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美好的時(shí)光作文錦集(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
早上,爺爺帶著妞妞到公園里釣魚。爺爺釣了一條小魚,妞妞看見小魚很可愛,就小心翼翼地把小魚放到了河里。
晚上,妞妞和爺爺坐在院子里看天上的星星。一顆流星從天空中劃過,妞妞非常興奮。爺爺指著天上最亮的'一顆星星說:“妞妞你看那顆星星多亮。 辨ゆふf:“是呀,它還在給我眨眼呢!”
時(shí)光過得真快,妞妞漸漸長大,爺爺比以前老了很多。一天,妞妞扶著爺爺在公園里散步,過了一會(huì)爺爺就有些累了,妞妞扶著爺爺坐到椅子上休息,妞妞又唱又跳地逗爺爺開心。
突然有一天,爺爺生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。妞妞坐在床邊照顧爺爺,給爺爺講故事。妞妞盼望爺爺?shù)牟『玫每煲恍,妞妞很愛爺爺?/p>
美好的時(shí)光作文 篇2
時(shí)間似潺潺的溪水,從我的身邊緩慢地流過,溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚在嬉戲,它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶,看著它們,我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光?蔚藍(lán)色的天空,金黃的麥田,燦爛的陽光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息,那時(shí),你我還是鄰居,經(jīng)常在一起玩鬧,還記得那林間小道旁那片麥田嗎?我們走在那條路旁長滿鮮花如野草的路上,走著走著,便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪,你我不管了一切,撒腿跑進(jìn)這片金色的小園。我們在那里追逐,打鬧,有時(shí)累了,便倒在這美麗的地方,望著天空,訴說著心底里的悄悄話,多想再次回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光?高高的柳樹,清澈的溪水,天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎?那時(shí),我還記得,溪邊有許多不起眼的小野花,但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵,但每當(dāng)堆的時(shí)候,你我還卻都覺得不夠。我們在河中嬉戲,像兩條歡快的小魚,仿佛誕生于河中一樣,;累了就坐在河邊,把今天的趣事講出來,讓笑容充滿整條小河,多想再回到那美好的.時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光,高大挺直的柏樹,一個(gè)又一個(gè)的矮樹叢,崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲,那時(shí),你我還很自由,沒有煩惱,每天都在笑著,你還記得那座小山嗎?每當(dāng)放學(xué)之后,你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校,跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足,我們便在草叢中捉七了迷藏,每當(dāng)我找到你,你卻總是說我偷看,累了,便躺在山坡上,有時(shí)會(huì)待到夜晚,飯也不吃,家也不回,你我便野在山上。望著夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn),總是承諾著要在將來摘下一顆最高的送給對方,亮著,亮著,你我總是被家長叫回家去,痛斥一頓,可我知道,我們是快樂,開心的,多想回到那美好的時(shí)光。
多想回到那美好的時(shí)光,再去撿田野邊的落葉,吹河邊的蒲公英,尋山坡上的月光。
美好的時(shí)光作文 篇3
今天,我早早地就起床了。你問我為什么?哈哈,我今天就要去參加由江東區(qū)青少年宮舉辦的上?萍枷牧顮I了!來到了集合的地方,已經(jīng)有許多參加夏令營的同學(xué)們到了,一個(gè)個(gè)都興奮不已,大家七嘴八舌的,想象著即將開始的上海科技之旅。
雖然今天大家都起得很早,但在車上,大家都沒有一絲睡意,有說有笑,這給我們長時(shí)間的旅途帶來了許多歡樂!按蟀拖赂咚倭,上海已經(jīng)到嘍!”不知是誰大叫一聲,車廂里頓時(shí)炸開了鍋:有些同學(xué)忙拿出照相機(jī)或者手機(jī)拍照片,有些沒帶照相機(jī)和手機(jī)同學(xué)也不停地望車廂外張望,還有些同學(xué)還拿出了在服務(wù)區(qū)買的上海地圖找起了我們現(xiàn)在所處的位置……大家都忙得不亦樂乎。車廂外的景象也煥然一新:一排排高樓大廈聳立在我們面前,一輛輛轎車行駛在寬大的馬路上,井然一幅繁華大都市的氣派。
說話間,亞洲第一、世界第三的高塔——東方明珠電視塔就到了。東方明珠電視塔坐落于黃浦江畔浦東陸家嘴嘴尖上,與外灘的萬國建筑博覽群隔江相望。塔高468米,與左右兩側(cè)的南浦大橋、楊浦大橋一起,形成雙龍戲珠之勢,成為上海改革開放的象征。
我們來到了高263米的觀光大廳,上海的景色一覽無余:高大的樓房,縱橫交錯(cuò)的.立交橋,數(shù)萬輛來來往往的汽車……所有的景物一下子全部撲入了眼簾,仿佛展現(xiàn)在我們眼前的不是一個(gè)大城市,而是一個(gè)大型的仿真模型!自行車簡直比螞蟻還小,不仔細(xì)看是絕對看不出來的;甚至連汽車也不過就螞蚱般大小呢!
接著,我們又來到0米大廳參觀。在0米大廳中,有一個(gè)東方明珠電視塔的模型,可逼真了!時(shí)間過得真快,1個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過去了,我們依依不舍地離開了東方明珠,去下一個(gè)景點(diǎn)游玩。
“乘磁懸浮列車嘍!”現(xiàn)在我們到了磁懸浮列車車站,大家都興奮不已,畢竟大家還都從來沒有乘坐過磁懸浮列車呢。
上了車,大家坐了下來,期待著列車開動(dòng)!败囬_啦,車開啦!”不知是誰大叫一聲,大家都不約而同地望車窗外望,果然,汽車緩緩駛出了車站,并且越來越快,連窗外的景物都看不清了,磁懸浮列車的最高時(shí)速竟然達(dá)到了每小時(shí)431千米呢!那速度雖然比不上飛機(jī)快,但是比起火車,可快多了,只用了7分鐘就到了浦東機(jī)場站呢!
最有趣的是,在我們快到浦東機(jī)場站的時(shí)候,正好看到一架飛機(jī)降落,我們的磁懸浮列車和飛機(jī)不相上下,最終,飛機(jī)降落了,我們的磁懸浮列車也開進(jìn)了車站。然而這時(shí),我們乘坐的“蝸牛大巴”卻還沒有“爬”到浦東機(jī)場,害得我們苦等了好久呢!
接著,我們又游覽了上海博物館和上海科技館,這次夏令營真是讓我們大開眼界!
美好的時(shí)光作文 篇4
歲月從指間悄悄劃過,留下來的是記憶;記憶經(jīng)沙漏輕輕走過,沉淀下來的是永遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)光就像沙漏,緩緩下流,這時(shí)需要我們發(fā)自內(nèi)心的去欣賞。
船
“小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。”每當(dāng)聽到這首歌,我都不禁想起那幅畫面。
小叔是一個(gè)“娛樂船夫”。那年夏天,他買了一艘小木船,小木船上沒有裝飾,看著很廉價(jià)。小叔是個(gè)巧手,不一會(huì)兒,就成了“無價(jià)之寶”了。我和小叔坐在船里,漂泊在清澈的河流上。微風(fēng)拂動(dòng),吹著小船,也吹著我,令人情思旖旎!暗蔚梧,下起綿綿細(xì)雨,小小的雨珠,引來了金魚亂舞,看到癡迷時(shí),竟忘了是在雨中。
小叔劃動(dòng)雙槳,調(diào)頭返回,魚兒好似與我嬉鬧,緊緊跟在船后。
車
夕陽漸落;鸺t的云層下有個(gè)黑點(diǎn)兒出現(xiàn)在遠(yuǎn)處。漸行漸近,只是一輛普普通通的自行車,卻是我坐過的最貴的車。
車子穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛,我摟著爸爸。我們路過池塘“聽取蛙聲一片”。這些有力的小東西似乎在比誰的'嗓門兒更高;我們路過花樹,“綠葉發(fā)華滋,”似與鮮花相比美。即使這樣,也沒有擾亂爸爸的思緒。
車子行走在崎嶇的小路上,因?yàn)橛懈叽蟮陌职郑环N安穩(wěn)感在心,我一直感覺小路是平坦的。
人
靜悄悄的時(shí)光,帶走了歲月。一個(gè)眼里布滿童話的女孩兒也已是成熟穩(wěn)重的少女,也沒有了幼時(shí)的稚氣。我第一次讀書是從《格林童話》開始,幻想自己也是公主,生活在城堡里。可幻想終是幻想,只會(huì)被現(xiàn)實(shí)打破。漸漸的,遺忘了童話,接受了現(xiàn)實(shí)。生活中的磨煉讓我成長了不少,學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再是那個(gè)遇事退縮、做事懶散的小孩兒了。時(shí)光帶走歲月,讓我體會(huì)了成長。
忘不了,忘不了那年少的青澀,忘不了那張張稚氣的笑容。
歲月流嵐,淺唱清歡,在記憶的光陰里靜守那美好的時(shí)光與溫暖。
美好的時(shí)光作文 篇5
今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。我決定好好地陪伴他們一天。一大早,我就來到爺爺奶奶家,爺爺奶奶剛好晨練回來。他們見到我很開心,連忙要為我準(zhǔn)備吃的、玩的`。我對他們說:“今天你們過節(jié),就好好休息吧!”
我給爺爺奶奶講故事,為他們表演新學(xué)的二胡曲子,還幫他們做一些力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶很高興,夸我懂事了。但我注意到,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,我是過來送問侯和關(guān)心的,但爺爺奶奶卻時(shí)刻不忘關(guān)心我,不停地問我累不累、渴不渴……我在想,也許是我已習(xí)以為常了爺爺奶奶對我的關(guān)心,我應(yīng)該多一點(diǎn)對爺爺奶奶的關(guān)心,而不能僅僅局限在“重陽節(jié)”。
美好的時(shí)光作文 篇6
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,我懶洋洋得翻起身來。這時(shí),爸爸進(jìn)了房間,“兒子,快起來,外面下大雪了!”“不會(huì)吧,怎么會(huì)下雪呢?”“真的,沒騙你,不信的話,你起來看看! 我拉開窗簾一看,哇——外面真的下著鵝毛大雪,雪白的一片,連草地都被雪完全蓋住了。這場雪讓我興奮極了,因?yàn)檫@是入冬這么長久以來下的第一場雪。
走出家門,這些小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄舞下來,仿佛是一只只小精靈。我伸出手,一朵小雪花舞到我手上,很快便不見了,好像在和我玩捉迷藏。 早讀課下課了,老師允許我們撐著雨傘到堆滿雪的操場上玩一會(huì)兒。大家迫不及待的向操場沖去,完全忘記了老師的話。只有幾個(gè)同學(xué)到教室拿雨傘,我也拿起雨傘來到了操場。 只見同學(xué)們正拿著雪球,你追我趕地打雪仗;還有些同學(xué)正滾著雪球,在堆雪人,可是剛把底座堆好,又被幾個(gè)調(diào)皮的男生“摧毀”了。大家的臉上都露著燦爛的笑容,就像一朵朵盛開的花兒…… 看著同學(xué)們玩得這么高興,我的手也變得癢癢了,抓起一小塊松松軟軟的雪,我一下子涌起一股溫暖之情。我又把這些蓬松的雪輕輕揉成一個(gè)晶瑩剔透的雪球。頓時(shí)我感覺手上冰涼冰涼的,又是濕漉漉的,我猛地放開雪球,覺得全身都涼颼颼的.?煽匆姶蠹叶荚谕嫜乙埠芟肴⒓。我正猶豫著要不要去和大家一起打雪仗。突然,一只雪球向我飛來,準(zhǔn)確地?fù)糁辛宋。我朝前一看,原來是涂美鑫,她正揉著一只雪球,想要再次攻擊我。我不顧冰冷地抓起一把雪,向她扔去,可涂美鑫靈機(jī)一動(dòng),迅速把雨傘對著我,雪球在她的雨傘上炸開了花。涂美鑫又用一只雪球拋向我,我沒;來得及躲閃,又被擊中了。這下可把我激怒了,正要反擊時(shí),突然想起了“退一步,海闊天空”這句名言,我就放下雪球,不再去攻擊她。這下她應(yīng)該不會(huì)再來攻擊我了吧!
這時(shí),老師也來了,我的處境可就更安全了。于是,我便去看別人的“精彩表演”了,可誰知,一只雪球進(jìn)了脖子,我頓時(shí)感到頭頸冰涼冰涼的。轉(zhuǎn)身一看,居然又是涂美鑫, 正當(dāng)我要反攻時(shí),老師又宣布回教室了。我只好自認(rèn)倒霉,拍拍脖子上的雪,忍著冰涼回教室去了。 雖然這次我被雪球擊中三次,還受了“重傷”,但我還是十分快樂。
美好的時(shí)光作文 篇7
星期一,我們迎來了一個(gè)來自內(nèi)蒙烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的一名新同學(xué),她叫孫雨涵。
一下課,我就到她的座位上去找她,并送給她一本書,她開心的收下了,我更是開心。上午的這幾節(jié)下課,我們帶著孫雨涵在走廊上介紹學(xué)校,孫雨涵也知道了我們學(xué)校的許多。
和她在一起的美好時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到了星期五,我們?yōu)樗e行了歡送會(huì),有些同學(xué)為她表演了小節(jié)目,我是她的好朋友,我當(dāng)然也要為她準(zhǔn)備小節(jié)目,我和王銘萱一起彈奏《夢中的'婚禮》,然后朱可一為孫雨涵朗誦了一首詩,這首詩一直感動(dòng)著我,讓我想起孫雨涵只能在和我們上一節(jié)課了,她吃完飯就要走了,我舍不得她走。
到了中午,孫雨涵要走了,我們?yōu)樗眯欣钜恢钡剿齻兗系牡胤,我們又在那里留了一?huì)兒,陪孫雨涵,后來,我們?yōu)榱诉能再聯(lián)系,我,陳安琪,馬佳文,陳籽含,章穎佳等,留下了自己的名字,手機(jī)號(hào)和QQ號(hào),這樣我們還能聯(lián)系,不過可能很少才能見一次面了。孫雨涵還說,暑假時(shí)她會(huì)回上海,我們可以去上海找她。最后,孫雨涵從包里拿出了一打紙條,她給我們一人一張,我們請求她在上面寫上她自己的名字,她先給陳安琪寫上了,第二個(gè)是我,剛準(zhǔn)備寫時(shí),內(nèi)蒙古的老師說要走了,于是孫雨涵急急忙忙地給我寫上了。要走時(shí),我們在的每個(gè)人都和孫雨涵擁抱了一下,當(dāng)時(shí)我們?nèi)蘖,孫雨涵沒有哭,但她走到一半時(shí),她哭了,我看見她們不是往校門外走的,而是往校園里走的,我拉著陳籽含的手就向她們跑去,我和陳籽含跑到孫雨涵身邊時(shí)氣喘吁吁,看見她她笑了,我們也趕緊止住眼淚,準(zhǔn)備再送孫雨涵一段路。隨后,章穎佳,陳安琪她們也來了,等她們要上樓時(shí),我們作了真正的告別,我們又和孫雨涵擁抱了一下,孫雨涵又哭了,我們大家又一起哭了,在這時(shí),內(nèi)蒙古的老師又給我們一起拍了一張照片作永恒的紀(jì)念。我們對她說了一聲再見,有些人覺得再也見不到面了,可我覺得我們一定還能見面!
孫雨涵,我永遠(yuǎn)的朋友,你要在上海等著我,我一定會(huì)去找你的,我們一定還能見面!
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