（經(jīng)典）給母校的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的給母校的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給母校的作文 篇1

　　致小學(xué)母校的一封信

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過(guò)您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來(lái)對(duì)我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的'小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)。

　　六年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的，在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來(lái)越美好，愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)健康幸福吉祥！

　　在離開(kāi)母校的時(shí)候，我還想對(duì)我的母校說(shuō)句心里話(huà)。愛(ài)之切，故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了，但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書(shū)育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，沒(méi)有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我知道這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過(guò)你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　母校難忘，師恩難忘。親愛(ài)的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，報(bào)答母校老師的殷切期望！

　　此致

　　敬禮！

給母校的作文 篇2

親愛(ài)的母校：

　　我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗，你知道嗎？我馬上就要離開(kāi)你的懷抱了，我真不想離開(kāi)你，你的操場(chǎng)上歪歪斜斜的腳印，那就是我們歡樂(lè)地奔跑時(shí)留下的，你的每一塊玻璃，都是我們細(xì)心地擦過(guò)的。

　　親愛(ài)的母校，你知道嗎？我在這個(gè)母校生活了五年，也有許多傷心和難過(guò)的事情，但即使是這樣，我也仍然愛(ài)著您，我的`母校�。∮浀枚�年級(jí)時(shí)寫(xiě)過(guò)這段話(huà)“今天，我以逸夫?yàn)闃s；明天，逸夫以我為榮�！笔堑�，我們這群要掙脫您懷抱的小鷹，將要在未來(lái)的天空中展翅翱翔。

　　現(xiàn)在就要離開(kāi)你了，內(nèi)心里有一種說(shuō)不出的情感，記得入學(xué)的那一天，我?guī)е�純真、好奇、幼稚的心理�?lái)到了這個(gè)學(xué)校，見(jiàn)到了我們的恩師毛老師，從一張張不熟悉的面孔相處到現(xiàn)在，一起分享快樂(lè)、痛苦、悲傷，而現(xiàn)在馬上要離開(kāi)了朝夕相處了五年的老師、同學(xué)，我的心里是那么悲傷；親愛(ài)的母校，我就要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的環(huán)境，步入到一個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，親愛(ài)的母校，越說(shuō)到這里，我就越不想離開(kāi)你了，最后，讓我祝您青春永駐，活力無(wú)限！

給母校的作文 篇3

　　我們每天在學(xué)習(xí)里面讀書(shū)、玩耍，回味起來(lái)那真的很有意思！母校讓我感到溫暖，因?yàn)檫@里擁有許許多多……值得我們回憶的往事。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，我的肚子很疼很疼。這時(shí)，那個(gè)細(xì)心的邱老師走過(guò)來(lái)，親切地詢(xún)問(wèn)了我的情況，然后他幫我撥通了媽媽的電話(huà)。可是媽媽很忙，沒(méi)有把我接回家……下午上體育課時(shí)，邱老師又出現(xiàn)在我面前了。他讓我去操場(chǎng)上出身汗，我說(shuō)我沒(méi)力氣了。邱老師說(shuō)：“去照照太陽(yáng)也好�。￡�(yáng)光有利于身體健康。等會(huì)熱了，別忘把衣服脫掉�！碑�(dāng)我走出教室的時(shí)候，邱老師給了我一個(gè)甜甜的微笑。哦！我明白了，母校給我的.溫暖，是老師給我的關(guān)愛(ài)！

　　印象中，記得還有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)。這時(shí)，副班長(zhǎng)——祝鎮(zhèn)濤走過(guò)來(lái)了，他一步一步地教我，直到我完全弄懂為止；他還囑咐我，以后如果有不懂的地方可以過(guò)去問(wèn)他。哦！我知道了，母校給我的溫暖，是同學(xué)給我的幫助！

　　最近這段時(shí)間，我們學(xué)校里組織乒乓球賽，我在預(yù)賽中表現(xiàn)不錯(cuò)，有資格參加決賽。雖然我最后失敗了，但也看到了自己的不足，我也不能灰心啊……哦！我感覺(jué)到了，母校給我的溫暖，是競(jìng)爭(zhēng)中的快樂(lè)！

　　后來(lái)，我懂得了，給我溫暖的母校，是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是克服困難的決心，是成功后的喜悅，還有那數(shù)不盡的溫馨回憶……

給母校的作文 篇4

親愛(ài)的母校：

　　您好，我們承蒙您和各位老師指導(dǎo)不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年快樂(lè)光陰里，我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快四季，共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來(lái)，這些我們共同創(chuàng)造美好回憶仍然讓人歷歷在目。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢花季少年，花季少女了。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮燈火照亮了我們今后路途；是學(xué)校里可親可敬老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí)，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì)···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好回憶，在母校這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記一段往事。感謝您我母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè)于奉獻(xiàn)···許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂(lè)校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開(kāi)母校庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)舞臺(tái)。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)興奮與期待中更多是對(duì)母校不舍。

　　每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步想您靠近，一步步走進(jìn)您懷抱。我清楚記得每天清晨，我伴隨著清脆鳥(niǎo)叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)殿堂里。在智慧天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您美讓我身心陶醉，花草樹(shù)木是您漂亮衣服。

　　六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥笑臉迎接著稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日小苗在你們澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹在你們呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔雄鷹。外面天空在向我們敞開(kāi)著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔勇氣和信心！

　　母校這里一草一木，一花一樹(shù)都將伴隨著我們金色童年一同成為我們心底最寶貴回憶。

　　此致

敬禮

　　學(xué)生

給母校的作文 篇5

　　君似明月我似霧，霧隨月隱空留露。

　　君善撫琴我善舞，曲終人離心若堵。

　　只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。

　　魂隨君去終不悔，綿綿相思為君苦。

　　相思苦，憑誰(shuí)訴？遙遙不知君何處。

　　扶門(mén)切思君之囑，登高望斷天涯路。

　　——樂(lè)府《古相思曲》

　　第一次見(jiàn)到你，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，你頭頂?shù)年?yáng)光似乎比別處更溫暖。臺(tái)階旁小小的花被人踩碎，將生命最后綻放在石階上。青草彎著腰歌唱，云彩伴著時(shí)間一起流淌，陽(yáng)光在葉子的懷抱里穿梭，樹(shù)影斑駁。在陽(yáng)光的見(jiàn)證下，你走進(jìn)了我的心。

　　回想起來(lái)，這是一幅繁華世界里最悠長(zhǎng)的畫(huà)卷。

　　溫暖的太陽(yáng)，年輕的臉龐，明媚的笑容，動(dòng)人的笑聲。你站在草叢里，站在小花旁，站在灑滿(mǎn)斑駁的松樹(shù)下，站在叮叮咚咚的水車(chē)旁。你站在富氧的花房里，站在游動(dòng)著魚(yú)兒的小噴泉旁，站在綠茵場(chǎng)上，站在塑膠跑道邊，身后還跟著一只會(huì)笑的貓。

　　我喜歡你，喜歡你青草芳香的泥土，喜歡你那幾棵不知道已經(jīng)矗立了幾十年的`青松，喜歡食堂那位總會(huì)多打一勺菜的大叔，喜歡那擺滿(mǎn)了不知名植物的花房。我還喜歡揮灑在籃球場(chǎng)上的滴滴汗水，喜歡綠茵場(chǎng)上揚(yáng)起的黑白顆粒，喜歡羽毛球在球網(wǎng)上畫(huà)出的弧線(xiàn)和乒乓球在案子上彈起的清脆響聲。我喜歡你佇立在文化廣場(chǎng)上那兩顆閃亮亮的大鉆石，也喜歡那個(gè)神秘的從未開(kāi)放的天象館，還喜歡既靜謐又充滿(mǎn)書(shū)卷香氣的閱覽室。我喜歡你，喜歡一切屬于你的特色，只因?yàn)槭悄恪?/p>

　　湖泊偽裝成天空，命運(yùn)扮演作旅程，浮塵掩蓋了愛(ài)情的真相，陽(yáng)光也欺騙了我單一的觸覺(jué)。于是我告訴自己，就算看不到每天清晨于露珠含淚中升起的朝陽(yáng)，就算看不到青苔掩映中薔薇的綻放，就算看不到北風(fēng)呼嘯著帶來(lái)的晶瑩雪花，就算看不到流星、霧靄、彩虹、極光……也要看到你的笑靨。

　　下輩子愿做櫻花零落成泥土，愿做游魚(yú)泅渡冰冷刺骨的深海，愿做白頭翁斷翅悲鳴，愿做駱駝刺在風(fēng)沙中孤獨(dú)終生。

　　唯愿得與你相見(jiàn)。等待某天櫻花落滿(mǎn)你的肩頭，等待某天翹首看到你遠(yuǎn)洋的輪渡，等待某天嗚叫著在你居住的上空盤(pán)旋，等待某天遇見(jiàn)在沙漠中奄奄一息的你，而你微微頷首，低下沉穩(wěn)的額。

　　起伏晃動(dòng)的白色翅膀，天真揮舞著的魔法棒，熱血貫穿了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)。可能有那么一秒，我不確定，可能就那么一眼，我沖向前。存在于無(wú)狀態(tài)的角落，也許某一天伸手畫(huà)一番慵懶午后，以愛(ài)之名的神，以情所終的人。

給母校的作文 篇6

親愛(ài)的母校：

　　時(shí)間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)升到了懂事的六年級(jí)。我每一天在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)將不在回來(lái)，回首過(guò)去，母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了，校園里的每個(gè)角落都有那稚氣的我們；回首過(guò)去，校園里總會(huì)有天真無(wú)邪的讀書(shū)聲；回首過(guò)去，童年美好的時(shí)光都已成為回憶……我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢(mèng)的.時(shí)節(jié)；不愿告別，將在告別那真摯的友誼；不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛(ài)的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷；忘不了您向母親一樣呵護(hù)我們；忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油鼓勁……您教會(huì)了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報(bào)。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。

給母校的作文 篇7

親愛(ài)的母校：

　　現(xiàn)在算來(lái)，離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。

　　想當(dāng)初，父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現(xiàn)在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。

　　預(yù)備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長(zhǎng)，慢慢成熟。我們這一屆在年級(jí)組長(zhǎng)高老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了不菲的佳績(jī)，好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

　　接著，我要感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來(lái)對(duì)班級(jí)無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。至今，王老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話(huà)。預(yù)備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們：“四年很快就過(guò)去了�！碑�(dāng)初，我沒(méi)有在意，現(xiàn)在想想，四年，真的很快。

　　接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn)；感謝殷老師不斷抓我們默寫(xiě)，鞏固我們課內(nèi)知識(shí)；感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。

　　我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過(guò)多，教室短缺，我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的.初三學(xué)習(xí)生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū)，但是這并沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響。我們?cè)谀サZ和風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)證明了自己的能力。我們?yōu)橹�后的學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭，希望他們也能有好的發(fā)揮。

　　蒙山中學(xué)，這個(gè)名字我將永存心頭……

　　祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好，也祝老師們工作順利

　　此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

給母校的作文 篇8

　　親愛(ài)的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我與你生生地分開(kāi)，我非常痛，你也會(huì)非常痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，與你，與老師，與同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的`孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師非常生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！

　　真誠(chéng)地祝你”桃李滿(mǎn)天下！

給母校的作文 篇9

親愛(ài)的母校：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過(guò)去了，我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。

　　忘不了敬愛(ài)的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛(ài)的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的'園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是默默無(wú)聞的春蠶，為了我們，獻(xiàn)出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒(méi)事就動(dòng)別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強(qiáng)，把操場(chǎng)打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過(guò)我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是玩自己的，讓老師說(shuō)去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)�位陰差�?yáng)錯(cuò)地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開(kāi)了。以前我們?nèi)齻�(gè)一齊交卷，一起在學(xué)校寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計(jì)“我最棒”時(shí)，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的名字，而那三個(gè)人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評(píng)，上課也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)小話(huà)，傳過(guò)紙條，但那段往事仍是快樂(lè)的，即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組，但我們?nèi)蚤_(kāi)心地，快樂(lè)地，隨心所欲地玩著。

　　最后我想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。

　　此致

敬禮！

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