寫生命的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫生命的作文 篇1
汶川傷，舉國殤！
這是一場怎樣慘烈的災(zāi)難？這是一場怎樣特殊的抗災(zāi)戰(zhàn)爭！當(dāng)全國大半的地方都感覺到汶川顫動的那一刻，就注定了我們的心將比任何時候貼得都近，連得都緊！在災(zāi)難面前，我們從沒有像現(xiàn)在這樣感到生命的可敬，人性的美好！
當(dāng)兩名被困礦工在地震發(fā)生近20天后奇跡般生還時，你感受到生命的堅韌了嗎？永不放棄的信念使生命的極至不斷被突破，這是生命的奇跡！在這奇跡面前，我們有理由不對偉大的生命致敬嗎？生命的光彩在這一刻里顯得無與倫比！
當(dāng)“敬禮娃娃”掙扎著向救援人員舉起右手行少先隊禮時，你感受到了那發(fā)自內(nèi)心的`感恩嗎？這是生命最真誠的表露！當(dāng)生命從災(zāi)難中被救下，人性中最淳樸的感恩之情不經(jīng)意間流露出來，我們還有理由去懷疑“人之初，性本善”的格言嗎？
當(dāng)一名救援的戰(zhàn)士跪地哭泣著說“求求你們了，讓我再救一個吧，我真的還能再救一個”的時候，你受到震撼了嗎？“男兒膝下有黃金”，可是有什么比生命更珍貴！那么多的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安危努力救援，為了人民的生命，他們發(fā)出了最動人的呼喊，貢獻(xiàn)了最暖人心的力量，他們是新時代當(dāng)之無愧的“最可愛的人”！
當(dāng)譚千秋老師冒著生命守護(hù)自己的學(xué)生時，你產(chǎn)生了由衷的敬意了嗎？地震在上課期間發(fā)生，人民教師所迸發(fā)出來的強(qiáng)烈的人性光輝讓我們驚嘆！為了救出孩子們，多少老師不顧危險一次又一次沖進(jìn)搖晃的教學(xué)樓，他們中有的甚至為此獻(xiàn)出了自己的生命！但我們永遠(yuǎn)也不會忘記，他們讓我們明白了教師這個偉大的職業(yè)的真正精神內(nèi)涵！
當(dāng)你從電視上看到，全國各地的群眾走上街頭為災(zāi)區(qū)為災(zāi)區(qū)捐款、捐物、獻(xiàn)血時，你感受到了大愛的光輝嗎？我們的愛心在這一刻決了堤！我們捐款、獻(xiàn)血、默哀、祈禱……不分地域，不分民族，每一個人都能強(qiáng)烈地感受到內(nèi)心深處的感動和同情，每一個人都能感受到骨肉相連的痛楚，我們在自己身上感悟著大愛之美！
災(zāi)難無情人有請！汶川特大地震把所有人的心緊緊連在一起，中國人民表現(xiàn)出非同尋常的團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大！這場空前的大災(zāi)難，滌蕩掉了飄浮在人性上的灰塵，讓我們強(qiáng)烈地感受到了生命的力量，人性的光輝！
讓我們懷著真誠之心，向生命致敬，為人性喝彩！
寫生命的作文 篇2
我的外婆與千千萬萬的老太太沒有什么太大區(qū)別，有些蓬松發(fā)絲中的縷縷花白，更顯精神慈愛。她是個樂觀的老人，對生命有著難以言表的熱愛，這份熱愛使她一顰一笑都有著無窮的魅力，給我無盡的啟示和感動。
“桐桐，你看這盆綠蘿，多漂亮啊！”她撫摸那一盆從書柜頂端垂下如瀑枝葉的綠蘿，如同撫摸著一個珍愛的生命，“它永遠(yuǎn)一身碧綠，從不想與紅花媲美，自然散發(fā)著一種優(yōu)雅的風(fēng)度。”姥姥的話語中滿是寵溺和欣賞，仿佛這不是一盆綠植，而是一個鮮活如人的生命。聽著姥姥的話，我仿佛也感受到了綠蘿那只為流淌生命的綠意，并不為悅己者容的自信風(fēng)骨！這讓我不禁想起了那次。
那天，淘氣的我在姥姥的.花架間穿梭，不小心碰倒了最上方的一盆蘆薈。我眼睜睜地看著它傾倒、失重地墜落，如山崖上墜入山澗的石頭，又似跳完最后一曲的舞者,帶著對生命無限的惋惜落了幕。墜地的瞬間，我還清晰看到一片粗大的葉子折斷了，綠色的汁液滲了出來�！疤炷�，外婆一向視這些綠植為珍寶。而這一盆蘆薈是她培育了許久的！”我失措地捂上眼睛，卻清晰聽見外婆聞聲朝我走來了。
“外婆……對不起……我不小心打碎了蘆薈……”我斷斷續(xù)續(xù)地說著，充滿無限歉意和擔(dān)心。我低著頭走到了一旁，心中顫動萬分，連大氣都不敢出。外婆趕緊彎下身子用手撥開花盆的碎片，把那一棵蘆薈連根帶泥抱了出來，好像抱著一個心愛的孩子，小心翼翼地斜靠在花架邊。然后把折斷的那根撿了起來，一邊說道：“寶貝，沒關(guān)系的，外婆不會怪你，只是想讓你明白植物都有它的生命的權(quán)利，只是它們不能說話而已。每一個生命都有著它的艱苦與不易，作為人類，我們有熱愛和保護(hù)它們的義務(wù)�！蔽掖舸舻赝馄牛钌畹陌櫦y好像被那天生的溫婉淡化了，那幸福的溝壑中盈滿對生命的熱愛與期許，因為這份熱愛，她臉上似乎綻放著神圣的光芒。
說著，外婆把破碎的花盆丟進(jìn)垃圾桶，而把那散落一地的土掃起來，倒在一個塑料小碗里。外婆說這是它生長的印跡，證明著它的旺盛，同時也希望它能帶著這股勁到它的世界的任何角落。我被她的言行深深感動了，敬畏地看著她：她對每個生靈抱有疼惜之心，對每個生命抱有一份敬畏和尊重，才有如此的珍惜和熱愛吧！這個熱愛生命的老人，也正是懷著對每一個生命的無限珍惜和對生活從不放棄的期許，讓她的每一個清晨、白天和夜晚都過得分外溫暖而有意義。
寫生命的作文 篇3
羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人�！笔畾q的我還不太明白“英雄主義”的具體含義，但從一位老人身上，我深切地感受著熱愛生命的活力。這位老人就是我的外婆。
“外婆，天氣這么惡劣，您還上班��？”我望著窗外的積雪問道�！爱�(dāng)然了，公司里的年輕人還等著我呢！”外婆一臉自豪地回答道。我的外婆，紡織大學(xué)的高材生，紡織行業(yè)的老外貿(mào)，如今已經(jīng)年過七十了，雖然腿腳已經(jīng)不如從前，可天天還是跟上班族一樣忙碌，樂此不疲地穿梭在公司的各個部門。那個冰雪交加的星期一，中小學(xué)已經(jīng)停課了，爸爸勸外婆：“您就別去上班了。”“不行！”外婆堅定地說道，“公司還有很多工作呢！”外婆艱難地走到公交站�？墒牵卉嚻_了個玩笑，外婆等了半個小時，手握雨傘的胳膊已經(jīng)僵硬，站在原地的雙腳已經(jīng)麻木，公交車才穿越風(fēng)雨，緩緩而來。外婆趕緊搭車趕到公司，前腳邁進(jìn)公司的大門，后腳就奔向公司里的'面料部。站在這里，她左手拿著早點，右手“指點江山”，不時地還眉飛色舞地講著些什么。同事看見了，對她說：“您先吃完早點再忙吧！”“那怎么行？”外婆微笑著說：“你們還年輕，能為公司效力的時間還多著呢，我都老了，也干不幾年了，能多干點兒，就多干點兒吧！”說完，她又咬了一口早點，繼續(xù)整理起面料來。
午休時，外婆又到一樓的零售大廳，忙不迭地幫助顧客試衣服，找款式！年輕的同事們見這位老太太總是精力充沛的樣子，經(jīng)常怕她累著，外婆也總是幽默地回復(fù)到：“夕陽未必遜晨曦，昂首飛鬃奮老蹄”，每次說完，外婆還不忘做個鬼臉，然后，繼續(xù)全身心地投入工作中。同事們不禁感嘆道：“真為公司有這樣的“老太太”感到自豪啊！”
下班時間到了，同事們紛紛準(zhǔn)備回家。外婆還在辦公室里，同事們勸外婆早點回家休息，外婆一邊給窗臺上的花澆水一邊說：“好好好，我這就走！不過，也不能怠慢了這些花花草草，得讓它們喝飽啦！”澆完花，外婆才背起書包，望了望窗臺上沐著夕陽的花兒們，轉(zhuǎn)身回家。
人老不代表心態(tài)老！熱愛生命的外婆，開開心心地活在當(dāng)下，老年的風(fēng)景晚霞燦爛，不輸朝陽！
寫生命的作文 篇4
破繭而出，經(jīng)過幾番垂死掙扎的蝴蝶只為詮釋獲得新生的快樂；浴火重生，經(jīng)過幾度春夏秋冬重重磨難的鳳凰只為舞起生命炫麗的華姿；千錘萬鑿，經(jīng)過幾世風(fēng)吹雨打的石頭只為它們縫隙里奇跡的生命倍感欣慰。到底有多少生命值得揮霍？有幾世輪回耐得了寂寞？ “生命誠可貴，愛情價更高�！边@樣簡單的道理誰人不曉？而真正懂得珍愛生命的又有幾人。且不說生命的短暫，只為人活在世上圖一個平安。可是在珍貴的生命面前，為什么有人還是舍棄生命，只為解脫后的那一絲快感。
如果現(xiàn)在的你正在黑暗中摸索，不要害怕，更不要感到孤單，生命的.春天在你背后給你力量，生命的果實等著由你來摘，前方出現(xiàn)的那一點亮光，是否在鼓勵著你前進(jìn)，低頭看看自己的影子，是否正朝著未來邁進(jìn)，不要再迷茫，不要再猶豫，偉大的生命還不能點亮你心中的希望之燈嗎？
如果現(xiàn)在的你正徘徊在生死關(guān)頭，不要迷茫，更不要自狂，快快打敗腦中那個放棄生命的自己，不要再做無謂的掙扎�？纯瓷磉吤恳粋�愛你的人，除了生命，你還有什么資本去回報他們。即使你正站在懸崖邊上，回首瞧瞧人們關(guān)切的眼神，回顧一路走來的艱辛和埋在淚水里的幸福，看看撫養(yǎng)你長大的父母兩鬢的銀絲，生命只有一次，放棄了便不會再擁有，你還有什么去報答父母，感受這個世界的曙光呢！醒醒吧！放棄了生命就等于放棄了所有。 只要你心中還抱著對生命的一絲渴望，即使有再大的狂風(fēng)驟雨，心又何怕？ 只要你心中還有一絲對生命的留戀，即使有再多的艱難險阻，心有何懼？
只要你心中還有衡量生命價值的一把尺度，即使有再多的敵人，你也有橫掃千軍之勢戰(zhàn)勝他們。
現(xiàn)在不懂得珍惜生命，當(dāng)它離開時，后悔的只有你自己；現(xiàn)在不懂得珍惜生命，當(dāng)它用溫暖的光亮照亮別人的前程時，后悔的怕是只有你自己。生命如四季，本來就絢麗多彩，應(yīng)該活出一個瀟灑的自己！
生命像春天輕柔的細(xì)雨，溫暖如春；
生命像夏日飽滿的果實，甘甜如蜜；
生命像秋季火紅的楓葉，紅紅如火；
生命像冬季漫天的飛雪，潔白如蓮。
寫生命的作文 篇5
“爸爸媽媽都還沒有吃！”這句話出自一個小姐姐之口。小姐姐和哥哥，弟弟五人分吃一碗陽春面，卻想到爸爸、媽媽，并給他們留下了許多，他們是多么地懂事��！然而，命運(yùn)偏要捉弄這個幸福、溫馨的家庭，讓這五個幼小孩子的媽媽——婉如，得了癌癥。但他們并沒有絕望，他們互相關(guān)心，互相分享，和醫(yī)生們一起幫助媽媽減輕痛苦，直至媽媽用盡力氣說了聲“謝謝”，才離開人世�！兑煌腙柎好娴幕貞洝分v述了婉如一家之間濃濃的親情和愛。
正所謂“患難見真情”，在困難的生死離別中，通常不表露出來的深深的情感，都在這一刻，給激發(fā)了出來。當(dāng)婉如離開了人世時，她的丈夫伍先生哭了一夜，盡管自己雙眼已布滿血絲，但仍陪在她的遺體旁。是啊，妻子的離去，使他生活中永遠(yuǎn)失去了一件最重要的`東西，他怎么能安心地睡覺呢？伍先生的行為，不正說明了他對婉如深深的愛嗎？
五個幼小的孩子，他們雖然還沒有了解太多的人情世故，但面對著媽媽的離去，也難以入睡。最后，還是醫(yī)療人員使他們?nèi)胨�。在喪葬儀式上，五個孩子輪流地向媽媽告別，讓人體會到一種暖暖的溫馨。令人印象深刻的是小姐姐為媽媽婉如所作的一幅畫，畫上的內(nèi)容是一顆大心圍繞著六顆不同顏色的小小的心，代表著全家的心都緊緊地被媽媽的心給包在一起。這些孩子不也深深地愛著媽媽嗎？
婉如也愛著她的孩子，愛著她的丈夫。她曾多次請求伍先生好好照顧五個孩子。婉如對她的丈夫說：“我們下輩子再做夫妻好不好”，這表達(dá)了她對丈夫深深的愛。在生命彌留之際，她一邊望著丈夫，想安慰他，另一邊則用手握著五個孩子，一顆心兩面兼顧，體現(xiàn)了婉如的善良和深深的眷戀。
愛并不只限于家庭。安寧團(tuán)隊在關(guān)愛著婉如一家，他們對婉如照顧得無微不至，緩解了許多痛苦，還送病重的婉如回家去看看，以免她留下遺憾。雖然婉如一家很窮，錢很少，但醫(yī)療人員依然認(rèn)真治療，照顧病人，給婉如帶來溫暖。
婉如一家七口人，被愛緊緊相連。這使安寧團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者周醫(yī)師的靈魂受到的震撼。所以他才會寫下這本書，和大家分享婉如一家的生活故事，讓愛的感動帶給更多的人。
愛心是中國的傳統(tǒng)美德，正因為有了愛心，才有這感人的故事，正因為有了愛心，婉如一家才會如此溫馨。我們要從這感人的故事里領(lǐng)會這樣的愛心，豐富我們的情感，關(guān)愛身邊的人，讓中國充滿愛！
寫生命的作文 篇6
當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升，風(fēng)乍起，無垠的天幕包羅了萬物，只有星辰閃爍可見，依欄憑吊的我思緒滿懷。
你知道陽光為什么要選擇在白天開花嗎?因為它認(rèn)為它的永恒是瞬間，所以它孜孜不倦地在大地上開出一種陽光的花。但是很少有人去欣賞，因為沒有人有永恒的時間去欣賞那樣昂貴的美麗。
一聲爆響，天空就開出了一朵朵美麗的花，有小孩在人群中叫著:“為什么它這樣美麗，卻這么快就消失呢?”小孩的母親撫摩著他的頭說:“只有這樣，我們才能記住煙花的美麗呀。”我微笑著點點頭，然后想起那輪在永恒里的太陽，沒落的影子，把它的光輝拉得很長很長。我想太陽也會疲倦吧，因為在它眼中，瞬間存在的人們，同樣只會欣賞瞬間的美麗，卻看不見永恒的努力。美麗是什么?是歷史的長河中，永開不敗的睡蓮。但睡蓮只是慢慢開放，一點一點地流露出美麗，好像一只盛滿了酒的高腳杯，上面不斷地滴入時間。于是，酒杯里的酒就被一點一點地擠入歷史長河。歷史是飄溢著酒香的美麗，但稍縱即逝的酒香是屬于瞬間的。
于是關(guān)于李白的記憶，就在我的心底開滿了酒香味的花。當(dāng)李白醉臥皇宮時，吐出的是華麗詞句;當(dāng)他起舞于青樓時，唱的是絕世妙章;當(dāng)他醉游清潭時，他的身后開滿了贊頌。他用他瞬間的生命，畫出了一幅獨傲權(quán)貴的山水畫。
我想他的人生是美麗的，他在我們的記憶里成為了永恒的.泰山。
忽憶起，那絕美的霸王別姬，那為愛消逝的紅顏，那聲嘆息，那起舞的紅絞，那心愛的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在波濤翻滾的烏江邊孤身起舞。有一個高高在上的聲音，冷笑著，說“給你生路”。鐵鑄的身軀，在那紅線穿過劉邦的眼際時，已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。我想，虞姬的美是永恒的;項羽從自勿」的那一刻起，他的剛毅也是永恒的。幾千年的風(fēng)雨淹沒了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恒的美麗愛情。
永恒，是短暫生命征程所要到達(dá)的終點站;生命卻是積淀永恒的工具。珍愛生命，創(chuàng)造永恒，用心去對待，用愛去體會。太陽選擇了晴空，堅守了它的燦爛;紅梅選擇了冰雪，堅守了它的傲骨;小草選擇了峭壁，堅守了它的強(qiáng)勁。生命選擇了頑強(qiáng)，堅守了它的永恒。讓你我堅守心靈的道德線，讓萬物的生命都奏響永恒的歌。
寫生命的作文 篇7
我的書法老師——李老師——是我最喜歡最敬佩的老師之一。是李老師在我童稚幼小的心靈里播種下書法的種子，從此讓我不可自拔地喜歡上了書法。我從小就特別喜歡好看的字，但是自己寫不出來，直到有一天，我上了小學(xué)，很慶幸的是，學(xué)校開設(shè)書法課，我遇見了我的書法老師。經(jīng)過李老師的指導(dǎo)，我的字漸漸變得不再難看，隨著時間的研磨，不知從什么時候起，我寫的字漸漸也變得美觀起來。課前李老師總是第一個進(jìn)入書法教室，下課后，他又是最后一個出來，為此我曾經(jīng)懷疑老師是不是就住在書法教室里。李老師很瘦，眉毛又粗又直，眼睛深邃有神，中等的身材，讓他顯得特別精神，活力四射，和我曾經(jīng)想象中的，古板的書法老師一點兒也不像。那一次我要去比賽，李老師要給我指導(dǎo)寫字，李老師寫鋼筆字時坐得直直的，就像后背上長了塊木板，手握筆很緊，我甚至能看到他指尖因為握筆過緊而出現(xiàn)的淺淺的充血狀態(tài)，他寫的字更是美不可言，老師寫完后，讓我照他的再寫一遍。我寫完后就拿給老師看，李老師看了好一會兒說：“你看啊，這個勾要勾出來，不仔細(xì)看，還以為沒有呢，還有這個捺要寫出尖兒來，你看這個有尖兒了就沒尖兒的要好看的多了。李老師一面說一面給我寫示范字，讓我看得更仔細(xì)些。經(jīng)過一番指導(dǎo)后，李老師使著我的寫的字說：“你再寫一遍，不要求快，寫好了最重要。”于是我就又去寫了一遍，拿給老師看，老師這次看的時間更長，看完后，他意味深長地說：“這一遍就比剛才要好多了，書法就是要多練，它有它自己的韻味，你只有在一遍遍的練習(xí)中才能找到它的那個度和感覺……”然后又給我分析細(xì)節(jié)。晚上回家我又練了好幾遍，星期天去比賽只得了三等獎（最低就是三等獎），覺得有點兒對不起老師對我的期望。我現(xiàn)在六年級了，因為要上初中學(xué)校就取消了六年級的書法課，在不上書法課以后的日子里，我也見過很多老師，但沒有任何一位能像他一樣做事那么認(rèn)真，那么細(xì)致，給人留下那么好的印象。就像李老師說的`，書法是中華民族的傳統(tǒng)美德，它有它自己的靈魂。我想，也許很多很多年之后，我讀過的書和我走過的路，以及，我寫過的字，都會是我人生中最寶貴的財富。書法老師出現(xiàn)在我的生命中，只有短短的幾年，短暫但是美麗，如流星劃過天際，化作一瞬間的永恒……
寫生命的作文 篇8
安全，是很簡單的兩個字，卻承載著沉重的定義，多少人告訴我們要注意安全，當(dāng)心前面，從小我們便聽著這樣的話語成長。
熟悉而又優(yōu)美的旋律再次在耳邊響起，心中不禁一陣溫暖。一首《�；丶铱纯础纷尪嗌倨丛谕獾挠巫愉粶I下。一句“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心就圖個平平安安”唱出了所有人的心聲，唱出了世世代代的心愿。常回家看看，常把安全帶回家。
我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應(yīng)重視起來。在生活中，我們應(yīng)該時時處處注意安全，盡量避免不必要的危險。
在上學(xué)途中，我們有的同學(xué)邊走邊看，對路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢?
很快，放學(xué)了，應(yīng)該早點回家，不要再成群結(jié)隊地出去玩，有的很晚才回家�；丶視r，應(yīng)靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自己。當(dāng)然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學(xué)并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動的，使得后面的車輛卻不能通行。
世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的.不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時時處處注意安全。
炎熱的夏季來臨了，天氣變得炎熱，連吹來的風(fēng)都是熱的，某些同學(xué)一定打著下河游泳的心思吧!在游泳的時候，一定要家長陪著，不會游泳的人更不能
輕易下水，必須在家長的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)游戲，游戲的時候還要選擇游戲的地方，不要在很深的河中游泳，更不能在河底十分泥濘的河中游泳，這樣很容易陷入水中。已經(jīng)有很多慘案向我們敲響了警鐘，我們一定要注意安全，千萬別步入他們的后塵。
在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離戶外，撤離時要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。
平凡的兩個字眼，承載著多少生命，顯得那般沉重。我們要時刻牢記安全，才能讓生命永恒，才能讓快樂與幸福相伴你我一生。
寫生命的作文 篇9
生命像花一樣，只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說：“洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然雙眼前過去�！比松�，就像一首短小詩，開頭與結(jié)尾距離如此之近，而大多時候，我們并沒有意識到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂雙臂，慢慢地投入秋風(fēng)懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎樹枝傷感情景來表達(dá)作者對生命感嘆：生命如花一樣感嘆。
確實，人一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何浪費(fèi)。海迪姐姐天生高位截肢，但她卻沒有被這樣缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅持地追求著自己理想，她樂觀地面對生活，一個有缺陷生命卻創(chuàng)造了一個美麗人生。是，生命不在乎它長短，卻在于它內(nèi)涵。生命如花，只在于它給人留下芳香和給蜂蝶留下花粉�；ê腿硕紩龅礁鞣N各樣不幸，但是生命長河是無止境。
在現(xiàn)實生活中，還有那么多無知人遭受不幸就會產(chǎn)生輕生念頭，那么多人去隨便傷害別人司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。殺人人死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺？活著可以做許多事呢？可以幫助人，錢沒了可以再賺，生意工作沒了可以再找，找不到可以再想辦法，生命沒了，什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢？不要遇到點小麻煩就什么死不死，死了又有什么用？為什么不重新來過？我希望那些害人或自尋短見人能夠明白我所說，我想，你們應(yīng)該有面對生活勇氣和信心，如果你們這樣，那對得起生你養(yǎng)你父母么？對得起愛你所有人么？為什么不好好珍惜眼前這一刻，生命不像作業(yè)可以訂正，人死了還訂正什么呢？生命只有一次，世界上給人最公平就是時間和生命，但也有特殊情況，都是一樣，都是公平，生命就是那么短暫，歲月過得是那么快。有多少時間就活多少時間，哪怕生命是1天，也要好好活下去！
這讓我想起了一個人—海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞但他為什么能這么堅強(qiáng)地活下來，還努力地考上了世界著名哈佛大學(xué)，這一切一切不是別人給，而是靠自己努力所得到，珍惜生命很簡單，只要好好地或下去一切都可以重新開始。活下去，要面對生活給你考驗不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！
寫生命的作文 篇10
這是一曲生命的贊歌，
英雄在歲月的風(fēng)雨中成長，
生命在時代的洪流中放歌。
愿生命永放光芒，
愿友誼和愛情之花常開不敗。
愿英雄的靈魂永不朽，
愿生命的歌聲永不落。
�。ㄊ菫轭}記）
在茫茫的人生大海中，奧斯特洛夫斯基把自己投到了波濤洶涌中；在戰(zhàn)爭的烽火硝煙和槍林彈雨中，他把自己鍛煉成了一名有著鋼鐵般意志的偵察員。
在時代的滾滾洪流中，他奮發(fā)有為；在或革命的大海中，他披濤斬浪。他的成功是理想的風(fēng)帆在歷經(jīng)暗礁險灘后到達(dá)的光輝彼岸，他的成功是朝著自己向往的光輝頂點的奮勇跋涉和攀登！
他讓我們明白了英雄不是天生的，而是在生活、學(xué)習(xí)、勞動中，在時代的洪流中鍛煉、成長起來的。想到他，我不禁為今天的同齡人感到擔(dān)憂，試問：今天的年青人有幾個對生活和生命充滿了熱愛？有幾個對學(xué)習(xí)刻苦地鉆研了？又有幾個對朋友真誠無私了？
身處幸福中的我們，又有幾個想過我們正在擁有的幸福是當(dāng)年無數(shù)像奧斯特洛夫斯基那樣的英雄用自己的生命換來的？更有幾個想過我們今天的浪費(fèi)、浮華，是對他們多大的不忠！我不敢想象，如果他們看到我們中的某些人正在虛度年華，他們的表情將會是怎樣的？
我的'伙伴們總在我的耳邊訴說著自己的煩惱，但煩來煩去我們到底在煩著些什么。奧斯特洛夫斯基年僅十四歲就投身于革命洪流，志愿參加了紅軍，那么，當(dāng)時的他到底又在煩些什么呢？在你煩惱之余，你是否又曾問過自己：你的煩惱到底浪費(fèi)了你多少時間？你的理想付諸實際行動了嗎？你對社會可有了貢獻(xiàn)？
對于生命，我們是否珍惜、熱愛過？對于青春年華，我們是否熱愛、珍惜過？對于生活，我們是否熱愛、渴望過？對于祖國和人民，我們是否惦念過？如果我們的回答是否定的，那么請從現(xiàn)在開始行動吧！讓我們一起來刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，一起為祖國奉獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量，乃至于生命。這樣我們的青春將煥發(fā)光彩，我們都將成為第二代保爾·柯察金。
讓我們牢記：奧斯特洛夫斯基，一個永遠(yuǎn)的靈魂，一個永遠(yuǎn)值得我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
讓我們牢記：生命不是為了索取，而是為了貢獻(xiàn)。
寫生命的作文 篇11
有人說：“世界上有兩種東西失去后才知可貴，一是青春，一是時間�！逼鋵�，失去后才知可貴的何止這些。保爾；柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過，當(dāng)他們回首往事時，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而恥�！�
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱傷，卻屬私人所有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。
上蒼賜予了我生命，讓我降生于這美好的世界之中，能夠去感受父母的關(guān)愛，去享受家庭的溫暖，去接受朋友的鼓勵。
有人說，生命是一曲動聽的歌，輕輕的弦音敲過我們快樂的心田；有人說，生命是一只輕盈的小鳥，無拘無束地在天空中飛翔；有人說，生命是一把鐵鉆，越被敲打，就越能擦出火花�？缮蚕褚粔K玻璃，一不小心，就會支離破碎。顯得那么脆弱。
一場“非典”讓成千上萬人死于疾病之中；一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來真是如此脆弱！
春去春會來，花謝花會再開。無言的微笑告訴我們：美好的生命，對生活執(zhí)著的追求，不會因為風(fēng)雨的侵襲而調(diào)零，不會因時光的流逝而淡漠！
在人的生命中，不可能總是一帆風(fēng)順的，生命之路也許崎嶇坎坷，也許會有驚濤駭浪�？蛇@也是“一路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的.表說啊。也正因如此，生命才更真切，更生動，更充實，也更有意義。
生命是絢麗而神秘的，雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅韌與生命的脆弱，讓人們折服，就像張曉風(fēng)說的一樣：“我不能不被生命豪華的，奢侈的，不計成本的投資所感動�！�
然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀嘆、惋惜，但畢竟已經(jīng)太遲了。時光稍縱即逝，人的每個階段，每一個細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В槠椒驳氖澜缃泻�，踏踏實實地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
人，往往如此，得到的東西不去珍惜，一旦失去才知可貴，但覆水難收，只能“后悔莫及”了。
失去的才知可貴，已來的不懂珍惜。擁有生命，抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子，憑有效的利用時間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。生命只有一次，不可能再重來，即使在生命的末端，我也會讓它瞬間發(fā)出驚天的光茫！
寫生命的作文 篇12
是你，給予了我世間最寶貴的東西——生命；是你，教會了我如何用正確的眼光去看待別人；是你，賦予了我生命的內(nèi)涵……是你，我偉大的媽媽，生命因你而美麗！
我的媽媽，一位普通的家庭婦女。她出生的年代很艱苦，一家有好幾個孩子，所以我的媽媽沒上過大學(xué)，肚子里沒裝多少墨水，不是海歸，也不是作家，但在我的心里，她確是最偉大的學(xué)者。
媽媽沒學(xué)多少知識并不代表她不懂道理，反而她懂得很多的大道理。正是因為這樣，從小受媽媽們的熏陶，也懂得了非常多的道理。作為媽媽，她是一位慈母，悉心呵護(hù)我的成長，對我的身體健康無所怠慢；作為我的啟蒙老師，她是一位嚴(yán)師，可能是因為“嚴(yán)師出高徒”這個道理是非常正確的，所以對我的教育非常嚴(yán)厲，從不松懈。
有一次，我假裝肚子痛從學(xué)�；亓思�，媽媽聽說我肚子痛，非常著急，連忙從工作單位回來照顧我，又時帶我去打針，又是帶我去買藥的，非常細(xì)心的照顧我，可是當(dāng)她從別人的口中得知我是裝病的時候，火冒三丈，拉著我就是一頓打，從前雖然也經(jīng)常挨打，但從來沒有這么嚴(yán)重過，我知道媽媽這次是真的上火了，看到媽媽這樣，我真的好害怕，我哭得很大聲，可能是因為媽媽的心太軟了，打著打著就不打了，反而自己扭過頭去哭了，我看見媽媽這樣，立馬就不哭了，趕緊跑過去，看看媽媽怎么了，過去之后，看到媽媽哭了，我不知所措，一個勁地向媽媽道歉，說我以后再也不這樣了，媽媽聽到我這句話后，欣慰的笑了，說我認(rèn)識到了自己的錯誤，然后開始鄭重其事的告訴我，小孩子不可以撒謊，上學(xué)是多好的一件事呀，為什么要假裝肚子疼而逃學(xué)呢？對我是一番教誨。可能在別人眼里，撒謊不是一件大事，但在我媽媽眼里，不容許他的孩子有缺點，要做到近乎完美！
可能在別人眼里，媽媽就像一個后母似的成天打我，罵我，不容許我犯一點錯，但是我知道媽媽是真心為了我好，他不希望因為她的“心慈手軟”給我的未來留下什么遺憾，所以他寧愿在我的.心里樹立一個“壞媽媽”的形象，也不要去當(dāng)寵溺孩子的“好媽媽”�？墒俏疫@一切懂得太晚了，媽媽就在我惹她生氣的日子里一天天的衰老，我的淘氣不懂事把媽媽的頭發(fā)染白了，可媽媽從來不會責(zé)怪我這些，從來只是說“我好她就好”。
媽媽，我愛你。，我的生命中以為有你而變得美麗！
寫生命的作文 篇13
生命譜寫著一篇篇精彩的樂章，綻放著一片片花的海洋。因為有了生命，平凡無奇的世界變得絢麗多姿；因為有了生命，毫無生機(jī)的世界變得生氣勃勃；因為有了生命，黑白的世界增添了色彩。
蝴蝶破繭帶著巨大的痛苦卻絲毫不影響它想要得到重生的決心，當(dāng)它展開奪目的翅膀騰空飛翔的那一刻，一份多姿，一份色彩，一份生氣照耀大地，破繭的痛楚化為烏有，享受生命的美好。
盲人小姑娘用手觸摸世界，當(dāng)她的手?jǐn)n住振翅欲飛的蝴蝶，她感受到了生命也體會到了生命的寶貴，雖然她看不見，屬于她的世界一片黑暗，可是仿佛在那一刻她觸到了生命的真諦，黑暗的世界露出點點亮光，如星空般耀眼。
永恒的瞬間。是啊！生命是珍貴的，可若不經(jīng)歷生命所帶給的磨難又怎么能綻放生命之花，又怎會體會生命的美好而尊重愛護(hù)生命？其實也因有磨難才襯托了生命的可貴，才體現(xiàn)出了生命的色彩！
還記得姥姥家墻上的那只小蜘蛛，在墻角奔波著編制蛛網(wǎng)，覺得很有意思便盯著看，過了許久終于織好那一層薄薄的'蛛網(wǎng)。覺得眼睛已盯著干澀了。正值秋天，一陣風(fēng)吹過，蛛網(wǎng)開始晃動，果然細(xì)薄的蛛網(wǎng)經(jīng)不住這樣的晃動便斷裂開來。以為它會一起摔倒地上，結(jié)果卻爬在墻上等風(fēng)停了又從新開始織網(wǎng)。興趣盎然的同時感慨著命運(yùn)的不公。給他的挫折還不止這一次。重復(fù)編織了好幾遍。終于成功了么？或許過不了多久，它又需要重新編制了吧？
同時我也在感嘆，面對命運(yùn)的不公，一只小小的蜘蛛竟會有如此大的恒心與毅力！那作為比它更強(qiáng)大的人類是否也應(yīng)如此？生命或許有所不同，可生命是靠持有者自己添加色彩，靠持有者自己去演釋生命，釋放生命的精彩！
秋天，落葉繽紛，如斷了線的風(fēng)箏在空中翩然飄落，這是否象征著生命的終結(jié)？實則不然。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”不正是這樣嗎？落葉飄落在泥土里，腐敗，接著為樹提供營養(yǎng)，延續(xù)著生命的色彩。
生命是多姿多彩的，生命擁有無限的永恒，擁有無限的精彩。生命如小草般堅韌頑強(qiáng)，生命如玫瑰花般嬌艷，生命如江水般永流不息。生如夏花之絢爛，為生命如此所震撼。生命之花在綻放，生命的樂章還在譜寫，流芳百世。
【寫生命的作文】相關(guān)文章：
仿寫《生命 生命》的作文03-04
生命寫事作文08-06
寫珍惜生命的作文10-03
寫珍愛生命的作文01-02
續(xù)寫《生命的林子》作文04-16
寫熱愛生命的作文03-16
寫熱愛生命的作文12-16
珍惜生命的作文怎么寫09-18
寫熱愛生命的作文（集合）09-30
寫珍愛生命作文12-03