美好的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美好的時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
下課鈴聲響徹了整個(gè)高中的教室，其中最激動(dòng)的是高黨們的。徐強(qiáng)身高不高，相對(duì)于旁邊的李海顯得瘦弱了。徐強(qiáng)，李海是同寢室友里走的最近的兄弟了。鈴聲響了，徐強(qiáng)和李海打算明早回家。所以，他們沒有像其他同學(xué)一樣慌著整理東西，好像晚回家的話，家就不在了似的。他們不急不忙的整理著書。李�？粗诘谌诺男鞆�(qiáng)的背影說：“強(qiáng)子，去打籃球不?”徐強(qiáng)扶了扶黑框眼鏡，側(cè)身看了下李海說道：“現(xiàn)在是15：10分了，我們還是出去走走吧!而且一個(gè)月沒出校門了呢!”李海說：“那行吧!”李海，徐強(qiáng)在校門外一前一后的走著。
他們所在的高中是縣城里的二流高中。換句話說，在這學(xué)校里沒前50名，沖本是沒希望的。他們倆個(gè)的成績，一個(gè)在200名開外，一個(gè)則在50名左右。李海走著走著，徐海落在了后面。只見徐強(qiáng)低著個(gè)頭，默默的走著路。“強(qiáng)子，有什么心事嗎，能否和我說說�！崩詈？炫芰藥撞�，一邊跑一邊說道：“大海，我沒什么事呢!”李海覺得不對(duì)勁，仔細(xì)想了一下!原來，前幾天一模的成績出來了。徐強(qiáng)考了100名開外。這個(gè)時(shí)間段，考這么點(diǎn)分的徐強(qiáng)心里有壓力了!李海明白，沒有再說什么了!之后兩人走了許久許久。
從兩個(gè)人旁邊經(jīng)過的同學(xué)們趕車的趕車。拖著行李廂，三五成群。一群男生經(jīng)過，講著電話：“那個(gè)，到車站早的話，幫我占個(gè)座位吧!”語氣中帶有點(diǎn)請(qǐng)求，又有點(diǎn)命令的`味道!
很快，人群走過了!
他們歸心似箭，可再看他們兩，似乎已經(jīng)是名落孫山了!曾經(jīng)被徐強(qiáng)喜歡的校外路邊風(fēng)景，他今天一點(diǎn)沒看。不知是看厭了，還是它真的不好看了!一旁的李海則沒有心事，照樣看著同樣的風(fēng)景。綠化帶上的花開了幾朵，草黃了，也沒人理，但一切都是那樣安詳!
“16：40了，回學(xué)校吧!”徐強(qiáng)開口了!“強(qiáng)子，好受些了吧!”李海聽見徐強(qiáng)開口了，馬上接上去說道!接著，李海拍了一下徐強(qiáng)的肩，徐強(qiáng)驚了一下!很是奇怪，還沒等徐強(qiáng)開口，李海笑著說道：“看來，還活著還有知覺嗎，知道疼呢!”徐強(qiáng)知道了李海的意思了!接著李海又提議跑步回去，徐強(qiáng)點(diǎn)頭表示認(rèn)可!
正在他們要開始的時(shí)候有個(gè)小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來了，實(shí)際上知道那時(shí)，徐強(qiáng)才真正沒想考試失利的事呢!那小女孩，背著個(gè)大書包，腳是有畸形的。她一瘸一瘸的走近了。徐強(qiáng)，李海的憐憫之心就爆發(fā)了。可是不知下邊改怎么走。每個(gè)人都是有憐憫之心的，更何況兩個(gè)讀了12年書的高中生呢!
女孩一瘸一瘸的，在他們目光不遠(yuǎn)處，女孩刻意的走到了馬路那邊去了。不知女孩妨礙了他們跑步，還是他們妨礙了女孩走路。女孩也因?yàn)槟_這是被同齡人笑，但她都忍著，并且活的很開心。因?yàn)樗f爸爸媽媽最愛她了!聽到這除了憐憫似乎還有點(diǎn)自愧不如呢!
他們的目光投向了女孩，一刻都沒離開過。他們的眼神里沒有什么嘲笑，好奇，有的只是憐憫，同情的眼神!
在夕陽下，姑娘好美啊!影子被拉的老長。梳著馬尾的發(fā)根處“長”著一朵大紅花，似乎她和紅花只有在一起才是絕配!一套紅衣紅褲，特別合身。走起路來沒有自卑，是不卑不亢的，挺直腰桿的!姑娘最終消失在了他們兩的目光中!
后來，徐強(qiáng)考入了個(gè)不太好的一本大學(xué)，他說我還會(huì)努力的!至于李海吧，他考入了個(gè)大專學(xué)院，他說學(xué)點(diǎn)技術(shù)就去掙錢吧!再后來，那個(gè)姑娘去了殘聯(lián)工作，她說我要讓更多殘疾人得到更多的保障，更多的關(guān)愛!
那天晚上,李海，徐強(qiáng)聊了很久，很久，很久…………
人生大抵如此，有時(shí)起有時(shí)落。重要的是調(diào)整好每一天的自己，然后出發(fā)。別讓以后的你討厭現(xiàn)在不知上進(jìn)的你!
美好的時(shí)光作文 篇2
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間�！痹铝燎那呐郎蠘渖�。
我光著腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹上的鳥兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹林中，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的`美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著些許甜味，這是快樂。
大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠(yuǎn)方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T，有說有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛撫。漸漸地，大地恢復(fù)平靜，挨家挨戶燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著大地，等待著新的一天······也許我會(huì)回到過去這快樂，也許我會(huì)回到過去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬道霞光中醒來，朦朧中我回到了過去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹葉沙沙，微風(fēng)拂過。傍晚，月亮掛在樹梢，散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉(xiāng)，如同畫一般，刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的快樂，代表著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。月成為了我期盼這快樂的唯一，成為了故鄉(xiāng)的代表，也寄托著我對(duì)那段時(shí)光的回憶。
美好的時(shí)光作文 篇3
我想今天晚上的計(jì)劃已經(jīng)做好了所有的安排似乎都已經(jīng)顯得非常的貼切。在圖書館度過的夜晚，總是顯得非常充實(shí)而又充滿疲倦，但是我卻喜歡這樣的疲倦。
也許我們根本就無法找到一個(gè)真正自己喜歡的道路，可以去看到那些自己想要的風(fēng)景。一路上沒有任何人去打擾，也沒有各種煩心事來干擾。
可是這樣的想法未必太過美好，以至于根本就無法去完整地實(shí)現(xiàn)。
哪怕實(shí)現(xiàn)，也必須要人工的因素去加入進(jìn)去，才能夠保障萬無一失。
否則不管怎樣都是充滿瑕疵的一個(gè)計(jì)劃。
我也記得她們?cè)?jīng)在上學(xué)的時(shí)候，有個(gè)各種各樣的美好愿望，但是他們并不一定真的要說出普通話才能夠彼此交流。
也許走的更遠(yuǎn)，看的更多，就會(huì)經(jīng)歷更多的不一樣的或者是匪夷所思的事情，但是那些事情一旦用常理去推測(cè)，可能會(huì)有邏輯性在里面。
但也不是什么非常奇怪的。百年難遇的`那種莫名其妙的東西呀。
我們可以在一條路上走得很遠(yuǎn)，可是就未必真的能夠把所有的事情都發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方，沒有任何守護(hù)的余地。
美好的時(shí)光作文 篇4
平常，大家日復(fù)一日的上班、上課，
彼此的關(guān)心，沒人說出來！溫暖的假日時(shí)光，陽光喚醒我的心房，好吃的早餐，全家慢慢品嘗，享受溫馨的美好晨光。溫暖的假日時(shí)光，全家一同出去玩，蟬兒為我們歡唱，鳥兒為我們伴奏，全家聆聽大自然，美妙的交響。心中的.美好，如春天的花一樣芬芳。晚上了！大家一起做晚餐，爸爸負(fù)責(zé)切菜，切！切！切！快樂的節(jié)奏一聲聲；媽媽負(fù)責(zé)端菜，端！端！端！新鮮的食材一道道；弟弟負(fù)責(zé)拿盤子。我呢？我負(fù)責(zé)炒菜，那邊炒炒，這邊炒炒，小廚師的架子，連媽媽都贊嘆！嗯！味道不錯(cuò)，“開飯了！”全家一起享受豐盛的佳肴，“家”的好味道，每個(gè)人吃得眉開眼笑，這最美好的家庭時(shí)光，陶醉在幸福中的我們最知道！
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