- 同桌的作文 推薦度:
- 同桌的作文 推薦度:
- 我的同桌作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同桌的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的同桌的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我同桌的考試成績不怎么好,但他不知為何每次都不會(huì)受到父母的懲罰。
經(jīng)過我三番五次的`打聽,終于找到了同桌的考試絕招,并總結(jié)為三類。
第一招:上廁所理由。同桌用這類方法次數(shù)最多。每當(dāng)考試結(jié)束,他媽媽就虎著臉問:“為什么卷子沒寫完?”他一見媽媽生氣了,立刻使出絕招:“媽媽,不關(guān)我的事,我做到一半,突然拉肚子了,從廁所回來就收卷子了!彼麐寢尵尤恍帕,明明是他不會(huì)寫嘛。
第二招:老師推遲理由。上一個(gè)理由不管用了,于是一計(jì)不成,再生一計(jì)。一次,他媽媽生氣地說:“我已經(jīng)不吃上廁所這一套了,今天給我老實(shí)交代實(shí)情!”他馬上換了一套,振振有詞地說:“媽媽,這不怪我,老師先講課,講到只剩十分鐘才考試,自然寫不完了!闭f到這,我想說一句,“同桌,你口才這么好,為啥不好好學(xué)語文呢?”
第三招:人為特殊情況理由。同桌很少用,不過也挺管用的。有一次發(fā)考試卷,他回去就對(duì)媽媽說:“媽媽,你不要訓(xùn)我,這次我是被其他老師叫去幫忙,所以沒寫完。”
同桌,你這理由怎么這么多呀?唉,我想你真是無可救藥了。
同桌的作文 篇2
這周星期六發(fā)生的一件事,讓我更加敬佩我的同桌張念豪了。
下午,我和爸爸、媽媽一起出去散步,在途中遇見了我的同桌張念豪。他騎著一輛自行車,那動(dòng)作、技術(shù)之熟練,簡(jiǎn)直讓我敬佩得五體投地。小小年紀(jì)就會(huì)騎自行車,真是太能干,太勇敢了,而我一點(diǎn)也不會(huì)騎。張念豪就自告奮勇地來教我,而且大方地把他心愛的新自行車借給我騎。他教我先用左腳蹬一下,再把右腳踩上去,腰要挺直,兩手把握方向,眼睛要看著前方。
他還告訴我,最重要的是要有信心和恒心。你看,他就是我名副其實(shí)的小老師呢!說起來容易,做起來就難了。我總是一騎上去,車就往一邊倒。這時(shí)候小張老師就給我鼓勵(lì)、加油。在他的`鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我反復(fù)練習(xí),兩個(gè)小時(shí)左右,我就能繞著場(chǎng)地騎幾圈了。哇,我終于學(xué)會(huì)了。
我的同桌張念豪,成績優(yōu)秀,遵守紀(jì)律,再加上我新了解的能干、勇敢、大方的小老師的品質(zhì),他真是值得我敬佩的一個(gè)人。
同桌的作文 篇3
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了五個(gè)同桌了,第六個(gè)是位女生。
她和我特別默契。上課時(shí),她在桌肚里畫畫,我就聽課。老師來了,我把書壓在她頭上提醒,一開始,她不知道,就擰我,并繼續(xù)干別的.事情。等她被老師罵了好幾遍才知道我在提醒他,從此以后,她也開始提醒我了。下午第一節(jié)課,我有時(shí)候午覺沒睡,愛趴在桌上睡覺。她看到老師來了,就在下面踢我小腿骨,等我醒了,老師也到了……
有一次,我的《英語伴你學(xué)》寫錯(cuò)頁了,我就拼命抄老師在白板上放映的內(nèi)容,可老師講得太快了,怎么辦呢?“怎么辦?”我急得焦頭爛額!皼霭。”我同桌悠悠地跟了句,把自己作業(yè)遞給我。
還有一次,我在課上沒有認(rèn)真聽講,老師忽然提問我,我一時(shí)回答不出,就讓我站著,答上了才能坐下。她見我一直答不出,就悄聲告訴我,我這才得以坐下。
有這樣一位同桌真是不錯(cuò)!
【同桌的作文】相關(guān)文章:
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
我的同桌_寫同桌的作文02-15
同桌的你_寫同桌的作文04-17
同桌的作文11-28
同桌的作文03-07
同桌的作文03-07
同桌的作文03-08
同桌的作文03-08
同桌的作文03-11
同桌的作文03-11