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          我的同桌作文

          時(shí)間:2024-11-13 09:53:05 同桌 我要投稿

          【熱門】我的同桌作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門】我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我在小學(xué)六年中,遇到過形形色色的同桌,有的沉默寡言,有的廢話連篇;有的積極活躍,有的沉悶無比。其中讓我最難忘的,是我的搞笑同桌——鄧。

            鄧是一個(gè)挺愛惹事的男孩,整天就是一副不理世事的模樣,唯獨(dú)對(duì)搞笑特別感興趣,常常會(huì)在我面前說一些笑話,逗得我前俯后仰。

            由于他整天都說笑話,笑料多得我記也記不過來。其中印象最深的.有兩次,一次是在一天的語文早讀課上,老師因參加一個(gè)會(huì)議沒來,他見無人監(jiān)管,便開始蠢蠢欲動(dòng)。我正讀得起勁兒,只聽他說了一句:“這樣讀有什么意思?還不如換一種讀法呢!”我當(dāng)時(shí)沒太在意,繼續(xù)讀那篇《荔枝》,當(dāng)讀到“這是一種比海棠大不了多少的小果子,居然每個(gè)都長著疤,有的還爛了皮,只是讓母親一一剜去了疤,洗得干干凈凈”時(shí),忽然聽到了身邊鄧夸張的朗讀:“這是一種比海棠小不了多少的大果子,居然每個(gè)都很干凈,有的還好了皮。只是讓母親一一畫上了疤,磨得骯骯臟臟。”我一下子沒忍住,笑出聲來,趕緊用書擋住嘴巴,免得別人聽到。還沒等我緩過氣來,鄧又開始了朗讀。原本是一句“不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣”,被他給“篡讀”成“知道老人家洗了一百遍才洗得這般難看”。我再也忍不住了,捂住肚子,把臉埋進(jìn)書里哈哈大笑起來。好險(xiǎn)老師不在場(chǎng),不然可被他害慘了!

            鄧的搞笑神功不僅僅表現(xiàn)在早讀堂上,還表現(xiàn)在課間。記不清是哪節(jié)課下課時(shí),他閑著無聊,對(duì)自己頭頂上的電風(fēng)扇產(chǎn)生了興趣(我們倆就坐在電風(fēng)扇的下面)。他突然冒出了一句:“把英語書丟到旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇里面去,看會(huì)不會(huì)被打飛!闭f著便嬉皮笑臉地跑過去開了電風(fēng)扇,而且開的是最大擋。(在這里偷偷曝個(gè)光,鄧挺討厭學(xué)英語,所以才會(huì)想到這個(gè)怪實(shí)驗(yàn)。)呼呼呼——風(fēng)扇吹得我們的頭發(fā)“龍飛鳳舞”。我當(dāng)時(shí)有一種想看熱鬧的心理,所以沒有制止,相反還想看看他到底敢不敢把書扔上去。只見鄧以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書包中抽出了英語書,在確定不會(huì)砸到其他人的情況下,他將自己的英語書刷地拋向了電風(fēng)扇。瞬間,只聽咔咔一聲響,他的書被電風(fēng)扇擊到了對(duì)面。我再也控制不住胳肢窩里的大笑蟲,嘴巴差點(diǎn)就脫臼了!只見鄧滿面紅光地走到對(duì)面撿起書,一邊捧著它一邊感嘆:“誰叫你亂跑?現(xiàn)在知道后果了吧!我的小乖乖!”“哈哈哈……”我笑得直不起腰了。小乖乖?我的天呀!

            現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)不是同桌了,但他的搞笑事跡仍然讓我在回想之時(shí)忍俊不禁,或許在我老了以后,我還會(huì)想起這位讓我常常笑得淚水都出來的搞笑同桌!

          我的同桌作文2

            八年級(jí),我有了一個(gè)新同桌。

            一年的相處,我對(duì)這個(gè)同桌十二分滿意。別看他面相不大正經(jīng),其實(shí)挺乖巧的,打不還手、罵不還口,對(duì)誰都是一張笑臉。而且性格中二,跟他在一起,枯燥緊張的學(xué)習(xí)過程多了些娛樂和放松。不過呢,同桌最讓我不滿的是他太高了!

            剛換同桌時(shí),看他那瘦弱的小身板兒,我以為他的身高跟我差不多。但很快,他的個(gè)子像春天的麥苗蹭蹭上長。有一天放學(xué)后,我倆站起來整理文具時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他不僅比我高,而且比我高很多!“喂,你的身高是一米幾呀?”“大概一米七幾吧。”這輕飄飄的一句話頓時(shí)讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線崩潰。

            話說回來,除了身高這個(gè)拿不上臺(tái)面的問題,同桌在其他方面都挺好的。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)我倆似乎不是一個(gè)星球的人。

            某節(jié)自習(xí),我拿著筆在本子上寫寫劃劃。同桌伸過他那好奇的小腦袋:“你在寫什么呀?”“這是花子君的日文寫法花子さん。”我回答同桌的問題后,又把“花子さん”讀了好幾遍,心里有那么一絲小得意畢竟,這是我學(xué)會(huì)的第一個(gè)日文詞語嘛!同桌蒙了:“花,花什么?”“花子是一個(gè)人名,他是一部日漫的男主,是個(gè)小正太,超可愛的你不看動(dòng)漫嗎?”“不看。”“那漫畫呢?小說呢?”“都不看。”我瞬間無語:“那你要手機(jī)有什么用?”“打游戲啊!”同桌回答得理所當(dāng)然。

            雖然有時(shí)同桌不能理解我為什么喜歡小正太類型的男生,就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣,但在大多數(shù)時(shí)候,我們是很默契的。

            比如,每天到校時(shí),我總會(huì)說:“嘿,同志好!”而同桌則會(huì)在第一時(shí)間于百忙之中回答我:“嘿,首長好!”這是每天的“到校儀式”。

            比如,每次我因?yàn)樘鞜幔撓滦7馓淄缿牙锘蝾^上一丟,他每次都會(huì)意地將我的校服卷疊起來,塞進(jìn)課桌里放好。

            再比如,每當(dāng)我話說到一半舌頭打結(jié)兒時(shí),同桌總會(huì)敏捷地替我接上“臺(tái)詞”,幫我完成“救場(chǎng)”。

            我經(jīng)常夸他是“中國好同桌”,朋友們也時(shí)常說有我這樣的同桌是他八輩子修來的'福分,而他總是用他那樂呵呵的微笑來回應(yīng)。

            所以,如果讓我說我眼中的同桌是什么樣的,我想,我會(huì)這么回答:

            同桌,就是那個(gè)學(xué)生時(shí)代除了閨蜜之外最親密的人;

            是可以一起學(xué)習(xí)、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人;

            是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人;

            是課堂上老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí),毫無理由地趴在桌子上笑成一對(duì)的傻子;

            是自習(xí)“摸魚”時(shí)互相掩護(hù),最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友;

            是明明上一秒還在假裝生氣,下一秒就繃不住笑出了聲的冤家;

            是多年后一憶起那個(gè)人就會(huì)笑出眼淚的憨憨。

            這,就是我眼中最最可愛的同桌!

          我的同桌作文3

            在我五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)好同桌,他就是張曉明。他個(gè)子不高,他的同學(xué)看不起他,但是老師總是表揚(yáng)他。我的同桌充滿了嫉妒,所以我開始調(diào)查他。

            每天放學(xué)后,他總是喜歡呆在學(xué)校,不愿意回家,直到后來。他有什么不應(yīng)該告訴別人的秘密嗎?有一次,我故意留下來。我悄悄地走到教室前面,把頭伸進(jìn)教室,我的眼睛搜尋著他的身影。果然,當(dāng)他在教室里的時(shí)候,他看到他像根棍子一樣晃來晃去,在教室里來回移動(dòng)。我走到他旁邊的窗臺(tái),把頭伸進(jìn)教室。我面前的.場(chǎng)景超出了我的預(yù)料。我看見他用掃帚掃地。掃地后,我又?jǐn)[好了桌子。我繼續(xù)觀看。他拖地板,擦黑板,擦講臺(tái)。他把班級(jí)打掃干凈了。天空中的太陽是紅色的,云是紅色的?粗丶业纳碛埃也辉倌敲醇刀,而是更加欽佩。

            自從那次調(diào)查后,我和他成了好朋友。一個(gè)周末,我們約好去圖書館看書。由于下大雨,我似乎已經(jīng)打消了讀書的念頭。天空漆黑一片,雨點(diǎn)不停地敲打著地面。看著大雨傾盆而下,我不禁感到不安,心想:如果他去了呢?我不能違背我的諾言,是嗎?思考了又思考,我再次拿起雨傘,向圖書館走去。果然,從遠(yuǎn)處,我看見一個(gè)人站在雨霧中。那個(gè)人東張西望,好像很焦慮。他似乎一大早就來了。我忍不住感覺到臉上的熱度。我不知道該怎么辦。

            張曉明,你愛上課,誠實(shí)守信真讓我佩服,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,好同桌!我的好同桌15

            我有一個(gè)同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁和一張巧嘴。

            我的同桌很聰明,做題時(shí)總是會(huì)做全對(duì),特別是數(shù)學(xué)題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以后,她先把答案寫在一張紙上,然后檢查一遍,檢查完后,再寫到本上,寫到本上以后還要檢查一遍對(duì)了,才可以做下一道題,如果沒做對(duì),她要檢查出問題所在,并且要再檢查一遍,她才會(huì)把答案重新寫在本上。

            我的同桌語文也很好,在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書,她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩,我參觀了她的書房,那里簡(jiǎn)直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”,“讀書在于造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的激勵(lì),怎么會(huì)學(xué)習(xí)不好呢?

            我的同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發(fā)生了小矛盾,我的同桌立馬說了一個(gè)很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄云外去了,我的同桌都可以去當(dāng)演員了。

            聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個(gè)小才女呢?你們想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫張麗。

          我的同桌作文4

            印象中,我同桌的你,善良可愛,像個(gè)智慧的精靈。

            猶記得開學(xué)時(shí)我和你分到一組同桌時(shí),你對(duì)著我的臉害羞地笑笑,明明是六年級(jí)的小學(xué)生,可小小的個(gè)子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。遇見你以前,我從未相信這個(gè)世界上有愛和尊重這一說?墒窃谀翘欤闼⑿铝宋业挠∠。

            那是一個(gè)陰雨連綿的秋日,突然就下起了大雨,連教室的窗戶都被狂風(fēng)撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床,自然沒法來接我了,我站在校門口的屋檐下,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊走過,他們的父母罩著他們從校門口走出去,是那樣幸福,我的心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母,但卻比孤兒還要孤單。想到這,我的心里忽然劃過一個(gè)沖動(dòng)的想法。反正自己沒人在乎,那怕什么呢?其實(shí)我的書包里有一個(gè)雨帽,但是我沒有戴,自顧自地跑出去,獨(dú)自一人走在熙熙攘攘的大街上,像是一個(gè)被全世界拋棄的棄子一樣,任憑放肆的大雨淋濕我的頭發(fā),我的臉頰,以及那顆心。

            當(dāng)我聽到你那聲關(guān)心的話:“xx,這么大的雨,你怎么在雨中淋雨啊,會(huì)感冒的!”說著一路小跑過來,將那把天藍(lán)色的傘遮在了我的.頭頂。我抬頭,只見一片晴空。我試圖走開,他卻跟過來,“老師說了要互相幫助,你這樣很容易著涼的,倒時(shí)候還耽誤功課!剛好,我也往這邊走嘛!”他一路送我回到了小區(qū)門口。我第一次感覺到了感動(dòng)是什么感覺,說出口的那一聲謝謝,包含了我所有未流出的淚。從此,我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我,小小的身軀蘊(yùn)藏著巨大的力量。當(dāng)我生病落下功課時(shí),他會(huì)拿出他的筆記本幫我補(bǔ)課;當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),他會(huì)耐心為我解答;當(dāng)我丟三落四丟失圓規(guī)時(shí),他會(huì)熱心幫我找……或許所謂知己,就是如此。

            你令我羨慕,因?yàn)槟阌兄H藷o法企及的精神品質(zhì)和吃苦耐勞。每當(dāng)周末大掃除時(shí),你總是第一個(gè)跑到講臺(tái)角落拿起掃帚,每人都是含糊應(yīng)付一下而已,你卻那樣認(rèn)真地彎著腰,專注地盯著地面,仔仔細(xì)細(xì)、安安靜靜地打掃著,不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個(gè)大組就可以了,你卻傻乎乎地將整個(gè)教室都掃干凈了。你說你傻不傻呢?一個(gè)學(xué)期你明明只需要值日兩周卻好了,可是你是怎么回事。坎徽撌裁慈税萃心銕退等漳憔痛饝(yīng)了?那么多人找你幫忙你也不顧一切地說ok了?你就不知道這是他們偷懶的借口嗎?為什么還要傻乎乎地答應(yīng)下來?

            我曾無數(shù)次鄙視你:“你傻嗎?為什么答應(yīng)那么多過分的要求?”你卻無所謂地笑笑說:“同學(xué)之間,幫個(gè)忙而已,很正常!”我一直折騰你,懟你,嘲諷你,你卻一直幫助我,關(guān)系我,替我解圍……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人,想對(duì)你說的那一聲“謝謝”,只怕只能留給時(shí)間慢慢回味了……

            我在你的同學(xué)錄上寫了幾個(gè)大字,“以后一定要學(xué)會(huì)說不!”短短的幾個(gè)字,我想你會(huì)明白的!還好,我們離得不是太遠(yuǎn),今后,我們一定會(huì)再見面,那一句未說出口的謝謝,我一定會(huì)還給你的!

          我的同桌作文5

            “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”自習(xí)課上,當(dāng)大家都奮筆疾書的時(shí)候,同桌卻深情的唱起歌來!拔梗瑒e吵了,大家都在學(xué)習(xí)呢!”我對(duì)他的行為表示不滿。不料他卻說:“你看看你,未來歌神親自為你演唱《同桌的你》,你卻不領(lǐng)情。好在本歌神宰相肚里能撐船,決定繼續(xù)為你唱。你可要專心的聽著哦!”說完繼續(xù)唱了起來!拔覠o語了!鄙鲜龉适麦w現(xiàn)了我同桌最大的一個(gè)特點(diǎn):自戀。

            我的同桌是借讀生。記得他轉(zhuǎn)來的時(shí)候,站在講臺(tái)上羞怯的做自我介紹:“大家好!我叫唐威,我來自和臺(tái)灣隔海相望的.城市,福建。很高興能和大家一起學(xué)習(xí),希望大家多多關(guān)照!”就這短短的幾句話,他足足說了三分鐘,說的是面紅耳赤,汗流浹背,兩腿發(fā)抖。呃!有點(diǎn)夸張啦,不過八九不離十哦。我想你們和我一樣,覺得他很膽小吧!

            老師安排他和我做同桌,與他相處的過程中,我漸漸的改變了對(duì)他的看法。

            我們做同桌的第一天,為了讓他明白本小姐可不是好惹的,我決定給他來個(gè)下馬威,我一直尋找著機(jī)會(huì)……呵呵,機(jī)會(huì)來啦!他的胳膊超出了三八線0。5厘米。我拍了拍桌子,說道:“喂,超線了。”我嚴(yán)肅地看著他,他用無辜的眼神注視了我很久,小聲地說:“同桌,我覺得你有點(diǎn)像包租婆!蔽冶緫(yīng)該更生氣,可是我卻忍不住笑了起來。他見我情緒好轉(zhuǎn),便開始和我套近乎,講話時(shí)眉飛色舞的,就像是音樂家站在舞臺(tái)上指揮比賽。才一個(gè)課間,我竟然覺得他是那么的可愛。呵呵。我的同桌。

            我的同桌還很低調(diào),而且富有愛心。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧!

            初二有個(gè)小學(xué)弟,家境貧寒,父親癱瘓,母親一個(gè)人要支撐著整個(gè)家庭。在一次體檢中,小學(xué)弟被查出患有白血病,這無疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學(xué)校團(tuán)委動(dòng)員大家為小學(xué)弟捐款治病。身為團(tuán)支部書記的我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來。大家紛紛向我報(bào)名捐款,你五元,我十元地,一早上,只剩下同桌一個(gè)人沒有捐了。我問他:“同桌,你怎么不捐款啊?咱班就剩你了。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀著,畢竟目前為止我是捐款最多的人。

            同桌猶豫了好一陣子,從書包里摸出錢來塞給我,我忍不住叫了一聲,同桌叫我小聲點(diǎn)兒。同桌捐的不是五十,不是一百,而是整整一千。⊥栏嬖V我,他很同情小學(xué)弟,于是便和父母商量,捐了一千。我說,同桌,你讓我刮目相看。團(tuán)委老師一定會(huì)表揚(yáng)你的。不料他卻說,你告訴老師別表揚(yáng)我,我只是盡自己的一份力。你們要是表揚(yáng)我,那,那我就不捐了。最后團(tuán)委老師和我商量還是表揚(yáng)了他:我校某位同學(xué)在此次捐款活動(dòng)中,積極踴躍,捐出人民幣1000元,希望大家向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。事后,我問同桌對(duì)我處理這件事還滿意嗎?同桌靦腆的笑了。

            你們說,這樣的好同桌,我能不喜歡嗎?

          我的同桌作文6

            魚的。玻璃魚缸

            你知道,我們只是一棵小草。隨風(fēng)飄動(dòng)~不需要那么耀眼,那么引人注目。因?yàn)椋鞘遣豢赡艿。沒有多少人會(huì)關(guān)注你,甚至沒有人會(huì)關(guān)心你的存在。這個(gè)城市是如此的現(xiàn)實(shí),孤獨(dú),陌陌。突然想到,愛和被愛都是上天賜予的禮物。我們可以慷慨,也可以自私。但是在這里,我連自私的權(quán)利都沒有。

            【吳浩楠開學(xué)第一天就折磨新宇。

            新宇處理完之后,吳浩楠還會(huì)繼續(xù)折磨新宇嗎?]

            新宇悶悶地回到自己的座位上。入座前,我仔細(xì)檢查了一下凳子,幸好什么都沒有。

            嘿,我的數(shù)學(xué)練習(xí)本在桌子上哪里?不會(huì)再被抄襲?趕緊找找。辛雨想。

            新宇把手伸進(jìn)抽屜說:怎么沒有倪?再看看!還沒有!再看看。幾個(gè)“回合”下來,新宇徹底缺席。結(jié)束了。作業(yè)應(yīng)該在中午自學(xué)前交。否則,跟米菲告白。那不行。不只是說說被微風(fēng)細(xì)雨“教育”了。就這么豁出去直接寫檢討?…

            此時(shí)此刻。哈!新宇從書包里拿出數(shù)學(xué)書。但是——

            “啊,我的手。”辛雨哼了一聲。怎么會(huì)這樣!老迷糊豬回頭一看,肩膀抖動(dòng)了一下,笑得差點(diǎn)背過身去。“死豬頭!”辛雨暗罵道?粗稚系哪z水,新宇還是很欣慰:還好不是502,不然我會(huì)死。我匆匆洗了手,匆匆趕回教室。不幸的`是,我又遇到了米菲。新宇快瘋了。

            “報(bào)告!”

            “請(qǐng)進(jìn)。”米菲頭也不抬地說:“請(qǐng)交作業(yè)!

            交作業(yè)?結(jié)束了。洗手的時(shí)候練習(xí)本濕了。

            米菲抬頭責(zé)怪道:“唐欣宇,你……(又是一個(gè)持續(xù)了半個(gè)世紀(jì)的批判。)甚至沒有解釋,米菲“要求”新宇回歸。

            唐新宇心里詛咒了“吳昊南”n多次,暗暗責(zé)怪他缺德。想到早上的尷尬事件,新宇立刻鎖定了“罪犯”。米老師剛走,新宇再也忍不住了。

            (ps:辛雨是一個(gè)進(jìn)步的虐待狂和暴力狂。)

            “砰,董……”辛雨在兩個(gè)罪犯的桌子上猛踩了n腳。

            范艷在一旁低聲說道,“辛雨已經(jīng)回到了野蠻少女之前。

            憤怒地點(diǎn)點(diǎn)頭:我告訴過你,她不可能是淑女!

            新學(xué)期的氛圍真好!

            米菲走進(jìn)教室。我被眼前的景象嚇了一跳。

            哦哪一天~怎么了?滿臉莫名其妙的呈現(xiàn)在你眼前。

            “我告訴你——吳昊南!你再也不會(huì)打我了。我以前讓你。”

            嫣聽得楞了楞,直咽口水!拔梗饺,你剛才為什么說新宇吞了那個(gè)人的聲音?”

            “一定是查出了什么小消息,需要處理人際關(guān)系!唉。她真可憐!编叭弧

            啊哈~同桌關(guān)系“更進(jìn)一步”。

            (唉唉,不要,不要,不要打它。另外,我說的是真的。你好.)

            但是,同桌的事情結(jié)束了。

            吳浩楠得到了很好的利用。說實(shí)話,吳浩楠是在新宇的虐下長大的~

            哈哈哈.飄~

            你們同桌,走到盡頭。

            請(qǐng)期待下一章。

            沒有華麗的宣傳,

            沒有一個(gè)又深又飛的筆尖,

            只希望大家喜歡。

          我的同桌作文7

            鄂魚開始不叫鄂魚。他說我吃飯來海量,跟河馬還挺像,我聽了差點(diǎn)沒氣死,立刻回敬他鄂魚這一稱號(hào),他聽了不但沒生氣,還說:“我從此改名了,大家都叫我鄂魚!”

            還記得處一剛?cè)雽W(xué)時(shí),一切都很陌生。我從課桌間的走廊穿過,便看見有一人朝天翻著臉,上揚(yáng)著嘴角,一副臭樣。他攔住我的去路,還指著我大罵,我因是對(duì)他陌生,沒理他,心里卻暗暗詛咒他。我的詛咒還是很靈的,第二天他下樓梯時(shí)摔了個(gè)大包,為此,我偷樂了好幾天。

            從此,我們見面就吵架,甚至到了大動(dòng)干戈的地步。每次都是兩敗懼傷,還樂此不疲。

            老師那天編位,竟把鄂魚編在了我后面。Mygod!我們不把教室鬧翻才怪。我向老師提出調(diào)位,老師卻說:“調(diào)什么調(diào),坐在這里挺好的,還可以幫助你旁邊的差生!蔽彝赖某煽(jī)比我還好,難道讓我?guī)椭也铧c(diǎn)暈死!奥犚娏藳],老師說你要幫助我!倍豸~在后面咐合著!奥犚娏!少跟我羅唆!”我沒好氣的甩過一句話。

            自從他坐在我后面,我就沒一天安靜過。上課時(shí)他不是把位子碰得咚咚響,就是扯我的頭發(fā),可上課時(shí)我又無法對(duì)他發(fā)火,只能給他一個(gè)狠狠的'眼神,待下課后,他想逃也插翅難飛了。

            英語課上,老師喊起立,鄂魚那家伙竟悄悄地把我坐位挪走了,坐下時(shí)我理所當(dāng)然的坐到了地上,免費(fèi)當(dāng)了回清潔工。上百雙眼睛匯聚在我身上,一秒后爆發(fā)驚天動(dòng)地的笑聲,尤其是鄂魚,他的聲音比誰都大。我臉上掛著半哭半笑的表情,狠狠地想:“鄂魚,下課后我要把你打得死無葬身之地!”尷尬地上完課,那人卻早跑得沒影了……

            現(xiàn)在到了初二,我的脾氣改了不少,很少打人,鄂魚也長高了,高了我一大截。如果要我說不想打人的原因,那就是我實(shí)在不是鄂魚的對(duì)手。不過那家伙也不輕易動(dòng)手,對(duì)我也客氣了。

            現(xiàn)在他坐我同桌。他不知從哪位高人學(xué)來了吹牛的本領(lǐng),虧他天賦高,練到了爐火純青的地步,能把黑吹成白,紅吹成藍(lán),只差沒把太陽吹得繞著地球轉(zhuǎn)。

            物理課上,老師講電學(xué),說到了歐姆!扒校(dāng)年讀小學(xué)時(shí),歐姆坐在我后面,英語考試時(shí),他要我給他抄,我不干。我是好學(xué)生,從不干這種事!闭l都知道鄂魚在吹牛,都轟堂大笑。“歐姆后來成了舉世聞名的物理學(xué)家,而你呢?”我不失時(shí)機(jī)的諷刺道!鞍パ剑悴恢,其實(shí)我早就出名了!彼[著雙眼,一副得意的樣子。“我是XX大學(xué)的教授,由于我的水平太高,所有的大學(xué)都來拉我,那校長在我家門口站了三天三夜求我去,我不干,我熱愛我的祖國,我要為祖國效勞……”“那個(gè)學(xué)校一定是牛皮大學(xué),鄂魚是那里的博士后,哈哈哈……”

            他不但吹牛,還唱歌。唱得好聽就罷了,偏偏他的嗓子又破爛又沙啞,惹得四周對(duì)他極為反感。只要他一開口,周圍的英雄好汗立即出動(dòng),狂扁鄂魚。盡管如此,他還是照唱,害得我晚上直做噩夢(mèng)。

            馬上就要讀初三了,不知鄂魚又會(huì)坐在我的哪一邊。真不想再被他折磨了,老天保佑我……

          我的同桌作文8

            每個(gè)星期二或星期四的午飯后,如果你剛好路過四一班教室,看到一個(gè)皮膚如女生般白嫩,左手抱著一個(gè)蘋果,像老鼠一樣“咔嚓咔嚓”的啃著皮(對(duì),你沒看錯(cuò),就是啃皮),右手一支筆飛快的寫著作業(yè),那個(gè)人就是我的“干脆面”同桌——崔在晨。

            這個(gè)“干脆面”外號(hào)可不是隨便取的,一是因?yàn)樗麑?duì)干脆面的喜愛在班里無人不知無人不曉。不管辣的,咸的,甜的,甚至各種黑暗料理味……他不用看包裝不用嘗,就能分辨出味道,簡(jiǎn)直令人不可思議。二是因?yàn)樗@個(gè)人干什么都干脆利落。論口才,論演講班級(jí)里無人能及。寫字看書速度之快也是讓我們甘拜下風(fēng),甚至連放學(xué)他都是第一個(gè)收拾完書包的?吹竭@里,你是不是也忍不住要叫他“干脆面”?

            記得剛跟他同桌的時(shí)候,我是很排斥的,這個(gè)傲慢的班長,平時(shí)說話又快做事又絕,不留情面,他叫我“數(shù)學(xué)學(xué)渣”,我叫他“英語學(xué)渣”。跟他同桌第一天我們就畫好了三八線,誰都不準(zhǔn)逾越。因?yàn)榭偸遣恍⌒臅?huì)碰到三八線,所以我的胳膊也被他無情地戳過很多次,后來我們彼此約定,只要小考成績(jī)超過對(duì)方一次,就可以越過三八線一次。從那以后,我就努力想要超越他,雖然偶爾也能超過一兩次,但我們彼此暗暗的較著勁,嚴(yán)守三八線。

            慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他也沒有那么討厭,我忘記帶橡皮或尺子他會(huì)主動(dòng)借給我,不會(huì)的數(shù)學(xué)題也會(huì)幫我講解,雖然語速快的讓我有點(diǎn)懵。真正讓我們化敵為友,是因?yàn)橛幸淮挝业氖殖瓐?bào)得了三等獎(jiǎng),但是獎(jiǎng)勵(lì)的本子被其他同學(xué)換成了彩筆,我委屈的在座位上哭鼻子,同桌竟然哈哈大笑。原本以為這個(gè)家伙是嘲笑我,沒想到他竟然開口說:“一個(gè)本子和彩筆就能讓你這個(gè)女漢子流眼淚啊?我的手抄報(bào)都沒獲過獎(jiǎng)。再說你上次手抄報(bào)不是已經(jīng)得過那個(gè)本子,一個(gè)本子三塊錢,一個(gè)水彩筆十幾塊,你三等獎(jiǎng)?chuàng)Q了一個(gè)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品還哭鼻子?數(shù)學(xué)沒學(xué)好,帳都不會(huì)算,真是個(gè)傻子!”聽了他的'話,我破涕為笑。覺得這家伙說的好像有幾分道理。剛才的委屈瞬間煙消云散了。

            從那以后,我發(fā)現(xiàn)同桌身上有很多的優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。我們班級(jí)的圖書角有100多本書,那些書不是東倒西歪,就是掉在地上弄臟弄濕,總之亂七八糟,慘不忍睹!但是卻沒有一個(gè)人愿意去主動(dòng)收拾,圖書管理員也是束手無策。有一次正好是圖書角最亂的一天,許老師進(jìn)來看到了,一臉生氣地說:“班長,去收拾一下!”全班都替他捏了把汗,一致投去同情的眼神。就在我心想他這一節(jié)課時(shí)間都要用來整理圖書的時(shí)候,沒想到崔在晨十分鐘竟然就搞定了,我回頭一看,分類明確,整整齊齊,簡(jiǎn)直可以和圖書館媲美了。不愧是我的“干脆面”同桌,干脆利落程度簡(jiǎn)直五顆星!

            這就是我的“干脆面”同桌,雖然那條三八線還在,但它已經(jīng)形同虛設(shè),我和同桌現(xiàn)在成了無話不談的好朋友。關(guān)于他的故事,每天都在持續(xù)更新,以后我慢慢講給你們聽!

          我的同桌作文9

            我的同桌我想對(duì)你說,你的學(xué)習(xí)比較好,長得也很帥,回答問題也很機(jī)靈,我也愿意和你坐在一起,可是我想對(duì)你說你的紀(jì)律不是特別好,上課時(shí)愛開小差,下課有點(diǎn)愛跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識(shí)都是為了你的前途而著想。你知道你的學(xué)習(xí)為什么不能達(dá)到最好嗎?就是因?yàn)槟闵险n愛說話愛開小差,因?yàn)槟悴荒堋耙荒X二用”不可能一邊說話,一邊聽課。老師說你也是對(duì)你好,所以你不要把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),要記在心里。例外上課開小差。說話還會(huì)影響別的同學(xué),我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習(xí)。生活,教室里亂亂得我們學(xué)習(xí)也不會(huì)好的。我以前在那個(gè)學(xué)校有時(shí)也被說過。罰過,但經(jīng)過幾次的批評(píng)我改掉了壞毛病,學(xué)習(xí)馬上就好了,成為老師的好學(xué)生。

            我的同桌我想對(duì)你說,我知道你有點(diǎn)愛跑,我想對(duì)你說,追。跑。打。逗既會(huì)傷到你自己,也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎?我跟你說以前我們班也就是轉(zhuǎn)學(xué)前的老師跟我們說過一件事:在我們學(xué)校的別的`班有個(gè)同學(xué)和小朋友打逗,那個(gè)小朋友把他往后一推就磕在了一個(gè)瓷磚上,可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧,我也不愿意這樣,我們都愛護(hù)自己的身體,可為什么不去這樣對(duì)待別人呢?別人的身體也很保貴啊!我們大家都要注意安全。

            我覺得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀,身體也不會(huì)受到傷害的。

            作為你的同桌,我當(dāng)然很了解你,你既是一個(gè)樂于助人的好少年,也是一個(gè)上課注意力很會(huì)分散的“壞”學(xué)生。

            說說上課吧!無論什么時(shí)候,你的“低級(jí)”玩具——紙團(tuán)都派上用場(chǎng)。很少有人會(huì)玩紙團(tuán),而且還是上課的時(shí)候。這些,都是我的余光注意到的。每當(dāng)老師正在細(xì)心講解題目時(shí),你卻拿起手中的筆,用手開始了一場(chǎng)“搏斗”。正當(dāng)“兩方”打得“不可開交”的時(shí)候,老師的“火眼金睛”看到了你,便走了過來。你當(dāng)時(shí)害怕嗎?如果害怕,你又為什么要玩呢?你這樣是不對(duì)的,深刻本來就應(yīng)該認(rèn)真聽講,沒有半點(diǎn)可以玩的理由!你上課不能再這樣玩了!

            就是因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真,所以你的作業(yè)也寫得很慢,就算是最簡(jiǎn)單的“看拼音,寫詞語”,你也要打開書本,比大家都慢多了!可能就是因?yàn)檫@樣,你背書才不會(huì)背,有時(shí)候,你讀的作業(yè)根本就沒有做。其實(shí),我覺得你并不笨,只是學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真,很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是,這兩點(diǎn)十分嚴(yán)重,會(huì)讓你各方面成績(jī)下降,就好像變笨了一樣,同學(xué)們看不起你,才會(huì)欺負(fù)你。無論是誰,都會(huì)很難過,我希望,你能改正。

            你上課會(huì)玩,考試也會(huì)玩。一會(huì)兒玩,一會(huì)兒望外面,考試的時(shí)間一下子就被你消磨完了。你經(jīng)常沒能完成試卷,而且還到了老師連分?jǐn)?shù)也不想改出來的地步。老師對(duì)你要求低,你就沒有想到過要再進(jìn)步起來?你碰到別人的嘲笑,只會(huì)哭,哭是不能把事情解決了的,你應(yīng)該上進(jìn),再接再厲,努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高呀!

            俗話說:“尺有所短,寸有所長!蹦阌袃(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),同桌,我希望你能改正這些短處,在接下來的學(xué)習(xí)中“更上一層摟”!

          我的同桌作文10

            我的同桌斌斌——我喜歡喊他“笨笨”——他胖乎乎的,大鼻子大耳朵,看上去就像“二師兄”那樣笨頭笨腦。

            有一樣,我很不服氣,就他那笨樣兒,老師不知為什么還喊他當(dāng)班長?班長可是班級(jí)的形象代言人呀,就他那副尊容,難不成,老師是想讓我們班成為“取經(jīng)班”?唉……

            可別以為我是純屬以貌取人才說他笨的,他的很多行為也真是笨得可以哦。

            比方說上個(gè)月,有天早上班主任巡視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)班上的掃把,有的把兒斷了,有的帚頭散了,就連鐵皮水桶,也被摔癟了,班主任氣得眼睛冒火,在班上大吼一聲:昨晚誰值日的?!站起來!

            可是,班上靜悄悄的,沒有一個(gè)人敢起來承認(rèn)!

            那份靜,真的讓人不寒而栗!我看看身邊的“笨笨”,心想,他真的不但笨而且膽小如鼠!明明是他安排的'值日生,那些干了壞事的家伙不承認(rèn),他為什么不站起來告訴老師呢?真是窩囊廢!

            這時(shí),笨笨終于站起了,我剛要為他的勇氣點(diǎn)贊,沒想到他一開口,我立馬暈菜——

            “老師,是我昨天值日的時(shí)候不小心弄的,我負(fù)責(zé)賠償!”

            有這么笨的人嗎?自己主動(dòng)充當(dāng)冤大頭!再說了,老師又不是三歲小孩,他怎么會(huì)信你一個(gè)人能有那么大的破壞力?你當(dāng)你是“拆彈專家”。

            果然,老師更生氣了:用不著你逞能!到底是誰弄的?你說出來,他們不敢報(bào)復(fù)你!

            沒想到,笨笨將笨進(jìn)行到底:真的是我弄的!昨天我忘記安排值日的了,所以放學(xué)后,我只好一個(gè)人打掃教室,我用掃把挑水,結(jié)果掃把弄斷了,水桶也摔壞了……

            呵呵,故事編的還真完美!

            老師似乎又好笑又好氣,指著他說:好!你勇敢!你安排人值日的,既然這樣,那、那就你承擔(dān)賠償!我看你……

            聽了這話,我們的“笨笨”班長居然顯出有點(diǎn)輕松的表情,點(diǎn)點(diǎn)頭接受了!弄得班主任哭笑不得,轉(zhuǎn)身離開了教室。

            班主任一走遠(yuǎn),班上立即炸開了鍋,有人說,班長你真勇敢,有人說,班長你真有錢,也有人,比如我,忍不住笑他是又笨又膽小的窩囊廢!

            第二天,“笨笨”真的買來了新掃把和水桶,這件事似乎也就過去了。

            昨天星期一,班會(huì)課。班主任說要開一個(gè)特殊的主題班會(huì)。

            這次安排主持班會(huì)的,居然是班上最調(diào)皮的王小強(qiáng)!

            只見他低著頭走上講臺(tái),首先給“笨笨”舉了個(gè)躬,說,對(duì)不起班長,上次是我們弄壞了=班上的掃帚和水桶,不該讓你承擔(dān)責(zé)任——

            原來,上周那節(jié)課后,班主任又調(diào)查出了事實(shí)真相,找出了真正的“罪犯”,據(jù)說,班主任還把“笨笨”叫去他為什么要代人受過,想不到“笨笨”還是說,他是班長,負(fù)責(zé)安排值日生,值日生犯錯(cuò),他首先有責(zé)任!

            唉,真是一聲嘆息!

            我的同桌啊我的同桌,你怎么就這么“笨”呢?難怪大家一致同意,你永遠(yuǎn)當(dāng)我們的班長!

          我的同桌作文11

            在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

            有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

            我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書,對(duì)我說∶“姐姐,你教我學(xué)語文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆,對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過去了,這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天,她對(duì)我說:“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

            暑假過去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長大了報(bào)答父母。

            雖然這件事已經(jīng)過去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

            在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的`眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

            有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

            我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書,對(duì)我說∶“姐姐,你教我學(xué)語文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆,對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過去了,這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天,她對(duì)我說:“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

            暑假過去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長大了報(bào)答父母。

            雖然這件事已經(jīng)過去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

          我的同桌作文12

            我的同桌,他叫謝XX,他有著一張酷似長方體的臉蛋,略長的脖子,一對(duì)大眼睛閃爍著狡黠的光芒。

            他是一個(gè)調(diào)皮開朗的人,有時(shí)甚至頑皮的跟七八歲的孩子似的。一次,老師剛說下課,他就像飛箭似的,“嗖”的一聲就飛跑出去了。當(dāng)我不急不忙到外面時(shí),發(fā)現(xiàn)他竟然在那興致勃勃的砸黃土塊!哎呀媽呀!我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)這家伙渾身臟兮兮的,都是黃色的土跡,衣服簡(jiǎn)直“臟不忍睹”,我費(fèi)了九牛二虎之力終于帶他逃離這片骯臟地帶。這就是他的一大特點(diǎn)調(diào)皮并且會(huì)為了玩耍而不顧自身的形象。

            他這般開朗外向,你也別以為他就是一個(gè)頑皮的孩子。其實(shí)不然,他可是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)霸呢!入學(xué)以來,他最大的夢(mèng)想就是要進(jìn)入一中的古榕班。

            你看,他十分的愛哭,并且經(jīng)常毫無預(yù)兆的哭。但并不是他軟弱而是因?yàn)槌煽?jī)沒達(dá)到他的預(yù)期。事實(shí)上他也是個(gè)有上進(jìn)心、對(duì)自己嚴(yán)格要求且有著極高目標(biāo)的人。就在第一次月考后,當(dāng)他滿懷信心的對(duì)完語文答案時(shí),卻哭了,莫名其妙的哭了,我們都一臉茫然。老師詢問他原因,他只是帶著濃重的哭腔答道:“我考試考差了。”“What?”全班同學(xué)都滿臉問號(hào),成績(jī)都沒出來你咋知道的?老師一臉無奈。類似的事情還有很多,如:英語考試沒考150分考了個(gè)148分,他哭;做錯(cuò)了一道題目,他哭;他時(shí)常流這些對(duì)自己不滿的淚水,并經(jīng)常使人感到莫名其妙。但在哭完之后他又立馬奮發(fā)圖強(qiáng),查缺補(bǔ)漏,讓人看見他的上進(jìn)之心!

            他十分的大膽,愛表現(xiàn)自己。每次音樂課,當(dāng)眾人合唱時(shí),最突出的就是他那雄厚而洪亮的歌聲。每次老師叫他獨(dú)唱時(shí),他總會(huì)大膽的放聲歌唱,并且手腳并用,毫無羞澀之意。令我印象最為深刻的是不久前的音樂課,老師請(qǐng)他歌唱一首,他毫不猶豫的站了起來,大聲歌唱:“我愛你中國,我愛你中國,我愛你春天蓬勃的秧苗”他唱的非常投入,在唱的同時(shí),手時(shí)而舒緩張開,時(shí)而豪邁地兩邊揮舞著;絲毫不在意同學(xué)們的笑聲。

            雖說他有這么多優(yōu)點(diǎn),但人無完人,他也是有缺點(diǎn)的`,就是總喜歡打擊別人。經(jīng)常,他作業(yè)或考試做的好,就會(huì)去打擊一些做得比他差的人,他打擊的方式是:砸吧著嘴,發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音,還連連搖頭。任誰看他這幅樣子都會(huì)生氣,因?yàn)檫@樣他也常常與人鬧矛盾。有一次他的作業(yè)全對(duì),而后桌的作業(yè)錯(cuò)了兩題,他看到了,就不停地打擊他,把后桌惹火了倆人就在那舌戰(zhàn),吵得不可開交,我的頭都大了。但就算如此,他還是死性不改,一如既往地以打擊別人為樂。

            他最大的缺點(diǎn)就是邋遢。經(jīng)常不整理東西;一次課前我回到座位,都驚呆了。滿桌都是他的東西,東一個(gè),西一個(gè),沒有順序地?cái)[放著,有的還掉在了地上,好亂呀!像這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn),幾乎每天都這樣,簡(jiǎn)直就是個(gè)邋遢王。

            這就是我的同桌謝XX,一個(gè)成績(jī)好,優(yōu)點(diǎn)多,對(duì)作業(yè)與成績(jī)的要求十全十美,可又在生活上比較邋遢的一個(gè)矛盾的人,他是我們班的學(xué)霸,也是我的好同桌,好朋友!

          我的同桌作文13

            要說起我的同桌娜娜,當(dāng)時(shí)我高中的那一個(gè)同桌留給自己的印象是最深的,但是那一種矮矮矮矮個(gè)的,然后眼睛又是比較大的,其實(shí)五官都是很精致挺好看的,再加上人家是那一種富家子弟±2代的那一種類型,因?yàn)樗麄兗业呢?cái)富排行榜應(yīng)該是我們的一個(gè)地區(qū)的屬于屬二。但他也嗯刷新了自己對(duì)富二代的那一些認(rèn)識(shí),因?yàn)樽约罕緛硎怯X得那些富二代的話,基本上都不會(huì)說特別的努力,但是他當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)上自己真的特別的努力,然后記得印象很深的一次,就是讓我同學(xué)去問他說為什么要那么努力,然后當(dāng)時(shí)給的回復(fù)就是讀好書來錢快。她也跟我說了很多她爸爸賺第一筆資金時(shí)的經(jīng)歷。

            也就是他的爸爸,他平時(shí)會(huì)跟他們講一些,他們?cè)谫嶅X上的不容易。他平時(shí)在開銷這一方面雖然說還是蠻夸張的,但是呢,在有些地方需要省錢的時(shí)候,他還是說也是有去做到的,誰是那種自己很欣賞的那一種富家子弟。當(dāng)時(shí)他是自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,然后其實(shí)當(dāng)時(shí)和他同桌的時(shí)候自己壓力也會(huì)很大,因?yàn)槲沂菍儆谀欠N別人家越努力自己的壓力感就會(huì)越大,但是自己就越會(huì)覺得力不從心的這種感覺,然后當(dāng)時(shí)和他在一起做同桌的時(shí)候,就給自己這樣子的一種感覺,然后以及那個(gè)時(shí)候,其實(shí)自己可能也是因?yàn)楦星樯嫌龅搅耸裁词虑,但是呢,他在感情上又特別的順利,他順利到哪一種程度呢?他特別喜歡一個(gè)特別高,然后在我們那個(gè)年紀(jì)可以當(dāng)校草的那種級(jí)別的男生,然后最后也是很瘋狂的.去追,就是他勇敢愛,然后也勇敢的去追,最后呢真的就是到手了,那一個(gè)男孩子也沒有去辜負(fù)他,然后昨天晚上的話,這也就是夢(mèng)見了他們兩個(gè)人。

            因?yàn)樽蛱斓脑捵约涸谒X之前,就是說朋友圈里面特別的覺得那是自己好像沒有什么需要去分享的,然后昨天晚上就夢(mèng)見了自己的朋友圈,夢(mèng)見朋友圈里面的那一些人呢就是大家都在秀恩愛,都在秀那些好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在一起的第幾天,然后和誰誰誰在一起度過的第幾個(gè)節(jié)日,然后自己昨天晚上就夢(mèng)見了,說,他也公布了他和那個(gè)男生在一起的消息,因?yàn)槠鋵?shí)他雖然說很勇敢的去追那個(gè)男生,那個(gè)男生也沒有去辜負(fù)他,但是兩個(gè)人終究還是沒有說很正式的去確定關(guān)系了,就在別人問起來的時(shí)候兩個(gè)人都不確定兩個(gè)人究竟是怎樣的關(guān)系,雖然說已經(jīng)是友情至上了,可是呢,就還沒有到達(dá)那一種說可以向外界承認(rèn)兩個(gè)人的那種親密關(guān)系的那種程度,但是昨天在自己的夢(mèng)里面就是兩個(gè)人已經(jīng)去宣布兩個(gè)人已經(jīng)在一起了,所以這一周突然間覺得其實(shí)就像這種特別自信的女孩子,她想要得到。東西的時(shí)候他一定會(huì)努力的去得到,然后在這個(gè)努力的過程中,他已經(jīng)有了一定的成功的那種因素了,就包括他現(xiàn)在讀的大學(xué),以及他現(xiàn)在所生活的那一些東西,就他生活的狀態(tài),其實(shí)都是他努力得來的。

          我的同桌作文14

            星期一,講完課,老師笑嘻嘻地走到我面前,臉上的表情怪怪的:“青青呀,咱們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),他指名想跟你同位,怎么樣?”瞧她剛才那神秘兮兮的神情,我還以為是天大的事情呢,于是想都沒想:“行!”

            第二天,我很反常,一改往日的遲到表現(xiàn),第一個(gè)來到教室,認(rèn)真讀書,畢竟,要給新同桌留一個(gè)好印象嘛,可等了老半天,上課鈴都響了,可還沒見同桌的影兒,我納悶:“什么人這么牛?上課頭一天就遲到?”無意中向“鄰居”那兒一看,打了一個(gè)激靈,差點(diǎn)把我給嚇出心臟。何遗赃叺淖雷由隙硕苏囟字恢焕鲜螅 巴郇D―老鼠!”我剛要揮掌拍下去,“慢!”一個(gè)“震耳欲聾”的聲音讓我的手僵在了半空中,“有你這么歡迎同桌的嗎?”“啊,這就是我的新同桌,陳老師她搞的什么鬼?”我正要找老師去問個(gè)明白,“丁零零――”上課鈴響了,滿肚子的疑問與不滿只好先咽到肚子里再說了……

            今天上新課,老師正講得傳神,我也正聽得入迷,忽然聽到一陣“哧哧哧”的聲音,“誰在上課吃東西,真是膽大包天了!”順著聲音一看,居然是我那只老鼠同桌在吃零食!第一天來就叫老師和我逮個(gè)正著,我看你怎么逃得了老師的“魔爪”?正當(dāng)我捂著嘴偷樂的當(dāng)兒,老師察覺了,對(duì)著我說:“朱青青!上課不要捂著嘴吃東西!”“老師,我沒……?”再瞧它,正齜著它那一厘米長的大黃牙幸災(zāi)樂禍,朝我做鬼臉呢,我心里那冤枉、那個(gè)氣啊,可后來還有更冤枉的呢!

            這幾天,班里莫名其妙丟了不少東西,我們班從前可從沒有丟東西這種“傳統(tǒng)”。這不,今天下午班長李寧又丟了一枝鋼筆,我知道他丟的那枝鋼筆是他的心愛之物,瞧他把教室攪得天翻地覆的`樣子,就知道他特著急,我趕緊表示安慰:“咋了?丟鋼筆了?其實(shí),也不用這樣興師動(dòng)眾的,李寧,一切皆有可能嘛。”誰知他一聽,吹胡子瞪眼,說:“喲呵,說風(fēng)涼話啊,一定是你給藏起來了,說!藏哪去了?你不說?給我搜!”“搜就搜!誰怕誰呀!”身正不怕影子歪,沒想到的是,他還真從我書包里翻出一枝鋼筆來,而且正是他那枝!而且,伴隨著鋼筆的是我們班所有的丟失的東西……頓時(shí),我頭如斗大、汗如雨下,一歪頭,忽看見老鼠一臉壞笑,便知道一定是它干的,“栽贓嫁禍!”“你有什么憑證?”“憑證,我哪有?”一時(shí)間,我淚如滂沱:“我冤枉!”可誰信呢?這下可好,跟賊老鼠同桌,自己也變成賊了。“我和你不共戴天!”再找那賊頭,早不知鉆哪兒去了……

            再上課時(shí),我正要對(duì)它痛下殺手,誰知它張嘴就對(duì)著我做出要打噴嚏的樣子。“啊呀!天知道它有沒有鼠疫,我還是敬而遠(yuǎn)之吧!”

            一星期過去了,我實(shí)在忍受不了了,聲淚俱下:“老師,求求您高抬貴手,放了俺吧,俺寧愿跟臭蟲同位一輩子,也不愿再跟這家伙一會(huì)兒了!”

          我的同桌作文15

            哈哈,終于輪到換位置日子了,簡(jiǎn)直就是太高興了。

            結(jié)果呢,好景不長,我就坐在了我自己本來位置的前排,然后還迎來了兩個(gè)新同桌,一個(gè)學(xué)渣一個(gè)學(xué)霸。學(xué)霸那語文成績(jī)呢?雖然是語文課代表,但是呢語文成績(jī)也算中等。然后數(shù)學(xué)成績(jī)卻勝過了數(shù)學(xué)課代表,我就在心里犯嘀咕呢,他為什么不去當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢?這學(xué)渣呀,就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門陣的同學(xué)。但是呢,他只要認(rèn)真聽成績(jī)也是好的起來的。他的好呢,只是單方面的好好在語文。但是呢,這兩位的性格簡(jiǎn)直是截然不同。我覺得吧,學(xué)霸同桌呢,和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來吃個(gè)遍。而學(xué)渣呢,卻是熱愛折紙與手工。對(duì)于我這種手殘黨來說,與他是沒有任何投機(jī)話題的。

            因?yàn)榘,我的英語成績(jī)是好過課代表,所以老師就讓楊珍請(qǐng)教我。但是呢,他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次,我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢,立馬就給我駁回來了,他說了一句不聽老人言開心好幾年?墒俏覀兊陌嘀魅斡⒄Z老師也不老啊。我們這一排組成了一個(gè)填補(bǔ)團(tuán)體。我的學(xué)霸同桌填補(bǔ)我數(shù)學(xué)缺憾,我的學(xué)渣同桌錢博語文的`缺憾,我這個(gè)英語學(xué)霸填補(bǔ)他倆的英語缺憾。表示很累。給學(xué)霸講題呢很容易的。但給學(xué)渣講題真的是問這問那,而且問的都是很基礎(chǔ)的。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩的,因?yàn)樗绬枺皇且晃恫欢b懂。就在這一方面,我覺得坐在我后面的那位,他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢,終究是被班主任給糾正回來了。

            談一談交情最好的那位吧學(xué)霸同桌。當(dāng)我輔導(dǎo)了他英語政治之后,他硬要給我比誰的英語卷子做的最快。但是我一個(gè)20分鐘加作文一張卷子的人,怎么可能他會(huì)贏呢?我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的,以前從上海過來的,從小就在學(xué)英語的人。但是呢,因?yàn)槲乙屗@得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子,我也僅僅需要半個(gè)小時(shí)。這也是我教她的其中一課和英語卷子,數(shù)學(xué)卷子,語文卷子,任何卷子都要把握好自己的時(shí)間。

            在期末考試復(fù)習(xí)前期,我倆一直互利共勉,他幫我解決了很多數(shù)學(xué)難題,我問他解決了很多英語難題。

            考試之后我們?nèi)タ闯煽?jī)的時(shí)候又碰在了一起,發(fā)現(xiàn)我倆都取得了可人的成績(jī),而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢!哦,我的新同桌,謝謝你教會(huì)我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞,F(xiàn)在她可是我閨蜜呢。

            正在看文章的你,我相信你也可以有這樣一個(gè)同桌。你還在等什么呢?

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