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【熱】童話的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的童話的作文8篇,歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
在一片美麗的大森林里,住著黃雀一家。
有一天,一只高大魁梧的大象經(jīng)過這里,他看見鳥巢里的'蛋,邪念就出來了。他故意靠在樹邊,后腳一踢,樹晃動了一下,鳥巢落下來,里面的蛋被打碎了。黃雀很傷心,又重新筑了一個鳥巢,生下了幾個蛋。
過了幾天,大象仍然用老辦法,讓大樹晃動了一下,鳥巢又落了下來,里面的蛋又被打碎了。
黃雀對大象說:“狠心的大象,你會受到懲罰的!贝笙笏χL鼻子說:“你這么矮小,我這么高大,你有資格懲罰我嗎?”
黃雀聽了,就去找自己的朋友——烏鴉、青蛙、蜜蜂。經(jīng)過商議,烏鴉在天上大罵大象,青蛙“呱、呱、呱”,讓大象睡不好覺,蜜蜂召集兄弟姐妹去刺大象的眼皮、身體、腿,大象支撐不住了,連連求饒。黃雀說:“盡管你高大,只要我們齊心合力,沒有戰(zhàn)勝不了你的!
大象羞得面紅耳赤說道:“我再也不干壞事了!
童話的作文 篇2
螳螂家隔壁住著一只小鳥,小鳥與螳螂交情不淺。每天,螳螂都要去小鳥家坐一會兒。螳螂很喜歡小鳥,也喜歡聽小鳥講她故鄉(xiāng)的故事。
“我的故鄉(xiāng),”小鳥喝了一大口茶,“到處有淡淡的香味兒!
“它在哪里?”
“在所有河流的盡頭,比海要遠(yuǎn)的地方!
……
螳螂又一次去小鳥家,看見她在窗邊癡癡地望著河。
“螳螂,我要回我的故鄉(xiāng)了!
“?”螳螂的手心出了汗:“那……你還回來嗎?”
“有可能回,有可能不回。謝謝你陪伴我的歡樂時光……后會有期!毙▲B的聲音有些顫抖,說完,飛出窗子,向遠(yuǎn)處飛去。螳螂一個人站著發(fā)了好久的呆。
螳螂感覺自己好像從高空一直降落,降落,降落……
他心灰意冷地走到門邊,發(fā)現(xiàn)了一根墨綠色、小鳥的羽毛。他的心顫動了一下。
“在所有河流的盡頭,比海要遠(yuǎn)的地方。"
他做出了決定。
他出發(fā)了,他乘著大大的白玉蘭樹葉,向著小鳥飛走的方向前進(jìn),去找小鳥的故鄉(xiāng)。
連著好一段時間,他的眼前都有小鳥的身影在晃動,耳邊回蕩著小鳥的話語。
“在所有河流的盡頭,比海要遠(yuǎn)的`地方!彼男膱远ú灰。
一個月過去了,他知道他到了,因為這兒連水都散發(fā)著香氣。他沒有下船,尋找小鳥。這里比小鳥給他描述的還美,兩岸是各種植物,搭造了一個綠影世界。他駛?cè)胍黄,上空、四周都是密不透光的藤蔓。他看見小鳥了!小鳥也發(fā)現(xiàn)了他,但小鳥好像有點(diǎn)兒不高興。
“你不該來的!
“為什么?”
“這里是鳥類的世界,其他動物來了,也會變成鳥,你想變成鳥嗎?”
“那就這樣好了!斌雱傉f完,全身長出淺綠色的毛,身體變大,成了一只鳥。
他們倆一起飛出被藤蔓包圍的湖……
童話的作文 篇3
星期天,我和院子里的小朋友一起在院子的球場邊,用廢棄的廣告牌搭起了一個漂亮的賬蓬。地上鋪了一張?zhí)鹤,大家把來的零食和玩具都拿了出來,坐下來邊吃邊聊,開心極了。
突然零食堆里夾雜著一些唏唏嗦嗦的聲音,原來是零食在開會呢!它們在選誰是大王。
暑片叉著腰說:“大家你一口我一口,一下子就把我吃了一大半!我應(yīng)該是大王!”
“不對、不對!我才是大王!”黑乎乎的奧得奧叫了起來!芭ひ慌,再扭一扭,全世界的'小朋友都喜歡我!”
神氣十足的優(yōu)酸乳不高興地說:“憑什么你是大王?大王應(yīng)該是我!沒有我,再好吃的零食吃了也會口干,我說得對吧?”
站在一旁的飛鏢爺爺沉不住氣了,說:“大家都有功勞,大家都是大王!”零食們聽了都覺得飛鏢爺爺說得對,正是因為大家的存在,才構(gòu)成了今天的美味大餐,大家都有功勞。
這個童話講完了,有趣嗎?
童話的作文 篇4
這個“最好玩的國王”從王子時期開始就很好玩。有一次,王子的.父王問他想吃什么,王子說想吃“拔羽烤鴨”,父王怎么也想不出“拔羽”是什么,后來,才知道就是拔掉羽毛的烤鴨呀。
王子坐上王座成為國王時,自稱“羽翼國王”,到后來,大家只記得“羽翼”這個名字,原名早已被忘記。
太子有一個老師,貴為公爵,有一次,太子和“羽翼”去野外游玩,可晚上到了,他們才騎馬回去,“羽翼”對太子說:“你把星星唱下來吧!”太子想不出來,于是問自己的老師:“父王說要我把星星唱下來,這是怎么一回事呢?”這公爵和國王去過未來,說:“未來有首歌,叫‘夜空中最亮的星’,國王想讓你學(xué)著唱!
“羽翼”認(rèn)為自己不夠好玩,開始周游世界,讓太子掌管國家!坝鹨怼眮淼健罢f國”,這里人都反著說話,貴族們把他迎進(jìn)王宮,“羽翼”說:“這里真漂亮!”貴族們很生氣,想把他關(guān)起來,“羽翼”只好逃跑。
他又來到“正確國”,人們考他算數(shù),問他:“1+1?”
“等于2!
“錯,等于10!
“2+2?”
“等于4!
“錯,等于18。”
“羽翼”覺得住不下去,于是回到自己的國家,路上,他餓昏了好幾次,回國后大吃特吃,可他吃太多了,成了一個大氣球,悠悠地飛扇上看了天,不知道“羽翼”國王又到哪里去了……
童話的作文 篇5
今天我終于踏出了一小步。利用一點(diǎn)時間,散步到廣場書吧,在里面挑了本喜歡的書,閱讀了大半小時,然后再散步回家。
即達(dá)到了要鍛煉的效果,也做了讓自己覺得有進(jìn)步的事。
那本書是昨晚去書吧的時候挑選的,也是小時侯童年記憶深刻的一本書《木偶奇遇記》。
初讀這本童話的時候,我還很小,估計連字還認(rèn)不全。父母給我買了大量的圖文并茂的童話故事書,卻并沒有時間精力陪我閱讀。
所以,小小的我就憑著圖畫以及初學(xué)的那點(diǎn)文字,開始在書中徜徉。
時間久了,書籍被媽媽送人了,雖然我萬般不舍,可還是敵不過媽媽的決定。
后來,我在親戚家看到了媽媽送給他們的書,只是它們已經(jīng)成了紙飛機(jī),成了地面上的碎片。
忘了當(dāng)初自己有多傷心,卻是記得心底竟有一絲憤恨。
恨他們的'不愛護(hù),恨自己沒有保護(hù)好自己的愛書,那種感受深刻到如今想起,心底居然還有漣漪。
小時候的童話書真的很多,印象中紙質(zhì)封面等都還是制作精良的。
看得多了,沉浸在故事中,愛起了幻想,只是不太明顯,為什么我不是那個在眾中孩子中侃侃而談為大家談故事的人。
記憶中的玩伴,似乎都只是在跳皮筋,玩石子,沒有人和我談到童話,談到書籍。
后來,跟父母輾轉(zhuǎn)外地,偶爾回到老家,那一大堆的童話書已經(jīng)都不見了,忘了是媽媽拿去送人,還是我把它們遺忘在哪個角落,可是真的是不見了。
就像有些真摯純真的東西,部分留在我的心底,而有一部分,卻是真的不見了,猶如童年的那一堆童話書。
童話的作文 篇6
在一個繁茂的大森林里,有一只烏龜在悠閑自在的散散步。忽然,從樹后竄出一只鮮紅色的狐貍,它猛的一撲,把握住了烏龜,開心的說:“嘿嘿,今日的.晚飯有著落了!睘觚斢X得不妙,趕忙把全身上下都縮進(jìn)殼里。
狐貍?cè)绾我惨Р簧蠟觚,它冷笑著說:“你覺得你縮進(jìn)烏龜殼里我就拿你沒法了。我想生一堆火,把你架在火上烤,燒死你!”烏龜一聽,想著,我假如被架在火上烤,那我就會被燒死的。它眼珠子一轉(zhuǎn),對狐貍說:“哎喲,謝謝你啊,狐貍大哥,我身上很冷,正想找一堆火來供暖呢!”狐貍一聽,那我可不可以隨了你的愿!
因此狐貍又說:“我想把你攜帶懸崖峭壁,從那邊把你扔下去,摔死你!毙觚斠宦牐胗浿,我倘若被從懸崖上扔下去,那我也會被墜亡了。它眼珠子一轉(zhuǎn),對狐貍說:“哎喲,謝謝你啊,狐貍大哥,我早想進(jìn)山看一下那邊美麗的景色,但是由于爬的很慢,小山坡太陡,如何也提不上,此次有了你幫助就太謝謝了!”狐貍一聽,那我可不可以隨了你的愿!
因此狐貍又說:“我想把你扔到河中淹死你!”烏龜一聽,趕忙說到:“啊!狐貍大哥,我你可以千萬別將我扔到水中啊,我非常怕水了!狐貍一聽,高興極了,我硬要那么做。
因此就把烏龜抓起來送到森林中的一條小河邊,撲通一聲,把烏龜扔到水中。烏龜漸漸地的從水中探出頭來,對狐貍揮揮手說到:“謝謝你啊,狐貍大哥,這條小河恰好是我的家啊!”講完烏龜劃動4肢,向遠(yuǎn)方游去。只剩余那只笨狐貍?cè)栽谀谴舸舻恼局?/p>
童話的作文 篇7
我想講一個童話,很安靜,睡前也能聽到。
首先,時間回到很久以前。姐姐只能用笑哭來表達(dá)自己。她想要媽媽,想要玩具,想要瓶子,卻不想要孤獨(dú),不想要黑暗,不想要危機(jī)前。之后姐姐會學(xué)說話,眼睛看得更遠(yuǎn),腳會觸地,開始想跑,開始想窗外的世界。我姐會想,我一天看一點(diǎn)點(diǎn),什么時候能看完?不,你應(yīng)該慢慢看,就像一點(diǎn)一點(diǎn)吃巧克力一樣。吃得太快,世界就完了。所以,讓我們從附近的公園開始。
姐姐說要去玩滑梯,她就抱著期待或者擔(dān)心的心情,雙手張開爬上滑下。于是那一刻,她征服了孩子的滑梯,那是她姐姐踏入整個世界的雛形,懵懂無畏。姐姐一直認(rèn)為自己可以在這個世界上順利戰(zhàn)斗。但用不了多久,姐姐就會發(fā)現(xiàn),漂亮的玫瑰都有鋒利的'刺,喜歡的東西往往不像你喜歡的那樣。她想去的遠(yuǎn)方總是殘忍地要求你放棄很多東西。
姐姐發(fā)現(xiàn)自己害怕痛苦,害怕失望,害怕離別,所以經(jīng)常要咬著牙,收回想伸出的手。
她就這樣學(xué)會了恐懼。如果我想讓姐姐的童話多一點(diǎn)色彩,我大概是想讓她不要害怕,不要懷疑。世界很復(fù)雜,似乎總有人在指指點(diǎn)點(diǎn)。
但你要知道,沒有人有資格評價你。我希望你會像在順境中愛自己一樣,愛在逆境中努力工作的自己。
童話的作文 篇8
欣迪是個思維敏捷,聰明活潑的女孩。上小學(xué)的時候因為太多要問的問題,所以小伙伴們給她取名“小問號小姐”。
一年中秋節(jié),月光十分皎潔。欣迪和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去賞月,欣迪依在媽媽的身上。她用目光直盯著月亮,突然她轉(zhuǎn)過頭問媽媽:“為什么月亮有時圓的像皮球,而有時彎的像香蕉?”媽媽笑著說:“迪迪啊,真不愧是‘小問號小姐’!”媽媽搖了搖頭接著就去幫爺爺奶奶提東西。欣迪又去問爸爸:“爸爸,爸爸,你告訴我好嗎?”爸爸慢慢站起來,拍了拍身上的灰塵,接著說:“你說呢?可愛的‘小問號小姐’。呵呵!”爸爸邊笑邊走了。欣迪并沒有灰心,她跑到提著許多東西的爺爺奶奶面前問道:“爺爺奶奶,你們先停一停,聽我說!睜敔斈棠逃悬c(diǎn)耳聾所以都認(rèn)真聽著!霸铝翞槭裁从謺r是圓的,有時是彎的?”“嗯……你說什么?”爺爺奶奶噸了半天才說!芭,是……”欣迪剛要重復(fù),媽媽卻提著東西從后面走出來。“喂,迪迪!爺爺奶奶提了這么多東西也不知道幫忙,還在那里擋路!毙赖蠋椭崃诵〇|西,因為年齡小,提的東西又重,所以走起路來一晃一晃的像個小鴨子。她還在思索著,為什么……?。爸爸在后面慢悠悠的跟著,手上什么東西也沒拿,除了正在看的報紙。爸爸走著走著,竟然撞在大樹上,鼻子頓時紅了。隨著一聲:“!”四個人把目光同時聚集在爸爸那里,他才發(fā)現(xiàn)除了自己,其他人都提了東西。爸爸趕忙找了些東西拿,然后盯著他們傻傻的笑。
欣迪回家,看了看課表,明天有節(jié)科學(xué)課,“科學(xué)書,科學(xué)書”!芭,對了!”欣迪拍了下腦袋“可以去問科學(xué)老師!彼蠼械。
第二天,欣迪精神抖擻地去上學(xué)。上了許多對于欣迪所謂無聊的課,好不容易盼來了最“親愛”的'科學(xué)課?茖W(xué)老師姓嘉,是個主張孩子們多查字典多翻資料的老師。嘉老師剛剛走進(jìn)來,欣迪就跑過去說:“嘉老師嘉老師!笨茖W(xué)老師瞅了她一眼笑著說:“‘小問號小姐’你又有什么問題?”欣迪趕忙接著說:“是這樣的,我昨天去賞月,可我發(fā)現(xiàn)月亮變得很圓,可是平常是彎彎的,為什么?”小伙伴們聽到了又小聲嘀咕:“‘小問號小姐’又來了!”嘉老師說:“這是個很好的研究主題,應(yīng)該回去多查些資料!薄霸缰兰卫蠋煏@樣說!毙赖嫌悬c(diǎn)難過,不過她還是去查了資料,可惜沒有?上攵銜诿勘景倏迫珪献x到關(guān)于月亮的變化嗎?碰巧,欣迪家的百科全書上就沒有。
直到現(xiàn)在,欣迪還在思考著:為什么月亮有時圓的像皮球,而有時彎的像香蕉?
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