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我和朋友的故事作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和朋友的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和朋友的故事作文1
故事發(fā)生在一個(gè)溫馨的小鎮(zhèn)上。主人公小明和他的好朋友小剛是一對(duì)無(wú)話(huà)不談的好兄弟，他們相互信任、支持和鼓勵(lì)著對(duì)方。然而，一場(chǎng)嚴(yán)重的車(chē)禍徹底改變了他們的生活。
小剛的雙親在車(chē)禍中不幸去世，他也因此失去了雙腿的行動(dòng)能力，陷入了深深的絕望中。小明意識(shí)到他的朋友需要幫助和支持，決心用自己的行動(dòng)來(lái)鼓舞和激勵(lì)他。他陪伴小剛走過(guò)了低谷的時(shí)刻，用真摯的.友誼給他帶來(lái)了無(wú)窮的希望。
為了幫助小剛重拾信心，小明花費(fèi)了大量時(shí)間研發(fā)一套智能義肢，并聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的康復(fù)科醫(yī)生。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱苦的訓(xùn)練，小剛逐漸恢復(fù)了自己的行動(dòng)能力，并重新找到了人生的方向和目標(biāo)。
最終，小明和小剛一起成立了一家康復(fù)中心，幫助那些失去行動(dòng)能力的人們重新振作起來(lái)。他們通過(guò)自己親身的經(jīng)歷，用友情和愛(ài)心影響著更多的人，并且展示了友誼的力量是無(wú)窮的。
我和朋友的故事作文2
朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)>溫暖你；朋友是。
我的朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人。他平時(shí)的話(huà)不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說(shuō)起我和他的故事，那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針，過(guò)了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒(méi)有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過(guò)了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來(lái)到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書(shū)本擺在桌上，“我就知道你會(huì)著急，這不，你沒(méi)來(lái)這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來(lái)，我好給你講，這樣你就不能落下太多了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我恍然大悟，望著他那誠(chéng)懇的模樣，我心里熱呼呼的`，一時(shí)間竟然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽(tīng)著，在他的幫助下，我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。
在我需要時(shí)，他不請(qǐng)自來(lái)；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭�；在我取得好成�?jī)時(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵(lì)，他就是我真正的朋友。
我和朋友的故事作文3
寒假快要結(jié)束了，我趴在桌子上，面對(duì)著滿(mǎn)桌的寒假作業(yè)，卻又想起了我和她的那段緣分。
那是一個(gè)寒假的早上，我去學(xué)校參加合唱團(tuán)的排練。排練完之后我見(jiàn)媽媽還不來(lái)接我，就自己一個(gè)人在學(xué)校樓下開(kāi)始閑逛了起來(lái)。這時(shí)，我身后響起了一個(gè)清脆的聲音，“大姐姐，我能和你一起玩嗎？”那是一張童真的臉，大約七八歲的樣子，眼中正閃爍著期待的光。“好啊，當(dāng)然可以�！蔽艺裏o(wú)聊，巴不得有個(gè)人跟我一起玩呢。
閑聊中，她知道了我在這所學(xué)校讀五年級(jí)，來(lái)學(xué)校參加排練；我也得知她是四川人，父母在外省打工，爺爺奶奶在我的學(xué)校里做保潔員，她平時(shí)在甌海那邊上學(xué)，放假時(shí)就回來(lái)和爺爺奶奶一起，她還有一個(gè)四五歲的`弟弟，平時(shí)跟著爺爺奶奶一起生活。我倆成了好朋友，在校園里一起玩了很久。之后我每一次排練完，幾乎都能看到她那小小的身影。
可是到后來(lái)，有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)她，就連她的爺爺奶奶也都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)了。我心中充滿(mǎn)了猜疑：她是不是回四川老家了，或者是去外省與父母團(tuán)圓？還是……
我最后一次看見(jiàn)她，是在寒假的最后一個(gè)星期。那時(shí)她匆匆向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)她過(guò)幾天就要回四川了，說(shuō)她現(xiàn)在還有事，馬上要走了。說(shuō)完，她快步跑向了門(mén)口。
我默默地望著她的背影消失，心中百感交集，畢竟她也不是溫州人，父母又都不在溫州，終究要回到四川吧，我們的緣分可能就這樣盡了，但是，說(shuō)不定，以后還能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面呢。
我和朋友的故事作文4
在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上，住著兩個(gè)形影不離的好朋友，小明和小李。他們總是一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，互相扶持，共同成長(zhǎng)。然而，他們并不滿(mǎn)足于平凡的生活，渴望有一次不同尋常的冒險(xiǎn)。
有一天，小明偶然發(fā)現(xiàn)了一張古老的地圖，上面寫(xiě)著神秘寶藏的所在地。他立刻向小李展示了這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，激動(dòng)萬(wàn)分。兩人決定踏上尋寶之旅，開(kāi)啟一段不平凡的冒險(xiǎn)。
根據(jù)地圖指引，小明和小李來(lái)到了一座險(xiǎn)峻的山脈。他們艱難地攀登，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終終于到達(dá)了目的地。然而，當(dāng)他們一抵達(dá)那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寶藏早已被人先發(fā)現(xiàn)了，只留下了一個(gè)神秘的符號(hào)。
兩位好友不肯就此罷手，他們根據(jù)符號(hào)尋找線(xiàn)索，踏上了尋找寶藏的新旅程。他們來(lái)到了一座廢棄的古堡，可里面卻隱藏著各種機(jī)關(guān)和謎題。小明和小李智勇雙全，他們一路解謎而行，最終找到了寶藏的下一個(gè)線(xiàn)索。
冒險(xiǎn)還在繼續(xù)，小明和小李再次踏上旅途。他們穿越沼澤、探險(xiǎn)森林，甚至潛入神秘海底世界。每一次歷險(xiǎn)都充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)與刺激，但這也讓兩人的友情更加牢不可破。
最終，小明和小李到達(dá)了寶藏的所在地。然而，他們并不是唯一找到寶藏的人。眾多尋寶者紛紛趕到，爭(zhēng)奪寶藏的歸屬權(quán)。在這場(chǎng)激烈的決斗中，小明和小李化被動(dòng)為主動(dòng)，巧妙地使用他們之前所學(xué)的.知識(shí)和技能，成功保護(hù)了寶藏，并與惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)生死較量。
最終，小明和小李戰(zhàn)勝了對(duì)手，將寶藏帶回家。他們明白，這段冒險(xiǎn)不僅帶給他們寶貴的財(cái)富，更重要的是堅(jiān)定了他們的友情和勇敢探索未知的決心。他們的故事將激勵(lì)更多人去追逐夢(mèng)想，勇往直前。
我和朋友的故事作文5
胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因?yàn)樗兄粡垺蹲窖洝泛鸵粯拥哪�。淡而短的頭發(fā)，感覺(jué)摸一下就一定會(huì)很癢。他的眼睛分得很開(kāi)，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔(dān)心他會(huì)吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個(gè)小酒窩了，在他打乒乓贏(yíng)球的時(shí)候，在他午飯時(shí)間看到餐盤(pán)中有雞腿的時(shí)候，在他作業(yè)得優(yōu)被表?yè)P(yáng)的時(shí)候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因?yàn)槲乙矔?huì)跟著變得很開(kāi)心。我也喜歡他直爽的個(gè)性，這就是我接下來(lái)要分享的他了。
他要接受我的一項(xiàng)考驗(yàn)。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情，面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去撫痛處，轉(zhuǎn)身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來(lái)。
我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦�！笆遣皇窍率种亓�？”我想著，但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見(jiàn)他撲閃的睫毛了，他好像在說(shuō)：“你是怎么了？”
我忍不住了，僵硬地說(shuō)：“我就拍你了，有——有意見(jiàn)！”
他有點(diǎn)不耐煩起來(lái)問(wèn)：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。
我對(duì)他的酒窩是真心沒(méi)轍的：“好啦！好啦！和你說(shuō)啦。這個(gè)是陳老師給的.一個(gè)任務(wù)，讓學(xué)梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學(xué)，然后寫(xiě)觀(guān)察作文�！�
“好啊！原來(lái)……原來(lái)我是你的觀(guān)察對(duì)象�。】次也淮蚰�！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著，笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。
我和朋友的故事作文6
我想大家的小伙伴都是小朋友吧，可是我的伙伴是一只小貓咪。過(guò)年的時(shí)候，我吵著要媽媽給我買(mǎi)只小貓咪，奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)?lái)了一只，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來(lái)可神氣了！
可是小貓咪初來(lái)乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時(shí)它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門(mén)背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒(méi)勁！
每天吃過(guò)晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車(chē)的時(shí)候就把它放在自行車(chē)的簍子里，有時(shí)我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個(gè)不停，這是為什么呢？我仔細(xì)想了想，哦，原來(lái)是小貓咪害怕摔交。我安慰它說(shuō)：“別怕，我不會(huì)摔著你的！”可它聽(tīng)不懂，還是直叫喚，真拿它沒(méi)辦法！
有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來(lái)了，小貓很淘氣，一不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去，找不著了。我很傷心！小貓咪，你現(xiàn)在還好嗎
我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長(zhǎng)著中等身材,梳著一條馬尾,她長(zhǎng)得非常漂亮,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了大雨,我著急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去,被小利看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō): “我有傘,我們一起 走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見(jiàn)了,連忙把雨傘推過(guò)我那邊,走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說(shuō):“看你,全淋濕了!”說(shuō)完 ,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說(shuō): “我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽(tīng)了,高興地說(shuō); “謝謝你,小利.”小利聽(tīng)了,回答說(shuō):"不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)!”我聽(tīng)了,又說(shuō)：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完.便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
我的小伙伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個(gè)“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動(dòng)手打人。
他是一個(gè)“搗蛋鬼”。有一次，他在我出門(mén)時(shí)，用腳踹我，害得我跌倒在地上。還有一次，他在我坐下時(shí)偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的“跑步健將”，跑步時(shí)我使盡力氣也趕不上他，他有很多缺點(diǎn)：例如作業(yè)不按時(shí)完成，不更正錯(cuò)誤的作業(yè)，虧得老師稱(chēng)他為“六大金剛”。他很喜歡捉弄人，有一次我看見(jiàn)他在跟蹤別人，于是我來(lái)個(gè)“反跟蹤”，我看見(jiàn)他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見(jiàn)他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個(gè)人是一年級(jí)的。我為了讓他吃點(diǎn)苦頭，在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲：“原來(lái)你欺負(fù)小同學(xué)！”把他嚇了一大跳。他定了定神說(shuō)：“原來(lái)你在跟蹤我。”“哈哈哈、、、、、、”
瞧，這就是我的小伙伴。
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書(shū)大王！
記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的`書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫周錫榮，他的外號(hào)叫“肥豬”。 他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說(shuō)是在男生之中跑步第一名—
跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的特點(diǎn)。有一次，老師叫他去拿點(diǎn)東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。全班同學(xué)都笑起來(lái)，他呢，不好意思地?fù)鞏|西。“摔跤大將”這個(gè)名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)�，�?dāng)時(shí)，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的時(shí)候沒(méi)力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上�！巴�，‘肥豬’撞地！”不知誰(shuí)叫了一聲�！昂�！”他滿(mǎn)不在乎地站起來(lái)，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周?chē)娜水惪谕暤卣f(shuō)：“‘摔跤大將’真倒霉！” 看，這就是周錫榮！
我和朋友的故事作文7
世界上的朋友有許多種，有行俠仗義的朋友，有虛情假意的朋友，還有莫逆之交的'朋友。那么，我和蓉蓉是一對(duì)什么樣的朋友呢？
我和蓉蓉是大家公認(rèn)的好朋友，不過(guò)，有一次“意外”差一點(diǎn)兒把我們這一對(duì)好朋友拆散。
那是一個(gè)月前的一天，李老師抱著一大堆卷子來(lái)到我們教室進(jìn)行測(cè)試，卷子一發(fā)下來(lái)，就有人哀嚎：“這是上個(gè)月學(xué)的二單元唉，現(xiàn)在都學(xué)五單元了，前面的知識(shí)都忘得一干二凈了！”頓時(shí)全班同學(xué)一起叫：“天�。 �
我就更別提了，學(xué)二單元時(shí)我還發(fā)燒呢！我內(nèi)心大亂，突然想起了好友蓉蓉，到時(shí)她一定會(huì)幫我的。
開(kāi)始考試了，我連忙先把會(huì)的題寫(xiě)上，最后還剩幾道2分的題不會(huì)，便寫(xiě)在紙條上扔給了蓉蓉。沒(méi)想到她不僅沒(méi)理我，反而把紙團(tuán)踩在了腳下。我生氣極了：好你個(gè)蓉蓉，走著瞧，哼！
下了課，蓉蓉急忙跑到我的座位前，想跟我解釋?zhuān)依矶紱](méi)理她，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。之后的幾周里，我都不理她，有時(shí)也會(huì)默默地想，自己是不是太過(guò)分了？直到那次以后……
那天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，我忘了帶傘，只有干著急。這時(shí)蓉蓉一邊吃著炒豆子，一邊哼著歌走過(guò)來(lái)，忽然看見(jiàn)了我，急忙飛奔過(guò)來(lái)，把她的雨傘遞給我，我不接，她就硬塞給我，說(shuō)：“這時(shí)我希望能幫助你，可是不能在考試時(shí)告訴你答案，那樣只會(huì)害了你！”然后她就沖進(jìn)雨里跑走了。此時(shí)此景，我被深深感動(dòng)了。
第二天，我把雨傘還給了她，我們又和好了！我和蓉蓉可真是一對(duì)莫逆之交的朋友�。∮涀×藛�？
我和朋友的故事作文8
我有一位好朋友，我有一個(gè)非常非常的的朋友，她是楊雨晴。
楊雨晴是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，記得有一次，在幼兒園的時(shí)候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑過(guò)來(lái)扶了我一下，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)她。
在幼兒園的時(shí)候，她像我交朋友。她對(duì)我說(shuō)，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對(duì)她說(shuō)，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說(shuō)，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話(huà)，我心里有一點(diǎn)不害怕了。
她對(duì)我說(shuō)，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對(duì)她說(shuō)，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說(shuō)，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話(huà)，我心里有一點(diǎn)不害怕了。
幼兒園三年過(guò)去了，我要和我的.朋友楊雨晴分開(kāi)了。暑假過(guò)去了。
我的媽媽要給我來(lái)報(bào)名上一年級(jí)了，正好我的朋友楊雨晴也來(lái)報(bào)名了上學(xué)了，我的媽媽和她的媽媽在給我們報(bào)名上學(xué)，我和她在企盼在一個(gè)班。
上一年紀(jì)的時(shí)候，老師把我們們聚在了一起，老師說(shuō)，我點(diǎn)到名字的到一4班來(lái)，老師點(diǎn)完我的名字之后，又點(diǎn)了楊雨晴的名字。老師點(diǎn)完名字之后，我和我的朋友楊雨晴在一起擁抱。
第一天上課的時(shí)候，老師來(lái)給我們分配任務(wù)。老實(shí)說(shuō)，
楊雨晴，高雅晴你們倆當(dāng)課代表，然后，老師又接著分配任務(wù)。一會(huì)兒，老師分配完了。
下課了，我們倆擊了一個(gè)掌。之后有認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)石兮彤。我和楊雨晴、石兮彤在一起玩，就在這時(shí)一個(gè)小男孩撞了我一下石兮彤和楊雨晴忙的拉起了我，對(duì)那個(gè)小男孩大嚷道，你走路不看路嗎。那個(gè)小男孩急忙說(shuō)，對(duì)不起，對(duì)不起。楊雨晴和石兮彤剛想說(shuō)，我攔了下來(lái)說(shuō)，算了吧，他又不是故意的。我話(huà)剛落，那個(gè)小男孩連忙就跑了。石兮彤和楊雨晴也答應(yīng)放過(guò)他，接著我們又一起玩了起來(lái)。
日月如梭，光陰似箭，三年過(guò)去了，到四年級(jí)，我們換了語(yǔ)文老師，我對(duì)從一年級(jí)的老師非常非常的想念她，因?yàn)檫@位老師帶給我們?cè)S多快樂(lè)、幸福，就像我們的媽媽一樣給我們講故事，教育我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
到了第一節(jié)課，我們的語(yǔ)文老師她介紹了自己，她說(shuō)她姓了，所以，以后我們見(jiàn)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，徐老師，見(jiàn)到她的時(shí)候，我的淚水馬上就流了下來(lái)。
記得有一次，我和楊雨晴玩‘撕名牌’的時(shí)候決交了，因?yàn)槲液蜏赙鞑煌庠谝粋�(gè)沒(méi)有厲害的組里玩，而楊雨晴和石兮彤說(shuō)，這又不是玩跳皮筋。從那時(shí)候我的心，就傷了。而她們?cè)谀峭娴睦锿娴梅浅ｉ_(kāi)心，我和湯雨琪，在籃球架上坐著，看著她們玩的那么開(kāi)心，我非常生氣而又傷心。
后來(lái)，過(guò)來(lái)一段時(shí)間，我覺(jué)得我和湯雨琪兩個(gè)人一起玩，覺(jué)得非常無(wú)聊。不知不覺(jué)我們就和好了，然后，我們就像以前一樣，愉快的玩。
很快一學(xué)期過(guò)去了，暑假里媽媽帶我去橡膠壩玩，經(jīng)過(guò)楊雨晴的家門(mén)口，我看見(jiàn)他正在寫(xiě)暑假作業(yè)。
新學(xué)期即將來(lái)臨了，我和我的朋友楊雨晴、石兮彤、湯雨琪，要見(jiàn)面了。我們又像以前一樣開(kāi)心的玩。
雖然我和楊雨晴，經(jīng)常有些小誤會(huì)，但我們的感情比天還要高，比還海要深。我會(huì)永遠(yuǎn)忘不了我的好朋友的。
我喜歡我的朋友，更珍惜我們的感情。（1270字）
我和朋友的故事作文9
今天或許是我們最后一次在網(wǎng)上聊天了吧。我原本傻傻的以為，10天的分離之后，我們就會(huì)在見(jiàn)�？墒俏义e(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我第一次體驗(yàn)到了心碎的感覺(jué)。今天著短暫的分離，意味著今后無(wú)盡的'思念。我不知道你能不能看到這篇文章，我也不敢奢求什么。只希望你能記住在你的生命中，有過(guò)我這么一個(gè)人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)人。他是ＷＹ。他對(duì)我很好。他是我最好的朋友。
我答應(yīng)你，以后我不會(huì)再哭了，我要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)．為了你，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但是我沒(méi)有辦法做到你所說(shuō)的心如止水．我會(huì)想你，不停的想你。用我的生命永遠(yuǎn)的記住你。
想你一萬(wàn)年，夸張！想你五千年，無(wú)望！想你一千年，太長(zhǎng)！連接想你七十年，只要身體健康，這就是我的強(qiáng)項(xiàng)！呵呵`開(kāi)個(gè)玩笑`
我不想用華麗的語(yǔ)言記錄我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲矣X(jué)的我們之間的感情不是因?yàn)槟切┤A麗的裝飾而才變的有價(jià)值。這種感情不是愛(ài)情，但也決非一般的友情。那種不可名狀的美，我不知道如何用言語(yǔ)去形容。它比愛(ài)情堅(jiān)貞，比友情可貴。
我和朋友的故事作文10
小時(shí)候，我和我的朋友們常常在校園里尋找樂(lè)趣，我們構(gòu)建了一個(gè)屬于我們自己的小世界。我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能創(chuàng)造奇跡。
有一次，我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)人都積極參與，以全力爭(zhēng)奪勝利。我和我的好友李華報(bào)名參加了接力賽。在比賽前，我們訓(xùn)練了數(shù)周，為的就是給自己一個(gè)完美的表現(xiàn)。
比賽當(dāng)天，氣氛緊張而又激烈。接力的棒傳到我手中，我緊緊抓住，全身心地奔跑著。我感覺(jué)到沿途觀(guān)眾的吶喊聲，感受著隊(duì)友的.期待。我拼盡全力，將棒交給了李華。他像箭一樣飛馳而去。
最后一棒的隊(duì)員突破了對(duì)手，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我們勝利了！我們歡呼雀躍，高興得不亦樂(lè)乎。那一刻，我深深地明白了團(tuán)結(jié)的力量。
這次經(jīng)歷讓我明白，只要我們齊心協(xié)力，努力追求目標(biāo)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。在我和的故事中，團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但那份團(tuán)結(jié)的精神卻一直伴隨著我。我希望每個(gè)人都能理解并重視團(tuán)結(jié)的力量，積極參與到集體中去。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們攜手合作，共同努力，我們才能取得更大的成就。
我和朋友的故事作文11
說(shuō)再見(jiàn)的方法有很多�？墒�，當(dāng)你對(duì)一個(gè)相識(shí)僅僅一個(gè)月的人哭著說(shuō)：“再見(jiàn)，一定要回來(lái)看我們”的時(shí)候，是什么力量使你這樣為一個(gè)人？是友情？是親情？還是……
晚上的晚自習(xí)依舊是像早夕的菜市場(chǎng)一樣吵吵鬧鬧，我的宿友兼同學(xué)—鄧美連沒(méi)有來(lái)，我認(rèn)為是她家有事所以沒(méi)來(lái)，便沒(méi)有再理睬，而是埋頭看書(shū)。三個(gè)小時(shí)就在這彈指一揮之間而過(guò)，時(shí)間爺爺獎(jiǎng)時(shí)間調(diào)的像馬兒在草原上飛馳一樣快。
回到我們的“另一家”—104宿舍，感覺(jué)有一股空空的寒意�；厝ヒ琅f重復(fù)著日復(fù)一日的動(dòng)作，做著日復(fù)一日的事，可我的心中卻依舊有種空虛感。
我終于知道了鄧美連沒(méi)來(lái)上學(xué)的原因；因?yàn)樗藢W(xué)了。為什么？聽(tīng)到這個(gè)消息，心那么的痛，如萬(wàn)只老鼠在撕咬，如刀絞般的疼痛。淚，這不爭(zhēng)氣的淚水竟然奪眶而出，心，心竟然也有種流淚感。
晚上，我們宿舍的人幾乎都哭了。淚水不僅再一次占據(jù)了我的視線(xiàn)，面對(duì)著那一張空空床，心中的落寞便油然而生。心里不禁在質(zhì)問(wèn)鄧美連：為什么走都不告訴我們一聲？為什么？你不是說(shuō)以后都要和我一起去打開(kāi)水的嗎？不是說(shuō)好一起去吃飯的嗎？不是說(shuō)好了的嗎？不是一切都說(shuō)好了嗎？為什么一切的一切都因?yàn)槟愕霓D(zhuǎn)走而變得讓我的心感覺(jué)到了空虛？我好想你��！
早上醒來(lái)時(shí)，眼皮變得好沉重……就連用手將那快要閉門(mén)了的眼皮撐開(kāi)都還是好沉重。
過(guò)了許多日，鄧美連在我們上體育課的時(shí)候來(lái)了學(xué)校。我們上完體育課的時(shí)候狂奔向她，她媽媽也來(lái)了，我挽著她的.手，勸說(shuō)她留下來(lái)讀書(shū)，好多人都哭了，就連她媽媽也被我們感動(dòng)，也勸說(shuō)她留下來(lái)。她答應(yīng)了。我們幾個(gè)高興的睡不著，說(shuō)明天要為她開(kāi)派對(duì)。
可是過(guò)了一天，她在我們考生物的時(shí)候來(lái)了，同時(shí)告訴了我們一個(gè)壞消息：“我已經(jīng)把退學(xué)手續(xù)辦好了。我就要走了�！薄澳隳懿荒懿灰�，就留下來(lái)好么？”我們又落淚了，可是這一切都不可能了，臨走時(shí)我們每個(gè)人都與她擁抱，淚落的更快了。因?yàn)榭煲抡n了，怕她趕不到車(chē)，所以我們依依不舍分開(kāi)了。
下課鈴響起，我們幾個(gè)便跑出校門(mén)，去找她，沒(méi)找到，又回到宿舍，又沒(méi)找到，后來(lái)在去飯?zhí)玫穆飞纤龐寢尶匆?jiàn)了我們，便把我們叫住，和我們聊敘了一會(huì)兒，鄧美連來(lái)了，因?yàn)橐?chē)回去，怕沒(méi)有車(chē)，所以我們邊走邊說(shuō)，到了我們最不想到的地方。她媽媽人很好，公交車(chē)來(lái)了，我們過(guò)馬路，送她走，我們說(shuō)了一會(huì)，抱了最后一抱，不禁引起了我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們又哭了。直到那車(chē)走得看不見(jiàn)了的時(shí)候，我們才離去。
再見(jiàn)，鄧美連！我們的朋友！
我和朋友的故事作文12
這是一個(gè)發(fā)生在我和我最好的朋友之間的故事，你們知道這是一個(gè)什么樣的故事嗎？想知道的話(huà)就繼續(xù)往下看吧！
一天，早上上學(xué)時(shí)，我和她一起進(jìn)校門(mén)。因?yàn)檫M(jìn)校要刷卡，出校也要刷卡，所以她先刷了，馬上就可以進(jìn)教室了。然后我刷了一下，還沒(méi)有成功，她竟然直接把我新買(mǎi)的卡袋和卡一起扔在了地上，我問(wèn)她為什么要這樣，她很過(guò)分地說(shuō)：“問(wèn)我為什么？因?yàn)槟悴尻?duì)�！比缓笏止室獾囟嗨⒘藥紫�，最后她就更過(guò)分了，直接把我的卡踩了一腳。
這一天我都在生氣，我就不理她，直到下午，她在畫(huà)畫(huà)，說(shuō)：“芊芊，你要不要畫(huà)畫(huà)呀？”我就一歪頭，不理她，覺(jué)得她很煩。下午放學(xué)時(shí)，我本來(lái)不想和她一起走的`，她卻一定要和我一起走。在路上時(shí)，我們聊了聊。我們就這樣和好了。
這就是我和我的朋友之間的故事。
我和朋友的故事作文13
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，教師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的.，教師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
我和朋友的故事作文14
小年那天，天還沒(méi)黑透呢，我就迫不及待地搬出了買(mǎi)來(lái)的煙花�？粗鵁熁ū稽c(diǎn)燃，一朵朵焰火竄上天空，綻放出美麗的圖案，我別提有多開(kāi)心了。
這場(chǎng)煙火大會(huì)足足持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。這時(shí)我突然想起家里的.小貓——小灰還沒(méi)吃晚飯呢。我急忙拿出貓糧，大聲地“喵喵”呼喚。要是平時(shí)，小灰早就跑我腳下，開(kāi)心地叫喚了。可這時(shí)小灰不聲不吭，影都沒(méi)有。我有些急了，喊道“小灰，小灰，你在哪兒呀？你回來(lái)呀”仍舊毫無(wú)動(dòng)靜。唉！它到底去哪兒了？
我和爸爸冒著雨，打著手電四處尋找小灰，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：小灰會(huì)不會(huì)受到驚嚇離家出走？它會(huì)不會(huì)被嚇得心肌梗塞當(dāng)場(chǎng)死亡？它會(huì)不會(huì)嚇得慌不擇路掉入池塘？或者它散步時(shí)迷了路？還是被一條大狼狗抓去做點(diǎn)心？它會(huì)不會(huì)被陌生人抱走賣(mài)掉？它會(huì)不會(huì)……我越想越為它擔(dān)心，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，很快就像決堤的洪水噴涌而出。爸爸安慰道：“小灰可能只是有些害怕，所以找安全的地方躲起來(lái)了。明天它會(huì)出來(lái)的�！蔽野胄虐胍�。
第二天中午，小灰果然回來(lái)了，還纏著我要吃點(diǎn)。我高興地喂了幾片小魚(yú)干，看它狼吞虎咽的樣子，我松了一口氣：小灰，下次你可別藏起來(lái)了喲！
我和朋友的故事作文15
我們每個(gè)人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢(qián)去衡量的。我的好朋友是王旭陽(yáng)。
王旭陽(yáng)學(xué)習(xí)中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯兀恳驗(yàn)槲液退峭嗤瑢W(xué)，在五年級(jí)時(shí)，我們經(jīng)常在一起玩，并且在我有困難的時(shí)候他會(huì)幫助我，在他有困難的時(shí)候我也會(huì)幫助他。所以我們成了好朋友。
可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產(chǎn)生了矛盾------
記得有一天下課后我去了趟廁所，回來(lái)一看，咦？我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)怎么沒(méi)了呢？王旭陽(yáng)的座位離我不遠(yuǎn)，我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的`練習(xí)冊(cè)在抄，我十分生氣，跑過(guò)去大喊：“你怎么在抄我作業(yè)，你有不會(huì)的可以問(wèn)我呀�！蓖跣耜�(yáng)卻說(shuō)：“抄抄怎么了，小氣�！薄疤澪疫�把你當(dāng)成好朋友，你怎么這樣說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完后我拿起書(shū)拂袖而去。心想，這個(gè)朋友沒(méi)什么可交的。
幾天過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真了，也不抄作業(yè)了。不過(guò)我還是有點(diǎn)反感他，但是通過(guò)一件事，讓我對(duì)他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------
那天我穿的是短褲，跑著跑著，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順著腿就流了下來(lái)。王旭陽(yáng)看到后趕緊跑過(guò)來(lái)扶我去了醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后，一會(huì)幫我拿藥，一會(huì)還扶著我讓我別動(dòng)，嘴里不停的說(shuō)：“別怕，不疼，一會(huì)就好了�！笨吹剿臉幼游彝蝗蛔兊脩M愧極了，王旭陽(yáng)一直把我當(dāng)朋友看，我以前做的事真的有點(diǎn)過(guò)份。當(dāng)時(shí)心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。
自從這件事后，我們的關(guān)系變的更好了，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽(yáng)，樂(lè)于助人的一個(gè)人。
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