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          生命的作文

          時間:2024-12-09 16:12:41 生命 我要投稿

          [經典]生命的作文

            在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生命的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          [經典]生命的作文

          生命的作文 篇1

            在我家門前,有一片寬闊的蒲公英田。

            不久前,一場春雨過后,小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動。兩三天后,害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快,在大自然母親的孕育下,大小不一的葉芽兒層層疊疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣,探頭探腦地觀察著這個世界有多精彩。

            時間不知不覺地流走了,它們伸了伸懶腰,爭先恐后地向上生長。它們這些“運動員”你不讓我,我不讓你。看看這株蒲公英,別看它幾天前沒有別人高,現在可是后來居上了。它生長神速,很快就長出了亭亭玉立的莖。幾天后,它又長出了含苞欲放的花骨朵,在風中搖曳。不久,它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來的日子里,每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的`一片金光燦燦的蒲公英田中漫步,真令人心曠神怡。

            經過一段漫長的時光,它們收起了綻放的笑臉,很久也不見它們有動靜。過了幾天,它們里面的種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣,露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。

            在夏末的陽光下,一陣風吹來,種子們開始了它們驚心動魄的旅程。它們一個個自由自在地隨風飄揚,它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞;它們像無拘無束的小松鼠一樣連蹦帶跳;它們像畢業(yè)的大學生一樣志在四方。

            就這樣,養(yǎng)育它們的蒲公英花托走了。但是,一個生命的消亡是更多生命的崛起。

          生命的作文 篇2

            無論是《水滸傳》中的“砍頭如西瓜”,或是《西游記》中的“皆盡打殺之”,似乎都給人這么一種印象:中國的生命,無論是人是妖都不那么被看重,至少在一些文學作品里是這樣。黃文炳老先生可謂倒霉之極,不過想撈個小官當當,把宋江給告了,就讓人綁在柱子上像片北京烤鴨那樣給人生剮了下酒。武松殺張監(jiān)都時也許是想試試刀鋒,便把人家大小十多口無論端灰的倒尿的全都砍了,更不必說《三國演義》里“斬首五千”。那是生命么?草芥都不如。

            那被稱為“中國歷史上幾大悲劇”之一的關漢卿老先生的作品,我覺得不僅僅是那位小婦人的悲劇。實在太可悲了:關老夫子不知是為了升華戲劇情節(jié)還是喝多了酒,竟不顧多可憐的生命,讓一個弱女子臨刑前立下何其狠毒的誓言。咒幾個昏官“頭上長瘡腳底流膿”也就罷了,非得又是大雪三尺又是伏旱三年。老天,得壓垮多少房子餓死多少人哪!而我們卻對諸多凍餓而死的生命視而不見,并且在課堂上高談闊論,分析這上情節(jié)是多么巧妙多么的畫龍點睛。

            于是在國人心中,生命——主要是敵人的,無論仇敵情敵宿敵或階級敵人——都是一錢不值的。古代、近代甚至當代都滲透著這一種思想,它似乎已深深烙在國人的思想深處,并且大多是通過藝術家的手表現出來的。遠的如黃文炳,張都臨還有三國里那幾千倒霉鬼,近的如《南征北戰(zhàn)》里成片被打倒的“國軍”士兵,抑或《上甘嶺》里像捏死螞蟻被揍扁的美國大兵。我們在熱血沸騰時的同時,很容易忘記一樣東西:生命!

            結果理所當然地導致了大量的描繪如何戕害生命的文學作品的出現。藝術家們在“史無前例”中極盡瘋狂地拿起“刀槍”刺向自己的敵人。造成了多少兄弟鬩墻,父子反目,夫妻離心的慘劇,我無法窮舉事實。就比如當時吃“牛鬼蛇神”的風潮吧,人既然成了“牛鬼蛇神”也就不成其人了,生命自然無關緊要,架口鍋燉了大家分享自然可厚非。至少當時那些抱柴的架鍋的'是這么想。

            記得前幾年高考作文題是“戰(zhàn)勝脆弱”。為數可觀的教師改到這樣的內容:臨考的前不久我的父母雙雙過世……但我終于戰(zhàn)勝了脆弱走進了考場。我們似乎無法苛責考生,前輩們已然為了渲染藝術效果而能讓弱女子發(fā)下毒誓,現今的考生當然可以在試卷上將自己的父母送入火葬場,從而博得高分了。

          生命的作文 篇3

            安全問題,是人們的心腹大患,交通事故,更是一個殺人不眨眼的“大魔頭”!每年我們國家出交通事故的人多的不可計數,車禍無情地奪走了他們的生命。而在這些車禍中罹難的有些還是小學生,都說少年是初升的太陽,他們的人生才剛剛起步,可是就因為車禍,什么美好時光都成了鏡花水月!

            我不禁想問這些交通安全問題的根源是什么呢?是交通規(guī)則不夠完善?還是交通設施不夠發(fā)達?都不是!是人們自私、自大的心理導致他們一再地違反了交通規(guī)則!

            “喝酒不開車開車不喝酒”。這句話很多人都知道,但許多人就是明知故犯。據香港《明報》報道,香港西九龍走廊,今年9月2日發(fā)生涉醉駕車,三車連環(huán)相撞。這樣的慘案像一句有力的回響,再次警告我們要遵守交通法律法規(guī)。如果等到出車禍那時候才知道醉駕的危害,那可就晚了。因為生命無可回頭!

            除了酒駕,超速也是個大角色!羽泉的一句歌里唱到:速度七十邁,心情是自由自在?墒侨绻愠俚脑捑筒粫儆羞@樣的感覺了!你可知道超速會使駕駛人反應能力下降,容易疲勞和誤操作?還會使反應距離延長、利動距離延長、干擾正常車流,加重事故后果。由此可見這個“馬路第一殺手”的稱號真不是浪得虛名的!

            生命只有一次,違反交通規(guī)則就是把自己的生命往死里送,自覺遵守交通法規(guī),利己利人。作為一名小學生,除了要遵守交通規(guī)則,還應該知道一些應急的交通措施,防范于未然。只有這樣,才能在遇見交通事故的時候淡然處之。

            現在的電視上也有很多關于交通安全的廣告,其中有一個我記得最牢,這個廣告的.最后一句是:我的家人在家等我,我會平安回家。這句話也在提醒人們,我們的生命不只屬于我們自己,還屬于我們的家人。請自覺遵守交通法規(guī)、珍愛生命,不要讓慘案再次上演,不要讓家人以淚洗面,不要讓死亡的鐘聲敲響!

          生命的作文 篇4

            生命是什么?我常常思考這個問題。隨著我漸漸長大,我漸漸地懂得了生命是什么,我要珍惜生命。

            星期六,我抓了一些螃蟹放在瓶子里,當我把瓶蓋擰得松一點,他們似乎感覺到空氣在瓶口和瓶內流動著。過了一會兒,螃蟹群都擠到這瓶口。到家后,我把他們放進一個大盆子里上面蓋著一個紙盒子。第二天清晨,我拿開盒子一看,盆子里空空如也,只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時時多么的艱難。我在墻角發(fā)現了幾只逃兵,它謹慎地看著我隨時做好逃亡準備。我毫不手軟再次把它們抓起來放進盆子里?墒堑搅讼挛,螃蟹又逃跑了,剩下一個空盆子和一道道逃跑時留下的泥痕。螃蟹強烈的求生欲望讓我感動了,我忍不住打算找到所有的.螃蟹,把它們帶到海邊,放歸大海,讓它們重獲自由。

            有一次,我到爺爺家玩耍,看見了一朵非常美麗的小花。我想:正好我家沒花,不如我把這朵花載到花盆里帶回家當做小盆景。說干就干,我向爺爺要了小鏟子小花盆,拿起鏟子用力地向花鏟去。可是不管我怎么用力,花還是弄不出來。原來,這朵花一長出來就早早的把根扎入堅硬的土壤里了。我心里不禁感嘆道:這朵野花的生命力是多么頑強。

            伊扎克。帕爾曼也是一個例子。他是著名的小提琴家,他從小熱愛音樂,可是他不幸的患上了小兒麻痹癥,他只能拄著拐杖走路。但是,這場疾病并沒有阻止他對音樂的熱愛,仍然堅持著,到了現在創(chuàng)造出許許多多的作品。

            我懂得了生命是堅持不懈,永不放棄;生命是頑強的生存能力;生命更是敢于與命運搏斗。我下定決心:一定要珍惜生命,愛護生命,讓有限的生命做出無限的價值。

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