實(shí)用的童話(huà)作文7篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童話(huà)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
從前，有一個(gè)孩子家里面天天都有許多的面包吃，所以從來(lái)都不會(huì)珍惜糧食。他今天早晨又在吃面包， 吃了一半就扔了。 一朵白云看到他這樣浪費(fèi)面包很心痛，就飄下來(lái)和男孩說(shuō)：“孩子，我今天帶你去一個(gè)地方玩，你要不要去呀�！焙⒆邮治枳愕傅恼f(shuō)：“你要帶我去什么地方，好玩嗎?”白云神神秘秘說(shuō)：“你去了，就知道好不好玩咯，反正你是沒(méi)有去過(guò)的地方�！焙⒆涌吹桨自普f(shuō)的這樣神秘，勾起了他的好奇心。他說(shuō)：“我就去看一下，是不是真的有你說(shuō)的那么好玩�！�
白云帶著孩子飛到了一個(gè)山里面，已經(jīng)是中午了，這個(gè)孩子看到山里的孩子都是面黃肌瘦的，問(wèn)白云為什么他們都這樣瘦呀？他們的爸爸媽媽不給吃的嗎？白云說(shuō)：“你自己下去看一看就知道了，相信你會(huì)明白我?guī)銇?lái)的原因�！边@個(gè)孩子在村里面看到，這里的人很貧窮，大人都在地里面干活，中午休息的時(shí)候就在田旁邊吃飯，沒(méi)有什么菜，就是一點(diǎn)點(diǎn)蔬菜，就這樣吃的都香噴噴。他又到孩子上課的地方去，看到孩子在吃中飯，有的孩子有一點(diǎn)點(diǎn)蘿卜干就這樣配飯吃，可是有的孩子就是吃的.家里昨天剩飯，沒(méi)有菜。他就驚訝問(wèn)孩子們 ：“為什么你們要吃這個(gè)？怎么不吃面包？面包比這個(gè)好吃多了�！焙⒆觽儩M(mǎn)懷期待說(shuō)：“面包是什么？我們都沒(méi)有吃過(guò)，你請(qǐng)我們吃一次吧！”孩子聽(tīng)了他們的話(huà)，覺(jué)得心里有一種很難過(guò)的心情，就說(shuō)：“我一定會(huì)請(qǐng)你們吃的�！闭f(shuō)完就叫來(lái)白云，他對(duì)白云說(shuō)：“我現(xiàn)在知道你為什么帶我來(lái)這里。我現(xiàn)在要回家，明天你再帶我過(guò)來(lái)�！卑自普f(shuō)：“好的，孩子你已經(jīng)知道我為什么要你來(lái)這里就好了�！焙⒆踊丶液笱蹨I汪汪就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食，不會(huì)再把你們做的面包個(gè)偷偷地扔了。不過(guò)你們明天要給我準(zhǔn)備許多的面包。”孩子的父母覺(jué)得奇怪，問(wèn)他為什么。孩子沒(méi)有告訴父母，只是說(shuō)他以后會(huì)改的。
第二天，孩子帶了許多的面包給山里面的孩子吃。這些孩子都成了他的好朋友。后來(lái)孩子就把白云當(dāng)成老師了。當(dāng)白云在外面旅行回來(lái)就會(huì)說(shuō)山里的好朋友的生活情況，還有他的父母從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)他的新鮮事情。這個(gè)孩子為了能幫助他們，長(zhǎng)大了就成了面包師，開(kāi)了許多的面包店，幫助更多的貧窮的人。
因?yàn)榘自评蠋熣f(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，幫助別人自己一樣是快樂(lè)的。
童話(huà)作文 篇2
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一座城里，一個(gè)透明的小男孩出世了。透過(guò)他的全身各部位，就像透過(guò)空氣和水一樣，什么都清清楚楚的。他的肉和骨頭就像玻璃，不過(guò)跌下來(lái)卻不會(huì)碎，最多在他的額頭上鼓起一個(gè)透明的肉瘤子，甚至連他心里想的，都能在外面看到。
整個(gè)城都轟動(dòng)啦！人們紛紛到透明小男孩家看“玻璃人”，還搶著給他起名字，商量來(lái)商量去，就起名為“小�！绷�。還有人打電話(huà)給記者，記者們正愁沒(méi)新聞呢，連忙趕到，當(dāng)他們見(jiàn)到小玻后，10個(gè)瘋狂了，8個(gè)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，其余的都休克了，就剩一個(gè)頑強(qiáng)地猛拍照，并狂提問(wèn)，本來(lái)一些家庭隱私是爸爸媽媽不愿告訴記者的，可因?yàn)樾∧泻⑿睦锒紩?huì)映出來(lái)，所以不會(huì)說(shuō)假話(huà)，就把所有不該說(shuō)的硬招出了，弄得爸爸媽媽羞愧難當(dāng)，記者走后，爸爸媽媽氣得要死，指著他的腦門(mén)說(shuō)：“你這個(gè)怪胎，只會(huì)亂說(shuō)話(huà)，我不要你了！”從此小男孩踏上了流浪生活。
你說(shuō)可憐不可憐，那小男孩——噢，他有名字——那小玻才五歲，腿腳還不強(qiáng)健，卻要不停地遠(yuǎn)足，更何況他那么地透明，不少人都會(huì)覺(jué)得他很稀有，想把他抓住，小玻不傻，他知道自己要有一個(gè)靠得住的伙伴，他來(lái)到一個(gè)飲料攤邊上，覺(jué)得賣(mài)飲料的叔叔看起來(lái)心眼不錯(cuò)，就說(shuō)“大叔，您好！大叔！”那大叔看了他一眼，說(shuō)：“你好，透明小孩兒，你離家出走了？餓了？想到我家住一晚？”小玻把他的經(jīng)歷說(shuō)了一遍，大叔笑笑，說(shuō)：“哦，是這樣，那你來(lái)我家住吧�！毙〔Ｔ尞悾骸澳阍趺床惑@奇？童話(huà)看多了？”大叔說(shuō)：“是呀，現(xiàn)在我終于有我自己的`童話(huà)了。”兩人高興地來(lái)到家里。大叔的家小而舒適，小玻很高興，在這里住下了。
他住了20年。
大叔老了20歲。
他大了20歲。
大叔等了20年。
一天，小玻對(duì)大叔說(shuō)：“爸爸，（小玻已習(xí)慣叫大叔為爸爸）我想找另一個(gè)透明人。”大叔驚訝：“有另一個(gè)透明人嗎？”小玻說(shuō)：“我相信有。”大叔說(shuō)：“好吧，孩子，你也長(zhǎng)大了，去吧！”
小玻出去了，
他找了五年，到過(guò)中國(guó)、日本、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、西班牙······
最終在阿根廷找到一位透明姑娘，他倆一見(jiàn)鐘情，透明姑娘問(wèn)：“你叫什么？”小玻說(shuō)：“小玻，你呢？”透明姑娘說(shuō)：“小璃”。小玻提議：“我們?cè)谶@兒發(fā)明一個(gè)透明森林吧。”小璃說(shuō)：“好主意！”
小玻發(fā)現(xiàn)能把東西變透明的是一種叫吧克西的東西，小玻用他變出透明樹(shù)、透明花、透明草、透明豬、狗、雞、魚(yú)、蝦、虎、豹、狼······小玻還和小璃生了一群透明寶寶呢！
在阿根廷，有一個(gè)美麗、安靜的透明森林。
童話(huà)作文 篇3
小猴很喜歡騎單車(chē)，他還想著在第2屆森林奧運(yùn)會(huì)上和別人比賽呢！
可是，有個(gè)問(wèn)題，小猴家的單車(chē)壞了，騎不了。小猴特別難過(guò)，整天都在想辦法，到處求助別人的幫忙，可就是修不了。
一天，小猴又在修理單車(chē)，突然，不知從什么地方傳來(lái)一個(gè)奇怪的聲音�！芭叮∈前职帧Ｍ�！你給我買(mǎi)了單車(chē)?”“嗯！”猴爸爸回答。小猴可高興了，趕快跑過(guò)去將爸爸的新單車(chē)要了過(guò)來(lái)，左看右看，感覺(jué)新單車(chē)特別漂亮。
第二天，猴爸爸和小猴一起去騎單車(chē)。小猴騎上單車(chē)，說(shuō)：“看！我不用手也能騎。”“小心！兒子，有大坡！”猴爸爸大聲地說(shuō)。小猴聽(tīng)后，馬上扶好控制桿，幸好沒(méi)跌下來(lái)。就這樣，小猴每天都在大路上騎著單車(chē)，邊騎邊大聲地嚷：“我不用手也不用腳也能開(kāi)。”好心的兔奶奶提醒他：“小心點(diǎn)，注意安全。” 可是，小猴根本不聽(tīng)，還嫌她愛(ài)管閑事。驕傲地對(duì)兔奶奶說(shuō)：“你看，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不用手也不用腳也能開(kāi)�！蹦堑靡獾腵勁可真讓兔奶奶擔(dān)心，果然，不過(guò)一會(huì)兒，單車(chē)輪胎碰到了石頭了，“砰”的一聲巨響，小猴從單車(chē)上摔了下來(lái)，還好，小猴只擦傷了一點(diǎn)皮，可他那好好的猴牙也摔沒(méi)了。
猴爸爸看了，急忙扶起小猴，說(shuō)：“起來(lái)，我最牛最厲害的奧運(yùn)會(huì)冠軍獲得者！”小猴聽(tīng)了，馬上起來(lái)，不哭不流淚了。一邊笑一邊瘸著回家。
事后，小猴說(shuō)：“我不會(huì)再驕傲了，我一定要虛心做人！”小猴每天慢慢地按著爸爸的方法進(jìn)行練習(xí)。
一個(gè)月后，小猴參加森林的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，以最好的成績(jī)獲得了“超級(jí)無(wú)敵的單車(chē)王”稱(chēng)號(hào)，他可高興了。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有人問(wèn)他：“你成功有什么秘訣？”小猴說(shuō)：“只要你做什么事都不驕傲自滿(mǎn)，不要總認(rèn)為別人比你厲害，你就有可能成為真正的勝利者！”當(dāng)小猴的話(huà)一講完，全場(chǎng)傳來(lái)熱烈的掌聲。
童話(huà)作文 篇4
春天到了，大地一片生機(jī)。這時(shí)候，可愛(ài)的小燕子也跟著媽媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，飛回她們?cè)诒狈降募亦l(xiāng)。
飛呀，飛呀，她們飛過(guò)大海。小燕子往下一看，奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)Ｃ嫔夏膩?lái)那么多的鐵塔呀？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，那是井架，工人在開(kāi)采海底的石油呢�！�
飛呀，飛呀，她們飛過(guò)高山。小燕子往下一看，奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁椿疖?chē)不冒煙呀？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，那是電力機(jī)車(chē)。你看，車(chē)頂上還有電線呢�！�
飛呀，飛呀，她們飛過(guò)田野，飛到去年住過(guò)的'地方。小燕子奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里哪兒來(lái)那么多新房子？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，農(nóng)民過(guò)上好日子啦。你看，那寫(xiě)字的孩子不是秋成嗎？”
小燕子高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)锍梢采蠈W(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“是�。∞r(nóng)村的變化可真大呀！”
童話(huà)作文 篇5
如果有一天，有人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么？”
“最偉大的職業(yè)是什么？是醫(yī)生，是警察，還是明星……？”
也許正當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師。”
是呀，你想到了許多種職業(yè)，卻唯獨(dú)忘記了“老師”，不論是醫(yī)生、明星、還是偉人，他們，都會(huì)有一位老師，沒(méi)有老師的教誨，便沒(méi)有他們的成就。
老師就是這樣一種默默無(wú)聞的職業(yè)，她不求榮譽(yù)，富貴，也不求功名利祿，她只求學(xué)生們的成就。
一天又一天，一年又一年，一屆有一屆，她始終堅(jiān)守在自己的崗位上。
古往今來(lái)，多少文學(xué)家，歌唱家，都在頌揚(yáng)她的'無(wú)私與奉獻(xiàn)……
古有李商隱飽含熱情，奮筆疾書(shū)而作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！表灀P(yáng)于老師。
今有宋祖英高昂歌唱《長(zhǎng)大后我就成了你》贊美于老師。
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們坐那葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！�
老師，您就是那葉，您從事著葉的事業(yè)，平凡而謙遜，但卻是偉大的。
老師，您就是園丁，讓花園里勃勃生機(jī)；老師，您就是春雨，滋潤(rùn)著一切，使“幼苗”健康成長(zhǎng)；老師，您就是艄公，將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……
老師，您不是演員，但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇，讓我們沉迷在其中；老師，您不是歌唱家，但下了課卻還讓我們回味無(wú)窮；老師，您不是super star，但您卻比super star更有魅力，吸引著我們……
老師，您對(duì)我們的恩情報(bào)不完，老師，您的功利用一千零一夜也說(shuō)不完……
老師，世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會(huì)因木頭的腐爛而漸漸消退；刻在木頭上也會(huì)因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊；但是，老師，您的功名、榮譽(yù)，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里，永不磨滅！
謝謝您老師，謝謝您無(wú)怨無(wú)悔的付出，我知道，我并不是一個(gè)好學(xué)生，也不是一個(gè)所有老師都喜歡的學(xué)生，也有許多缺點(diǎn)，但是，我一定會(huì)努力地去改正的，老師，為我加油好不好？！
謝謝您老師，謝謝對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
i love you.
童話(huà)作文 篇6
在數(shù)學(xué)山的腳下，有一個(gè)數(shù)學(xué)村。在山里，有一個(gè)數(shù)學(xué)寶藏，經(jīng)常出來(lái)吸引村里的人。據(jù)說(shuō)，數(shù)學(xué)寶藏就藏在數(shù)學(xué)山里。我是數(shù)學(xué)村里的一位村民，我從小就有一個(gè)愿望，就是拿到數(shù)學(xué)寶藏。
X年X月X天，數(shù)學(xué)山上出現(xiàn)了一道金光，村里的長(zhǎng)者推斷，這是數(shù)學(xué)寶藏降世了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，心中一陣激動(dòng)。我要去拿到寶藏！我在心里偷偷的想。
這天晚上，我悄悄溜出村，摸索著，向數(shù)學(xué)山上走去。天亮了，又黑了，再亮了，又黑了……也不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，我走到了一個(gè)山洞前，金光就是從這個(gè)山洞里發(fā)出來(lái)的。我興奮極了，連忙跑進(jìn)山洞，可是山洞的最里面還有一道石門(mén)。我對(duì)著這道石門(mén)踹了一腳，石門(mén)卻沒(méi)反應(yīng)。我對(duì)著石門(mén)又踢又打，卻始終打不開(kāi)。
“看我的！芝麻芝麻，快開(kāi)門(mén)！”我對(duì)著門(mén)說(shuō)，那門(mén)卻依舊不動(dòng)。
“我就不信了！大豆大豆，快開(kāi)門(mén)！”
……
“小米小米，快開(kāi)門(mén)！”
……
“花生花生，快開(kāi)門(mén)！”
……
“可惡，這門(mén)竟然打不開(kāi)，白來(lái)一趟了！”我喪氣地說(shuō)。
“我無(wú)語(yǔ)了……”突然，一道滄桑的.聲音傳來(lái)。
“誰(shuí)呀？”我急忙向四周看去，想找到聲音的來(lái)源。
“不用找了，我是數(shù)學(xué)寶藏的守護(hù)者�！蹦锹曇粽f(shuō)。
“請(qǐng)問(wèn)，怎么才能拿到數(shù)學(xué)寶藏呢？”
“數(shù)學(xué)寶藏已被下了封印，想要拿到數(shù)學(xué)寶藏，必須先解開(kāi)封印�！薄霸趺唇忾_(kāi)封印呢？”我問(wèn)道�！斑@道題就是封印的鑰匙，你若能解開(kāi)這道題，封印自然就開(kāi)了。不過(guò)要做出兩道解法，還得在20分鐘內(nèi)做完�！睌�(shù)學(xué)寶藏守護(hù)者說(shuō)道。
數(shù)學(xué)寶藏守護(hù)者的話(huà)音剛落，石桌上就出現(xiàn)了一張紙和一支筆，紙上寫(xiě)著：
兩筐蘋(píng)果共重55千克，如果甲筐減少四分之一，乙筐取走1千克，這時(shí)兩筐蘋(píng)果重量正好相等，甲、乙兩筐蘋(píng)果原來(lái)各重多少千克？
“看我的！”我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)：
“解：設(shè)兩筐正好相等的蘋(píng)果各重X千克
X+1+X÷4×5=55
X+X÷4×5=54
X+X×5=54×4
6 X=216
X=36”
“嗯，不對(duì)！讓我檢查檢查�！薄芭叮瓉�(lái)是等式的性質(zhì)用錯(cuò)了。第四步中第一個(gè)X也要×4的。我再算！”
“解：設(shè)兩筐正好相等的蘋(píng)果各重X千克
X+1+X÷4×5=55
X+X÷4×5=54”
接下來(lái)等號(hào)兩邊同時(shí)除以4：
“4X+5X=54×4
9 X=216
X=24”
“24+1=25 55-25=30 答：甲筐原重30千克，乙筐原重25千克�！�
有了第一種算法，第二種就好算了：
“解：設(shè)甲筐重X千克
4/5=55- X-1
4/5=54- X”
等號(hào)兩邊同時(shí)乘5：
“4 X=270-5 X
9 X=270
X=30”
55-30=25
“答：甲筐原重30千克，乙筐原重25千克�！�
“恭喜你，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出來(lái)了兩道解法。數(shù)學(xué)寶藏的封印已解開(kāi)，你將拿到數(shù)學(xué)寶藏�！睌�(shù)學(xué)寶藏守護(hù)者聲音又響了起來(lái)。
從那以后，我就變成了整個(gè)村子最富的人，我呢，也經(jīng)常用一些財(cái)產(chǎn)來(lái)買(mǎi)數(shù)學(xué)題來(lái)做。我的數(shù)學(xué)水平也是水漲船高。
童話(huà)作文 篇7
生命是什么？是飛蛾求生的欲望；是瓜苗生長(zhǎng)的不屈；是傾聽(tīng)心跳的震撼。我覺(jué)得生命更是蝸牛攀爬的`堅(jiān)持。
那年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，葡萄藤上抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽。一只小蝸牛在葡萄架上不停地向上爬。一直穿著華麗禮服的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“小蝸牛，小蝸牛，你在干嘛呀？”
“我要爬上葡萄藤頂吃葡萄�！毙∥伵２痪o不慢地說(shuō)。
“�。磕阏f(shuō)什么？”小蝴蝶驚訝極了。
“我要上去吃葡萄�！毙∥伵�(jiān)定地重復(fù)了一遍，并繼續(xù)爬著。
“哈哈哈……”小蝴蝶發(fā)出清脆的笑聲：“你這個(gè)呆瓜，現(xiàn)在還是春天呢！葡萄成熟還有很久，現(xiàn)在上去干什么呀！”
“因?yàn)槲遗赖寐�，俗�?huà)說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嘛。”蝸牛說(shuō)。
“這事還是太蠢了！”蝴蝶譏笑道，說(shuō)完，便飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小黃鸝飛了過(guò)來(lái)，看到小蝸牛背著重重的殼在一步一步向上爬。
“你在干什么呀？”小黃鸝問(wèn)。
“我要爬上去吃葡萄。”蝸牛自然地回答。
“什么，葡萄芽都還沒(méi)有長(zhǎng)綠呢，更不用說(shuō)葡萄了！”小黃鸝簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
小蝸牛不再理會(huì)小黃鸝的嘲笑，繼續(xù)爬呀爬。小黃鸝只好悻悻地離開(kāi)了。
日復(fù)一日，小蝸牛終于爬上了葡萄架上。正值八月中旬，紫瑩瑩的葡萄成串成串地躲著碧綠的樹(shù)葉下，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，好像是一個(gè)個(gè)極品瑪瑙。小蝸牛開(kāi)心地吃著最新鮮的葡萄，心里美滋滋的。
是呀，生命不只是堅(jiān)持，更就是不顧別人的譏笑，堅(jiān)持自己，做一個(gè)與眾不同的“小蝸�！�。
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