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美好的時(shí)光作文[經(jīng)典]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
![美好的時(shí)光作文[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/cab1b9e21_2.jpg)
美好的時(shí)光作文1
“嘩啦嘩啦”，每當(dāng)聽到流水聲，我就會想起游泳的美好時(shí)光。
記得有一次，老師讓我們把頭伸到水里。我心想：還好前幾節(jié)課我認(rèn)真聽了，不然今天慘了。老師先給我們示范，當(dāng)他想起這個(gè)上節(jié)課教過時(shí)，竟讓我們打腿!
無可奈何的我們，就只能像小綿羊一樣乖乖聽話�！芭九尽币魂図懥恋呐乃曇舯恪皞鳌遍_了。
突然，“撲通”一聲，一個(gè)孩子下水了，哇!聲音好大，比我們的.拍腿聲還大，我可是堂堂11歲孩子，怎能輸給一個(gè)小孩?想到這兒，我更加用力了。路邊的大樹上，不時(shí)傳來一陣“沙沙”聲，與我們的拍水聲組成了一首交響曲。
做完以后，總算可以玩了。我們先手拉手圍成一個(gè)圈，然后帶好泳鏡，伴著老師的哨子進(jìn)了水里，腿盡量往上浮，然后頭靠在一起，“咕嘟咕嘟”水里頓時(shí)有了清晰的水泡聲。
啊，游泳時(shí)光真令人難忘!
美好的時(shí)光作文2
星期天上午，我查看日歷準(zhǔn)備寫日記時(shí)，猛然想起今天是爸爸、媽媽結(jié)婚紀(jì)念日。對，我應(yīng)該親手做一張賀卡，給他們一個(gè)驚喜！說干就干，于是，我拿出一張紅色的卡紙剪出一個(gè)大大的愛心，再在上面挖出兩個(gè)別有創(chuàng)意的'天窗，然后找出爸爸、媽媽的照片分別貼在天窗里，又在照片下面畫上幾朵百合花，最后，在卡片上寫下了我的祝福。
我故作鎮(zhèn)靜地走到爸媽面前問他們：“爸、媽，你們猜今天是什么特殊的日子？”爸爸媽媽猜了好幾次都沒有說對。我小心翼翼地從身后拿出了賀卡，充滿深情地說：“爸、媽，今天是你們結(jié)婚十二周年紀(jì)念日，我祝你們相親相愛、白頭偕老，共度美好人生！……”
爸、媽異口同聲地說：“唉呀！小機(jī)靈鬼，你怎么知道這個(gè)日子？”還沒等我回答，媽媽就動情地說道：“這個(gè)紀(jì)念日我們都給忘了，多虧兒子記著呢！”我說：“爸、媽，今天的日子特別吉利，你們想，十二等于六加六，正好是六六大順，我們該好好慶祝一下才對。”爸爸神采奕奕地說：“那好，我今天去做幾道拿手好菜！”
我像小鳥一樣依偎在媽媽身旁對她說：“媽，這張賀卡就送給你們了�！眿寢尭吲d地說：“兒子真的是長大了，懂得怎樣讓父母開心了�！甭犃藡寢尩脑�，我心里樂開了花。
美好的時(shí)光作文3
在最美好的小學(xué)時(shí)光，參加了許多有意義的活動，令我一輩子也不會忘記······就在幾個(gè)星期前，我校就舉行了令全校同學(xué)興奮的“快樂淘吧”活動。
隨著音樂聲的響起，我們歡蹦著來到操場。找到我們班的位置，就開始吆喝。每個(gè)人都想為自己班爭光添彩，每個(gè)人都那么賣力，每個(gè)人都費(fèi)盡了口舌，每個(gè)人都十分累，但卻很高興。我們班的`男生，非常能說話，說到別人已經(jīng)挑不出這本書的缺點(diǎn)了，無可奈何只好買了一本書。最厲害的是我們學(xué)校的一位老師，竟然在我們班買了五六本書。驚訝的我們嘴巴都閉不起來了，老師也用贊許的目光打量著他們。其他班上的學(xué)生也為班級的榮譽(yù)而奮斗。令我難忘的是兩位二年級小朋友，手拿兩本雜志，邊繞著操場走著，邊吆喝“賣雜志了，清倉了，只要一塊錢！”
每個(gè)人宛如一個(gè)個(gè)花精靈在操場上飛著，用自己的眼睛去尋找自己喜愛的那一朵花······我和小伙伴在操場上急切的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看中了一本書，便開始“砍價(jià)”。最后以5塊錢的價(jià)錢買了這本書。
我們用最便宜的價(jià)錢，買了書，讓我們這些愛讀書的孩子能夠讀許多好書，我們都愛“快樂淘吧”！
美好的時(shí)光作文4
散文家宋晶宜說：“也許只是一剎那的凝神，我們便可以捕捉一片彩羽；也許只要一轉(zhuǎn)念的深思，我們便可以擁有一片彩羽�！痹谖覀兊纳钪�，瞬間的畫面與心情是來來去去的'，對我來說什么才是難忘的一瞬間呢？那可能要回到我小學(xué)三年級的那場比賽了吧。
去年的這時(shí)，差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了，身為代表學(xué)校出去比賽的我們，為了想替學(xué)校爭光，拼了命的努力練習(xí)。在練習(xí)的過程中，一定會有感到疲倦的時(shí)候，正當(dāng)我們覺得很累時(shí)，老師的眼神和她的一句話，鼓舞了我們。她說：“有沒有得到名次都不重要，只要你們有努力，好好把樂曲吹奏完，我就很感動了。”那時(shí)的我下定決心，絕對不讓老師失望！
比賽的日子終于來臨了，輪到我們上臺時(shí)，多虧有老師的加油打氣，才讓我們不再那么緊張。過了一段漫長的時(shí)間后，我們終于把整首曲子演奏完了，下臺后，老師感動的抱住我們，說我們表現(xiàn)得很好，沒有讓她失望！
現(xiàn)在回想那段美好的時(shí)光，總會覺得很懷念，想念我們一起努力的那段日子，還有老師那溫暖的眼神，是我一輩子不會忘記的！
美好的時(shí)光作文5
在今天下午的語文課堂上，老師語重心長地說了一段話：“現(xiàn)在你們已經(jīng)接近畢業(yè)，我們也即將分離，我希望大家以后可以經(jīng)常回來看看我�！甭牭竭@句話，我才突然想起，我們確實(shí)已臨近畢業(yè)，回想起小學(xué)階段的美好時(shí)光，我們曾一起去春游，踏尋春的足跡；我們曾一起軍訓(xùn)，在炎炎夏日下接受考驗(yàn)；我們曾經(jīng)一起去演出，唱出那動人的歌聲；我們曾一起去賞梅，品味梅的'清幽孤傲。我們一起快樂、一起憂傷、一起期望、一起驚喜……這一切的一切都將會成為永恒的記憶，永遠(yuǎn)地定格在我們心中。
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛！淋過一場大雨，撞過銅墻鐵壁。你撐住我，對我說：‘沒有關(guān)系�！屛覀儾⒓邕h(yuǎn)行，沿途栽種風(fēng)景，讓你我、讓夢想，不落飛行！”我相信，我們六三班的每一名同學(xué)都會展開自己的翅膀，飛翔于屬于自己的天空，銘記這美好的回憶！
美好的時(shí)光作文6
星期二，天空陰沉沉的，老師們按計(jì)劃帶著我們一起去天宮莊園摘草莓，大家祈禱著千萬別下雨啦。
一走進(jìn)大棚，草莓們像是排著整齊的隊(duì)伍，站在田埂上，迎接我們的到來。我走進(jìn)一看，它們有的神秘地探出腦袋，好奇地張望著，有的躲在綠葉叢中，像一個(gè)害羞的小姑娘，就像和我們在玩捉迷藏。
大家迫不及待地開始摘草莓了。我彎下腰，撥開綠葉，精挑細(xì)選起來，摘出一顆穿著紅衣服，戴著綠帽子的.“小娃娃”，忍不住往嘴里塞了一口，酸酸甜甜，柔軟多汁的草莓在嘴里歡跳起來，頓時(shí)被它們逗得咯咯咯地笑出了聲。我再往前走幾步，發(fā)現(xiàn)有幾顆小小的草莓像雞心一樣，再往右邊一排望去，一顆顆碩大的草莓露出了可人的笑臉，好像在說：“小朋友，快帶我回家吧！”
一圈下來，我手上捧滿了鮮紅鮮紅的大草莓，衣服上也占滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的草莓汁，這時(shí)萬能的商老師從另一個(gè)大棚過來看到了，舉起手機(jī)，咔嚓一下，把這美好的瞬間定格在相片里。
美好的時(shí)光作文7
在我的印象當(dāng)中，一天之計(jì)最美妙的時(shí)間是吃完午飯，也就是下午的時(shí)候，我慢慢地走回教室，那簡直是一段自由的、快樂的青春時(shí)光。
每一次吃完，我總是慢慢的走下樓梯，慢慢的、輕盈的繞過每一個(gè)學(xué)生，慢慢的散著步走著。也許你看著太沒意思了。是呀，我也不可能光在那兒走，在這個(gè)過程中，我會幻想一些美好的事物。
有時(shí)候，我會想象是一只五彩斑斕的蝴蝶。當(dāng)一只蝴蝶真好，每一朵花都是舞臺，每一口花蜜都是人間的瓊漿玉露。
有時(shí)候，我會想象是一條活蹦亂跳的`小銀魚。當(dāng)一條小銀魚真好，每一束水草都是伙伴，每一塊貝殼都是最舒適的安樂窩。
有時(shí)候，我會想象是一棵青翠欲滴的小草。當(dāng)一顆小草真好，每一只爬上來的小甲蟲都是解悶的小蟲，每一朵小花都是同輩。
在我想象的時(shí)候，常常會有一兩只喜鵲來作伴，給我幻想的靈感。這些小家伙！
這時(shí)候的時(shí)光是最溫暖的，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻。
美好的時(shí)光作文8
我最美好的時(shí)光在我的`童年，因?yàn)橥晔俏易羁鞓返臅r(shí)候。
記得有一次，我學(xué)羽毛球，那時(shí)還在夏天，天很熱，我們就在球館里打球了。我和一些大哥哥在高級班，所以我們學(xué)的比初級班難很多，比如我們都學(xué)到跳揮了，他們還在學(xué)揮拍的步驟。對了，忘了告訴你們了，我們在學(xué)跳揮時(shí)，我才學(xué)了兩天，就學(xué)到跳了，但他們學(xué)了十一天，都還沒學(xué)到跳揮，而且一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。但到了十七天，他們終于學(xué)步伐了，但那時(shí)我們已經(jīng)打了五天的羽毛球了。有一次，我跟初二的一個(gè)哥哥打羽毛球，那時(shí)我想我一定打不過他，但是我錯了，我竟然一個(gè)側(cè)球就把他打敗了。我厲害吧，更厲害得是那一局我以21:0勝了他。哈哈哈哈!
經(jīng)過那一次大戰(zhàn)，我知道不能以大小論英雄，重要的是實(shí)力。
美好的時(shí)光作文9
在黑夜的明月里，房子里并不是靜悄悄的，而是許多的歡笑聲，是在晚餐過后的笑聲，一家四口一起聊天，歡樂又融洽，真有去��！訴說著許多的故事，或許別人也想聽聽看，所以總是在窗戶旁邊，像小偷一樣，偷聽這一個(gè)小故事，不斷的一直聽，或許他們喜歡，我愿意讓他們聽。
和慈祥的爺爺奶奶一起在餐桌上用餐的時(shí)候，那是最美好的家庭時(shí)光，和漂亮的媽媽一起聊天的'時(shí)候，那是最美好的家庭時(shí)光，和高狀的爸爸一起看電視的時(shí)候，那是最美好的家庭時(shí)光，那些美好的回憶，將深深烙印在我心里。
和最強(qiáng)壯的哥哥打籃球，是最美好的家庭時(shí)光。和最聰明的媽媽玩電腦，是最美好的家庭時(shí)光。和最活潑的弟弟玩積木，是最美好的家庭時(shí)光。最美好的時(shí)光就是現(xiàn)在了，媽媽就像太陽一樣給我溫暖，爸爸就想墻壁一樣抵擋壞人，大哥就像游樂場一樣隨時(shí)隨地的陪我玩，二哥就像小鳥一樣時(shí)時(shí)刻刻陪著我，他們各給我了一樣我最需要的多西，我一樣都不能少，因?yàn)樗麄兪俏易钪匾囊揽俊?/p>
美好的時(shí)光作文10
中午吃飯后，我去了政教處找閆老師，幾乎是哭著求他讓他再進(jìn)一次教室給我們說幾句話。
他立馬停止了手頭的工作和我一起進(jìn)如教室。與此同時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們，告訴我們四點(diǎn)：一是要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會面對生活中的各種不如意；二是要盡快和新老師和諧相處，熟悉她的教學(xué)方法；三是要堅(jiān)持我們班語文方面的.規(guī)定，即堅(jiān)持作文評改制度、閱讀筆記書寫規(guī)定、自主學(xué)習(xí)語文的方法；四是永遠(yuǎn)和大家心連心，陪伴在我們的左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后，同學(xué)們都讓我代他們給閆老師寫一封信，提起筆我寫道：
親愛的語文老師呀，你知道我們的內(nèi)心嗎？經(jīng)過四個(gè)多月的朝夕相處，您卻要將我們拋棄。您為我們帶來了歡聲笑語，留下的只是“嗚嗚”的哭泣聲。昨天的語文課您沒有來，今天你卻給我們帶來了一個(gè)殘酷的事實(shí)，這最后的時(shí)光，才是真正的可以稱上“最后一課”的時(shí)光。我們801班全體同學(xué)都想再次在三尺講臺上看到您的身影，多么想在語文課上又蕩漾起笑聲，我們會一直等待、等待……直到到您回來�！�
寫好后，匆匆讓同學(xué)們簽了名，給閆老師從去。老師看了后只對我說了一句話：“你們總要等到失去才去后悔當(dāng)初，是否有些晚了？”
美好的時(shí)光作文11
喜歡一個(gè)人回憶著以前的美好時(shí)光。
也許悲傷、也許快樂；也許有過淚水、也許有過歡笑。
可是現(xiàn)在，剩下的只有回憶了嗎？小時(shí)候的快樂哪里去了？小時(shí)候的歡笑哪里去了？如果讓我放棄現(xiàn)在所擁有的一切，可以換回以前的那些歡笑、那些快樂嗎？
家后面的樹林，夏天里的小河，都曾經(jīng)帶給我們很多快樂。童年，是有趣的，是快樂的，是五彩繽紛的.。童年充滿了快樂與幸福，充滿了純真和幻想，我好想念以前那不羈的歡笑。
好想做個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的小孩，永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的庇護(hù)下快樂成長，永遠(yuǎn)沒有煩惱，不必在乎別人的眼光，永遠(yuǎn)都在自己的天空下成長。
現(xiàn)在所有的一切，都不過是回憶而已，永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生在我的身上了。
童年是快樂的，童年是金色的，童年是給人無限回味的，童年是每個(gè)人都曾擁有的最美好的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文12
生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光，經(jīng)過時(shí)光沖洗，也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光，定格在鄉(xiāng)間，那大樹底下，裝滿著我童年的生活。
大家總會在大樹底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰潑在臉上。在大樹底下，寄托著大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家的喜怒哀樂。
盛開在路旁的'花朵，為大家送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著大家的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當(dāng)大家捉到一條魚，便會大聲歡呼。整個(gè)寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來。玩累了，就靠在大樹旁坐下，一起訴說大家的故事。小溪邊，大樹底下，森林中成了大家的樂園。這是大家孩子的天性，一放假，就來到這美麗的樂園。
傍晚回到家，總會看到母親在門口等著我�？斓介T口時(shí)，母親便會跑過來抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢問一天發(fā)生的事情。我會認(rèn)真向母親講述，母親也會認(rèn)真傾聽。
最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過去，都印在我的腦海中。
美好的時(shí)光作文13
親情，是最持久的動力，是最可靠的幫助，是最真誠的陪伴，也是最清晰的路標(biāo)。
清晨的第一縷陽光照亮了我的心房，清晨的第一段鈴聲喚醒了我的希望，清晨的第一聲問候悄悄來到我的身邊。
我有一個(gè)好母親，她整天忙得不可開交。她的雙鬢已斑白，魚紋悄悄爬上眼角。
天還未破曉，冬日的早晨，雪花飛舞，讓人感到孤獨(dú)和凄涼。母親是憂郁的，疲倦的眼神，龜裂的雙手開始了她的廚藝。
在我閉眼睡覺的時(shí)候，一股濃濃的'飄香融進(jìn)我的鼻中，一家人圍坐在一起，喝著花生黑米粥，過了十分鐘，我們就聞到了另一種食物的香味，我伸長脖子，張大嘴巴，地瓜甜甜的、軟軟的，牙齒輕輕一磨，果肉便粘在牙齒上。我跑到母親跟前，讓母親咬了一口，“真好吃！”母親牙齒不太整齊，但又白又亮。
“媽，你好好休息，讓我來！”嘩啦啦水聲從廚房里傳來，是母親洗碗的聲音，我連忙上前制止。夜晚，我常在昏暗的燈光下寫作業(yè)，父親則默默地陪伴在我身旁輔導(dǎo)。
許多年過去了，這里的桌子都已經(jīng)非常陳舊，屋頂上、門窗上、書架上、餐桌上鋪蓋了一層厚厚的灰塵。
時(shí)光，靜靜流逝，帶走了青春年華，帶走了我的人生回憶。
美好的時(shí)光作文14
我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，我非常舍不得小學(xué)的六年美好時(shí)光，但是時(shí)間
如流水，轉(zhuǎn)眼即逝。會像小學(xué)這六年的美好時(shí)光，我就忍不住悲傷起來，因?yàn)槲也幌腚x開這個(gè)我曾經(jīng)生活過六年的地方、不想離開我的母校、更加不想離開陪同我小學(xué)六年時(shí)間的同學(xué)，每當(dāng)我看見我們的小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，我的眼淚就會如泉水般涌出，對于這六年的`小學(xué)時(shí)光，我實(shí)在是非常的舍不得。
我會很在小學(xué)時(shí)不珍惜那些大好時(shí)光，不好好聽課，現(xiàn)在想起來，非常的后悔,如果我能再當(dāng)一次小學(xué)生，我一定會珍惜，不再浪費(fèi)。我會珍惜在小學(xué)的每一分每一秒，讓它成為我人生中最美好的回憶。但是，小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返，我只有嘆息，既然小學(xué)的時(shí)光我沒有好好珍惜，那我就一定要珍惜即將來臨的初中時(shí)間，讓它陳威我人生中最美好的時(shí)光。
請各位學(xué)生一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要等他失去了，才知道珍惜。
美好的時(shí)光作文15
我想今天晚上的計(jì)劃已經(jīng)做好了所有的安排似乎都已經(jīng)顯得非常的貼切。在圖書館度過的夜晚，總是顯得非常充實(shí)而又充滿疲倦，但是我卻喜歡這樣的疲倦。
也許我們根本就無法找到一個(gè)真正自己喜歡的道路，可以去看到那些自己想要的風(fēng)景。一路上沒有任何人去打擾，也沒有各種煩心事來干擾。
可是這樣的想法未必太過美好，以至于根本就無法去完整地實(shí)現(xiàn)。
哪怕實(shí)現(xiàn)，也必須要人工的因素去加入進(jìn)去，才能夠保障萬無一失。
否則不管怎樣都是充滿瑕疵的一個(gè)計(jì)劃。
我也記得她們曾經(jīng)在上學(xué)的`時(shí)候，有個(gè)各種各樣的美好愿望，但是他們并不一定真的要說出普通話才能夠彼此交流。
也許走的更遠(yuǎn)，看的更多，就會經(jīng)歷更多的不一樣的或者是匪夷所思的事情，但是那些事情一旦用常理去推測，可能會有邏輯性在里面。
但也不是什么非常奇怪的。百年難遇的那種莫名其妙的東西呀。
我們可以在一條路上走得很遠(yuǎn)，可是就未必真的能夠把所有的事情都發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方，沒有任何守護(hù)的余地。
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