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          童話的作文

          時(shí)間:2024-11-07 16:39:03 [第三單元]寫童話 我要投稿

          童話的作文7篇[熱門]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的童話的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          童話的作文7篇[熱門]

          童話的作文 篇1

            在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑,一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極了。

            突然,在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)了小羚羊?qū)殞,這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)了,迅速地?fù)踝×肆缪驅(qū)殞,“砰!”的一聲槍響了,羚羊媽媽倒在了血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢專寢!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來了!媽媽不能照顧你了,你以后要多加小心!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

            獵人走了過來,慢慢端起手中的槍,準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄了過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下獵,落荒而逃了。

            羚羊媽媽有氣無力地對(duì)獅子說:“請(qǐng)不要傷害我的`孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的。”羚羊媽媽聽了獅子的話,慢慢地閉上了雙眼。

            從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添了獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

          童話的作文 篇2

            架子上有兩個(gè)盒子,一個(gè)是又破又舊的鉛筆盒,另一個(gè)是嶄新的食物盒,它們都是小主人形影不離的好朋友。

            一天,食物盒對(duì)鉛筆盒說:“喂,兄弟,你已經(jīng)這么舊了,還占著位子,滾一邊去!闭f著,把鉛筆盒擠到一邊去了。

            第二天一早,小主人上學(xué)了,但鉛筆盒找不到了,小主人不吃不喝,根本不把嶄新的食物盒放在眼里,心里還是一直惦記著鉛筆盒。

            鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無家可歸,也四處尋找鉛筆盒,食物盒看著他們?cè)谖堇镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼花繚亂,過了一會(huì)兒竟呼呼大睡起來。

            食物盒一覺醒來,已是中午了,以前這時(shí)候小主人應(yīng)該從他的肚子里拿出食物來吃了,可是,這時(shí)候小主人手里拿著鉛筆正發(fā)呆呢!

            沒過幾天,食物盒里的食物一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉了,食物盒心痛得大叫。小主人本來會(huì)給他清理的,可現(xiàn)在,食物盒的.皮一塊一塊地脫落,他終于知道:趕走愛的人,自己也享受不到愛。要是和鉛筆盒在一起,自己也不會(huì)有今天。他立即把鉛筆盒請(qǐng)回來。主人大喜,把食物盒清理干凈,尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的家里。

            小主人背上書包和食物盒再見,高高興興上學(xué)去了。

            是的,喚來愛的人,自己一生被愛伴隨!

          童話的作文 篇3

            一天,媽媽說要帶我去看小刺猬,我非常歡喜,欣然同意了。

            小刺猬長(zhǎng)著一身黑白相間的刺,看起來很刺人,可摸起來卻很平滑,很柔軟。它的眼睛很小,瞇成了一條小縫。鼻子像一個(gè)黑色的小圓球,肉色的皮膚,真可愛。

            我想摸一下它的'小鼻子,但它卻使勁一縮,我一連試了好幾次,都被它靈巧的躲避開了。我也曾試過摸摸它那可愛的小爪子,但我不但沒成功,反而被它那鋒利的小爪子抓上個(gè)一兩條痕跡。

            要回家了,我依依不舍地回了家,可是心里還想著那可愛的小家伙。

          童話的作文 篇4

            從前,在一個(gè)美麗的書包里住著許多學(xué)習(xí)用具,有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,胖胖的橡皮妹妹,身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟,高高胖胖的語文書表哥,矮矮瘦瘦的英語書表妹,還有一本驕傲的作文書哥哥。

            一天,驕傲的`作文哥哥說:“我們來開一個(gè)贊賞會(huì),好嗎?”橡皮妹妹的臉紅紅的,不好意思地說:“自己夸自己怪不好意思的!便U筆哥哥說:“橡皮妹妹的功勞最大,如果我寫錯(cuò)了,橡皮妹妹就幫我把字擦掉!毕鹌っ妹谜f:“不對(duì),應(yīng)該是卷筆刀弟弟,它的功勞最大,如果鉛筆哥哥的胳膊折了,那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎?”接著,大家就紛紛議論起來了,有的說:“是橡皮妹妹!庇械恼f:“不對(duì),是語文書表哥!庇械恼f:“不對(duì),是數(shù)學(xué)表弟!边有的說:“不對(duì),是英語書表妹!庇械纳踔脸持持痛蛄似饋。作文書哥哥提高了嗓音,慢悠悠地說:“別吵了,讓我來評(píng)價(jià)看誰好!币幌伦樱瑫锞桶察o了。大家睜大眼睛看著作文哥哥,作文哥哥說:“是……是……我。”大家問:“為什么呀?”作文哥哥驕傲地說:“因?yàn)槲夷芙o人們帶來快樂、喜悅,還能給人們帶來很多知識(shí),還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩,你們呢,只是其中的一點(diǎn)而已!闭Z文表哥氣得臉都紅了,說:“憑什么,大家都有好處不止你一個(gè),如果沒有我,那人們一個(gè)子也不會(huì)了,連寫字也不會(huì)了,讀都不會(huì)讀了,如果沒有鉛筆就寫不了字,沒有橡皮擦,字寫錯(cuò)了就改不了,沒有卷筆刀,鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學(xué)書就不會(huì)計(jì)算,沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實(shí)我們大家誰也離不開誰。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng),幕后的人功勞同樣大!

            最后,大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。

          童話的作文 篇5

            小熊貓開了一家百貨店。

            一天長(zhǎng)頸鹿來到小熊貓的百貨店買圍巾,小熊貓走過去拿來一條圍巾,遞給長(zhǎng)勁鹿,長(zhǎng)頸鹿一戴上圍巾,“唉,圍巾太短了!”長(zhǎng)頸鹿叫道。怎么辦呢?小熊貓左思右想,還是想不出辦法。突然小熊貓靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:百貨店里有那么多的圍巾,只要把足夠多的圍巾縫在一起,就可以給長(zhǎng)頸鹿戴了。于是,小熊貓量了量長(zhǎng)頸鹿的脖子,微笑著說:“長(zhǎng)頸鹿先生,你下次來取吧!遍L(zhǎng)頸鹿聽了,很高興地離開了。

            過了幾天,河馬先生來了,它是來買口罩的,小熊貓想:河馬先生的嘴巴那么大,一般的口罩肯定戴不下。于是小熊貓就拿了店里最大的口罩,可是河馬先生一戴,不行啊,嘴巴的一大部分還是露在了外面。怎么辦呢?小熊貓抓耳撓腮,想出辦法來了:百貨店里有很多的布,只要把它們縫在一起,再加上皮筋,就成了超大號(hào)的口罩。小熊貓趕緊給河馬先生量了量嘴巴,記下了尺寸,微笑著對(duì)河馬先生說:“河馬先生,你的口罩還得過段時(shí)間,你下次來取吧!焙玉R先生點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地走了。

            長(zhǎng)頸鹿先生和河馬先生取東西的那天到了,小熊貓把圍巾和口罩分別裝進(jìn)了兩個(gè)盒子里,親自遞給了它們,它們打開盒子,都迫不及待地戴了起來,河馬先生的`口罩不大不小,剛剛好;長(zhǎng)頸鹿先生的圍巾正好把它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子圍滿了,這下它再也不怕冷風(fēng)吹了!

          童話的作文 篇6

            我很喜歡安徒生寫的故事尤其是《賣火柴的小女孩》、《美人魚》和《豌豆公主》這些故事讓我很容易把心放入劇情一起飛舞……《賣火柴的小女孩》這本書是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩等了很久卻一根火柴也賣不出去因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了所以街上沒有人要買火柴但是她又不 敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。 終于小女孩忍不住擦亮一根火柴。

            在那么冷的天氣雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖;鸩窈芸炀拖怂桓又桓牟亮了坎亮烈桓鸩窬拖氲揭患篮玫氖虑椤P∨⒃俨亮?xí)r卻看見了奶奶。 她希望奶奶一直陪著她急忙把手里的火柴全都擦亮了最后奶奶溫柔的抱著小女孩飛到一個(gè)沒有寒冷、饑餓的.地方——天堂。 這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、饑餓和寒冷的人我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

            安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家父母非常寵愛他他的幼年就在聽童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)他為了想當(dāng)演員不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他不過劇院附屬音樂學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來安徒生進(jìn)入劇院但是很快就被開除了他把劇本送到劇院但遭到退稿一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)安徒生開始出版小說50歲時(shí)又改出版童話故事。

            在安徒生70歲時(shí)不幸因?yàn)樯《ナ懒。我非常喜歡安徒生的作品也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格特別是幾米的賣火柴的小女孩。一看到那幅畫我就瞧見一只大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇碛^看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩她冷得發(fā)抖后面還有一只趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。

            黑貓的旁邊有7根蠟燭其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶! 這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐并且非常同情她的遭遇。 我覺得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情你可以天馬行空的想寫什么就寫什么。希望我也能像安徒生一樣寫出這么多受歡迎的故事。

          童話的作文 篇7

            夏日炎炎,太陽公公無情地炙烤著大地。小狗吐著舌頭,知了也不耐煩地叫著:“好熱呀!好熱呀!”

            這時(shí)有兩個(gè)小懶蟲醒了,分別是小花貓和小公雞。雖然它們都很懶,但是小花貓比小公雞勤快一點(diǎn)兒。

            小公雞起床覺得肚子十分餓,皺了皺眉頭說:“這肚子怎么這么快餓,想睡個(gè)好覺都不行!闭f完,打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,就起床了。不料碰個(gè)正著,小花貓家著火了;饎(shì)蔓延得很快,一會(huì)工夫,小花貓家就被燒光了。小公雞不幫忙救火,腦子居然打起了壞主意。

            小花貓?jiān)谕饷婧冒胩觳呕貋,一看見自己家被燒,急得“哇”的一聲大哭起來。小公雞才不管呢?他走上前,幸災(zāi)樂禍地說:“嘿嘿,小公雞,你知道我的厲害了吧!”“什么?我家是給你燒的?”小花貓痛苦地大叫起來。小公雞不屑一顧,指著頭上的雞冠說:“是我頭上的`雞冠噴火把你家給燒了。只要你每天送食物去我家,我就不再找你麻煩,否則……”小公雞冷笑一聲,搖頭晃腦地走了。

            從此以后,小花貓像聽話的孩子,每天都殷勤地往小公雞家送食物。就這樣,一個(gè)月過去了,這事傳到了小老鼠的耳朵里。小花貓為什么要這樣做?小老鼠決定去找小花貓問個(gè)明白。小老鼠必恭必敬地問:“花貓大人,這段時(shí)間,你為什么老往小公雞家送食物呀?”一提傷心事,小花貓忍不住,眼淚哇啦哇啦地流。他邊哭邊委屈地說:“上次小公雞用雞冠點(diǎn)火燒了我的家,如果我……”小老鼠一聽,差點(diǎn)沒笑出聲:“小花貓,你上當(dāng)了,雞冠是不會(huì)噴火的。不信,讓小公雞試一次給你看!

            小花貓半信半疑來到小公雞家,請(qǐng)求道:“小公雞,我給你送了那么多好吃的。你用雞冠噴一次火讓我開開眼界吧!”小公雞一聽用雞冠噴火,知道要露餡了,心里直發(fā)毛,但又沒有其它辦法,只好答應(yīng):“好吧!”

            小公雞裝模作樣,口里不停地念道:“雞冠,雞冠,快顯靈,嘛呢嘛呢轟!”這哪里會(huì)有火苗呢?小公雞羞愧地低下了頭。

            小花貓終于知道了真相,心想:這真是一個(gè)可恨的小公雞。

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