禮物的作文[合集5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　昨天，是父親節(jié)，所以禮物是必不可少的。我們?cè)缭诟赣H節(jié)的前一天就把禮物準(zhǔn)備好了。

　　星期六那天。爸爸去釣魚了，于是我就怕給爸爸打電話說(shuō)不要讓他早點(diǎn)回來(lái)，讓他在三點(diǎn)以前先去奶奶家。于是等我和妹妹吃完飯以后就去新華書店買給爸爸的禮物了。

　　我們吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)多了，于是我們趕緊跑去新華書店給爸爸買禮物。因?yàn)榘职謵?ài)寫毛筆字，所以毛筆很多，但是爸爸的筆架只能放下十幾只毛筆，不能全部放完，所以我就想給爸爸買一個(gè)裝毛筆的'筆筒。我們到了新華書店，找了很久都沒(méi)有找到筆筒，終于，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它，我看了看，筆筒上面都是花不溜秋的，并不適合爸爸的風(fēng)格，所以，我就想給爸爸買一個(gè)手表。我找了很久，沒(méi)有找到一個(gè)合我心意的，于是我繼續(xù)開(kāi)始尋找。最后經(jīng)過(guò)千挑細(xì)選終于找到了一個(gè)。于是，妹妹去給爸爸買完禮物后結(jié)了帳就回家了。

　　可是，在樓道了里卻發(fā)現(xiàn)手表的扣子沒(méi)有在上面，于是我們把東西放在家里，就去新華書店換手表。我們找到了一個(gè)和那個(gè)手表非常相似的換了一下。

　　這次去買手表的事情非常難忘。也祝爸爸天天開(kāi)心！

禮物的作文 篇2

　　今天是圣誕節(jié)，在我的印象中，圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來(lái)臨的時(shí)候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。一想到這些，我就迫不及待的想打開(kāi)圣誕襪翻里面的禮物，我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著雪橇像飛一般地滑到我們家門口來(lái)給我送禮物……

　　總而言之，我的腦子里什么關(guān)于圣誕的傳說(shuō)都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的.，這下我才恍然大悟，所謂的圣誕老人其實(shí)就是自己的媽媽!這些精美的禮物，都是媽媽精心準(zhǔn)備的。我捧著我心愛(ài)的禮物，一股濃濃的母愛(ài)朝我飄來(lái)，我就抱著媽媽感動(dòng)的哭了。

禮物的作文 篇3

　　雙手緊捧蟹黃粥，溫暖透過(guò)冰涼的指尖，香氣氤氳而上，鼻翼隨之翕動(dòng)，眼前驀地霧靄一片。

　　初秋的小城有些微寒，路邊的樹瑟瑟，抖落一身蕭索，捂著空空的胃，頂著風(fēng)回到了家。開(kāi)門，一股濃醇而滋潤(rùn)的香味撲來(lái)，安慰了浮躁的胃，心頓時(shí)雀躍起來(lái)，丟下手中雜物，飛奔進(jìn)廚房。

　　一扇廚房大門，將寒氣拒之門外，徒留溫暖蕩漾。細(xì)碎的光被窗剪成碎片，鋪成閃亮的毯，使小屋亮堂。燃著的爐上，厚實(shí)的砂鍋木納，任白氣由體內(nèi)悠然而上，憑香氣透過(guò)縫隙飄散四方。文火慢熬，能煉鍋中精華。

　　咽了咽口水，感受著秋帶來(lái)的禮物。

　　爺爺推門進(jìn)來(lái)，看我在鍋邊“可望而不可即”的癡相，樂(lè)得眼睛瞇成了一條縫，“等著吧，專給你的禮物�！�

　　從小便愛(ài)吃爺爺做的菜，肉也好，面也罷，就算是平淡無(wú)奇的粥，到他手里，都能被賦予別樣滋味，所謂“化腐朽為神奇”，用來(lái)形容爺爺?shù)膹N藝，恐怕是再合適不過(guò)了。

　　正想著，砂鍋被端了上桌。才掀蓋，便被一擁而出的香填飽了半分。這是一鍋怎樣的粥啊：雪白的蟹肉在粥中躺，金黃的蟹仁泛著油光，紅白的蝦仁蜷著身子，米黃的干貝慵懶，姜絲散散，芹菜被星星點(diǎn)點(diǎn)地撒上。嫩綠的.小蔥一圈一圈，與黃的鮮肉相得益彰。再細(xì)聞，又有豬骨熬成的濃白骨頭湯。

　　不說(shuō)了，先吃為敬。

　　端坐在氤氳而上的白氣旁，手指輕觸瓷白的碗。粥的熱氣透過(guò)指尖，十指相連，寒氣瞬失大半，舀起一勺粥送入口中，湯汁順滑進(jìn)胃，粥粒香軟，蟹肉糯糯。溫潤(rùn)的香溢于齒間。

　　世間怎會(huì)有如此妙不可言的禮物。

　　憶起兒時(shí)，爺爺于我的禮物，便是頓頓美妙的餐。每每散學(xué)回家，便被團(tuán)團(tuán)熱氣擁住，卸下滿身疲憊，一口美味驅(qū)散所有不悅。天冷的時(shí)候，一碗熱湯便是我最大的慰藉。這時(shí)爺爺總會(huì)坐在桌旁，看到我緊擁飯碗狼吞虎咽，笑得合不攏嘴。

　　抬頭瞄去，依舊是同樣的位置，同樣瞇起的眼，同樣的盈盈笑意，同樣精心而溫暖的禮物，同樣不變而動(dòng)人的情。

　　眼再次濕潤(rùn)了，伴著蒸蒸而上的熱氣，眼前一片霧靄。埋頭，享受著這溫暖的禮物，這溫暖的情。

禮物的作文 篇4

　　今天是蘭蘭的生日，媽媽想：送給蘭蘭什么禮物好呢？

　　突然，媽媽想到了蘭蘭最喜歡的花兒——茉莉花。想到這兒，媽媽急忙沖出家，來(lái)到花店給蘭蘭買了一盆又香又美的茉莉花。

　　回到家，媽媽把花放在桌上等蘭蘭放學(xué)回來(lái)�！斑诉诉恕碧m蘭回來(lái)了，媽媽馬上打開(kāi)門說(shuō)：“蘭蘭，媽媽送你一件禮物�！薄笆裁炊Y物？”蘭蘭驚喜地問(wèn)道。媽媽拿出茉莉花說(shuō)：“我希望你能像茉莉花一樣美麗。”蘭蘭望著眼前鮮艷的花朵，心里開(kāi)心極了！蘭蘭認(rèn)為這是世界上最好的'禮物，因?yàn)橹参镆灿猩�命，可以和她一起快�?lè)地成長(zhǎng)。

　　看著這盆花兒，蘭蘭想：等媽媽生日了，我也要送給媽媽一份最好的禮物。

禮物的作文 篇5

　　今天是放假后的第一次作文課。王老師說(shuō)：“我給大家準(zhǔn)備了一份禮物�！币宦�(tīng)有禮物，我高興地都無(wú)法用語(yǔ)言形容了�？赏趵蠋熡终f(shuō)：“這得先找一個(gè)同學(xué)上來(lái)嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們都很害怕……

　　就在這時(shí)，一只手顫顫巍巍地舉了起來(lái)，這位就是“敢于第一個(gè)吃螃蟹”的張保強(qiáng)。當(dāng)他走到講臺(tái)上時(shí)，又有些后悔。他站在臺(tái)上，生怕王老師給他喂什么不能吃的東西。這時(shí)王老師從包里拿出一盒牙簽，和一個(gè)半透明的玻璃杯子。為了不讓大家看見(jiàn)杯子里裝的什么，王老師用雙手將杯子捂住。然后和張保強(qiáng)一起面對(duì)黑板，偷偷地把這個(gè)神秘的禮物喂進(jìn)了張保強(qiáng)嘴里。一開(kāi)始，張保強(qiáng)的表情還挺自然�？珊髞�(lái)，他的眉毛皺成一團(tuán)，表情也越來(lái)越痛苦。他死命的將他嘴里的東西嚼了幾下，才硬生生的咽了下去，然后對(duì)著老師和同學(xué)苦笑了一下，樣子還真的有些像吃毒藥。

　　接下來(lái)王老師讓大家猜一猜這個(gè)禮物的味道。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)，酸的、苦的.、特別酸、特別苦、很澀……同學(xué)們也都很期待這個(gè)禮物。

　　王老師說(shuō)：“我可以讓大家看禮物，想品嘗的同學(xué)也可以嘗一嘗�！闭f(shuō)著王老師從包里拿出那個(gè)裝有神秘禮物的小玻璃盒子。我們仔細(xì)一看，哦!原來(lái)是檸檬啊!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向王老師要檸檬片，我做了一會(huì)思想斗爭(zhēng)也膽怯的拿了一片。王老師把一片檸檬切成了四個(gè)扇形，這片檸檬看起來(lái)非常誘人，皮是檸檬黃的，肉是淡淡的透明的黃色。這片檸檬摸起來(lái)軟軟的、滑滑的，我真恨不得一口把這片檸檬吃掉。王老師讓我們嘗一嘗這片檸檬，我一口咬下去，又酸又苦又澀的味道沖入我嘴中，我被嗆得差點(diǎn)流下眼淚。再看看其他同學(xué)，有的一口就把這片檸檬吞了下去，吃掉后又問(wèn)王老師要檸檬;有的則捏住鼻子，硬生生的把檸檬吞下去，大喊：“好酸啊!”;還有的則跟我一樣遲遲難以入口。最后我終于捏著鼻子把檸檬片吞進(jìn)了肚子。

　　通過(guò)這件事我明白了不管做什么事，敢于嘗試的人是最成功的，不論做什么事都要有毅力。上帝給了你生命，是讓你體驗(yàn)成功的喜悅，沒(méi)有任何作為的一生是不完整的。希望大家讓自己的一生充滿精彩。

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