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          煩惱作文

          時間:2024-11-15 17:43:30 煩惱 我要投稿

          煩惱作文[范例4篇]

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的煩惱作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          煩惱作文[范例4篇]

          煩惱作文 篇1

            人人都以為班長是個好差事,可你們誰能了解我們班長得煩惱呢?

            唉,自從開學以后我就被大大小小得老師給批評了n次了。原因不是我得錯,而是因為我們班某個負責某個項目得人,可那些老師不分青紅皂白得,就直接批評我。我本來想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個人就會再挨一次批評,那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評了,就忍著點吧。就這樣,我就忍了下來。

            但今天得這件事我不得不說了,因為班主任沒來,所以我們班就炸了鍋了。這時候?qū)W校里得一個主任來了,逮著我就是一頓批啊,當時把我給委屈得。】墒菫榱肆硪粋人不在挨批,我認了。主任一走我就開始把我們班里那些說話得人挨個批評,以解我得心頭之恨。

            這還不算什么了,最重要得事,你沒辦法批評和自己關系要好得人,好歹朋友一場,能忍得我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里得一個姐妹鬧翻了。原因是班里得紀律本來就很亂了,再加上我剛剛被主任批評,心情十分不好,可她偏來挑戰(zhàn)我得極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當著全班同學得面,把她給批了。結(jié)果可想而知了,我和她進入了冷戰(zhàn)得狀態(tài),誰也不理誰,反正就看誰堅持得時間久了,反正我是絕對不會向她道歉得,那樣我怎么管理全班呢?人家會服我嗎?

            哎今天可真是個倒霉得一天!

          煩惱作文 篇2

            我們大家現(xiàn)在都在六年級的最后的時期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個大煩惱——中學的壓力。

            我為什么說中學的壓力呢?因為,大家知道,在我們的小學,我們只有語文,數(shù)學,英語這三門主課,可到中學,就不止有三門了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對我今后學習有一定影響,到這兒,有人問我,壓力多,為什么有些學生不在乎呢?其實,你可以去看看,學習成績好的人根本不用煩,因為他們成績好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學習成績不好的,他們也不急,因為,他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學習上,考試就考六,七十來分,如果愛學習的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績差的`人,也沒有多大的在乎。關鍵問題出在中等的同學上,他們想學。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學,有壓力,那別說88分,就連78分都有點問題,這對以后的學習都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。

            期望著煩惱會早日消失。

          煩惱作文 篇3

            或許每個人都會對自己的名字有煩惱,我也不例外。

            數(shù)學課上,姚老師讓我們做習題,做好就交了上去。過了一會兒,只聽姚老師喊道:“王宇!你怎么錯那么多啊!怎么做的你!等會兒到我這來一下!”由于姚老師說話的時候總有股杭州話的腔調(diào),所以,我聽不清到底是王宇還是王玥,更何況,全班同學都知道,被姚老師批評后叫去的學生可是會很悲的,我的心開始忐忑不安了。過了一會兒,只見王宇帶著痛苦的'表情走了上去,我這才松了一口氣。

            這是我和王宇的名字之間令我煩惱的事件,而且還不只這一次呢!

            另外,我在舞蹈班,也有過相同的事例呢! 周六,我去上舞蹈課。由于馬上就要開六一聯(lián)歡晚會了,所以我們選手1班和提高1班的人一起上。提高1班里面有一個小姑娘,叫王鈺。要開始練雙人舞了,張老師說:“王鈺你帶一下王鈺吧!庇捎趶埨蠋熆偸前盐医凶觥巴踱暋,所以我分不清,到覅是我?guī)踱曔是王鈺帶我。直到后來王鈺朝我走來,并伸出了手,我才知道,原來是王鈺帶我呀!于是,一休息我就跑到張老師面前,警告他:“張老師,我警告你,最好不要把我的名字和王鈺的名字搞混,否則……哼哼哼……你是知道的!笨墒,我的警告似乎并沒有效果,張老師照樣“王鈺王鈺”地叫我。我真是郁悶死了!

            我的名字雖然給我?guī)砹撕芏酂⿶溃疫是很喜歡我的名字,因為我的名字是爸爸媽媽給我取的!

          煩惱作文 篇4

            大人總說小孩在沒有煩惱,可是他們不會理解我們的心情。殊不知,在我的成長道路上有許許多多的煩惱。

            隨著年齡的`增長,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了,是學校低年級小學生心目當中的大姐姐,雖然我很不想長大,但這是不可能的,而現(xiàn)在的作業(yè)也是越來越多,到六年級老師講課的速度也快了,要緊跟上全班同學的步伐很緊張。晚上在家時,最晚要寫到7點半,以前,總期盼著長大,現(xiàn)在我長大啦!煩惱也就隨之而來了。

            在星期天,總要花上一天,甚至一天半的時間來完成周末學習,現(xiàn)在作業(yè)量這么大,何況上初中高中呢?看電視已經(jīng)是最大的享受了,更別提玩電腦了,F(xiàn)在被老爸老媽當成‘‘囚犯’’來看待的,電腦不能碰,電視還只能在周末看,要全力以赴迎接升初中考試,命苦呀!

            大人都說我們沒煩惱,可是我們的煩惱還真多,我真想回到童年那無憂無慮的生活呀!

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