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          敘事的作文

          時間:2024-12-11 08:39:30 敘事 我要投稿

          (熱)敘事的作文

            在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的敘事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (熱)敘事的作文

          敘事的作文 篇1

            親情,是爸爸常年漂泊在外掙錢的忙碌身影;親情,是我犯錯時爸爸舉起又輕輕落下的巴掌;親情,是我感冒生病時媽媽擔憂又關切的眼神;親情,還是媽媽給我遞上的一杯溫熱的牛奶。

            我寫作業(yè)的速度特別慢,時常寫到晚上十點多,而今晚,我寫得更慢了,因為明天要考試,為了復習,我還少看了半個小時的課外書。只怪時間過得太快,一眨眼又十點了。這時,我聽到“吱呀”一聲,我的房間門被打開了,不用說,肯定是媽媽送牛奶來了。媽媽每天晚上都會給我送上一杯溫熱的`牛奶,不管她累不累,不管她還有多少家務沒有完成,這個慣例始終始一,從未改變。只見媽媽輕輕地把這杯溫熱的牛奶放在桌子的右上角,溫和地說:“來,趕緊把這杯牛奶喝下去,涼了就不好喝了。”“好的,媽媽!蔽逸p輕地喝了一口溫牛奶,一股暖流瞬間傳遍了我的全身。

            這時,我抬頭感激地看著媽媽,但我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有一根白頭發(fā),它在燈光的照耀下是那么得刺眼!什么時候,媽媽的頭上已經(jīng)長了白發(fā)?或許因為我和弟弟太不懂事了,或許是做家務太累了,又或許是時光老人太殘忍了……我不忍心告訴媽媽,只能在心里暗暗地想:我要取得好成績,讓媽媽開心;我要快快懂事,讓媽媽放心;我要快點長大,讓媽媽安心!

            一杯溫熱的牛奶,普普通通,卻包含著滿滿的母愛。這杯溫熱的牛奶,不僅溫暖了我的身體,更加溫暖了我的心,消除我所有的疲倦。

            親情很暖,也很簡單,有時它就是一種靜靜的陪伴,它就像一杯溫熱的牛奶,平平淡淡,但卻暖暖的。

          敘事的作文 篇2

            在四年級的一個秋天,我得病了并且還病得不輕,之后我就去醫(yī)務室里量體溫當醫(yī)務室阿姨告訴我我燒了44度時,我有些驚訝。

            阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師,我的班主任:誰知吳老師放下了手頭的事,立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭,她輕輕地撫著我走到她的'辦公室,在辦公室里她一直為我倒水,噓寒問暖的,還趕忙打電話給我的家長,讓他們趕快來接我回家休息養(yǎng)病。

            我在家里休息時,吳老師時不時把這幾天的所有的教的內(nèi)容告訴我,還用短信問候我的病情,到現(xiàn)在我還記得這短信的內(nèi)容:

            夏可心同學,最近的病情還好吧!我已經(jīng)把學習的方法和習題的質(zhì)料放在QQ上了,打印下來復習。

            發(fā)第二次短信的內(nèi)容是:下次的課程內(nèi)容是,備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。

            直到我病好了,回到校園,吳老師還用了課余的時間來教我沒跟上的知識。在班級里我一有不懂的題目便去問吳老師,吳老師每次都耐心的教我,給我講例題。

            之后,未便加倍努力,四年級期末我獲得了第一個“三好學生”。

            我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。

          敘事的作文 篇3

            10月25日,我校參加了洛陽市第四屆小學科學創(chuàng)新大賽,李雙雙、曹玉洋兩個同學在牙簽建塔比賽中沉著應賽,搭出1。25米的高塔,為我們學校贏得了榮譽;仡櫿麄參賽過程,感觸頗多。

            今年六月份,我校接到了參加洛陽市第四屆小學科學創(chuàng)新大賽的通知,雖說是第四屆,我校一屆也沒參加過,當校長讓我主管這次活動的時候,我很茫然,心里一點底也沒有。為此,我和張曉利老師還專門去洛陽參加了本次創(chuàng)新大賽的啟動儀式。在這次會議上,每個項目的負責人都給我們講解了該項目的規(guī)則和原理,并做了示范,觀看之后,我們深深被他們的科學制作所吸引,并且躍躍欲試。

            進入九月,學校開學了,比賽的日子也近了,經(jīng)過一個暑假的醞釀,和我的仔細斟酌,并結合我校實際,我挑選了一個能就地取材的項目——牙簽建塔進行訓練。之所以挑這個項目,當時是因為材料準備容易,直到真正去做的時候,才發(fā)現(xiàn)里面有太多的意想不到。

            首先,全班參與,確定搭建方案。我向?qū)W生詳細介紹了牙簽建塔的規(guī)則,并將學生分成四人一組,每組分一百根牙簽,并拿出了我的秘密武器——從家里摘的兩個大南瓜,用他來代替蘿卜。學生們第一次參加這樣的活動,興致高昂,自信滿滿的開始了。一番討論、分工之后,學生們熱火朝天的忙開了。切塊的切塊,運送的運送,搭建的搭建,出主意的出主意,忙得不亦樂乎,40分鐘過去了,教室里一座高塔也沒有,學生們一個個像斗敗的公雞,我卻看到了一絲希望。

            接著,總結經(jīng)驗教訓,確定參賽隊員。我組織學生們開了個評比交流會。學生們踴躍發(fā)言,有的說自己建的底座結實,有的說自己牙簽扎的值,有的說自己建的結構牢固,還有人說自己切得蘿卜塊均勻……發(fā)言完后,我讓大家把這些優(yōu)點結合起來說說應該怎么建,并挑選了六個手最靈巧的學生做預備隊員。

            最后,不斷練習,不斷改進,確定最終人員和方案。有了大家的集體智慧,幾個預備隊員開始了訓練,訓練中有問題就討論解決,

            最終我們我們確定塔的.底座用蘿卜根部又粗又直的部分來做,增加它的穩(wěn)固性,底下8層用細長條來使它快速增高,上面部分用小方丁來減輕重量,后來為了增加建塔速度,我們還想出了先拼成長條再組裝的辦法。經(jīng)過訓練,李雙雙、曹玉洋兩個同學被確定為最終參賽隊員。

            通過本次比賽,同學們不光增長了知識,學會了探索,更重要的是它讓我們懂得了:只要用心,沒有做不好的事,集體的智慧也是無窮的。

          敘事的作文 篇4

            今天是中秋節(jié),媽媽帶我上街買月餅。街上賣著各式各樣的月餅,看的我眼花繚亂,看到哪個都想買,我們每年都過中秋節(jié),吃月餅,中秋節(jié)的來歷我們都知道,并且有好多種不同說法,月餅我們也是年年吃,但是卻只是吃那一種餅,外面金黃的,油油亮亮的,里面是五仁陷的或者水果的,可是月餅難道就這一種樣式的嗎?我又問了問媽媽,看看她知不知道還有別的樣式的月餅。

            媽媽說,月餅又被稱為:“國餅”或“龍餅”。月餅還分為好多樣式,每個地區(qū)也有各式各樣的月餅。比如廣式月餅:皮薄、松軟、香甜、餡美;蘇式月餅:松脆、香酥、層酥相疊,重油而不膩,甜咸適口月餅還分為好多樣式,每個地區(qū)也有各式各樣的月餅,F(xiàn)在還有很多現(xiàn)代月餅,有果蔬的、海味的、納涼的`、綠茶的……各式各樣的,還有冰皮和冰淇淋陷的。

            說到月餅,你一定會想到中秋節(jié),我還能想到小時候奶奶給我講嫦娥奔月的故事,印象最深的是在姥姥家過的中秋節(jié),晚上在院子里(姥姥家住平房)擺上各式各樣的月餅、茶水、糖果……反正有好多好吃的東西,可是姥姥就是不讓我吃,姥姥說:“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥邊說邊把一個月餅掰開,姥姥把月餅掰開后,放在盤子里,我們做在旁邊,我看見籠子里小白兔在那里面,眼前一亮,把小白兔放到了桌子上,讓它吃,突然被掰開的月餅掉了一小塊,我高興極了,因為我以為嫦娥已經(jīng)吃到了,就跑過去拿起倆月餅就往嘴里塞,現(xiàn)在想起來自己還真有點傻。

            晚上吃完奶奶包的餃子,我們一家就開始中秋賞月會了,我們把月餅、茶、糖果……都放好后,中秋賞月會就開始拉。我們一家坐在一起賞月,我被夾在中間,看來今年是不能提前偷月餅吃了,郁悶。作文

          敘事的作文 篇5

            每當聽到“魯冰花”這首歌,我便不由自主的想起了那愛我的媽媽。我感謝媽媽,媽媽生我養(yǎng)我,含辛茹苦。

            有一次,我和媽媽一起逛商場,我已經(jīng)接二連三地買了好幾件衣服了,可是媽媽卻一直沒有買衣服,還沒有一點兒給自己買的想法,不停地問我要不要買,我輕輕地問道“媽媽,您不買衣服嗎?”媽媽和藹可親地說:“媽媽不買,多攢點錢,給你買衣服!甭牭竭@里,我立刻熱淚盈眶,我含著淚水問媽媽:“媽媽您不會沒衣服穿嗎?”“不會的,媽媽的衣服很多的!眿寢寽睾偷卣f。就在那一瞬間,我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽身上穿的仍然是三年前的那件衣服,我的淚水就像掉了線的珠子,一個勁往下掉。

            還有一次,夜里,我突然發(fā)高燒,媽媽立刻抱起我,拿起錢包,沖向醫(yī)院。當我醒來時,媽媽的臉上掛著一圈重重的黑眼圈,眼球上布滿了血絲,盯著點滴瓶。媽媽看見我醒了,立刻拿起一碗雞湯,說:“這是我給煮的,快喝吧!”媽媽還沒說完,我就已經(jīng)淚流滿面了。

            母愛是偉大的.,母愛是無私的,母愛是無微不至的,母愛是值得敬佩的。

          敘事的作文 篇6

            小學六年的時光匆匆地流過,升入初中了,一切都是嶄新的,原來同班的幾個同學被分到了幾個班,看著新分到的班里一張張陌生的面孔,陌生中似乎有一個既熟悉又有些陌生的面孔,難道會是他?他勾起了我的回憶……

            他叫張昊,以前的同學,四年級時轉走了,是因為他曾與外校的人打了一架,他的老爸怕人家報復,便把他轉到了一所偏遠地區(qū)的`學校。

            我和張昊可謂是“鐵把兒”,從一年級上學時的和他眼睛的第一次對視,我就預感到這個人會在我的人生中引起一番波濤。張昊這個人講義氣、淳樸。四年級下半學期,他聽說自己幼兒園玩大的朋友,被幾個小流氓兒給欺負了,他非常起火,他不希望自己身邊的每一個人受到欺辱,他把這事給我說了,我一聽,頭腦瞬間一熱,“欺負我鐵把兒的朋友,就是欺負我,揍他!”當時我就是這么說的,等回到家,心里冷靜下來,我才開始認真地思索這件事,這畢竟和足球場上的爭執(zhí)不一樣,這是要見血的。我應該怎樣幫張昊,我是否要把這件事告訴老師,我知道這和告張昊不寫作業(yè)的性質(zhì)是不一樣的。我無所適從了,考慮再三,在第二天我和老師說了這件事,老師聽了也是很驚訝,為了維護我和張昊的友情,老師沒有批評他,也沒有說我,只是告訴我如何去勸他,我在心里記著,回到教室,我很矛盾,去說服張昊,我好像對不起朋友之間的哥們義氣,顯得我好像膽子很小,去和張昊一塊打架,那后果也是可想而知的。

            我的心里仿佛有兩只狼,都在咬著我的心,我舍不得哥們義氣,可我也實在不愿看到無法預料的結果;沓鋈チ,老師說過:這樣做并不是不講情意。我找到張昊,用老師的話開導了他,他聽后,似乎開了竅。沒想到“開竅”的張昊當天晚上在受欺負同學的帶領下,守株待兔,張昊和他的一些鐵哥們把幾個小流氓暴打了一頓,在黑夜的掩護下,他們很快跑走了。第二天,他沒來上學,沒幾天他老爸就幫他辦了轉學手續(xù),他轉學了。

            事后,我非常傷心,老師也很后悔,在快放暑假時,張昊找人給我?guī)Э谛,他很想我,他也很后悔那么做,他說沒辦法,當時想停下,可都約好了,大家都信誓旦旦,只能做了。

            這是我的第一次抉擇,是在如何處理友情方面的痛苦的抉擇,一次正確的抉擇,盡管沒有成功。但,我知道我是對的。

          敘事的作文 篇7

            我的媽媽是個愛嘮叨的人,這嘮叨聲整天縈繞在我的耳邊。你看媽媽又開始嘮叨了。我正睡在床上做美夢呢!忽然媽媽吼了起來,“還睡,快點給我起來,俗話說:早睡早起……”“精神百倍!薄鞍,這就就對了!边@句老生常談的話我都會背了。無奈,我只好穿起衣服,刷牙、洗臉。爸爸回來了,他沒有洗手就跑到臥室里看球賽。媽媽說:“這么大的人也不講衛(wèi)生,快去洗洗手,換換鞋,再看電視也不遲!薄趮寢尩摹皣Z叨令”下,我和爸爸無條件地服從,真是失去了“人生自由”!

            晚上,爸爸媽媽的臥室里傳來談話聲,只聽見媽媽說:“我明天得去泰州一趟,小穎她大伯開刀住院了,我得去看看他,估計過兩三天才回家。你們父女倆要學會照顧自己!”聽了這個消息,我心中暗喜,這回可以自由兩天了!耳邊不會有嘮叨聲了!

            第二天,我和爸爸一覺睡過了頭。眼睛一睜,不好——六點四十五分!這下可遭了!我忙著整理學習用品,爸爸忙著煮早飯。就這樣拖拖拉拉,我七點十五分才從家里出發(fā)。這天我漲紅著臉,當著眾多學生的面遲到了。這是從來沒有的事兒呀!還有更亂的`:“我的筆在哪兒?橡皮躲到哪兒去了?”……好像連小小的文具也在跟我開玩笑似的。

            “今天怎么了?”我呆呆地坐在那里尋思!芭,原來是少了媽媽的嘮叨!痹瓉,我和爸爸都離不開媽媽的嘮叨,我愛我的媽媽嘮叨!

          敘事的作文 篇8

            藍色——流動的憂郁

            我想我是迷路了。

            城市里的道路迷迷轉轉,我卻總也找不到出口,高高聳立的密密的樓群將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕,我什么也沒有。母親臨死前冰冷的手指,父親的嘆息,后母的面孔在我眼前飛轉,織成一張網(wǎng),我想逃,無奈跑不出去。

            我站在堤岸上看海,那些藍色的波濤向我涌來。我深深的理解堤岸的`悲哀:想遠遠退開,確又動彈不得。藍色的憂郁從我的眼睛里流出,流過我的臉龐。

            蛹——自縛的悲哀

            我拒絕那個女人介入我的生命。我無法將她當作我的母親。

            我拒絕了這個世界,我當作整個世界都是不愛我的。

            我看過一幅畫:一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有云,沒有風,沒有走出去的方向,只有寂寞來來回回穿行的聲音。

            我也知道,我疏遠了愛,疏遠了世界。

            夢中,一只小小的藍色蛹在輕輕哭泣。

            金色——我愛上了世界

            今天,她帶我去看日出。

            我看著金燦燦的陽光一點點將海水憂郁的藍色吞沒。她送我一張CD——《New baby born》,她告訴我是新生的孩子。

            她在晨光中對我微笑,握住我的手,對我說這個世界其實很美,有很多人在愛我:我的父親,在天堂的母親,還有她。

            我轉過身去,悄悄擦掉眼淚。

            蝴蝶——破繭后的美麗

            我感到背后隱隱作痛,轉過頭,驚奇的看到了一雙金色的翅膀。

            原來,我正在一步一步的接受愛。親近美好,才會認識美好。

            當我冷眼旁觀是,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程。

            用愛的眼睛看世界,我也如此美麗!

          敘事的作文 篇9

            不要通過夢幻之鏡去遙想幸福的遠方,也不要通過扼腕嘆息去錯過幸福的回眸,請用心去感知當下纏繞在心間的幸福幕劇。

            ——題記

            大海的幸福在于奔向無邊無際的天涯,鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步,而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點點滴滴。

            歲月輪痕·和為一家

            時間如流水般匆匆走過,磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印,可父母卻依然為我的成長而歡樂。

            翻看那厚厚的照片薄,看著那張張不能留住的美好,心里有說不出的凄楚之感。父母的青春,雖然也曾那樣的耀眼,卻被家庭的責任折斷了鋒芒;正中間的全家福,雖然綻放著幸福的笑顏,卻因時事的變遷,有人離開了,有人在背后依然默默守候著我們;椟S的燈光下,照片被一張張翻閱,故事也被一遍遍勾起。

            歲月留下痕跡,沿著這個軌道,不停地尋找,幸福就在身邊大大的和諧的家庭里。

            青春路上·定格永恒

            如天邊噴薄而出的朝陽,如跳躍燃燒的火苗,青春正當。

            走在夢想的大道上,相互結識,不同的性格,不同的相貌卻有一樣的'光彩,一起昂首闊步不留遺憾的走著,放肆的微笑,任陽光灑滿眉梢。一起面對層層的險關,互幫互助不放棄,不拋棄;一起做屬于自己的夢,夢碎了也不會后悔。

            青春路上,有朋友的陪伴,不停地前行,幸福在身邊朋友的關照里。

            理性人生·永不言棄

            從不愿屈就一身傲骨,任風吹雨打;從不愿放棄一絲希望,任冷嘲熱諷。面對陌生人的無私的幫助,在遇到挫折時,我沉著冷靜,不慌不忙;我不怕失敗,因為我要為理想一拼再拼;我不怕勞累,因為我可以為目標與自己賽跑;我不敢灰心,所以我必將用盡全力去走自己的路,做自己需要做的事,擁有自己應當獲得的一切;做自己要做的人,在理性中頑強生長。

            黑暗中光明在身后潛伏,人生中堅持在旁邊依偎,前行的人生之路上,為自己感到幸福,幸福就在身邊榜樣的激勵里。

            幸福就在身邊,用心體會,用心證明,你會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。

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