敘事的作文8篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　這是一幢老舊的房子，安靜地坐落在街道的盡頭。這應(yīng)該也算得上是一棟老屋了吧，屋頂上，被三四十年雨水沖刷而磨平了棱角的磚瓦，就足以證明年代的久遠。

　　這便是我祖母祖父長年居住的老屋，一棟老舊、溫馨，能給我?guī)�來無數(shù)童年美好回憶的老屋。

　　那一年，我5歲，祖母60歲。那時，我常去祖母家玩耍，從我記事起，祖母家就一直是我游戲的天堂。祖母栽種了許許多多的蔬菜瓜果，夏日，盤在木棒上的黃瓜熟了，口渴了，隨手摘個黃瓜解渴，別有一番風(fēng)味。

　　祖父整天外出做事，所以，在祖母家的時光，大多都是祖母陪我度過的。在我的印象中，那時的.祖母最擅長的就是念童謠，雖然不清楚念的是什么，但我就是喜歡聽。

　　我不想吃飯，祖母給我念童謠；不想睡覺，祖母給我念童謠�？傊�，一切不愿做的事，只要祖母給我念童謠，一切就都迎刃而解了。

　　5歲的我膽子小，常常做噩夢。半夜，從噩夢中驚醒，一睜眼，就是祖母坐在床邊陪著我，給我念童謠，我才安然入睡。因為有了祖母和祖母的童謠，我才減淡了對噩夢的恐懼，也才能安心睡覺。

　　童謠，是我美好童年的縮影。

　　如今的我，已經(jīng)長大了，已再不需要那童謠的陪伴了。但我始終忘不了那一支支童謠。是它們，使我的童年更加美好。

　　現(xiàn)在，我很少再去祖母家了。老屋、祖母、祖父，一切還是老樣子，但少了我的影子。

　　借著暑假的空暇，我又來到了祖母家。夜晚，我又來到了床前，伴著月光，我仿佛又看到了八年前的那一幕，不禁思緒萬千。

　　月光下，童謠里，喃喃的祖母，熟睡的我。

敘事的作文 篇2

　　每個人都有自己痛恨的事，有的人痛恨假期，有的人痛恨小偷，還有一些不法分子痛恨警察。不過，我最痛恨的事，是在我沒靈感時強迫我寫作文。

　　今天上午，老師不知從哪里變出一個奇奇怪怪的作文題，而且還是半命題，叫什么什么的事，還說是什么初中作文，來頭還真不校也不知是老師七十二般神通的哪股神通變出來的，也不管我愿不愿意，反正老師是敲定了我這次的`作文題目。雖然我百般無奈，但都被打著“為你好”的名頭給狠狠地壓了下去。面對著這無聊的題目，即便窮盡了十多年的智慧也無法寫出我認為難寫的作文。

　　在我確定自己沒靈感之后，我又開始向老師討價還價。但老師那頭卻是穩(wěn)得很，還苦口婆心地對我說：“我也知道你沒靈感，但考試時沒靈感也得寫。還有，你現(xiàn)在的作文水平雖然算得上高，但距離真正的好還差得多，如果不給你設(shè)計一些高難度的作文來提高一下你的水平，豈不浪費了你的才智？再說等到了初中，你的作文根本就頂不住那人外有人天外有天高高在上的水平��！”聽完了老師的一段語重心長的勸導(dǎo)，令我心中感動不已。老師明明是為了我好，而我卻絲毫不領(lǐng)悟，還與老師斗嘴，真的不該。但話又說回來，老師明明知道我頭疼，還逼我寫，知者怎能不罪？說到這兒，真令人苦惱哇！

　　怎奈師命不敢違，由此我便寫下了這篇作文，以表達我現(xiàn)在的心情與處境，苦�。�

敘事的作文 篇3

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這句話。不相信書中會有那么多的'好東西。

　　在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

　　……

　　書籍是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……

敘事的作文 篇4

　　或許此刻的我才明白什么是退一步海闊天空，以前從未這么深刻的想過這些與人相處的事。其實也不能完全怪我吧，若是以前，我的那些朋友從未這么斤斤計較過。所以，我從不擔(dān)心什么。

　　可，現(xiàn)在的我似乎身邊就又這樣的朋友。

　　古人說，能忍則忍，何必跟那些人去計較些什么，到頭來，還不是將自己逼入了死角。對于那些愛斤斤計較的人來說，你越是跟她吵，越是與她爭，她反而是不依不饒的，相反，你退一步，就什么事也沒有了。

　　其實，人活一生，總會遇到一兩個那樣愛斤斤計較的人，她們的心本不壞，只要你靜心的讀懂她們，你們便會成為很好的朋友的.。其實，這樣的朋友或許才是你值得終生好好對待的朋友。

　　好好珍惜吧，你不會是每一次都會有這么好的運氣的，可以遇到這樣的一個朋友，有她們的陪伴，你一定會過得很快樂的。

　　從我們懂事的那一刻開始，我們的父輩就教導(dǎo)過我們，無論是別人做錯了什么事，只要她能真心的悔過、改過，我們就要寬懷的對她。因為在這個世上，沒有人是不會犯錯的，犯錯并不可怕，可怕的是沒有悔過之心。所以，只要她能改過，我們就要相信她，給她機會。

　　我說過，我自傾懷，就一定會活得輕松快樂。寬懷待人，就一定會得到她人的喜愛。永遠也不要小看這寬懷待人的好處，它絕對是你一生交友都少不了的最為珍貴的財富。

敘事的作文 篇5

　　“行人車輛請注意安全！”“車輛轉(zhuǎn)彎請注意！”“現(xiàn)在是乘車高峰，請相互照顧往里走！”多么熟悉的聲音，你一定以為這是在杭州城里吧。告訴你，這就在生我養(yǎng)我的大山里！自從余杭實行了公交一體化后，公交車就駛?cè)肓舜笊降膽驯А?/p>

　　這家伙龐大得很，外面穿著一件碧綠的衣裳，讓人老遠就能瞧見它。它的身子里面有幾十個座位，是大巴車。

　　它的方便是出了名的，它總是按時出發(fā)。換了以前的`車子，總要等人都坐滿了才開車，不等上兩三個小時，車子是不會開動的�，F(xiàn)在，時間一到就出發(fā)，嘿，這感覺真棒！它還像我的“保姆車”，天天都能準(zhǔn)時接我上下學(xué)呢！

　　爺爺奶奶就更高興了，因為70歲以上的老人乘車都不用錢。政府真是為老年人著想啊，這下子，他們沒事還可以去鎮(zhèn)上逛逛呢！別的人也可以買各類乘車卡，每次乘車不需要忙著掏零錢，只要把卡靠近，“嘟”的一聲響后就可以了。一句話，那叫一個方便！

　　大山里的公交車，是我們的新朋友，更是我們的好朋友�？粗�它每天穿梭在山間的身影，聽著它那溫馨的提醒，一下子，我就喜歡上了它！

敘事的作文 篇6

　　我現(xiàn)在十一歲，回想起往事的我很開心。

　　記的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井蓋上的井把上了，出了很多的血，那時的我才8歲，媽媽聽到了我的哭聲，立刻從我大姑的房間出來，問清楚我為什么哭后，立刻把我抱上自行車的椅子上，她騎著自行車飛快的趕往醫(yī)院，醫(yī)生說要縫上，我一聽到這句話，我哭的更歡了，媽媽說不怕打上一針麻醉針就一點兒也不疼，打了針以后，我不知道怎么的就睡著了，縫針的時候我也不知道發(fā)生了什么事，一醒來就沒事了。

　　是不是我的童年很有趣呢。

　　老師，不記得從什么時候開始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動的；還是令我傷心的，痛苦的，難過的事，總習(xí)慣給你打一個電話，與你分享我經(jīng)歷過的一點一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說過：“每次看到手機屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語時，覺得那一刻好溫暖，好幸福，好感動啊！”而我，何嘗不是這樣呢？聽到你關(guān)切的話語，我的心頭像拂過一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。

　　這次期中考試考砸了，分數(shù)極不理想。我強忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個消息。你聽了我的分數(shù)，對我說：“挫折是對人的一種殘酷的歷練，但每個人都要經(jīng)歷它。堅強的去面對挫折，也沒什么大不了的'。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對待它，讓它成為你前進的動力。每個人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過這條路……”聽話了你的話，我平靜了下來，開始用另一種眼光對待這個結(jié)果，開始理智地對待分數(shù)，對待考試。我還要做那個永不服輸?shù)呐�孩子。我會堅強對待一切困難。

　　老師，我不會忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬不能感冒呀！還記得雪化時宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒事時，你才似乎松了一口氣。

　　老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點點滴滴。

敘事的作文 篇7

　　一件小事，足以將陽光灑向他人。

　　——題記

　　一個夏日的午后，我懶洋洋地從床上爬起。天陰沉沉的，似乎在向別人宣告，一場傾盆大雨即將來臨。果不其然，一場傾盆大雨如約而至，電閃雷鳴，讓我的心向上提了提。

　　在這個雷雨交加的天氣里，我實在不愿出門，可又想到媽媽雨雪交加時，為我送傘的情景，把心一橫決定去送這把尤為珍貴的雨傘。待我全副武裝，便開始了送傘的艱難旅程。

　　站在公汽站里，時不時會有雨飄進來，又是風(fēng)，又是雨的，傘也撐不住，索性將傘收上。正在我百無聊賴地等車的`時，從雨幕中躥進來了一個小男孩。她的身上只穿了單薄的衣褲，全身上下都是濕漉漉的，頭發(fā)上還掛著小水珠。他抖了抖身上的水珠，抬起頭來，我才發(fā)現(xiàn)，他的臉煞白的像張白紙，嘴唇凍得烏青，身子瑟瑟發(fā)抖，就像我們平時抖篩子那樣，一直抖個不停。一是為了抖掉身上掛著的小水珠，二是實在是冷得受不了，他一直在那兒抖啊抖啊的。他一個人蜷縮在角落，焦急地向四周張望。

　　待雨勢小了些，他便起身欲走。這時，我的腦袋放空了一下，不過很快就恢復(fù)了正�！鞍�，同學(xué)，等一下。”那位男孩好奇地轉(zhuǎn)了過來，用手指了指他自己。我快步走上前去，一把將手中的雨傘塞到他的手上，沒有多說任何的話語。因為我覺得，此時不需要任何的話語，他懂，我也懂。

　　男孩在原地站了一會兒，接著就轉(zhuǎn)身離開了。他走了兩步，仿佛又想起了什么，轉(zhuǎn)過身，在雨中大喊道：“謝謝你！”隨即，露出了一個扣人心弦的微笑。

　　那一刻，我的心中灑滿陽光，盡管外面大雨滂沱，我的心中依舊艷陽高照。那一種感覺很溫馨，很甜，有點像棉花糖，給人一種意猶未盡的感覺。

敘事的作文 篇8

　　愛是什么？愛是沙漠里的一眼泉，給人希望；愛是冬日里的一抹陽，給人溫暖；愛是萬綠叢中的一點紅，給人驚喜；愛就如彩虹，多姿多樣，卻又稍縱即逝。

　　有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師愛。5月12日的教室里，他正面對著一幫孩子，在黑板上快樂地書寫人生。頃刻間，山崩地裂。面對這突如其來的災(zāi)難，他卻沒有絲毫畏懼，在講臺上撐起了一個不倒的天空，緊緊的護住了四個孩子，孩子獲救了，他卻永遠定格成那樣。這是個多么好的老師，災(zāi)難的無情，讓我心里不禁涌上一絲震撼，讓我感到了師愛的偉大！

　　還有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛。五月的廢墟下，她的身體已被塌下的房子壓得變了形，可她卻如雕塑一般，一動不動，以因為在她身下，還有她那三、四個月大的孩子抱在被里，在她的庇護下，孩子毫發(fā)未傷，安詳?shù)乃�著，被窩里有一條愛的短信：孩子，如果你能活下來，一定要記住——媽媽愛你！短短的一句話，卻飽含著隆隆的母愛，閃耀著人性的光輝，牽動著人們的心靈，讓活著的人被她的愛所動容。

　　更有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”那對國家忠心耿耿的愛。圣火傳遞時，那個在輪椅上的殘疾火炬手，面對兇禽猛獸對火炬的.爭搶，她義無反顧，毫不屈服，將火炬死死抱在懷中，那一張張猙獰的面孔，永遠不能扼殺她那拳拳愛國之心，她那張驕傲的臉，讓我心中涌上一絲敬佩，被她那永不動搖的愛國之心所打動，更被他對國家忠誠的愛所震撼！

　　父愛如歌

　　我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關(guān)懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。默默的父愛則容易忽視。因為它不像母愛那樣，父親常常留下的是辛勤背影和一臉嚴(yán)肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛。

　　愛的故事很多很多，很細很細。他細到一個眼神，一句關(guān)心，一個動作……每一天，我們都被這細小的愛籠罩著，我們不吃蔬菜，婆婆苦口婆心勸我們吃；晚上，我們踢翻了被子，媽媽摸黑給我們蓋被子；遇到了困難，老師不辭辛勞地為我們指點迷津……

　　愛，就像我們心中的一個太陽，放射出它的光芒，照射在我們的心田，溫暖著我們，滋潤著我們，直到永遠；愛就像那帆船，緩緩的行駛……人間有愛，事事不難！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文12-12

敘事的作文[精選]08-07

敘事作文[經(jīng)典]07-27

敘事作文【精選】08-03

【經(jīng)典】敘事作文08-14

[經(jīng)典]敘事的作文08-22

敘事作文（精選）09-26

敘事的作文【精選】10-27

【精選】敘事作文11-02

敘事作文(經(jīng)典)10-10