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          幸福的作文

          時(shí)間:2024-10-10 17:15:04 幸福 我要投稿

          [精品]幸福的作文4篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的幸福的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          [精品]幸福的作文4篇

          幸福的作文 篇1

            幸福是什么?孩子說:“幸福,是有糖果,有玩具!鞭r(nóng)夫說:“幸福,是秋收季節(jié)的大豐收!泵窆ふf:“幸福,是工作順利,過年可以回家。”小鳥說:“幸福,是有蟲子吃!毙∝堈f:“幸福,是有魚吃,有毛線球玩!薄还苁钦l,都有自己的幸福,那幸福,或許是希望得到的,也或許是已經(jīng)擁有的。我的幸福就是我已經(jīng)擁有的——我的家人,我的老師,我的朋友以及我所擁有的一切。并不是顯得我有多高尚,而是我真正懂得了珍惜。

            我曾看過一個(gè)童話故事:

            在森林邊緣有一個(gè)簡陋的房屋,屋子里住著一個(gè)母親和她的六個(gè)孩子。孩子們每天都在玩耍,而他們的母親則每天都在洗衣做飯。冬天到了,孩子們在家門口打雪仗、堆雪人,母親坐在家門口用冰涼的水洗著衣服,來回拋打的雪球不時(shí)地砸到母親身上,母親卻總是用那雙滿是凍瘡的手拍拍衣服,對孩子們關(guān)懷的'說道:“小心點(diǎn)兒!別摔著了!”孩子們卻總是對母親不理不睬。又過了一段時(shí)間,母親因?yàn)殚L期受凍而病倒了,母親躺在床上,對她的6個(gè)孩子們說:“我好口渴啊,誰能幫媽媽到森林里舀一碗水?”六個(gè)孩子你看看我,我看看你,誰都不愿意去,老大說:“我要去堆雪人!闭f著便走出了房門,老二和老三說:“我們要去打雪仗!闭f完,也一起走了出去,老四說:“我的手套濕了,臟了,還沒給我洗呢,我不能出去!崩衔逭f:“我的鞋濕了,也不能出去!弊钚〉暮⒆诱f:“我的另一只襪子不見了!本瓦@樣,六個(gè)孩子誰都不愿意為母親舀一碗水,母親因病在床上痛苦呻吟,孩子們卻都無動于衷。第二天,但孩子們像以前一樣回到家里等待母親盛飯給他們時(shí),發(fā)現(xiàn)床上已經(jīng)沒有母親的身影了,孩子們開始慌亂、著急,突然發(fā)現(xiàn)一只杜鵑鳥在枕頭上臥著,杜鵑鳥的羽毛顏色像極了母親身上的衣服的顏色,這時(shí),杜鵑鳥說話了:“孩子們,你們都不愿意為我舀一碗水,我現(xiàn)在變成了一只杜鵑鳥,我以后再也不會回來了!闭f完便飛出了家門,孩子們趕緊跟了出去,邊追著杜鵑鳥邊哭喊著說:“媽媽!媽媽!你回來吧!我們錯(cuò)了!求求你別走!”跟在最后面的那個(gè)最小的孩子端著一碗水,也哭喊著道:“媽媽!媽媽!水來了!水來了!你不要走!媽媽!”杜鵑鳥則是頭也不回的飛走了。從此以后,便有了杜鵑鳥不養(yǎng)育子女的說法。

            當(dāng)人們擁有幸福時(shí),很多人都會“身在福中不知!,一直將幸福定位為自己還不曾擁有、希望擁有的東西,在盲目追求時(shí),才會發(fā)現(xiàn)——原來自己已經(jīng)擁有幸福,但卻不曾珍惜,直到最后失去,才知道要珍惜,可能那時(shí)已經(jīng)晚了。對于一個(gè)普通人來說,幸福其實(shí)很簡單,擁有愛你的家人、幫助你的朋友、為你引導(dǎo)正確方向的導(dǎo)師或長者,或是擁有青春、健康、歡樂、榮譽(yù)……都是最珍貴、最真切、最值得追求和享受的幸福。

            每個(gè)人的幸福是不同的,最重要的還是要珍惜幸福。幸福來得很容易,可能在剛出生時(shí)就已擁有了幸福,只是自己從未察覺;但幸福去得也容易,如果不懂得珍惜,它就會漸漸離你而去,直到最后完全消失在你的世界里,無處尋覓。

            所以,請珍惜你所擁有的幸福吧!

          幸福的作文 篇2

            我是少年,希望得到關(guān)懷是我的愿望;我是女孩,希望得到幸福是我的想望……我終于發(fā)現(xiàn),我一直追尋的幸福其實(shí)就在我的身邊,默默地潛藏著。它如花開放,開在陽光燦爛的地方……

            在那一個(gè)胡同口,一個(gè)乞丐拿著吉他在向路人乞討。路過的人都會忍不住停下來看他兩眼。一個(gè)小女孩見了,覺得他可憐,心中不禁充滿了同情之心。回到家,她拿出自己多年來辛辛苦苦收集的彩色卡片,為乞丐做起了千紙鶴。這一天,乞丐的破碗里多了一只千紙鶴。不知不覺,乞丐的碗里已經(jīng)有了100只千紙鶴。這些千紙鶴,讓乞丐有了信心,使他毅然放下碗,靠自己的勞動創(chuàng)造財(cái)富。

            幸福久久回蕩在那胡同里,回蕩在乞丐的心中。我想,那乞丐現(xiàn)在也許是個(gè)小老板了吧!是那小女孩,給了他鼓勵,使他振作起來。

            在那美麗的小院里,一個(gè)盲人坐在秋千上,秋千一旁站著一位美麗的女孩。她的臉上洋溢著燦爛的笑容!皨,你能聽見小鳥的叫聲嗎?”一縷陽光灑在盲人的眼睛上,她說:“能,我還能聽見你給我搖秋千的‘咯吱’聲呢!”這時(shí),秋千停了下來,一絲芬芳飄蕩在盲人的鼻唇之間。這芬芳,飄著,飄著,飄到了盲人的心里。這芬芳,讓她的心無比地甘甜,好像一泓清泉流過,又若一陣輕風(fēng)吹拂,更好似一縷暖陽溫暖了她的心靈。

            幸福不在于唇齒之間,而在于每一處細(xì)節(jié)。這母女親情,讓人感動,讓人們的內(nèi)心受到了深深的觸動。

            在滿天紙鳶的`天空下,一個(gè)興沖沖的小男孩高舉著風(fēng)箏,應(yīng)著爸爸的喊聲,臉上露出天真純潔的笑意。他這是第一次放風(fēng)箏,悶了好久,終于可以把自己的興奮全都拋灑出來。小時(shí)候,他天天都幻想著和爸爸一起放風(fēng)箏的場景。那時(shí)候,在他眼里,能夠放一次風(fēng)箏便是一種幸福。

            在兒童的眼中,幸福也許只是一次春游,一顆糖果,但這些看似微不足道的東西,卻是他們心靈的慰藉。

            在人的生命中,幸福如花開遍身邊。那些小事,雖然微不足道,卻感人肺腑。

          幸福的作文 篇3

            我有一個(gè)家,一個(gè)暖暖的家,雖然我現(xiàn)在已遠(yuǎn)離它,但同在一片藍(lán)天的我,還能感受到家的溫暖。

            ——懷念家的幸福。

            家,有一種特殊的味道,說不出那是一種怎樣的味道,似乎快樂時(shí),是甜的;悲傷時(shí),是苦的;誤會時(shí),是酸的;憂郁時(shí),是澀的;吵架時(shí),是辣的……一切的一切的味道是如此美妙,回味起來,卻是像白開水一樣無味的,歲月如風(fēng),味道也漸漸散去,不散去的是那像白開水一樣無味-的味道,現(xiàn)在的我不在家中,是否味道也會隨著我的記憶散去,變成那淡淡的白開水……

            ——懷念家的顏色。

            家,有一種特殊的顏色,說不出那是一種怎樣的顏色,似乎快樂時(shí),是紅色;悲傷時(shí),是黑色;憂郁時(shí),是藍(lán)色;誤會時(shí),是灰色;平靜時(shí),是白色……更多的是白色,白色是我最愛的顏色,因?yàn)榧业钠届o,所以喜歡;因?yàn)樗闹芏加,所以喜歡;最喜歡的卻是藍(lán)色和紫色,似乎有一點(diǎn)神秘,總感覺家里會藏著點(diǎn)什么,于是好動的我總是在太陽懶散的照著大地時(shí)的周末在家里使勁翻來覆去,總感覺要知道點(diǎn)什么,那是我必須要知道的,一種指引我心中的燈總是亮著,在尋找著,在尋找著我一定要知道的那個(gè)東西,現(xiàn)在,望著周圍的一切,我突然意識到,我要找的不就在我身旁嗎?不就是家那濃濃的愛嗎?就在周圍呀!因?yàn)樾闹械臒艄馍涞锰h(yuǎn)了,而忽視就在我周圍的愛,愛,是透明的,正是因?yàn)槭峭该鞯模圆抛屛乙恢闭也坏剿珢,是有味的,正因(yàn)橛形兜,才讓我在離開家后,聞到了這不同的味道,所以,我要懷念家的愛,懷念家的顏色,感謝它讓我找到愛。

            這個(gè)家,是我避風(fēng)的'港灣。如今,我已不在這港灣了,但是在同一片藍(lán)天下,我依然能感覺到它的存在,它就像一雙眼睛,在背后默默的注視著我,味道,顏色,讓我找到愛和溫暖,無形無色的愛——這是我家,我愛我家!

            永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),決不停止……

            上面的我愛我家,讓我們想起了自己的家,哪里有我們最親的親人,有我們熟悉的顏色,有我們熟悉的味道,到處都是家的幸福。

          幸福的作文 篇4

            什么是約束?

            張良遇到黃石老人,老人脫鞋扔到橋下,并令張良撿起幫他穿上,張良做了。這約束的是情緒。

            如此多運(yùn)動健身的愛好者,以艱苦的訓(xùn)練磨練自己,以嚴(yán)格的飲食控制自己,他們做了。這約束的是意念和欲望。

            許多人碰到天災(zāi)人禍,有的選擇頹廢和絕望,有的則以微笑去面對,他們做了。這約束的是淚水。

            “要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)!边@是家長和老師對學(xué)生的約束。

            “沒到一個(gè)高度不能練這個(gè)動作!边@是教練對球員的約束。

            ……

            這種種的約束看起來不是很艱難,就是很痛苦,但深入想一想,這約束其實(shí)也是一種隱匿的'幸福。

            因?yàn)榧s束,張良得到兵法秘籍,輔佐劉邦成就帝業(yè)。

            因?yàn)榧s束,運(yùn)動者有了更卓越的成績,身體有了更健美的體格。

            因?yàn)榧s束,人們在困境找到希望,抓著機(jī)會,面對生活。

            因?yàn)榧s束,學(xué)子得有優(yōu)異學(xué)業(yè)成績。

            因?yàn)榧s束,球員得以步步為營,踏實(shí)前進(jìn)。

            因?yàn)榧s束……

            這適當(dāng)?shù)募s束規(guī)范我們的生活,控制我們的情緒,找到我們的希望,創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來!

            唯有約束,才有希望和成功。

            所以,約束,又何嘗不是一種幸福呢?

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