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          母校作文

          時(shí)間:2024-11-17 14:59:29 母校 我要投稿

          母校作文9篇【通用】

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的母校作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          母校作文9篇【通用】

          母校作文 篇1

            馬上就要六年級(jí)畢業(yè)了,也將要離開生活了六年的母校了。雖然母校會(huì)隨著時(shí)間的流逝,在我的記憶中慢慢消逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            懷著戀戀不舍的心情,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每一棟教學(xué)樓、操場(chǎng)、每一朵小花、每一顆小草都是那么親切。最讓我記憶深刻的是剛到這所學(xué)校來時(shí),同學(xué)們就以最熱烈的掌聲歡迎我,讓我很快就融入了這個(gè)班集體,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了班中所有的同學(xué)。同學(xué)們很團(tuán)結(jié),很熱情,我們?cè)谝黄鹩淇斓囟冗^了這六年的'生活。有句話說:“一日為師,終身為父”,老師對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師您好比修理工,我們是一臺(tái)臺(tái)破舊的機(jī)器,經(jīng)過老師的擦拭和修理,我們將成為一臺(tái)嶄新的機(jī)器!

            感謝您敬愛的老師,您是雪中一團(tuán)火苗;您是我人生茫茫大海的一個(gè)指南針;您是我人生道路的一盞明燈!

            謝謝你們,親愛的同學(xué)們,你們是我在黑暗中一雙溫暖的手;你們是我在荊棘中的一朵玫瑰;你們是我在寒冷冬日里的暖陽。

            謝謝親愛的老師,謝謝親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)都會(huì)把你們銘記于心!

          母校作文 篇2

            母校啊,我想對(duì)你說:真的好想您!真的好想感謝你這六年來對(duì)我的教育。雖然,現(xiàn)在我已離開您,但我卻忘不了您,那里的花花草草,山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎?當(dāng)我們和您拍畢業(yè)照時(shí),一想到我們將離開您,離開這片生活了六年的土地,以前從未有過的離別之情便油然而生,眼里噙滿了淚水。

            想當(dāng)初第一次走進(jìn)你龐大的身軀,我感到陌生和好奇,但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺,我似乎覺得在哪里見過您。然而,在哪里呢?喔!原來,在我的夢(mèng)里,在我的心里,我倆早就相識(shí)。

            在您無微不至的呵護(hù)下,我開始了人生之旅。我曾細(xì)心地描繪過您的四季之美,我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語。我,一年級(jí)時(shí)還是一個(gè)不懂事的`孩子,到了四年級(jí)時(shí)我便學(xué)會(huì)了自己料理,到了六年級(jí)我已懂事,我已學(xué)會(huì)了怎樣感恩。

            如今,我已是一名初中生,是一位心里充滿希望的青年。在繁重的功課之余,我常常拿出畢業(yè)照來看,看看您的美麗容顏,瞧瞧您那美麗的身軀,更要看看學(xué)校里辛勤的園丁——我親愛的教師。

            我現(xiàn)在已到了一個(gè)新的學(xué)校,這里也有美麗的花草,也有慈祥的教師,我仍總是時(shí)常想起您。我時(shí)常想:您,我的母校,一定也很想念我們;一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時(shí)刻想念著你一樣。我知道,您會(huì)鼓勵(lì)我們,要適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。那好吧!當(dāng)我想您的時(shí)候,我就撫摸一下這里的花花草草,就像撫摸你美麗的肌膚,我不會(huì)倒下,我要堅(jiān)強(qiáng)地站起。

            母校啊!我想對(duì)您說:感謝您無微不至的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

          母校作文 篇3

            小學(xué)是最長且最快樂的時(shí)光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個(gè)讓我哭過讓我笑過的母校。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了母校,但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學(xué),多么美好,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,可是這一切就像夢(mèng)一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去,與同學(xué)們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學(xué),同樣的`同學(xué),同樣的老師,同樣的班級(jí),我會(huì)義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹,請(qǐng)你們珍惜即將到來的六年級(jí)吧,不要想我一樣,失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會(huì)白白流失,知道耗盡......

            我想在這里說一聲:母校,我愛你!

          母校作文 篇4

            母校是一片溫柔而特別的土地,我們是一顆顆嫩小的豆莢種子,待到豆莢變黃的時(shí)后,我們這些小豆莢種子就會(huì)破殼而出,離開這片哺乳我們成長的土地。

            考試的情景歷歷在目,母校的樣子烙印在腦海里。人們說,這是感情。畢業(yè)典禮結(jié)束,我將會(huì)離別了這位向我們灌溉知識(shí)的母親,就向豆莢子破殼后,蹦出自己的'家鄉(xiāng),落地生根。

            當(dāng)我走出校園,一步一回首.我會(huì)回來看您的。我心里暗自說著。我真不愿離開母校,但是,老師曾說過,人,總是要長大的,要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),是要轉(zhuǎn)換不同的校園。我深呼吸了一口,再一次掃視了校園,生怕把它忘了。

            或許,幾年以后,這里會(huì)發(fā)生了變化,再過幾年,這里會(huì)翻天覆地的徹底變化,我就記不起它了。但是,我又能做什么呢?老師說,我們是國家的棟梁,要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國,建設(shè)邊疆。我想,或許我還能為母校改變一個(gè)新面貌吧!

            我在母校學(xué)習(xí)了許多知識(shí),她就和我們的親生母親一樣教育著我們,給我們偉大的工程打下基礎(chǔ).她不圖回報(bào),默默地等待著我們凱旋歸來。我們獲獎(jiǎng),她微笑。

            不經(jīng)不覺中,母校的樣子又呈現(xiàn)在我眼前。

          母校作文 篇5

            藍(lán)藍(lán)的天是白云的家,茂密的森林是小鳥的家,蔚藍(lán)的海是魚蝦的家,遼闊的草原是牛羊的家,而校園則是我們的家。是啊,校園就像我們的家,她已陪我們走過六年的光陰,與我們一同歡笑,一同悲傷,一同成功,一同失敗。

            我們的校園名叫第三中心小學(xué),約1000多名學(xué)生。每天,走進(jìn)校門,便能見到值日老師的微笑,同學(xué)們的熱心問候。看到一朵朵、一簇簇、一叢叢鮮花舒展的臉龐,一棵棵、一片片喬木伸展的手腳。聽到小鳥在枝頭上的歌聲,蝴蝶起舞的華爾茲音樂。教學(xué)樓前是我們學(xué)校的校標(biāo),它標(biāo)志著健康、活潑、好學(xué)、上進(jìn)、勤奮和創(chuàng)新。校標(biāo)兩旁是紫藤花架,春天,滿校都是它們的芳香,令人陶醉。我們一、二年級(jí)時(shí),最喜歡在這里玩耍。至今,我還不時(shí)想到那時(shí)無憂無慮的歡笑,沒有煩惱的臉龐。學(xué)校東面是操場(chǎng)和籃球場(chǎng),當(dāng)和煦的晨光照耀大地時(shí),同學(xué)們來到這兒,呼吸早晨的新鮮空氣,在陽光下做著早操,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作整齊。中午,漫步在校園,看著滿校的繁花,滿樹的綠蔭,不禁心情愉快。

            現(xiàn)在,再回憶一下我們校園的景色,猛然發(fā)現(xiàn),原來她竟然如此的美麗......

            春天的校園異常美麗。隨著春之使者的步伐悄然來臨,充滿生機(jī)的綠色也重回大地。新的一年就在春的迎接下來到,滿是生機(jī)的校園煥然一新,春意盎然,鶯歌燕舞。從古至今,有多少文人騷客曾為它揮灑筆墨“肅肅花絮玩,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊!薄皷|風(fēng)好作陽和使,逢花逢草報(bào)發(fā)生!薄皠偃諏し笺羲疄I,無邊光景一時(shí)新!碧ぶ迩宓拇猴L(fēng),隨著綠葉的搖擺,在和煦的陽光下,映出燦爛的校園!

            在夏天的校園里漫步,使人覺另有一番情趣?粗鴿M校的密集綠葉,在綠蔭下學(xué)習(xí)可能很浪漫吧。下過雨的校園不同以往,在操場(chǎng)上迎著涼風(fēng),頓時(shí)覺得絲絲清爽。雨過天晴,微微陽光穿過茂密的綠葉映在地上。微風(fēng)乍起,樹影齊動(dòng),地上的光點(diǎn)也隨之搖曳,仿佛光的精靈在舞蹈,。聞著空氣中泥土、樹木的清香和花朵的芬香,讓人的煩惱一掃而光,覺得神清氣爽。如此繽紛多彩的校園,不禁讓人如癡如醉。

            秋天是收獲的季節(jié),但對(duì)我們這些芊芊學(xué)子來說,卻是一個(gè)新學(xué)期的開始。校園里的石榴樹在不知不覺中竟結(jié)了果,代表一年努力成長的果實(shí)已有拳頭大。一些一、二年級(jí)的小弟弟妹妹經(jīng)不起這些小家伙的`誘惑,有時(shí)總會(huì)站在樹下直勾勾地盯著它們,可還沒結(jié)果,只能無奈。四、五、六年級(jí)的同學(xué)喜歡課后、體育課上,在晴朗的天氣,迎著颯颯的春風(fēng),與同學(xué)們們站在操場(chǎng)上,放飛手中那風(fēng)箏,同好友一齊比高低。

            校園的冬天景色就是個(gè)銀裝素裹的世界。白雪皚皚的它,讓人覺得置身于一個(gè)巧妙的水晶之屋?罩酗w舞的雪花,就是冬的孩子。我們的學(xué)弟、學(xué)妹喜歡與這些小精靈玩耍,但總抓不住靈活的它們,那生氣的樣子真讓人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中,只有幾棵松柏還依然挺立天穹,蒼翠挺拔。這一點(diǎn)兒綠色,在茫茫雪海中也顯得異常可貴。

          母校作文 篇6

            別了,我親愛的母校,我全心愛著的母校!

            我倚著車窗,看著母校,操場(chǎng)上一片綠油油的小草上偎依著珍珠似的露珠,嶄新的教學(xué)樓靜靜地佇立在磚塊上,粗壯的高樹像一排排威嚴(yán)的士兵,守衛(wèi)著學(xué)校。()我還看到老師正擦著教室,有些同學(xué)擁抱在一起,談著童年的往事和長大后的志向。

            又下起來雨,雨水“嗒嗒”地落在地上,落葉飄在地上,同學(xué)們都各奔東西,走上不同的人生之路。

            別了,我親愛的母校。

            我已離開了你,

            也許在未來我再也看不到你,

            但我會(huì)把自己的思念從千里之外帶回來。

            今日離開你,也許是永別,

            我思念著你,我的'母校,

            訣別了,我的母校,

            再見了,我的母校,

            別了,我的母校,我魂?duì)繅?mèng)縈的母校。

            評(píng)價(jià):整篇文章語句優(yōu)美,詩文交織的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的十分自然融洽。而且運(yùn)用了大量的修辭手法使得文章更加美不勝收。但是字里行間還是有許多不通順的地方,需要多檢查。

          母校作文 篇7

            距離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十九年了,讓我激動(dòng)的是,明天就是我們班畢業(yè)二十周年紀(jì)念會(huì)。

            一想到北大附小,我就會(huì)聯(lián)想到我們的班主任檀老師。檀老師是小學(xué)時(shí)期陪伴我們最久的老師。當(dāng)我們傷心時(shí),檀老師會(huì)安慰我們。她還總是鼓勵(lì)我們。教我們數(shù)學(xué)的徐老師,她有趣的教學(xué)方法,讓我們把學(xué)習(xí)視為一件快事。還有陪伴我們走過兩年小學(xué)時(shí)光的郭老師,她教數(shù)學(xué)的方法也很新穎,使我們覺得數(shù)學(xué)不再單調(diào)了。再有我們的英語老師、書法老師、體育老師、品社老師、音樂老師。他們都給我留下了深刻的印象。十九年來,我從未忘記過他們。

            還有我在學(xué)校的同學(xué)們,你們都還好嗎?我的好朋友溫顏睿,還有經(jīng)常和我吵架的王觀復(fù)、林參等,你們過得怎么樣?

            我又想,以前充滿歡聲笑語的.校園變成什么樣了?以前漂亮的教室還在嗎?校園里的名勝古跡是不是被保護(hù)起來了呢?還有我喜歡的那棵核桃樹,是不是依然碩果累累呢?

            今天就是我們的二十小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念會(huì),我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)了校園,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們更高大了,有的還帶了自己的孩子來。老師們雖然上年紀(jì)了,但他們依然慈祥地笑著,在和同學(xué)們說話。我趕緊送上了自己的禮物,那是一束康乃馨。忽然,我覺得眼前一亮。原來,我剛才睡著了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我不是在北大附小,而是在家里。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

            在這半夢(mèng)半醒之間,我深深地沉浸在這樣的情景里。正如杜甫在詩中寫的:“同學(xué)少年多不賤,五陵衣馬自輕肥!

          母校作文 篇8

            勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。一個(gè)人年少的時(shí)光絕大部分是在學(xué)校里度過的,似水流年,當(dāng)我們已經(jīng)成長了的時(shí)候卻忘了一直在陪同我們成長的西山學(xué)校。西山學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,給予我們知識(shí),給予我們溫暖,給予我們未來。

            驀然回首,成長的腳步,跨越了十六個(gè)春秋,而我的西山母校也在不知不覺中邁進(jìn)了第二十個(gè)春天。她今年已經(jīng)二十歲了,雖然年輕卻已經(jīng)哺育了許多人才。我為她感到驕傲,也感到辛酸。辛酸的是,二十年以來大家只看見她表面的風(fēng)光卻讀不懂她內(nèi)心的憂傷,驕傲的是,盡管受了很多苦,她依舊走了過來,如此,安好。

            在許多人眼里,學(xué)校多的是教學(xué)樓,多的數(shù)不清的是書是作業(yè)。而在西山,多的是綠化,多的數(shù)不清的是學(xué)生臉上的笑容。在學(xué)校里,每一條道路兩旁都栽著整整齊齊的榕樹。每一條小徑旁都有數(shù)不清的小花。每一個(gè)角落里都有一個(gè)亭子。風(fēng)景最盛的還是學(xué)校的.“怡心湖”,墻邊有綠色的“爬山虎” 在頑強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。湖邊還有桃樹,到了夏天便會(huì)結(jié)出小果。到了晚上,怡心湖也不會(huì)被夜色覆蓋,因?yàn)橛虚W著綠光的“天使”在守護(hù)她。學(xué)校美的真的像一座花園,是名副其實(shí)的綠色校園!文明校園!學(xué)生們?cè)谌绱藘?yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),笑容自然不會(huì)少,黃昏下少年們打籃球時(shí)流的汗在夕陽的照射下越發(fā)明顯,勝利時(shí)的笑容也顯得格外耀眼。光榮榜前三三兩兩的少女談?wù)撝@次考試進(jìn)步的名額,臉上的笑容也十分美麗。

            風(fēng)雨二十年,這里的每一棵樹都見證了她的成長,這里的每一朵花都感嘆她的成長,這里的每一屆學(xué)生都感謝她的栽培。是的,以為有她,我們的青春不平凡,以為有她,我們的未來也必將大放異彩。

            最后,讓我們一起祝她生日快樂,讓我們一起祝她越來越好,可以繼續(xù)走過接下來的三十年,四十年甚至是一百年,讓她繼續(xù)為我們的祖國培養(yǎng)人才,桃李滿天下!

          母校作文 篇9

            歲月就像小河的流的水一樣,帶著歡樂的笑聲流去,一流就六年。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)不懂事的頑童變成了一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員。

            在告別母校的'時(shí)候,我們回想起在學(xué)校度過的幸福時(shí)光,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長知識(shí),鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們的往來的美好回憶。我們就像花兒草兒,而老師就像園丁,每天不斷地細(xì)心,呵護(hù)我們成長。

            在這六年的生涯中,有酸、甜、苦、辣、咸的滋味,有喜有悲。在課堂上,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課,認(rèn)真思考老師提出的問題;在課間休息時(shí),同學(xué)們專找老師說笑;在體育課上,同學(xué)們專心致志地聽著老師……在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是他們悉心的呵護(hù),才使我們能夠健康的成長,我們?cè)诶蠋熣佌伣虒?dǎo)下,知道了怎么做人,怎么寬容他人,幫助他人,怎么珍惜眼前的幸福,怎么團(tuán)結(jié)友愛。

            親愛的母校,雖然您的教師不大,操場(chǎng)不寬廣;雖然您的器材不高級(jí),但是,仍然愛著你。因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多道理。

            親愛的母校,我將要和您說再見了,可我還是依依不舍跟您說:“ 再見了,親愛的母校 ”,這幾個(gè)字,讓我怎能說出口呢?我知道,就算說不出口,也要說。謝謝您,母校,您就是我的另一個(gè)家,一個(gè)充滿快樂,溫暖的家。

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