生命生命作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生命生命作文 篇1

　　生命是寶貴的，讀了《生命、生命》這篇文章時，對我的印象很深刻。尤其是這句話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”讓我感觸很深。

　　文章講了作者通過觀察飛蛾被捉住時求生的欲望和瓜苗沖破外殼茁壯生長，以及靜聽自己的心跳，知道了生命是什么。

　　飛蛾為了求生，而寧死不屈，想逃出被追殺的牢籠，瓜苗為了生存下來，在沒有陽光、泥土的磚縫中；不屈向上，茁壯的生長；作者用聽診器靜聽自己的心跳，給她很大的`震撼，知道了要好好的珍惜生命，不讓它白白流失。由此可見，生命的力量多么強大，意能使人戰(zhàn)勝一切困難。

　　在生活當(dāng)中，也有很多這樣熱愛生命的人：比如說張海迪，她熱愛生命，熱愛生活，雖然她下身殘疾，但是，她依然自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，并且學(xué)了英語、日語、法語等多國家的語言，還學(xué)會了醫(yī)術(shù)，為病人解決病痛。正是因為她珍惜生命、熱愛生活，才有了巨大的成就。

　　讀了這篇課文，我知道了生命是可貴，也知道生命只有一次，我懂得了我們要珍惜生命、熱愛生活，不讓生命白白流失，使自己活得更加精彩，更加有力。

　　生命生命作文 篇2

　　生命那時正是早上，而天空卻如黑布一樣，黑的陰沉�！皣W嘩嘩”“嘩嘩嘩”，雨下起來，越來越大，越來越大。路上的'行人還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被淋了個透心涼。忽然，天空閃過一個嫩黃的身影，地上多了一只雛鳥。路上的行人誰也沒注意這個小東西，它就那么孤零零地躺在大街上，任由雨水落在它身上。一位中年婦女拉著一個小女孩快速地穿過大街，小女孩停下，說“：媽媽，這有一只小鳥�！薄皠e理它，快點回家，不然雨下得更大”中年婦女只是匆匆瞟了一眼�！安灰�，鳥兒躺在大街上，一定很冷，我要把它帶回家�！敝心陭D女停了下來，說“：寶貝，那只小鳥很臟，你要是喜歡。媽媽改天給你買一只，好不好？”“不要，媽媽，你不是常說，生命無價嗎？小鳥也是一條生命��！”中年婦女愣了一下，是��！生命無價。她是一位醫(yī)生，沒有人比她更清楚生命的價值。她慢慢地蹲下，撫摸著小女孩的頭，認(rèn)真地說“：好，我們把它帶回家�！贝丝�，雨過天晴。溫暖的陽光照耀著中年婦女和小女孩，以及，她們手上的那一只小鳥。

　　生命生命作文 篇3

　　我常常想，生命是什么呢？

　　我去郊游，在山坡上看見一只促織，我一伸手捉住了它，把它放進了一個一個瓶子里。只要我再搖一下瓶，它就不能跳，但它沒有放棄尋找出路。我感到一股生命的力量在瓶子里跳動，那樣強烈，那么鮮明，我不禁放了它。

　　記得有一次我在河邊灑了一包種子，過了幾天，竟然在河里某個地方長出了小芽，我瞬間感受到了生命的強大。種子在陽光強烈的暴曬下，水流急促沖擊的情況下，竟然不屈向上，茁壯成長，盡管才長出來幾天就被水沖走了。

　　給我印象最深刻的是灶臺旁燒火，一只蜘蛛感到燥熱，便不停地亂動。過了一會兒，蜘蛛躍身一跳，結(jié)果撞到了一根干柴，掉進了火堆。我想：蜘蛛一定被燒焦了吧！這時，沒等我滅掉火，它就從里面爬了出來，雖然蜘蛛有三條腿殘了，也被火燒得面目全非，但他真的從危險中逃了出來！

　　我用手摸自己的脈搏，那沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了我很大的啟發(fā)：這是一個生命，單單屬于我的，我可以好好利用它，為人類做極的.大貢獻。我想：我一定要對自己負(fù)責(zé)，成為對人類有所用處，有所貢獻的人。

　　動植物都知道珍惜自己的生命，我們?nèi)祟�，就更�?yīng)該珍惜自己的生命。

　　生命生命作文 篇4

　　我時常在想，生命是什么？

　　去年暑假回老家，我在祖屋背后的山上看到了一棵大樹。粗壯的樹干，茂密的樹葉，看樣子這棵樹有些年頭了。仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它是從一堆巖石處沖出來的。聽老爸說，三十年前，爸爸像我這么大的時候，它也只是棵幼苗。但是，三十年光陰荏苒，這棵小苗已默默地長成了一棵參天大樹。聽到這里，我開始佩服這棵大樹了，居然可以把根扎在了貧瘠的巖石中，不屈不撓地長成今天這樣驕傲的姿勢，它的生命力該是多頑強啊�！�…

　　我從電視上看到，也從書上看到：動物為了生存，會吃比自己弱小的動物，而弱小的動物，再去吃比自己更弱小的動物，這是大自然的食物鏈。然而再強大的動物，一旦沒有了食物，也必將會走向死亡�？�，生命是多么脆弱�。�

　　我閉上眼睛，用手摸著心臟的地方靜靜地聆聽著心跳。聽著這一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，我知道，這是我的.生命，單單屬于我的。我可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，而我，選擇對自己的生命負(fù)責(zé)。

　　生命是那么的強，又是那么的脆弱。不管是強是弱，生命總歸是有限的。但，我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，這，才是生命的意義所在。

　　生命生命作文 篇5

　　讀了《生命 生命》這篇文章后，我懂得了生命是什么：是飛蛾求生那種強烈的欲望；是瓜苗茁壯生長，不屈向上的那種精神；是心臟那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的'跳動。 同時，我也知道：生命雖然短暫，但是我們卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價值。

　　另外，我也感覺到生命是那么脆弱。比如：我們學(xué)校有一位大哥哥，因為相信網(wǎng)上人物死后能夠重生，他也想試一下，就從教學(xué)樓上跳了下來，結(jié)果摔死了。

　　還有，我在網(wǎng)上看到11日淄博某學(xué)校組織學(xué)生春游，在沂水縣境內(nèi)不幸發(fā)生事故，造成5名學(xué)生死亡，39名師生受傷。

　　我深深的懂得：活著，是一種責(zé)任，對每一個愛我的人來說，活著就是對他們最根本最完整的報答，生命不是我們自己的，沒有權(quán)利選擇生的我們也沒有權(quán)利選擇死，那里不僅僅是因為道德良知，最重要的就是要有愛，愛自己，愛別人，這才是生命的意義。

　　生命生命作文 篇6

　　雙休日放假的時候，我讀了一篇文章叫《生命 生命》，它主要講作者經(jīng)常在思考生命是什么呢？有一天夜晚，作者捉住了一只干擾他寫稿的飛蛾，它掙扎求生。飛蛾求生的欲望讓作者很震驚，于是就把它放了。還有一次，作者看見了一粒香瓜子掉進了磚縫里，可是香瓜子并沒有放棄，而是不屈生長。最后寫作者用聽診器聽到了自己的心跳。

　　我覺得這篇文章很好，其中我最喜歡里面的一些生命句子如：“但它掙扎著，極力鼓雙翅，我感到了一股生命的.力量在我手中跳動，那樣強烈�！边@說明了昆蟲也熱愛生命更何況是人呢！

　　看完了這篇文章，我知道了我們要珍惜生命，不要浪費生命。這時，我突然想到：“在我們這個社會上，有一些人在浪費生命，比如有的人去賭館里賭錢，有的人去網(wǎng)吧，還有的人就抽煙�！辈贿^，這世上也有人珍惜如雷鋒他在世時就做了很多好事。

　　想到這里我自己也暗暗下定決心，以后一定要去多學(xué)一點課外知識，鍛煉身體，并且有空時還去報名參加一些比賽等等，再適當(dāng)?shù)目措娨暦潘梢幌�。我相信一定能熱愛生命�?/p>

　　生命生命作文 篇7

　　生命是多么響亮的字眼，它既強大又脆弱。每個生靈都有生命，人也一樣。生命只有一次，我們要好好珍惜。生命是寶貴的，如果失去了就永遠(yuǎn)不會回來。世界上有許多東西可以重復(fù)；歲月可以重復(fù)，季節(jié)可以重復(fù)，只有生命，一去不復(fù)返，永不回來。

　　我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開著寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當(dāng)時，寶馬的司機還沒有反映過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子沖了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當(dāng)場死亡。

　　我們要注意安全，做好防范措施。由此可見，生命非常的'脆弱，生命需要我們?nèi)フ湎�，去愛護它，如果失去了就永遠(yuǎn)不會回來。如果沒有生命，也許我們只是一塊沒有感情、思想和理想的石頭，缺少遠(yuǎn)大理想和志向。生命只有一次，不會再有第二次機會將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實。

　　我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富——生命。

　　生命生命作文 篇8

　　學(xué)了《生命生命》之后，經(jīng)常在想人生是什么。

　　有一次，我和爸爸媽媽去野餐。一只蒼蠅不停地從我頭頂飛過，騷擾我。當(dāng)它停下來的時候，我抓住它，把它埋在土里。過了幾分鐘，小土堆開始動了，蒼蠅的頭露出來了，我趕緊按下去。過了一會兒，蒼蠅的頭又出來了。我拿了幾塊小石頭壓了下去。那堆小石頭又動了。蒼蠅求生的欲望震驚了我。我忍不住放手了。

　　我發(fā)現(xiàn)后院的角落長了很多雜草，所以我把它們都拔掉了。第二個星期回到家，發(fā)現(xiàn)雜草又長起來了，就用火燒光了。又過了一個星期，雜草又長了。雜草的生命力讓我震驚，所以我不再關(guān)注它們。

　　哪怕是一只小蒼蠅都有活下去的`欲望，哪怕是一叢雜草也有活下去的權(quán)利。珍惜這寶貴的生命，不要讓我們的生命白白浪費。原標(biāo)題：生命生命讀后感200字

　　生命生命作文 篇9

　　從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。

　　比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。

　　有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。

　　有的人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為的.生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。

　　我們到來這個美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。

　　生命如此可貴，它是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜生命！

　　生命生命作文 篇10

　　兩年前美國的9.11事件給全世界帶來了巨大的震撼，一輛由恐怖駕駛的飛機撞上了美國的世茂中心，剎那間，天晃地?fù)u，世茂大樓在瞬間倒塌。火光、灰塵、恐懼籠罩著整個紐約市。就連當(dāng)時天不怕地不怕的我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒有發(fā)揮自己的'才能，就帶著怨恨離開。

　　伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注，在我的眼里，可以用三個詞來歸納：血腥、暴力、慘無人道。幾乎每天都有幾十個，甚至幾百個人因此喪生�？植烙米约旱娜怏w來安裝炸彈和一些無辜的貧民一起制造了一起又一起的恐怖事件。

　　然而，這些恐怖們，你們有沒有想過，生命只有一次，失去了就在也要不回來了。你們的父母辛辛苦苦把你們養(yǎng)大，你們卻用殘缺模糊的尸體來報達他們，你們?nèi)绦膯幔俊Ｄ銈兊娜馐歉改傅�，你們的骨也是父母的，你們只說一聲為了所謂的正義就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒有支配生命的權(quán)利。如果你們英勇獻身，在九泉之下的親朋好友問你為什么喪生，你該如何回答。快點收手吧，現(xiàn)在還不晚。

　　生命生命作文 篇11

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　數(shù)學(xué)考試的時候，有一只蜘蛛在墻壁上爬，發(fā)出“絲絲”的響聲。在一旁檢查試卷的我發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛，害怕極了。這時，我前面的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，拿起一張餐巾紙捉住它。但它掙扎著，十分想從他手中逃出來。此時的我感到一股頑強的生命力在我眼前，還帶著一種永不放棄的精神。我被感動了，和同學(xué)決定放了它。

　　春天到了，在一個節(jié)假日，我和爸爸媽媽去爬了仙華山。在爬山的時候，我看見了一些小草竟然從堅硬、沒有陽光和土壤的石縫中頑強的長了出來，還傲然挺立著，不屈向上，茁壯成長！沒想到這么不起眼的小草，居然有這么強的生命力，讓我震撼不已。

　　記一次放學(xué)，我正在找爺爺一起回家時，一位阿姨戴著黑色的眼鏡，手里拿著一根拐杖，原來阿姨是一位盲人。那位阿姨臉上并不是面無表情，而是掛著甜甜的微笑，好像享受著這樣美好的'世界�？吹竭@一幕，我體會到了生命的可貴，即使你看不見世界，也要珍惜現(xiàn)在。

　　生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　生命生命作文 篇12

　　我常常想，生命是什么呢？

　　下午，我走在石子路上，發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻正在搬一塊面包屑。我心想：這面包屑比它大幾十倍，它怎么可能搬得動呢？真是一個笑話！果然沒過一會兒，面包屑就被卡在了石頭上。它們先是推，后是拉，再是拽，可面包屑就是紋絲不動。我想：這下子，你總應(yīng)該打退堂鼓了吧！沒想到它們圍著面包屑轉(zhuǎn)了幾圈，又開始了新一輪的推、拉、拽，它們沒有放棄，也沒有停歇，只是默默地努力著。

　　一分鐘，兩分鐘，十分鐘……過了好久，小螞蟻終于挪動了面包屑，將它慢慢地搬回了家。原來，生命是不屈向上的！

　　爸爸買回來一株向日葵，我高興極了，情不自禁伸手觸摸，一不小心把花的莖給弄折了，還好，沒有完全折斷。我以為向日葵因此會枯萎，就順手將它放在了陽臺上。沒想到過了幾天，再一次來到陽臺上，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它并沒有死，反而比之前更美了——被折的痕跡沒有了，彎曲的.背又挺直了，花開得更艷了，葉子長得也更綠了。每天，每日，它都會望著太陽笑。

　　原來，生命是不屈向上的！

　　生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心：一定要珍惜我的生命，不屈向上，去綻放屬于我自己的光彩！

　　生命生命作文 篇13

　　一個悶熱的夏天，我捧著那本厚厚的歷史書，念叨著似乎已厭倦了的歷史事件，突然地，我腦海里顯現(xiàn)了這樣一個問題：項羽為什么要自刎呢。這種亂七八糟的東西能吃嗎。宇文婷在學(xué)校也是心事重重?誰象你似的，掉進錢坑里去了。本文由鷹在籠中因失卻了獵食的能力而活活餓死開頭，引出家庭教育問題，自然親切。

　　我正在浪費生命，白白地糟塌生命，因為我每天的作業(yè)都在應(yīng)付老師。沒有持之以恒的精神，上學(xué)期良好習(xí)慣我?guī)缀跞�“戒”掉了。我很后悔，一個殘疾人都能熱愛生命，我呢，身體很健康，還不知道要珍愛生命。真慚愧呀！蠶破繭而出，需要得是生命和勇氣，在大雨中怒放的花朵需要的也是生命和勇氣。

　　自然界的生命不可計數(shù)，但生命對于個體卻是唯一的.。我們不能浪費生命，應(yīng)在有限的生命里，多做一些有利于社會的事情。所以，從今往后，我要熱愛生命！讓自己活得更加光彩有力！評語：孩子，生命掌握在自己手里，我們可以白白地糟塌它，也可以好好利用它，你能悟到這樣的道理，很聰明。那就如你所說，從現(xiàn)在開始，讓我們熱愛生活，珍愛生命，讓自己活得更加光彩有力！加油！

　　生命生命作文 篇14

　　我常常想，我們活著是為了什么?生命看起來不這么重要，活著就繼續(xù)活下去，死了就死了，無所謂。

　　一天，我學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課，就好像給我上了生命的一課。我們活著是為了給祖國貢獻，讓祖國更發(fā)達，養(yǎng)育、培育更強的下一代，讓新的生命再生，讓人類永遠(yuǎn)活下去，活著還可以享受更好的生活。一只飛蛾，一個豆芽都知道活的時間短暫，雖然時間短暫，但只要有存活的機會，就不會放棄生存的權(quán)利。一聲聲心跳，那是屬于自己去創(chuàng)造的空間，可以當(dāng)一個流浪漢，也可以當(dāng)一個富翁，那一切是由自己決定的。命運不是安排好的，有可能因為一個時機你變成了富翁。飛蛾和豆芽如果沒有求生的欲望，就永遠(yuǎn)無法存活，但只要去求生，還有機會存活下來。每一個人都會有一次好機會，可就看你去不去做。

　　《生命生命》讓我知道了動物、植物都想生存，何況一個人呢?

　　評語：這篇讀后感概括文章內(nèi)容簡單明了，由飛蛾撲火引出自己對生命的思考，最后得出自己的'結(jié)論——命運是由自己來決定的。立意深刻。不過小作者在表達自己觀點時沒有結(jié)合自己的實際闡述自己的看法，顯得文章較為空洞。

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