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童話的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一天，小熊要到小豬家玩。小豬知道后一蹦三尺高，過(guò)了一會(huì)兒，小熊和他的爸爸從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。
小豬家里傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，小豬興奮地去開(kāi)門(mén)。一看是小熊來(lái)了，小豬馬上叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“我給小熊準(zhǔn)備了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起進(jìn)屋后，豬媽媽讓小豬把西瓜給小熊他們送去。
小豬看到小熊把一塊塊西瓜都吃了個(gè)精光，口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了，豬媽媽從廚房拿出了最后一塊西瓜給小豬說(shuō)：“你把這塊西瓜吃了吧”！小豬回答說(shuō)：“你們都沒(méi)吃我怎么能吃呢”？爸爸媽媽最后還是堅(jiān)持給小豬吃，小豬不舍得吃。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，西瓜都已經(jīng)發(fā)白了，豬爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果再不吃，就要爛掉了”！小豬終于想到一個(gè)辦法，他把西瓜分成三份。小豬自己挑了一塊最小的'給自己，另外兩塊大一點(diǎn)的給爸爸和媽媽送去。
小豬爸爸媽媽看小豬給自己留了最小的西瓜，心里感到特別的溫暖，他們開(kāi)心地吃著發(fā)白的西瓜，從嘴里一直甜到心里去了……
童話的作文 篇2
在古老而又神秘的華夏大地上，有這么五座大山，他們分別是：嵩山、恒山、華山、衡山，以及那位驕傲的泰山。
泰山為什么這么驕傲呢？因?yàn)樗恢北蝗藗兎Q為“五岳之首”，大詩(shī)人杜甫還說(shuō)他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呢，于是，漸漸地，他就開(kāi)始瞧不起群山了。它傲慢地說(shuō)：“哪有什么山比我更高、更雄偉呢？”
很快，他的話就傳到了群山的耳朵里，引起了強(qiáng)烈地不滿。最后他們經(jīng)商議決定，以黃山為首，辦起了一個(gè)叫做“世界高山大比拼”的活動(dòng)，要選出最高最雄偉的山，來(lái)消消泰山的氣焰。
泰山聽(tīng)說(shuō)了這件事情，依然不知天高地厚。他不以為然地說(shuō)：“這還用比嗎？還敢和我斗！這不是明擺著嗎，當(dāng)然我最高！”于是他趾高氣揚(yáng)地第一個(gè)就跑去報(bào)了名。
經(jīng)過(guò)層層選拔，最終的結(jié)果讓泰山大吃一驚，自己竟然榜上無(wú)名！再定睛一看，第一名叫做珠穆朗瑪峰。它大叫：“這不可能！這是個(gè)什么山？他們肯定耍賴了，為什么冠軍不是我？！”“是誰(shuí)在吵�。俊本驮谒橙轮H，一個(gè)沉悶的聲音在頭頂上傳來(lái)，泰山忙抬頭一看：“呀！這是個(gè)什么怪物？”“他就是冠軍，珠穆朗瑪峰！”黃山說(shuō)，“人家可是海拔8848米啊，是你的五倍還多呢！”泰山一時(shí)語(yǔ)塞，事實(shí)就在眼前，不服不行�。∷崃税胩�，還是不甘心，心想自己也太沒(méi)面子了吧，于是又問(wèn)：“那冠軍我不爭(zhēng)了，亞軍總該是我了吧？””哈哈哈……”泰山的話立刻引起了一陣哄笑，這時(shí)，他看到黃山一拍手，恒山、華山等走了過(guò)來(lái)，“跟我們比比吧”他們齊說(shuō)。看到了他們的`真面目，泰山這才如夢(mèng)初醒，羞紅了臉，原來(lái)自己比他們也都矮了一大截。
泰山流淚了，傷心地哭了起來(lái)。恒山語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兄弟，你身高才一千五百多米，世界上高于你的山一抓一大把，你平時(shí)是不是也有點(diǎn)太驕傲了呀？”泰山聽(tīng)了，兩眼發(fā)直，悔恨地埋怨起自己來(lái)：“這真是天外有天，山外有山��！我以前真是太無(wú)知太愚蠢了！”看到泰山慚愧地樣子，群山們都原諒了他。
從此，泰山再也不驕傲了，他總是虛心地聽(tīng)取比他雄偉的大山的教誨，對(duì)待比他矮小的山也非常和氣，群山們?nèi)匀环Q他是“五岳之首”，他們成了好兄弟、好朋友。
童話的作文 篇3
森林里下大雪了，小動(dòng)物們都換上了“棉襖”。
一只小兔子蹦蹦跳跳的出來(lái)堆雪人，高興極了。正在這時(shí)，它突然看到小猴子低著頭走來(lái)，像是有心事的樣子。就關(guān)心的問(wèn)：“小猴子，你在做什么？”小猴子聽(tīng)到喊聲，抬起頭，有些難過(guò)的望著小兔子：“媽媽給我新買的項(xiàng)鏈丟了。”
小白兔連忙說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你一起找。”走著走著，它們遇到了小松鼠，小松鼠說(shuō)：“嗨，你們?cè)谧鍪裁矗瑸槭裁床煌嫜�？”小兔子說(shuō)：“小猴子的項(xiàng)鏈丟了。”小松鼠說(shuō)：“我和你們一起找�！闭伊艘粫�(huì)兒，小白兔說(shuō)：“小猴子，你回憶一下，你曾經(jīng)戴著項(xiàng)鏈去過(guò)什么地方？”
小猴說(shuō)：“噢，我去過(guò)‘小森林花池’！”于是，它們向小森林花池走去。這時(shí)，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了小鴨子，小鴨子邊走邊唱，還不時(shí)轉(zhuǎn)著圈圈，這是一只快樂(lè)的鴨子！它的脖子上有一條亮閃閃的'水晶項(xiàng)鏈，那正是小猴子苦苦尋找的項(xiàng)鏈。
小兔子正想跑上前把項(xiàng)鏈要回來(lái)，卻被小猴子攔住了：“大家都是好朋友，既然它這么喜歡，就送給它吧。”于是它們高高興興的回家了！
這個(gè)冬天很美，很溫暖！
童話的作文 篇4
嗨！大家好，我是蝦寶寶。
有一天，我無(wú)緣無(wú)放地被放進(jìn)了，一個(gè)黑乎乎的袋子里面，我的許多同伴也在那，我們被憋的喘不過(guò)氣，奮力掙扎著，努力向上跳。
沒(méi)想到，就在這時(shí)，黑東袋子被打開(kāi)了，我們爭(zhēng)先恐后的跳出去，迎接我們的是盤(pán)子哥，還有一個(gè)小姑娘。
我們問(wèn)盤(pán)子哥：盤(pán)子大哥，她要干啥呀？
盤(pán)子大哥微笑著說(shuō)：她要給你們洗澡呀，你看你們風(fēng)塵仆仆的樣兒！經(jīng)它一說(shuō)，我們才發(fā)現(xiàn)，身體上果真有許多泥。
水龍頭一打開(kāi)，我們就跳起了蝦族的洗澡舞，左扭扭，右擺擺，直到水龍頭關(guān)上，我們才停止舞蹈。
正當(dāng)我們舒舒服服的，躺在盤(pán)子哥的身上時(shí)，紅紅蝦的表哥蔥。明明蝦的.姨媽姜、亮亮蝦的堂弟蒜也一起過(guò)來(lái)了。
紅紅蝦忙問(wèn)：表哥，你要去干嗎��？蔥開(kāi)心地說(shuō)：我們要去參加舞會(huì)呢！正好舞會(huì)欄上也有你們的名學(xué)！紅紅蝦依舊不屈不撓的問(wèn)：那來(lái)我們這里干嘛的呀？
蔥回答：我們來(lái)把身上的土弄掉��！
就在這時(shí)，一把小刀過(guò)來(lái)了，三下五除二的就把蔥、姜、蒜弄干凈了。
這時(shí)，鍋爺爺這個(gè)大舞臺(tái)隆重宣布：舞會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！
緊接著，第一位演員油寶寶，邁著舞步跳了進(jìn)去。花椒不甘示弱，緊跟其后蔥、姜、蒜這三大家族扭擺著腰，輕輕落在舞臺(tái)上。
只聽(tīng)，音樂(lè)響起了，我們這些蝦寶寶們等不及了，在盤(pán)子里拍打著身子。接著我們被那位小姑娘倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)小姑娘說(shuō)：好殘忍啊，不過(guò)炒出來(lái)一定很好吃進(jìn)了舞臺(tái)，我們穿上了紅袍了，不知怎么弄的，有的同伴穿的袍子，有點(diǎn)黑。
舞會(huì)到達(dá)了高潮，醬油、醋、生抽、鹽、糖也來(lái)湊熱鬧。接著鏟子大哥不甘寂寞，也跳進(jìn)舞臺(tái)里，翻了幾個(gè)跟頭，把我們弄的暈頭轉(zhuǎn)向。
舞會(huì)結(jié)束了，小姑娘想的可真周到，舞會(huì)后又為我們準(zhǔn)備了桑拿。她先把我們身上弄的濕漉漉的，然后再把鍋蓋大哥，蓋在我們上面，��！好舒服呀！
過(guò)了一會(huì)，小姑娘調(diào)開(kāi)大火，水在鍋里唱出了歌，熱熱的水啊，把我們的身上煮得酥酥的，就在我們聞到了自己散發(fā)出的香味，不禁感到高興的時(shí)候，我們又被裝在了一只漂亮的盤(pán)子里，我們?cè)谒膽驯Ю锇察o的躺著。接著就聽(tīng)到人們不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
呀，我們被端上餐桌，成了人類的寵兒。
童話的作文 篇5
從前，大森林里住著一只小猴，它很聰明，但它有個(gè)缺點(diǎn)，做事總是三心二意的。一天，小猴出去玩耍，聽(tīng)說(shuō)一年一度的動(dòng)物才藝大賽即將開(kāi)始了，小兔準(zhǔn)備寫(xiě)作文，小熊準(zhǔn)備吹喇叭，小鹿準(zhǔn)備跑步。小動(dòng)物們都在忙著練習(xí)，只有小猴不知道自己參加什么好。它想：我還是到處轉(zhuǎn)一圈，看看再說(shuō)吧！
小猴看見(jiàn)小兔在練習(xí)寫(xiě)作文，小兔的文章語(yǔ)句很通順，好詞、好句還特別多，心里非常羨慕。它對(duì)小兔說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“你愿意學(xué)，我就教你吧！”它耐心地教小猴寫(xiě)作，告訴它如何描寫(xiě)景物，怎樣正確地打標(biāo)點(diǎn)，可小猴東張張、西望望，整整坐了一天，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。它想：寫(xiě)作文太累了，還不如去學(xué)別的`呢！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想：吹喇叭真好聽(tīng)，我就學(xué)這個(gè)吧！它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快地答應(yīng)了，它教小猴如何拿喇叭，怎么吹音符�？尚『镆粫�(huì)兒發(fā)發(fā)呆，一會(huì)兒玩玩球，一整天過(guò)去了還是沒(méi)學(xué)會(huì)。它想：吹喇叭真難，還是去學(xué)別的吧！
小猴告別了小熊來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿在跑步。它想：這個(gè)不用寫(xiě)也不用吹，真簡(jiǎn)單，我就學(xué)這個(gè)吧！它走到小鹿跟前說(shuō)：“小鹿姐姐，你能教我跑步嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！毙÷够卮鸬�。它先教小猴起跑的動(dòng)作，然后帶著小猴跑，但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想：跑步雖然簡(jiǎn)單，可比寫(xiě)作文、吹喇叭累多了！它使勁搖了搖頭，跑一邊蕩秋千玩去了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！動(dòng)物才藝大賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，小兔獲得了“作文之星”，小熊獲得了“吹喇叭小能手”，小鹿獲得了“跑步冠軍”，小鹿開(kāi)心地把金光閃閃的獎(jiǎng)杯高舉過(guò)頭。只有小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，它愁眉苦臉地低下了頭，為自己三心二意的壞毛病后悔不已。
童話的作文 篇6
早上雞媽媽要出門(mén)，它讓蛋寶寶乖乖的呆在家里，并叮囑蛋寶寶“不要出去，外面很危險(xiǎn)”，就出去找食物了。
媽媽一出門(mén)，蛋寶寶就呆不住了，它輕輕地打開(kāi)門(mén)伸出頭來(lái)向四周東瞧瞧西看看，已不見(jiàn)媽媽的影子。蛋寶寶開(kāi)心的叫了起來(lái)：“耶!終于可以出去玩了�！彼宦飞嫌殖痔恢挥X(jué)走進(jìn)了森林，走著走著忽然遇到了小松鼠，蛋寶寶問(wèn)小松鼠：“你要到哪里去呀!”小松鼠說(shuō)：“我出來(lái)玩�！钡皩殞氄f(shuō)：“我們一起玩好嗎?”小松鼠愉快的同意了。于是它們手牽著手一起去玩耍。玩得正開(kāi)心時(shí)又遇到了小豬，蛋寶寶邀小豬一起玩，可小豬說(shuō)：“不玩了，媽媽還等著我回家吃飯呢�！彼鼈冋f(shuō)：“你不玩我們找小白兔去。”來(lái)到小白兔家，蛋寶寶問(wèn)：“我們一起玩好嗎?”小白兔說(shuō)：“不了，我還要去摘草呢�！焙鋈唬鼈兟�(tīng)到“我跟你們玩”，順著聲音的方向看去，啊!原來(lái)是小刺猬。三個(gè)小伙伴在森林里追逐、打鬧、捉迷藏，天漸漸黑了，小松鼠和小刺猬回家了。只剩下蛋寶寶，此時(shí)它才發(fā)現(xiàn)天黑了，路也看不清，迷路了!蛋寶寶急得直哭，心里好后悔，為什么只顧玩，不早回家。忽然，蛋寶寶聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'呼喚聲，它大聲叫道：“媽媽、媽媽我在這里”，看見(jiàn)媽媽，蛋寶寶飛奔入媽媽溫暖的懷抱，幸福的笑了。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了無(wú)論做什么事都不能忘了時(shí)間和媽媽的叮囑，要向小豬、小刺猬學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、聽(tīng)話的乖孩子。
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