢業(yè)。迫于升學(xué)的壓力,女孩一直很努力學(xué)習(xí),每次去,都與她周旋于習(xí)題的解答之中。于是我想像她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生是不會(huì)把畢業(yè)留言放在心上的了。看著她桌子上的同學(xué)錄,心中有幾分驚訝,也有幾分感慨。

            是啊,畢業(yè)班真的很忙,壓力也很大,可是寫同學(xué)錄似乎就是單調(diào)生活中的一抹綠色,能夠燃起單調(diào)生活中的激情。因而總不會(huì)被忘記,因而總會(huì)吸引人,再忙也不容錯(cuò)過(guò)。記得上中學(xué)那陣子,老師為了我們能夠安心學(xué)習(xí),總是關(guān)切的一再叮囑我們,要將心思放在學(xué)習(xí)上,畢業(yè)班的時(shí)間分秒必爭(zhēng),千萬(wàn)不要把時(shí)間浪費(fèi)在寫同學(xué)錄這種無(wú)關(guān)緊要的小事情上,老師還說(shuō)畢業(yè)后大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還是很多的,寫同學(xué)錄就真的沒(méi)那個(gè)必要了?墒谴蠹乙廊贿是固執(zhí)的幫同學(xué)寫著同學(xué)錄,苦心經(jīng)營(yíng)著自己的同學(xué)錄,忙,卻不厭其煩。其實(shí)當(dāng)時(shí)并不是不明事理。也許老師并不懂得,寫同學(xué)錄也是每個(gè)畢業(yè)生走過(guò)畢業(yè)班的一個(gè)精彩的節(jié)目。不單單只是為了留念,也不僅僅是為了畢業(yè)后的聯(lián)系,還為了紀(jì)念大家走過(guò)的那個(gè)年紀(jì)。

            征得女孩的同意,我認(rèn)真的看了會(huì)兒同學(xué)為她寫的同學(xué)錄。單看字跡,或工工整整,或秀麗雋永,或龍飛鳳舞,各有各的字跡,各有各的性格。里面的留言,或幽默調(diào)侃,或沉郁頓挫,平平記事,道出昔日,述說(shuō)畢業(yè)情懷,里面的稱呼阿貓阿狗的',佛一個(gè)動(dòng)物世界,女孩平時(shí)與我相處的很好,今天拿了她的同學(xué)錄,她熱心的跟我介紹著里面的阿貓是誰(shuí),阿狗又是誰(shuí)?他們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)是怎么樣的有趣?粗⒁荒樀呐d奮,我想只有經(jīng)過(guò)了那段年齡的人才能夠明白這里面溶解了怎樣的親昵與融洽,才能明白這里面曾經(jīng)有怎樣濃厚的一段同學(xué)情。

            于是,想起了席慕容的一段描述同學(xué)情的話:“好多不同個(gè)性的人,從不同的地方走過(guò)來(lái),只為了在這三年或五年的中間共用一間教室,共用一張桌子,共讀一本書(shū),一起在一個(gè)好天氣的下午,為一句會(huì)心的話,哄然地笑一次,然后,再逐漸的分開(kāi),逐漸走向不同的地方,逐漸走向不同的命運(yùn)!笔前,從小學(xué)到大學(xué),經(jīng)過(guò)了三次的畢業(yè),認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),也離別了很多老同學(xué),學(xué)業(yè)沒(méi)完成,同學(xué)的面孔不斷的在更換,只是大家在一起都能相處的很好的時(shí)候就要分離了,總會(huì)有無(wú)以言表的傷感,卻至少還有一本本的同學(xué)錄,能夠記載了我們的曾經(jīng)。每當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)錄,一些由于時(shí)間與距離的問(wèn)題而不認(rèn)識(shí)的同學(xué),在同學(xué)錄的文字卻能讓人想起當(dāng)年他(她)的面孔,想起當(dāng)年大家在一起相處的美好往事。這時(shí)候總又是快樂(lè)的。

            關(guān)于同學(xué)新材料作文:我的同學(xué)

            在我來(lái)到華美學(xué)校之前,我在執(zhí)信南路小學(xué)讀書(shū)。我有一個(gè)好朋友,他叫高子軍。他個(gè)子比我高一些,身體很強(qiáng)壯,黑黑的臉上有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)很可愛(ài)。  他是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,愛(ài)好廣泛,上課專心聽(tīng)講,……

            在我來(lái)到華美學(xué)校之前,我在執(zhí)信南路小學(xué)讀書(shū)。我有一個(gè)好朋友,他叫高子軍。他個(gè)子比我高一些,身體很強(qiáng)壯,黑黑的臉上有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)很可愛(ài)。

            他是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,愛(ài)好廣泛,上課專心聽(tīng)講,每次積極舉起手發(fā)言,都回答得非常好,說(shuō)明他聽(tīng)課認(rèn)真而且愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次,上自然課,老師講海洋生物,由于不是要考試的內(nèi)容,有些同學(xué)就開(kāi)起小差來(lái),但他卻聚精會(huì)神地聽(tīng)課。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)鯨魚(yú)是魚(yú)類的時(shí)候,他突然眉頭一皺,立刻舉起手來(lái)。老師問(wèn)他有什么事,他站起來(lái),很肯定地說(shuō):“老師,鯨魚(yú)是哺乳類的.,不是魚(yú)類的!崩蠋燁D時(shí)意識(shí)到自己講錯(cuò)了,說(shuō):“噢,對(duì)。鯨魚(yú)是哺乳類的,是我弄錯(cuò)了!崩蠋煍[了擺手,示意他坐下來(lái),并表?yè)P(yáng)了他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,高子軍帶著害羞的笑容坐了下來(lái)。對(duì)于他知識(shí)面之廣,我內(nèi)心佩服得不得了。

            高子軍和我一樣是學(xué)校的田徑隊(duì)的隊(duì)員。學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)前2月前,體育老師要求田徑隊(duì)隊(duì)員每周有三個(gè)早上六點(diǎn)去操場(chǎng)集訓(xùn),因?yàn)榕滦量,很多?duì)員都會(huì)不去訓(xùn)練或遲到,但他卻是每次來(lái)得最早,而且在訓(xùn)練開(kāi)始之前已經(jīng)繞操場(chǎng)跑了一圈,自己給訓(xùn)練加碼,他這樣努力訓(xùn)練汗水結(jié)出了甜果實(shí),不但在校運(yùn)會(huì)上取得多個(gè)第一名的好成績(jī),而且在區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了兩個(gè)第一名的好成績(jī),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)了光,成為全校同學(xué)的偶像。

            我媽媽很高興我有這么一個(gè)好朋友,經(jīng)常教育我向他那樣的努力學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練。直到今天,雖然我離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校已經(jīng)快一年了,但每個(gè)周末回家仍去找他,和他一起玩和做功課,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

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