生命的作文（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命的作文4篇，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
人人都說秋天是一個收獲的季節(jié)，所有人都在忙著贊美秋天，只有他除外。他厭惡秋天，因為在這個所謂的金秋，他再次落榜了，這已經(jīng)是第二次了。登榜發(fā)通知的那天，他沒有去，他覺得考上了大學(xué)的人的名字人盡皆知，而他這個沒考上的復(fù)讀生的名字則更是家喻戶曉。在復(fù)讀的一年里他拼了命地學(xué)習(xí)，只為在他的生命花園里種上第一朵成功之花，有人嘲笑他，說他的生命花園中只有狗尾巴草，他置之不理，然而結(jié)果卻證明他們是對的。九月，他第三次跨入高三的教室，這一次，他人來了，心卻死了。班主任張老師是個年輕卻極有經(jīng)驗的女老師，面對這些失意的雛鷹，她總有辦法讓他們找回自己的天空。他依舊是個例外，不得不承認(rèn)的是他也十分喜歡甚至是迷戀那抹自信的微笑，然而這不能成為他再次拼搏的動力，他已經(jīng)認(rèn)命了，事實證明他的花園中開不出鮮花。金色的早晨，他還是最后一個走進(jìn)教室。打開抽屜，他發(fā)現(xiàn)了一張紙條：就這樣選擇離開嗎？你生命花園中的種子還在等待你用汗水澆灌。他不屑地?fù)u搖頭，把紙扔進(jìn)垃圾桶，也不知道是誰這么無聊，肯定是看多了瓊瑤的書，他花園中的種子？如果他的花園中還有種子的話也只可能是狗尾巴草的種子了。然而晚上回到家，語文書中竟滑出一張紙條，依然是那娟秀的字：沒有膽量再耕耘了？別人說你的花園中只有野草你就認(rèn)了？就算開不出富貴的牡丹又如何？別忘了，沒有一種草不開花，只要用心了，所有的花一樣美麗。不長的一段話卻觸動了他的心，雖然依舊滿不在乎地把紙條丟開，但今夜，他還是做這個學(xué)期他的第一份作業(yè)……一個月過去了，每天他都收到神秘的紙條，有時只有“加油”兩個字，有時卻是如散文般優(yōu)美的文章，幫他一起描繪他的生命花園。不知從什么時候起，他開始收集這紙條，這在過去的`他看來簡直是一種恥辱。今天的紙條藏在他體育課脫在教室里的外套口袋里：看到你的進(jìn)步，我真高興，你的花園中已有了美麗的花蕾，好好照顧他們�！忠淮蔚搅烁呖挤虐竦娜兆樱琅f沒有去，因為他知道他的花已經(jīng)開放了，花香沁人心脾。早晨，張老師打開教案，目光定格在一張字條上：您的每一張紙條、每一句話語都是送我的鮮花�；ǖ拿纸凶孕牛杏赂�，叫永不放棄。我把它們仔細(xì)地種在我的生命花園中，也許有一天，我會將他們的子孫送給別人，但他們會被我用一生去珍惜。謝謝您，最美的園丁。剎那間，一滴晶瑩的淚珠落在剛毅的筆跡上，濺起一朵芬芳的淚花……
生命的作文 篇2
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉……今天，我要說的是薄荷，它也有再生的能力。
我們教室門前擺著一排花，有帶刺的仙人掌，一個月不給它澆水也能活；有長著肥厚綠葉的碧玉，它需要一周澆一次水；還有生長幾天就能滿盆的金錢草，它是沒水就活不了……這些花各有各的生長特點，各有各的獨特形狀，我欣賞它們頑強(qiáng)的生命力，但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。
薄荷長得又細(xì)又長，而且很少，顯得花盆里只見莖不見葉，很少有同學(xué)圍觀。有一天，老師用剪刀給薄荷“剃了個光頭”，葉子沒了，花盆里只剩下了“光桿司令”。同學(xué)們對老師的舉動感到疑惑不解，紛紛問老師為什么這么做，好端端的薄荷難道不要了嗎？老師笑著說：“這是為了讓它更好生長。”我們面面相覷，還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣，早晨把每盆花搬到陽臺上，晚上再搬進(jìn)教室。一天早上，不知是誰喊了聲：“‘光桿司令’長‘頭發(fā)’啦！”同學(xué)們都激動地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長出了兩個枝杈，每個枝杈上都長出了幾片葉子，看起來像個小涼亭。“真神奇�。 薄熬尤贿�能活下來！”同學(xué)們你一言我一語，都在為薄荷頑強(qiáng)的生命力贊嘆著，也明白了老師的`意圖。
這就是生命的力量，它為了自身的蓬勃發(fā)展，無論受到怎樣的挫折，都會頑強(qiáng)地生長。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命的作文 篇3
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給英年早逝的友人
題記：有許多事，在你還不懂珍惜之前已成舊事；有許多人，在你還來不及用心之前已成舊人。不管你是否察覺，生命都一直前進(jìn)。人生不售來回票，失去的便永遠(yuǎn)不再有。
初冬的夜，凄風(fēng)，苦雨，凄風(fēng)苦雨；痛心，切骨，痛心切骨。
20xx年9月21日，午休時，吳言不停地?fù)崤亸┑拈L發(fā)，顏彥一如既往地溫柔："有事么？"吳言憨憨一笑："你會剪頭發(fā)嗎？"顏彥往他胸口蹭蹭："你不是喜歡我留長發(fā)嗎？快睡吧，睡吧。"吳言不再吭聲，但忍不住把臉貼在顏彥的臉上："你會想我嗎？"顏彥依偎在他的懷里："你怎么了？我不想你想誰？好好睡會，我上班去了。"邊說邊起身下床，收拾收拾，走了。
顏彥家住七樓，她習(xí)慣一跳一唱上下樓。待她哼著跳著到底樓時，看見花壇邊站了好多人，有的指指點點，有的抬頭仰望。顏彥的心"咯噔"一下，莫非出啥事了？"顏彥，顏彥，快來看看是不是你家吳言�。�"張大媽驚噓噓地喊。顏彥腳發(fā)軟，舌頭打結(jié)："不會吧，我家吳言還在床上。"張大媽："剛剛有人跳樓了，象你們家吳言。"顏彥渾身發(fā)抖，兩眼發(fā)黑。
顏彥睜開眼看見床邊的爸爸媽媽，她東望望西看看："媽，我咋了？"媽媽不語，爸爸摸著她的頭："你暈了。"顏彥若有所思，突然，她發(fā)瘋地喊叫："吳言，吳言--"，媽媽一下嚎啕大哭："別喊了，你喊不應(yīng)他了。"爸爸老淚縱橫地說："吳言走了，在殯儀館。"顏彥飛身下床，一路狂奔。才到殯儀館門口，顏彥就看見吳言的黑白照片，她失控了。"媽媽，媽媽，我是思思。"恍惚中，顏彥聽到女兒的哭喊聲，她拉著女兒沖進(jìn)了吳言的靈房，頓時，整個靈房寂靜無聲，親朋好友們用異樣的眼光看著顏彥。顏彥望著冰棺里的吳言喃喃自語："你中午問我會不會剪頭發(fā)？會不會想你？原來你早有打算了。你咋那么傻啊？你說過要和病魔斗爭到底的，你。"顏彥猛然掀開棺蓋，"啪啪啪"地扇著吳言冷冰冰的臉。"媽媽，媽媽，別打爸爸，讓爸爸睡覺。"女兒驚恐地哭著，拉著，四周的人"呼啦"圍上來，迅速地蓋上棺蓋。吳言的`父親顫顫巍巍走過來，抖抖索索地遞給顏彥幾張紙，哽哽咽咽說："孩子，讓吳言去吧。"
顏彥淚眼模糊地讀著吳言的信："爸爸媽媽們，兒子真的好痛，我不想花光了積蓄再花你們的養(yǎng)老錢，我不想顏彥和思思為我這無望的生命陪葬。顏彥，原諒我的懦弱，謝謝你給我的快樂和堅強(qiáng)。我私下搜查了矽肺病的知識，我是晚期伴并發(fā)癥，我已無藥可救了。當(dāng)四個老人佝僂著身軀四處奔波時，當(dāng)你疲憊不堪又忙碌不停時，當(dāng)女兒為我端水拿藥時，我的心痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了病痛。爸爸媽媽，對不起，我有了以死為孝的念頭。爸爸媽媽，顏彥，假如我真的不在人世了，你們一定要把我的行為當(dāng)做是對你們的感恩，你們一定要理解成不再花冤枉錢了，我不再痛了。思思，爸爸愛你，我到天堂去治病了。"
顏彥泣不成聲地將信紙一揉，頭一昂，把公公，婆婆、爸爸、媽媽一一扶到長椅子上坐好，"咚"地跪下去，只見她口未開，淚洶涌，悲悲切切中，她緊緊抓住四位老人的手且悲且堅強(qiáng)："吳言不再痛了，我們快樂地為他送行吧。"所有人的淚奪眶而出。
吳言，一路走好！
生命的作文 篇4
看著一只彩蝶在花叢中起舞，我又想起了那件不可思議的事。
某個夏天，暴雨卷夾著狂風(fēng)，摧殘著這里。樹被風(fēng)吹得彎下了腰，草被雨侵蝕得流下了淚，地上的積水以最快的速度向前奔流，天上那黑壓壓的云飄忽不定，一會兒那邊濃密了，一會兒這邊稀疏了。也不知過了多久，雨停了，風(fēng)也止了，在一條樹干上，有一個白色的東西。
走近一看，原來是蝴蝶的繭。它微微地動了一下，看來它要破繭而出了。
在剛剛下過雨的地方，它能成功重生嗎？
我看見在那布滿雨露的白色外表下，正有一個小東西在掙扎。它一次又一次地用翅膀去撞擊那阻礙它成長的繭，一次又一次，一次又一次，幅度一次比一次大，那堅定的外殼也逐漸被沖擊得軟化。此時，陽光也獨照著它，花的香氣也包裹了它。
它似乎感受到了外界的美好，再次開始努力，每一次的掙扎，它都抱了極大的'信心，每一次的鼓翅都展現(xiàn)了它驚人的力量。在光的映襯下，我看見了繭上的露水在慢慢向下流，白色的外皮也出現(xiàn)了一絲破綻，隱約可以看見一個可愛的小家伙在里面努力掙扎。
它忽然不動了，繭內(nèi)沒有了動靜，繭也靜靜地伏在枝干上，而當(dāng)又一束陽光灑在它身上時，只聽“噗嗤”一聲，繭破了，露出了一雙美麗的黃黑色的翅膀，在清新的空氣中，那雙翅膀輕微地扇動了一下，隨后又一聲“噗嗤”，一只美麗的蝴蝶破繭而出了。
它靜靜地伏在枝干上，可能還不適應(yīng)這個美好的世界。
慢慢的，它向那片天空飛去，留下了一道美麗而神奇的痕跡。
在一片廣闊的草原上，又有一只經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的繭，正在準(zhǔn)備破繭而出……
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