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          童話的作文

          時(shí)間:2024-11-05 15:52:35 童話 我要投稿

          童話的作文【集合8篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的童話的作文8篇,歡迎大家分享。

          童話的作文【集合8篇】

          童話的作文 篇1

            你說,聞到春的氣息了。春天的童話更美!那么我就駕著紫丁花車,收集春天。

            乍暖還寒,見過零星的桃花開了,又謝了。粉色的嬌艷,容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著,從初春到暮春,它們一定會(huì)執(zhí)著于心中小小的信念。

            孩子說,看吧看吧,美麗的‘珍珠’。小小的葉子,托著晶瑩的眼睛。孩子們,懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛,愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的`‘討好’,像收集春天的童話。陰冷的雨天,怕說不好,怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了,只好轉(zhuǎn)念里表揚(yáng)你的進(jìn)步。給你彩虹,在雨后的天空里,你笑得會(huì)更燦爛。

            藏了幾粒果凍在背包里,想和你有一場美麗的約定。大清早,摸著你的頭,哄著你說:“今天,老師一定會(huì)看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音!笨赡,還是忘了我們的約定,就像蒲公英忘了太陽公公的囑托,落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好,對你的爸爸媽媽,對其他的老師。有一種春天的隱痛,只能藏在心中,無可奈何。

            今天晨讀時(shí),讀《飛鳥集》里的詩句:陰雨的黃昏,風(fēng)不休地吹著。我看著搖曳的樹枝,想念萬物的偉大。

            在黃昏的微光里,有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。

            用詩句開啟明亮的天,等待你說,幸福會(huì)熙熙攘攘涌來。

            傍晚,仍然細(xì)雨寒風(fēng)。看到木棉樹,還沒開花。黃色的葉子,像小小的旗幟,掛滿枝頭。我開始等待與遐想,滿樹的紅花,滿目的欣喜。英雄樹,也有婉約的期盼。

          童話的作文 篇2

            小兔子問問還有一個(gè)名字,叫“聰明”,這個(gè)名字是怎么來的呢?這事還得從上次的那一場大雨說起。

            那一天,問問看天氣那么好,便高高興興地去公園去玩,臨走前,媽媽叫他把傘帶上,說可能會(huì)下雨,可問問看天氣那么晴朗,不可能下雨,問問對媽媽說不用了?烧(dāng)問問玩的起勁的時(shí),突然,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降!雷公公把藏了好久的大鼓拿出來重重的敲著,小兔連忙跑到一棵大樹下,他自言自語道:“唉,真是天公不作美呀!我玩得正起勁,為什么會(huì)下起這么大的雨呢?早知道這樣,我就把媽媽遞給我的傘帶上!”小兔看了看四周,想找到和雨傘作用一樣,可以擋雨的東西,他看到旁邊有許許多多很大很大的蘑菇,心想:“咦,這些蘑菇長得好像雨傘呀!。我知道怎么在外面讓自己有一把又能吃又能用的傘了,哈哈!庇谑切⊥媚昧艘粋(gè)又能吃又能用的“傘”了!小兔挑了一個(gè)最大的“傘”,舉過頭頂,開心的.回家了!小兔剛進(jìn)家門,兔媽媽就好奇的問他:“你為什么沒有被雨淋濕?”小兔聽了媽媽的話,幸福地把事情的來龍去脈講給了媽媽聽。兔媽媽直夸小兔是一個(gè)聰明的孩子。

            這,就是小兔子問問另一個(gè)名字的來歷。

          童話的作文 篇3

            學(xué)校里一年一度的畫畫比賽開始了。小兔決定要得到第一名,于是,它決定去森林練習(xí)畫畫。

            小兔說干就干,它興高采烈地來到森林里,東尋西找,終于找到了一處風(fēng)景秀麗的地方。它全神貫注地畫著畫,竟然沒有察覺到后面有一只虎視眈眈的`惡狼正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,那狼還時(shí)不時(shí)地舔了舔口水。這時(shí),狼伸出了尖銳的爪子,悄悄地靠近小兔,可一不小心踩到了樹枝,發(fā)出“咔嚓”地響聲。

            小兔聽到后扭頭一看,發(fā)現(xiàn)了那只惡狼,立馬撒腿就跑。小兔心想:我不會(huì)成為它的午餐吧?狼緊追不舍心想:為了我的午餐,我一定抓到你。小兔拼命往前跑,跑呀跑!它發(fā)現(xiàn)了一處茂密的草叢,再看看手中的顏料,突然靈光一閃,想到國一個(gè)好辦法。它立即躲進(jìn)草叢里把自己畫成大老虎。當(dāng)狼找過時(shí),小兔突然蹦了出來,大吼一聲“!”狼嚇得臉色發(fā)青,連忙逃走了。

            小兔轉(zhuǎn)頭立刻往家跑,一邊跑一邊想:下次遇到困難、危險(xiǎn),一定要沉著冷靜,只有積極動(dòng)腦筋,才能解決問題。

          童話的作文 篇4

            5月12日14時(shí)28分,這是個(gè)記憶永恒的日子,也是讓全中國人民悲哀的日子。無情的地震襲來,瞬間地動(dòng)山搖、山崩地裂,把我們美麗的校園、可愛的家園給摧毀了。誰曾想在地動(dòng)山搖中,在一樁樁、一件件驚心動(dòng)魄的事件中,那小小稚嫩的脊梁扛起了堅(jiān)定、責(zé)任。堅(jiān)定給了他們生的希望,責(zé)任讓他們不回頭。在這次的抗震救災(zāi)中,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,看到了人類最美好的感情,知道了無數(shù)個(gè)英雄事跡。

            他們的心靈是純潔的,他們的故事是動(dòng)人心魄的。地震中,勇敢的少年們,他們在災(zāi)難面前臨危不懼,用小小雙手托起了生命的希望,他們的`無私無畏體現(xiàn)了中華民族的精神,他們有一顆善良的心和赤子之心。

            天災(zāi)無情人有情,雖然我的家庭條件不是很好,但災(zāi)后,我們在少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命,珍惜親情。不拋棄,不放棄。這些,都是英雄們教給我的。得。

          童話的作文 篇5

            一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。

            鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣,就是用我才得了三等?jiǎng),所以,我的作用最大!

            橡皮不高興了,抖抖身子說:“我的`作用才是最大的,因?yàn),小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,我可以幫助她修改!

            “我的作用最大,因?yàn)橛幸淮涡≈魅擞梦覍懽鳂I(yè),被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了,還讓全班同學(xué)都用我來寫字呢!”鋼筆驕傲地說。

            它們你不讓我,我不讓你,吵個(gè)不停。

            這時(shí),尺子說話了:“你們不要吵了,小主人還在睡覺呢,照我看,你們的作用不分大小,都有自己的價(jià)值,你們都是小主人的好幫手,少了你們其中的任何一個(gè)都不行!”

            聽了尺子的話,鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

          童話的作文 篇6

            新的一年,小螞蟻有個(gè)夢想,它想飛,像小鳥一樣自由自在地在藍(lán)天里飛翔。

            小螞蟻看見兩片飄落的樹葉,靈機(jī)一動(dòng),它拿了兩片樹葉,把樹葉系在身上,它對身上的“翅膀”說:“翅膀翅膀,快帶我飛起來吧!”“翅膀”像不聽小螞蟻的.話似的,一動(dòng)也不動(dòng),小螞蟻又試了一次,“翅膀”還是一動(dòng)也不動(dòng),小螞蟻發(fā)火了,它把那對“翅膀”狠狠扔在地上,一只散步的小兔子看見了,對小螞蟻說:“要飛,就要先練習(xí)跳高,再練習(xí)跑步,跑步要和飛機(jī)起飛的時(shí)候一樣快,這樣,再加上你那對葉‘翅膀’,你就可以飛起來了!

            小螞蟻先練跳高,雖然它越跳越高,但它越摔越慘,最后,它決定先學(xué)跑步,過了幾年,小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。

            小螞蟻加上“翅膀”,果然飛了起來,小螞蟻在天上往下看,看到了許多景物:美麗的西湖,三月潭,還有熱鬧的宋城,它不禁贊嘆道:“原來世界這么美啊,比黑黝黝的泥土有意思多了!”

            小螞蟻通過自己的堅(jiān)持不懈,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

          童話的作文 篇7

            春天到了,萬物復(fù)蘇,動(dòng)物們都開始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?

            一只蚯蚓從土壤里面鉆出來,好奇地盯著烏鴉,問道:"烏鴉先生,你怎么了!睘貘f用沙啞的嗓音回答道:“我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨!彬球韭犃艘院,又鉆到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒禮貌,在我講話的時(shí)候就溜走了。過了一會(huì)兒,烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí),蚯蚓又鉆出來,叫烏鴉。烏鴉不耐煩的.回過頭去,問道:“你還有什么事嗎?”蚯蚓自豪地說:“我找到水拉!”烏鴉聽了,高興的跳起來。

            蚯蚓帶著烏鴉來到一個(gè)花園,眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺,里面有一半的水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來就可以了,烏鴉興沖沖地跑過去,但是它怎么也搬不動(dòng)水壺,過了好一會(huì)兒,還是沒有喝到水,就在這時(shí),烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞,就這樣,水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來,烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前,烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對不會(huì)吃了它。

          童話的作文 篇8

            一天,小煊煊聽見一陣吵鬧聲,一看是房子在爭吵。小煊煊問:“你們?yōu)槭裁丛谶@里吵呀。房子說:“我們在比誰最帥,你說我們誰最帥?”小煊煊說:“不如,你們來一場比賽吧,誰贏了誰就是最帥的!狈孔诱f:“好,那比什么?”小煊煊說:“你們就比誰最高吧,誰最高誰就是最帥的!

            房子說:“好的,比就比!薄澳切§屿幽銇碜鑫覀兊腵裁判吧,這樣會(huì)比較公平。”很快,比賽就開始了,小煊煊看看這間房子很高,那間房子也很高,分也分不出來到底哪間最高。

            房子們說:“到底我們哪間最高?”于是,小煊煊就說:“你們都很高,我分不出來高。不過,能睡到你們這來我很開心,所以你們在我心中都是最帥的!狈孔觽兟犃诵§屿拥脑,都開心地笑了,它們再也不吵了。

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