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美好的時光作文[優(yōu)]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的美好的時光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的時光作文 篇1
暑假里,我完成了古箏考級,拉丁舞比賽,媽媽說:為了獎勵我認(rèn)真刻苦的練習(xí),帶我和郭寶一起去上海玩,我高興地蹦得老高。
我們乘坐高鐵到了上海。第二天,郭媽就帶著我們一起去上海海洋公園玩。到了海洋公園,那里人山人海,太陽火辣辣的,我和郭寶都出了滿頭大汗。
票終于買好了,我們開始了海底觀光之旅。里面的魚可真多呀!大大小小,種類繁多,奇形怪狀,五彩繽紛,我們看的眼花繚亂、目不暇接。
可愛的小刺豚,滿身都是刺,身子可以鼓的圓溜溜的,像一個調(diào)皮的小刺球;幾條看起來兇巴巴的海鱔,一起擠在一個長長的罐子里,只把頭露出來,兩只眼睛緊緊地盯著我們,還以為我們是壞人,向我們張開了血盆大口,露出鋒利的牙齒,嘴巴里還吐出了許多白色的泡沫,好可怕呀!我們也不甘示弱,也向它們做出了嚇人的表情,不知道它們看了會不會也害怕呢!
在一個大大的玻璃缸里,有許多魚“先生”和“小姐”,身上有著黃色的斑紋,可漂亮了!他們的家里還擺放著精美的桌椅,桌上有漂亮的'盤子和杯子,盤子里裝滿了美味的食物,他們在水中悠閑地游來游去,時不時會游到桌子上吃點(diǎn)食物,動作輕盈,體態(tài)優(yōu)雅,真像魚中的貴族。
我最喜歡的是海馬一家。它們是豎著身子在水中游動的,嘴巴長長的像一根吸管,尾巴彎彎的像一個鉤子,身子像一條小小的龍。很多海馬都挺著一個圓圓的大肚子,看起來要生寶寶啦!你們知道是誰在生寶寶嗎?是海馬爸爸耶!為什么海馬爸爸會生寶寶呢?我來告訴你吧!海馬爸爸肚子這里有一個育兒袋,海馬媽媽把卵生到海馬爸爸的育兒袋里,它們在育兒袋里受精,成熟,最后海馬爸爸們用力收縮肚子,小海馬們就像噴煙花一樣的從育兒袋里噴出來,據(jù)說海馬爸爸一次可以“生”1000多個小海馬,是不是太厲害了!我看見水里有很多又白又小的東西,就把臉貼在玻璃上仔細(xì)一看,哦!原來都是剛出生的小海馬呢!它們閉著眼睛在水里搖來搖去,像在坐搖籃似的,真萌呀!
上海海洋公園真有趣!希望你們也去探索一下海底世界的奧秘喲!
美好的時光作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。雖然小學(xué)的生活已成為過去。但是,與您共度的那三年時光,將會是我永恒的回憶,永遠(yuǎn)定格在我的心中。
不知您是否還記得我小學(xué)三年級的一天中午,你打開飯箱,讓我們?nèi)ト★。因(yàn)槟菚r我們還小。中午取飯便是我們的戰(zhàn)爭。我最后一個去拿飯時,居然發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有了。我心想,算了,不吃了,反正也不餓。剛回到座位上同桌便問我:“你怎么不吃飯呢?”我說:“飯箱里沒有飯了,再說了我也不餓阿。”就在我說完這句話還不到兩分鐘,只聽見有人叫我,我循聲望去,是您的叫我。我是吊著一顆心去見您的,心想:我是不是又犯了什么錯誤?可我到您那才發(fā)現(xiàn),您并不是因?yàn)槲曳甘裁村e誤而叫我,而是因?yàn)槟懒宋医裉鞗]有吃飯。你拉起了我的手,帶我去了食堂,可食堂的飯已經(jīng)沒有了。你不但沒有抱怨,反而帶我去了學(xué)校對面的一家商店給我買了一些巧克力、面包之類抗餓的東西吃。當(dāng)時,我便被感動了!
是您在我缺乏關(guān)心時,給了我溫暖。
還有一次,學(xué)校正在上間操,我突然昏倒在地上,您不顧三七二十一被我來到了路邊,打了一輛出租車就來到了醫(yī)院。
醫(yī)生說:“這孩子是因?yàn)橹惺钸有短暫性腦供血不足引起的昏迷!蹦盐业募议L叫來,叫我回家休息兩、三天,然后再讓我再回來上學(xué)。免得再昏倒了,身體還不好;氐綄W(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題:雖然我只休息了兩、三天,可學(xué)校的講課速度太快,我壓根就跟不上學(xué)校老師講課的.進(jìn)度。我拼命的向上爬,但是卻沒有方法。根據(jù)我前兩次的小考成績,您找來了數(shù)學(xué)老師和外語老師給我補(bǔ)課。而您則利用您的中午休息時間給我補(bǔ)課。
是您,在我最困難的時候,給了我?guī)椭。沒有選擇放棄我。
雖然這些事已經(jīng)過去三年了,但我一定會把這段記憶深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)不要忘記。
美好的時光作文 篇3
上課鈴響了,我走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)空無一人……
這是我們所有人小學(xué)生活的最后一天,怎么大家都集體遲到了嗎?突然,教室的后門開了……
“快過來,快過來,別發(fā)愣了,等一下班主任就來了!”也不知道是誰的聲音,我趕緊跑到了陽臺。定睛一看,原來全班六十幾個人都在這兒,有些人甚至躲到了八班的陽臺!霸蹅冞@是干什么呀?”我小聲問道。可這時卻沒有一個人回答我,全都安安靜靜,死死盯著教室門口,眼里是從未有過的認(rèn)真。
“噔噔噔”,聽了一年的腳步聲越來越近,雖然我不知道他們葫蘆里賣的什么藥,但也學(xué)著樣藏在了墻壁后面。劉老師走進(jìn)了教室,她一定還在奇怪班上為什么沒有人,這時她身后白板突然開啟了,各式各樣我們班的照片——朗誦比賽時、話劇表演時、辯論賽……這是我們?nèi)嗔艂人和班主任共同的記憶。
同學(xué)們都舒展了身子,走進(jìn)了教室。也不知道是誰先開口,大家你一句我一句,和劉老師說說我們的心里話,說得每個人眼里都含著淚,有人還給老師送了禮物。
是啊,進(jìn)入九班報(bào)到仿佛還在昨天,接下來的日子里就好像是在班主任的訓(xùn)斥中度過的。說實(shí)心話,我一開始就不大喜歡這個班主任,一天到晚總是在批評我,也很少夸獎我的優(yōu)點(diǎn),數(shù)落我這不好那不好。直到一次考試過后,她陪著成績不理想我分析了試卷上每一道錯題,在我臨走時拍了拍我的肩膀,也許那時我已經(jīng)改觀……
往日里那個總是自信笑著的`班主任此時也有了些許淚花。那些平日里情感比較豐富的女生再也忍不住了,幾乎是哭著喊了出來:“老師我們舍不得你!”那是我第一次看到班主任落淚,也是第一次領(lǐng)悟到老師對我們的愛……
這件事過去了兩年多了,可當(dāng)時的情景依然歷歷在目。雖然我記不清那時我說了什么,做了什么。但是那份情誼卻讓我記到了今天,在經(jīng)歷第一個分別之時,我是怎么做的,又是以怎樣的心境去面對今后的生活。潛移默化中,有什么變了,又有什么自始至終沒有改變。我們每個人都會越走越遠(yuǎn),但我們的心早已深深扎在了這里,就像那天劉老師所說——
“風(fēng)箏無論飛得多高,多遠(yuǎn),可總有一根線是留在大地上的,它不可以掙脫這條給予它安全的線。你們也一樣,無論走得多遠(yuǎn),也不要忘記這段屬于你的美好時光!”
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