記憶的作文(精選8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的記憶的作文9篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
我的記憶如還未拼好的拼圖，雖然很零碎，但也很真實。我的記憶中如果沒有她，那就會成為一副永遠(yuǎn)也拼不好的拼圖。
她，是我小學(xué)中一直的好朋友，也是我永遠(yuǎn)的好朋友。她有一雙水汪汪的的大眼睛，戴著一副白色的眼鏡。短頭發(fā)的她，更顯得像男孩子。她的性格很豪爽，開朗、活潑的她一直讓我很珍惜。
她有時如水一般溫和柔情，有時如火一般熱烈豪邁，有時如冰一般冰冷無情，有時如天使一般樂于助人……這樣的她，更讓我覺得她和我很相像。復(fù)雜多樣的`情緒，變臉超快的人，死倔的性格讓我們會硬碰硬。有時的小吵嘴會讓我們覺得對方很討厭，不是你的好朋友，但是過幾分鐘之后，又如同桌一般：借橡皮、借筆、借書本、借紙巾……那些不如意的事早就過去了，我們依然是人人羨慕的好姐妹。
我的記憶很碎很碎，如一塊被摔得粉身碎骨的玻璃，再也拼不回去了。但和她的記憶我一直埋藏在心中。
夏天，她牽著我的手，六步跨下十二級的臺階，跑到操場上，在陽光下，樹蔭下，花叢邊牽著手繞著操場走�；ハ酁閷Ψ讲恋纛^上的汗珠，坐在主席臺上，任憑風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，只感受那烈日之后風(fēng)的涼爽氣息。
在畢業(yè)典禮結(jié)束的時候，她強(qiáng)忍住淚水說：“不許哭，再哭就不和你玩了！”但最后，淚水還是劃過了臉頰……“包子，你要好好的！”“鴨梨，你也要好好的！”——這是我們互相的期盼與諾言。
一個很美又不可觸及的記憶。
記憶的作文 篇2
過年的聲音，那是人們再熟悉不過的了，那鞭炮的.聲音，深深地吸引了我。
“砰砰砰”！一陣陣響亮的爆竹聲夾雜著人們的歡呼聲，一朵朵五彩繽紛的煙花帶著人們對新年的期盼在天空中綻放，真美�。⌒履甑褂嫊r在我耳邊響起，其中包含著人們激動的心情：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0新年快樂！”
第二天，媽媽教我包餃子，包餃子需要一團(tuán)面粉、一碗清水、一根搟面杖、一盆餡和筷子就可以了。
媽媽把面團(tuán)分成幾十個，用搟面杖把它們壓成一個個“小餅干”，餃子皮就做好了，媽媽把一個“小餅干”攤在手掌上，又用筷子夾了一點兒餡，再在手上沾了一點水，把“小餅干”折成半圓形，然后把兩邊封口，最后把餃子兩邊向中間彎攏，一個餃子就完成了，我學(xué)著媽媽的樣子，卻怎么也包不好，餡老是“跑”出來，哼！我可不吃“空包彈”，又包了一層，把餡的“逃生通道”給堵住了，但是，剛才像“露水的堤壩”，現(xiàn)在又像“可笑的麻花”了。
哎，光陰似箭、日月如梭呀！一年又過去了，我的心還留在當(dāng)天晚上呢！
記憶的作文 篇3
那色彩斑瀾的玻璃瓦折射出清晰純凈的陽光，撲在臉上就像敷著毛絨絨的光圈柔軟而細(xì)致，門外的地板還沾染著一片片明亮的青苔，仿佛一道道淡綠色的印痕。
滾圓肥壯的黃狗和姥姥用一下午工夫燉的紅燒肉的氣息彌散著氤氳著。姥姥不高很瘦，蛇皮一樣的皺紋爬上她嶙峋的手架，嘴唇蒼白沒有血色，卻能印照出她最溫暖的笑，媽媽說姥姥身體不好，柜子底下擺滿的都是她的藥瓶�？衫牙芽雌饋韰s很硬朗，她會用靈巧的手為我縫制一雙雙過冬的毛線鞋，媽媽總是阻攔勸她休息，姥姥雙手仿佛很有力，總是一次次推開媽媽的手，接著又一針一線地趕制。晚上的小院還點著微弱的月光，朦朧間我看見兩根長針不停地交錯回旋，有時候姥姥力不從心的輕握顫抖的手，時不時的轉(zhuǎn)過頭來看我，我趕緊閉上眼，感覺著姥姥給我蓋上棉被，秋天的夜很涼，不知道單薄體弱的姥姥會不會冷？
多少個午后，姥姥都會用嘗盡冷暖的手為我扎上馬尾辮，看著我滿臉欣喜的舉著一把粉色的花洋傘蹬著自行車不停的轉(zhuǎn)圈，姥姥滿足的`看著我酒窩里蕩漾的笑意如同花洋傘蔓延開的粉紅。我摁了摁響鈴清脆的象我和姥姥的的笑聲，肥得眼睛都瞇成一條縫的短腿狗跟著我艱難的追逐陽光，漫不驚心卻也樂在其中。風(fēng)吹動蔥蘢的葉片也吹散了我被汗?jié)竦鸟R尾辮，陽光刺進(jìn)雙眼，滿是姥姥的笑顏。
那天深夜，爸爸搖醒了熟睡的我，趕到醫(yī)院看著失控的媽媽與躺著的姥姥—那個童年里最親近的人，我不知所措。消毒水里夾雜著淚水的咸味，我不懂死的神秘只知道無聲的哭泣。淚眼里我仿佛看到我的小洋傘被白色擠成碎片，我的童年我的姥姥
玻璃瓦碎了一地，每一片都感傷且清亮，陽光折射出姥姥種種微笑，溫暖燦爛，我小心翼翼的撿起一片收好，我要把它定格在我的記憶深處，因為這留在心底的風(fēng)景，獨好。
記憶的作文 篇4
這是關(guān)于那段已經(jīng)逝去的、已經(jīng)永久成為回憶了的青澀的記憶，就像一份青春的紀(jì)念冊，值得珍藏。
——題記
記憶換不回從前。流轉(zhuǎn)在天邊，刻骨的心事萬千，情深緣淺。在錯誤的時間，我遇上錯誤的她，從此泛濫得不可收拾，時過境遷，淺傷卻依舊，我無言，僅沉默便好。
那是初二的期末，在期末考試的前一個月，學(xué)校會依照慣例，舉辦一次元旦匯演。這是每一年中最盛大、最吸引人注目的活動，會有評委給各班的節(jié)目評分，然后頒獎。當(dāng)然，由于節(jié)目的排練和各種準(zhǔn)備工作的進(jìn)行，這一段時間是非常輕松的，既然有匯演，就會有節(jié)目主持人，而主持人，則是由學(xué)生擔(dān)任，每個年級兩名，原本只是想試試的我，竟然被選上了，與我一起被選上的還有我的好兄弟——“笑”。第二天，我們來到了廣播室，認(rèn)識了另外的主持人，相互介紹后，我們有了初步的了解，三個男生，三個女生，均等的男女比例。隨后，我們便得到稿子，并被要求背下來，好方便排練。第一次的會議很短暫，領(lǐng)到稿子后，我們相繼離去，回到自己的軌道，繼續(xù)生活著……
第二次集會是在三天后，我們陸續(xù)來到了廣播室，基本熟悉稿子的我們，將要進(jìn)行開幕式的練習(xí)。當(dāng)然，在這之前，我們得分好搭檔，因為報幕是雙人制。不知怎么的，我的搭檔是一個比我低一年級的女生，她叫“月”。我并不明白為什么她會成為我的搭檔？我比她要高出一個頭，她就像個小妹妹，這完全不符合依身高定搭檔的原則，似乎，原因是不可尋的，也或許是我當(dāng)時不想去尋吧？總之，這個問題被遺忘在風(fēng)中，沒有答案。定下搭檔后，我們開始了排練，從隊形開始，到步調(diào)，到音調(diào)，語氣、語速，一步步進(jìn)行排練。在反復(fù)排練中，我們不僅熟悉了臺詞，也熟悉了彼此。
時間過得很快，在我們熟悉并完美搞定“開幕式”和“閉幕式”后，我們進(jìn)入了報幕環(huán)節(jié)的排練，一組一組進(jìn)行練習(xí)，一組一組進(jìn)行重復(fù)排練的過程是比較輕松的，笑點層出不窮，笑聲始終縈繞著我們，她的笑很清澈，真的是那種銀鈴般的悅耳，從那刻起，我記下了她的聲音，很輕、很純。排練也不是無休止的，趁著休息的時候，我們會聊聊天，我開始慢慢了解她，知道她是一個喜歡紫色，喜歡風(fēng)鈴草的女孩……
日復(fù)一日，我們的支持也逐漸變得像那么回事兒，彼此間的配合變得很默契，很完美。終于，我們盼到了元旦節(jié)。那天，我們換好服裝，為了這次盛會，不愛打扮的我，也變得挑剔起來，我穿了一套純白西服，系了一條紅色的領(lǐng)帶，還做了一個自認(rèn)為很酷的發(fā)型。日影漸漸西斜，日暮近晚，在夕陽的余暉為我們送上最后一絲溫暖后，我們來到了學(xué)校禮堂，這里充滿節(jié)日氛圍的'禮堂張燈結(jié)彩，五彩的燈光打在用彩綢和紅簾裝飾的四壁上，忽明忽暗，美妙的音樂響起，充滿夢幻感。這時，身著灰黑色絨衣穿著黑色短裙的她躍入我的眼簾，頭上插著一枚淺紫色的發(fā)夾，使她更顯可愛，她簡直是個公主，我凝視著她，目光久久不想離開，待我回過神來時，才看到一臉壞笑的“笑”，他促狹的那樣子，我的臉紅了，我想辯解，可發(fā)現(xiàn)，那些話太蒼白無力。主持人陸陸續(xù)續(xù)趕來，為了放松，我們私下練習(xí)起來，在反復(fù)的練習(xí)之后，元旦晚會開始了，我們走上舞臺，開始報幕，我很快進(jìn)入了狀態(tài)……
完美的開幕，令大家松了口氣，搭檔分別報幕，學(xué)生表演節(jié)目時，我們就可以休息了，“月”和另一個女生在追逐嬉鬧，那美麗的倩影定格在我心靈深處，當(dāng)時我有個想法，那是有個很美的想法：若一直就這樣該多好啊，或許真如“笑”所言，她已經(jīng)悄然走進(jìn)我的心田。
努力終究沒有白費，元旦晚會在大家的好評中完美落幕，閉幕式的合影環(huán)節(jié)，我心中忐忑不定，猶豫之際，看著她投入黑影中的身影，我猛地跟了上去，在那棵桂花樹下，我叫住了她。月光下的她更顯動人，原本準(zhǔn)備好的那三個字卻變成了“勿忘我”。她淺淺一笑，轉(zhuǎn)身跑開，真的有種“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的意境，只留下一個美麗的倩影和我無盡的愛戀。
我會永遠(yuǎn)記得她在月光下的那抹微笑，有著淡淡的紫丁香味……
元旦晚會后，我們并沒有那些所謂的“偶遇”。相反，為了應(yīng)對期末考試，我?guī)缀鯖]有離開過教室，我悄悄將她的笑容刻在我的心里，藏下那份青澀的思念。
說實話，我和她并沒有小說中的那些美麗“邂逅”，甚至連交流都很少。
關(guān)于她的一切，我只是聽朋友說。
聽說，后來，她和"笑"走在了一起，“笑”從未和我提過。
又后來，聽說他們分手了，原因不明，我也從未問過“笑”。
我承認(rèn)，我當(dāng)時是很痛的，明明傷心，卻又裝出一副無所謂的樣子，真的很累，在考慮之后，我寫了我的第一封情書，托朋友送去，沒過多久，收到了她的回信，她的字很秀美，那封她給我的唯一的信，至今被我珍藏著。
總之，我并沒有因為她的拒絕而悲痛欲絕，相反，我很釋然，我得到了空前的放松，不管怎樣，她曾經(jīng)明媚過我的那段舊時光。溫暖了我的記憶，淺濕了我的青春，那枚青果，有些澀也有點甜。
記憶的作文 篇5
你還記得嗎？我們邂逅在那個溫暖的午后，記得那時你輕輕撞了我一下，跟我說：對不起。那時我們倆都紅著臉，彼此沒有一句話，只記得，那時的陽光很溫暖，那時的鳥鳴很動聽。
我們再次相遇是在一個下大雨的午后，我清楚記得，那時剛放學(xué)，天下著雨，我沒帶傘，就沖進(jìn)了雨中，伴隨著雨滴的節(jié)奏，我被淋成了落湯雞。不知什么時候，你一站在我身后，手里舉著一把傘，你用關(guān)切的目光責(zé)備我為什么不帶傘，幾乎忘記了那時的感覺，只記得那時的雨下得不再那么大，那時的風(fēng)不再那么大……那是我們都擁有一顆純潔的心，可是在純潔的心也有變渾濁的一天，我知道，世界上沒有永恒的幸福。
記得那時是個冬天，天下著大雪，你帶血淋淋的身體出現(xiàn)在我面前，我嚇壞了，問你是怎么回事，可你卻不告訴我，只用沾滿鮮血的雙手撫摸這我的臉說：你喜歡我，在遇見我的那一刻，你就喜歡上了我，再也放不下了。我流著淚聽完了你的話，我伸出手撫摸你嘴角的血，感覺那最后的溫度。你說：答應(yīng)我，一定要幸福。我點點頭，你含著笑躺在我懷里永遠(yuǎn)的睡著了。我知道，你累了，放心吧，我會幸福的。只因為有你的眷戀。
一年后的冬天，也下著大雪。我抬頭望著天上的雪，想象它們的宿命，不知為何，我突然想到了你，當(dāng)你的名字吧嗒吧嗒的跑過我的腦海時，那個頻率震落了我手中的圓珠筆，當(dāng)我撿筆的那一刻，我差點讓眼淚掉下來。原來我還在乎你……
記得有種花叫彼岸花，它的.花開一千年，葉子就枯死一千年。它的花凋謝一千年，葉子就茂盛一千年。他的花語是——悲傷的回憶。
用我思念你的心在你的記憶里中種上一株彼岸花，只愿你我都記得，我們邂逅在溫暖的午后。
記憶的作文 篇6
假期的時候，總是想要回到家鄉(xiāng)去。
眼看汽車漸漸駛向心里所想的方向，便有一股莫名的激動。生活了十幾年的這個小鄉(xiāng)村還是沒有改變——同樣熱情的人，依舊親切的景。唯一沒有的是往日與小伙伴們的嘻哈笑聲。
繚繞的炊煙追著風(fēng)跑，我的思緒隨之飛上藍(lán)天。
還記得，小學(xué)的周末，三五成群的組隊去山上摘野菜。漫山遍野的綠色讓我眼花繚亂，可不知道為什么我對野菜的辨識倒是百分之百的準(zhǔn)確。大人看著我們忙的不亦樂乎，滿臉笑意地開玩笑道：“晚上炒個小菜請我吃不？”“好的好的！”異口同聲地回答道�！昂俸伲∵@里有，這里有。好多好多的！”隨著一聲聲驚嘆，大家一齊涌了上去……
還記得，學(xué)了課文《搭石橋》后的那個星期五，興奮的一群人來到小溪�？粗矍巴募钡男∷�，雖然不深，可一旦弄濕了回家少不了挨罵。我試探性的把腳伸向水中凸顯出的小石塊，雙手左右擺著保持平衡。“好了！把石頭給我�！币皇稚钊胨凶髦�，一手將石塊放入水中。后腳不禁跟上，“哎呀”，腳尖沒站穩(wěn)，濕了！只好退回原點。當(dāng)然我“退下了”還有其他人。一個個爭先做“勇士”……搭的好慢，時間卻在飛逝。我索性脫了鞋，坐在河邊，沐浴陽光，很是享受�！按詈昧耍。。 贝蠹叶架S躍欲試，踮起腳，搖搖晃晃但又帶著些輕快，蜻蜓點水似的到了對岸。我安奈不住了，穿起鞋，一口氣蹦跳著到了對面。真的有些不敢相信自己了，竟有如此之神力！
還記得，初夏的時候，我們拿著小籃子追著蝦兒跑，總是弄的滿身水，待到回家之時，太陽早已抹滅了水跡，似乎是為了我們不挨罵；還記得，春還沒走，夏剛剛到的時候，追著山上星星點點的野草莓，摘了便入口，閉上眼盡情享受它的甜美；還記得，我們一起去陡峭的`山坡為老師摘她愛吃的野菜，指甲全被染成了綠色，卻也一句埋怨也沒有……
那時的我們很天真，很快樂。那時的家鄉(xiāng)最美，給我的記憶最深。
“嘿！悅子！這呢，這呢。”熟悉的聲音把我拉回現(xiàn)實，讓我覺得我對家鄉(xiāng)的思戀，少不了的是我的朋友，從小玩到大，感情越來越深的朋友。
家鄉(xiāng)給我的記憶，永駐我心。
期待下一次的假期。
記憶的作文 篇7
過了多少個春華秋實，那是個什么樣的畫面，讓我揮之不去？
白色！他的背景是白色！哦！那是個白雪霏霏的季節(jié)。滿公園的學(xué)，純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱，正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的，吧嗒一下，冰棱掉在雪上，砸出一個淺窟窿。
這本是平常的事，卻看得我對面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個小麻花辮，一身大紅色的棉襖，不過顯得有些破舊合不合身。雙手捧著個烤紅薯，褐色的皮，橙色的肉正冒氣。透過氤氳的水汽看女孩，卻發(fā)現(xiàn)她的.眼睛出奇的亮，好似……好似純凈的雪——我有多久沒見過這樣的眼睛了？
女孩發(fā)現(xiàn)我在看她，走過來，歪著頭問：“姐姐冷不？”我笑笑，還沒回答，她便抽出一只手牽我，把我往前帶，邊走邊說：“爺爺在烤紅薯，那兒暖和！”女孩的手有些黏，但很暖和，直暖進(jìn)了我心里。
走近些，我聞到了紅薯香，看見一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊，同色的舊棉帽沒有遮住白發(fā)。我向他問好，本來有些拘謹(jǐn)，但老爺爺和女孩的熱情，讓我放松不少。
“孩子，吃個紅薯吧！”老爺爺打開桶蓋，紅薯香迎面而來。公園人不多，到?jīng)]人觀望。女孩在一旁接話：“姐姐吃一個吧，爺爺?shù)募t薯可好吃了！”我放在衣服口袋的手鉆鉆，心中大？mdash；—身上沒帶錢。爺爺反而一笑說：“不用錢，爺爺送你�！闭f完伸手遞來。看著爺爺充滿笑意的臉，我沒有拒絕。
一個公園的紅薯攤前，以雪色為背景，一位老人，和一大一小的女孩是主角，他們正談笑著吃紅薯。呵！對了！是這件事?lián)]之不去，是這幅溫馨的畫面定格在我的腦海里。
記憶的作文 篇8
記得我第一天上幼兒園去，門口的女老師把我領(lǐng)入園中，在一間小屋里，有二十幾個同我一樣大的孩子，這就是我們班。
老師姓李，我記得她很美（哪個孩子不覺得自己的第一任老師很美呢？）教了些什么，我不太記得，只記得老師說“r”是一顆剛破土的小苗。
后來，我又上了另一所幼兒園，教我的女老師很活潑，我的名字在她口中成為“好孩子”。盛飯的阿姨笑瞇瞇的，有點偏心，每次都多給我盛一勺飯，我總是吃不完。
再后來我上了小學(xué)，入學(xué)考試時，我身旁正好坐著我一年級的.班主任。記得老師讓背首古詩，我第一個站起來，脆生生地背了一首毛主席的《七律長征》令在座的老師很驚訝。我剛到家時學(xué)校老師就打來電話，說我被錄取了。
教室很普通，地上鋪了碎花紋路的石磚，桌椅是最普通的木板和鐵制成，沒有先進(jìn)的電子屏幕，只有一臺投影機(jī)和一臺普通的電腦。
之后有空到我上的第一所幼兒園去，才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)成了五一小學(xué)的小操場。另一所幼兒園也被改成了店鋪。
有一次返校，發(fā)現(xiàn)一年時的教室已變的十分先進(jìn)：電子屏幕，先進(jìn)的電腦，色彩鮮艷的桌椅，彩色地磚……
最后一點記憶也失存了……
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