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我和朋友的故事作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我和朋友的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和朋友的故事作文1
從小學(xué)三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。
一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。
零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的'樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當(dāng)時沒問清她在甘肅省哪里。
到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當(dāng)時那個小姑娘嗎？
我和朋友的故事作文2
我和朋友之間的故事一直是我生命中最珍貴的財富。我們相互扶持、互相理解，通過這個故事我想詳細地講述這種真誠友誼帶給我的思考、情感和啟發(fā)。
從小學(xué)時起，我和朋友小明就成為了無話不談的好伙伴。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，分享彼此的快樂與困難。即使有時我們意見不合，但我們總能坦誠地交流，并互相尊重對方的想法和感受。
上高中后，我和小明雖然分到了不同的班級，但我們的友誼卻更加牢不可破。每天放學(xué)后，我們會找一個安靜的地方，聊聊學(xué)業(yè)、家庭和夢想。這種默契和信任讓我深感朋友的可貴和真誠友誼的影響力。
大學(xué)里，我和小明選擇了不同的專業(yè)，生活也變得繁忙起來。但我們從未放松對彼此的關(guān)心。無論是忙碌中的煩悶，還是遇到人生抉擇時的困惑，我們都會尋找對方的見解和支持。這樣的朋友是我成長中最堅實的后盾。
如今，工作的忙碌讓我們的時間變得有限，但我們依然保持著聯(lián)系。雖然難以常聚，但我們習(xí)慣定期打電話或相互留言。每當(dāng)聽到朋友的`聲音，內(nèi)心總能感受到那種溫暖和安慰，仿佛距離的遙遠不存在。
通過和朋友的故事，我深刻體會到真誠友誼的重要性。它不僅幫助我在成長過程中解決問題，也使我明白了朋友間相互支持和關(guān)愛的力量。我將繼續(xù)珍惜和朋友的感情，用行動回報他們給予我的愛和支持。
我和朋友的故事作文3
雷錦陽是我從小玩到大的伙伴。我們之間經(jīng)常會發(fā)生一些小故事，現(xiàn)在我就和你們分享其中的一個吧！
這個故事發(fā)生在三年級上學(xué)期。有一天，我和雷錦陽決定在學(xué)校換卡片，當(dāng)然，是偷偷地交換。這天，我和雷錦陽都帶好了卡冊，到校后我們就先商量什么時候交換，經(jīng)過一番討論之后，最后決定中午午休去廁所交換。
盼星星，盼月亮，終于盼到了午休。我們快速拿上卡冊，飛快地跑進廁所，進了其中一間里，馬上把門關(guān)上，各自掏出卡冊。我看到雷錦陽的卡冊，就兩眼發(fā)光，那可是高級收藏冊啊！
“雷錦陽，你這高級卡冊花了多少錢�。 蔽夷康煽诖粢魂囎�，才想起要問他。
雷錦陽擺出一副謙虛的樣子回答道：“差不多花了一兩百吧�！�
“雷錦陽，你這里是不是有很好的卡，快打開吧！”我急著想看他的`卡片。
小雷打開了他那高級卡冊，我一看，果然都是高級卡：簽名卡、透明卡、卯卡……我馬上打開我的卡冊給小雷看，想不到他竟然也是兩眼發(fā)光。
“哇，老朱你竟然有絕版和3D卡啊！那我有什么卡可以換��？”小雷喜出望外。
我想了想說：“簽名卡、卯卡、透明卡都可以換啊�！�
小雷立刻掏出那些卡跟我換了一大堆，都是正版的。我心里像吃了蜜一樣的甜，小雷則高興得差點叫了起來。
這次交換卡片后，我們的友誼更深了。
我和朋友的故事作文4
小時候，我和朋友一起玩耍，度過了快樂而無憂的時光。我們經(jīng)歷了許多有趣的冒險，給彼此帶來了美好的回憶。每天放學(xué)后，我們總是迫不及待地相約一起探索世界。
回憶最深刻的一次是我們決定去探險尋找一座據(jù)說被鬼怪守護著的遺址。我們小心翼翼地穿過一個個迷官，爬過山坡、翻過溪流。在旅途中，我們彼此支持，勇往直前。
終于，我們到達了目的地，卻發(fā)現(xiàn)遺址早已被搶先一步的探險家探索過。雖然感到失望，但我們并沒有放棄，反而激發(fā)了更強烈的求知欲。我們決定以此為契機，自己開始寫作、繪畫，記錄我們的冒險旅程。
多年后，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�。我們曾�?jīng)一起成長，互相鼓勵，一起經(jīng)歷了失敗與成功。無論是大學(xué)時期的`艱辛，還是步入社會后的困惑，我們一直互相支持，共同度過了人生中許多的節(jié)日慶典和人生轉(zhuǎn)折點。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)各自成家立業(yè)，但我們的友情卻從未改變。我們雖然不能像童年那樣一起玩耍，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^互相分享生活中的喜怒哀樂來連接彼此的心。即使距離遙遠，我們依然是最親密的朋友。
我要感謝我的朋友，因為有了他，我才懂得了如何與人相處、如何幫助他人。他教會了我如何用愛和關(guān)心去對待世界上的每一個人。友情讓我更加強大，更加堅韌，也給了我勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。
總之，和朋友一起度過的時光是我生命中最珍貴的財富。無論身在何方，我們的心始終緊緊相連。通過這個故事，我希望表達出對友情的感謝，而我將牢記朋友們永遠不變的陪伴和支持。
我和朋友的故事作文5
故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，女主角小莉是一個開朗活潑的大學(xué)生。某天，小莉因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異被老師選為助教，她對未來滿懷期待。
一天下課后，小莉在圖書館遇到了男主角小明，他們彼此投緣，很快成為了好朋友。小明是一個情感豐富而內(nèi)向的人，常把心事埋在心底。
小明在一次聚會上向小莉表白了，但因為害羞不敢正面回應(yīng)，藏在心底留下了遺憾。日子漸漸流淌，小明漸漸遠離了小莉，不再主動找她，小莉感覺到了他的變化，卻有些捉摸不透。
幾個月后，小莉的生日派對即將開始。當(dāng)晚，小明突然出現(xiàn)在派對上并且送給小莉一份精美的禮物，小明看著小莉說：“這是我一直想對你說的話。”
小明借著酒勁勇敢地告白了，向小莉表達了對她的思念和愛意，小莉也終于鼓起勇氣承認自己的心意。他們兩人瞬間互相釋放著所有的感情，終于消除了心頭的遺憾。
從那天起，他們開始了美好的戀愛時光。小明用全身心的關(guān)懷和陪伴，讓小莉感受到了前所未有的.幸福。兩人共度了一個浪漫而甜蜜的暑假，在彼此的陪伴中更加堅定了彼此的感情。
然而，好景不長，暑假結(jié)束后小莉和小明即將分別去各自的城市上大學(xué)。面對面臨的分別，他們心中都充滿了無盡的不舍與猶豫。他們曾經(jīng)承諾要一直在一起，但生活的現(xiàn)實卻讓他們不得不面對離別。
最終，小明希望能為小莉留下美好的回憶，他暗中策劃了一場海邊的告別儀式。在夕陽西下的海邊，小明向小莉展示了一本名為《我們的故事》的相冊，里面記錄著他們曾經(jīng)一起經(jīng)歷的點點滴滴。
小明緊緊握住小莉的手說：“不論我們分隔多遠，這本相冊會永遠陪伴著我們，讓我們記住這段美好的愛情�！眱扇松钋榈負肀г谝黄穑麄儧Q定即使身處不同的城市，也要堅守這份愛，為了夢想而努力奮斗。
我和朋友的故事作文6
胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因為他有著一張《捉妖記》胡巴一樣的臉。淡而短的頭發(fā)，感覺摸一下就一定會很癢。他的眼睛分得很開，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔(dān)心他會吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個小酒窩了，在他打乒乓贏球的時候，在他午飯時間看到餐盤中有雞腿的時候，在他作業(yè)得優(yōu)被表揚的時候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因為我也會跟著變得很開心。我也喜歡他直爽的個性，這就是我接下來要分享的`他了。
他要接受我的一項考驗。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情，面露惡狼般的兇相走進教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去撫痛處，轉(zhuǎn)身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來。
我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦�！笆遣皇窍率种亓�？”我想著，但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見他撲閃的睫毛了，他好像在說：“你是怎么了？”
我忍不住了，僵硬地說：“我就拍你了，有——有意見！”
他有點不耐煩起來問：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。
我對他的酒窩是真心沒轍的：“好啦！好啦！和你說啦。這個是陳老師給的一個任務(wù)，讓學(xué)梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學(xué)，然后寫觀察作文�！�
“好啊！原來……原來我是你的觀察對象��！看我不打你！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著，笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。
我和朋友的故事作文7
“大白”是大家對小樊的昵稱。他長得挺高大，胖乎乎的臉龐上有一雙靈動的眼睛。他是我們班級男生中出名的好脾氣，說起話來不緊不慢，做起事來有條不紊。
“大白”是我們班級的學(xué)習(xí)委員，每到下課，都要和我一起到老師辦公室領(lǐng)任務(wù)。毫無例外，總是他主動去捧那些厚重的作業(yè)本，而讓我拿那些輕便的小練習(xí)。當(dāng)大家有題目去問他的時候，他總是特別耐心細致，慢條斯理地講，直到你明白為止。
有一個下午，兩位同學(xué)為了一點小事引發(fā)爭執(zhí)，吵得面紅耳赤，不由分說動起了手。我看到了，立刻沖上前去拉住他們，想把他們分開。誰知，他倆正你拍我一下，我推你一下，糾纏得難分難舍。其中一個順手將我一撥，還大叫著：“不關(guān)你的事！”我被這么一推，沒有站穩(wěn)，摔倒了。
這時，有人將我扶了起來。我回頭一看，原來是“大白”！他關(guān)切地問我：“你沒事吧？他們就交給我了！”只見他迅速地沖到兩位同學(xué)中間，用有力的雙手將兩人分開�！靶⌒陌。 蔽仪迩宄乜吹剿ち藥紫氯_，腳下踉蹌了好幾步。當(dāng)我正擔(dān)心地準備去請老師的時候，就看見“大白”怒目圓睜，一臉嚴肅地大吼：“你們能不能不要打架！有話好好說！你們這樣在教室里打，不僅會讓自己受傷，還有可能傷害到其他同學(xué)！”瞬時，全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他，打架的兩位同學(xué)愣住了，接著默默地低下了頭，慢慢地走回到位子上。而“大白”轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對我說：“看，解決了吧。再有這樣的問題，我會來幫忙！”
沒錯，“大白”是我的好伙伴，同時也是我學(xué)習(xí)的.榜樣。平時好脾氣的“大白”和偶爾會發(fā)怒的“大白”都是那么讓人感到踏實和溫暖！
我和朋友的故事作文8
這是一個發(fā)生在我和我最好的朋友之間的故事，你們知道這是一個什么樣的故事嗎？想知道的話就繼續(xù)往下看吧！
一天，早上上學(xué)時，我和她一起進校門。因為進校要刷卡，出校也要刷卡，所以她先刷了，馬上就可以進教室了。然后我刷了一下，還沒有成功，她竟然直接把我新買的卡袋和卡一起扔在了地上，我問她為什么要這樣，她很過分地說：“問我為什么？因為你插隊�！比缓笏止室獾囟嗨⒘藥紫拢詈笏透^分了，直接把我的`卡踩了一腳。
這一天我都在生氣，我就不理她，直到下午，她在畫畫，說：“芊芊，你要不要畫畫呀？”我就一歪頭，不理她，覺得她很煩。下午放學(xué)時，我本來不想和她一起走的，她卻一定要和我一起走。在路上時，我們聊了聊。我們就這樣和好了。
這就是我和我的朋友之間的故事。
我和朋友的故事作文9
我和朋友一直以來都是最好的伙伴，我們有著許多難忘的故事。其中一個最令我難以忘懷的是，我們一起參加學(xué)校組織的義工活動。
這次義工活動是為了幫助當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍覀兠總�人都被分配到一位老人家里，陪伴他們度過一個愉快的下午。我的朋友被分到了一位叫李奶奶的老人家里，而我則去了一位名叫張爺爺?shù)募摇?/p>
當(dāng)我到達張爺爺家時，我發(fā)現(xiàn)他一個人靜靜地坐在沙發(fā)上，神情有些悲傷。我輕輕地走到他身邊，和他打招呼。開始的時候，他有些不太熱絡(luò)，但慢慢地，我們開始聊天。
我和張爺爺聊到了他年輕時的故事，他講述了他艱辛的生活經(jīng)歷和他對生活的感悟。聽著張爺爺?shù)墓适�，我不禁感到深深的敬佩。我也向他講述了我的.夢想和目標，他鼓勵我要努力追求自己的夢想，不斷奮斗。
在那個下午，我和張爺爺度過了一段愉快的時光。我?guī)退砑依锏臅�，他則教我彈奏他珍藏已久的鋼琴。我們一起笑，一起唱歌，忘記了時間的流逝。
這次義工活動結(jié)束后，我和我的朋友們聚在一起分享了各自的經(jīng)歷。每個人都對自己所陪伴的老人產(chǎn)生了深深的情感，我們都被老人們的智慧和堅強所打動。
通過這次義工活動，我和我的朋友們更加明白了真正的關(guān)愛和友誼應(yīng)該是怎樣的。我們希望能夠繼續(xù)為社會貢獻自己的力量，傳遞愛和溫暖。
我和朋友故事給了我很多的啟示，無論是在友誼、奉獻還是成長方面，它都讓我深受觸動。通過講述這個真實的故事，我希望能夠表達出我對友誼和奉獻的珍視，同時也希望能夠激勵更多的人去關(guān)心他人、傳遞愛與溫暖。
我和朋友的故事作文10
朋友是明燈，在你失落時指引你；朋友是把傘，在你困難時為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團火，在你寒冷時>溫暖你；朋友是。
我的朋友是一個誠實謙虛，學(xué)習(xí)超好的人。他平時的話不多，但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯過了。大病初愈的我回到學(xué)校時，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的話，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的.，一時間竟然說不出話來，只是點了點頭。然后，他仔細地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識學(xué)會了。
在我需要時，他不請自來；在我困難時，他給我?guī)椭�；在我取得好成績時，他替我高興；在我失望時，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。
我和朋友的故事作文11
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓。
張皓是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！教師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟教師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！睆堭┣穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的`手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓這樣的好朋友。
我和朋友的故事作文12
我相信你一定有一個知心的好朋友，當(dāng)你傷心或開心時，一定會找她訴說。反過來，她也會經(jīng)常找你訴說心里話。可是，知心朋友并不總是和平相處，好朋友之間也會有吵架的時候。
有一天，我的知心朋友——李曉宇，突然不理我了。當(dāng)時我的腦子里充滿了問號：我到底做錯了什么？為什么不理我了呢？最后我鼓足勇氣找到李曉宇，想問個清楚。沒想到，李曉宇只是“哼”的一聲回答了我。我的.心里一寒，知道肯定是問不出來了。我想來想去，急得抓耳撓腮，最后想到了發(fā)生在上午的一件事。
事情是這樣的：那天早晨我覺得很無聊，李曉宇一直不讓我和王曉菲一起玩，趁早晨李曉宇沒來，我便和王曉菲玩了一會兒游戲�？赡苁俏液屯鯐苑仆娴臅r候被李曉宇發(fā)現(xiàn)了吧。
又過了幾天，我看見李曉宇想走到我座位這邊來，心想：她一定是想和好，不然一見到我她就會跑開的。于是，我給了李曉宇一張紙條，上面寫了“和好”兩個字。我想她一定會明白的，因為每次我們倆吵完架，我都是這樣寫的。果然，我們又和好如初了。我知道真正的友誼，是不會因為一次小小的誤會或一次別扭而改變的。
我會將這份友誼珍藏到永遠。
我和朋友的故事作文13
今天我特意來看朋友，還要逗我的朋友開心，買了這么一個大花籃，我知道朋友很喜歡的，可是……
朋友得肺癌快要三年了，三年中不知從死亡線上掙扎了多少回，朋友的堅強毅力令我和所有人驚嘆，最近又得知病危消息，我和老公早上匆匆趕到市第二人民醫(yī)院去看望。
朋友住在709室，那時朋友已處于昏迷狀態(tài)，我禁不住淚流，朋友的老公說，昨天還很清醒的。一個星期之前，朋友還跟我通過電話的，我詢問她的身體狀況時，她說自己最近有點感冒了，哪知情況如此嚴重。朋友，你醒醒�。〈汗饷髅�，我還想和你一起去踏青呢，站在朋友的病床前，往事浮現(xiàn)在眼前:我的'朋友，也曾經(jīng)是我多年的同事，她性格開朗，比較活潑，能歌善舞，教學(xué)也優(yōu)秀。她原來的住處跟我住的地方只差100多米遠，我的周遍也有蠻多住著的同事，一叫就有一幫“死黨”，我們經(jīng)常在一起玩耍，她的家，是我們經(jīng)�；顒拥囊粋�據(jù)點，玩撲克，打麻將，唱卡拉OK，雙休日甚至通宵達旦過一次。
她的老公是市第二人民醫(yī)院骨科主任，性格脾氣都好，我們在她家活動、吃飯什么的都比較隨意，他們夫妻倆舞跳得也特別好，人稱舞王舞后，以前我們也要一起去跳舞，吃夜宵。
星期天，我們有時要去野外游玩，有一次，我們?nèi)ツ厦魉峦�，事先朋友準備工作做得相�?dāng)充分，買了中午在那準備自燒的菜，還有很多水果，還帶了撲克、麻將等，一到南明寺，我們玩了一下，大家就要開始活動，其實朋友們也知道我對這些興趣不是很大，那時去的人比較多，我就站在旁邊觀看，不久，我就和朋友女兒去爬山了，一直爬到南明寺山頂，好風(fēng)光啊，夠爽！在那里我們看到農(nóng)民們種的番薯、豆之類，長勢很好，不知為何我們都想挖幾塊來的欲望，當(dāng)時在想，挖來就放幾塊硬幣吧，此時正來了一位老農(nóng)，他看出我們的心思，是不是想要番薯？我們都說是啊，賣幾塊給我們吧，老農(nóng)夠爽快的，說這是自家的種的不要你們的錢，你們要挖幾塊就幾塊吧，我們一人挖了兩塊，謝了老農(nóng)，高興地下山了。
看朋友們打牌這么專注，我沒去打擾他們（她們），就在寺里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒和小和尚聊上了，想不到小和尚如此愛好文學(xué)，知書達理，我們還談了一些關(guān)于佛教的話題，小和尚看我對佛教這么感興趣，臨別還贈了我兩本佛教的書籍�？煲灾酗埩耍笥颜f我到什么地方買書來了，“是小和尚送的，（佛教非買品）”我說，朋友很幽默，說我到哪兒都會找到書友，還玩笑逗得大家樂呵呵。難忘與朋友相聚的日子，使我的“平淡蔬菜”變成“豐盛的筵席”，使我的“室內(nèi)墻角”充滿燦爛陽光。
今天我特意來看朋友，還要逗我的朋友開心，買了這么一個大花籃，我知道朋友很喜歡的，可是……
?好久了，朋友還沒醒來，我們也要回去了。朋友，你再堅強些吧，你會讓死神望而卻步!
我和朋友的故事作文14
在一個平凡的小鎮(zhèn)上，住著兩個形影不離的好朋友，小明和小李。他們總是一起度過快樂的時光，互相扶持，共同成長。然而，他們并不滿足于平凡的生活，渴望有一次不同尋常的冒險。
有一天，小明偶然發(fā)現(xiàn)了一張古老的地圖，上面寫著神秘寶藏的所在地。他立刻向小李展示了這個新發(fā)現(xiàn)，激動萬分。兩人決定踏上尋寶之旅，開啟一段不平凡的冒險。
根據(jù)地圖指引，小明和小李來到了一座險峻的山脈。他們艱難地攀登，克服了一個又一個難關(guān)，最終終于到達了目的地。然而，當(dāng)他們一抵達那里時，卻發(fā)現(xiàn)寶藏早已被人先發(fā)現(xiàn)了，只留下了一個神秘的符號。
兩位好友不肯就此罷手，他們根據(jù)符號尋找線索，踏上了尋找寶藏的新旅程。他們來到了一座廢棄的.古堡，可里面卻隱藏著各種機關(guān)和謎題。小明和小李智勇雙全，他們一路解謎而行，最終找到了寶藏的下一個線索。
冒險還在繼續(xù)，小明和小李再次踏上旅途。他們穿越沼澤、探險森林，甚至潛入神秘海底世界。每一次歷險都充滿了驚險與刺激，但這也讓兩人的友情更加牢不可破。
最終，小明和小李到達了寶藏的所在地。然而，他們并不是唯一找到寶藏的人。眾多尋寶者紛紛趕到，爭奪寶藏的歸屬權(quán)。在這場激烈的決斗中，小明和小李化被動為主動，巧妙地使用他們之前所學(xué)的知識和技能，成功保護了寶藏，并與惡勢力展開了一場生死較量。
最終，小明和小李戰(zhàn)勝了對手，將寶藏帶回家。他們明白，這段冒險不僅帶給他們寶貴的財富，更重要的是堅定了他們的友情和勇敢探索未知的決心。他們的故事將激勵更多人去追逐夢想，勇往直前。
我和朋友的故事作文15
我和一個要好的朋友的故事﹕
在幼兒園的時候，我是一個非常脆弱而又膽小的一個女孩。在我上大班的時候，我沒有一個朋友，她們都瞧不起我，對我另眼相看。但是，有一個比我高大，又比我胖的一個小女孩和我交了朋友。自從有了這個朋友，我的心里就有一點不害怕了。因為，我知道，有一個朋友總比沒有朋友強。她每一天都會跟我玩，每一次，我和她玩的時候，都非常非常的開心！她和我玩的時候也是非常非常的開心！臉上都笑開了花。
因為她也是沒有什么朋友，所以我和她玩的時候，她才這么開心！我的心情也是和她一摸一樣的。沒有朋友時，非常難過，有朋友時，非常開心！
我還記得有一次，當(dāng)我和她在一起玩“爆米花”的一個游戲時，別的小朋友都在圍觀，我看到他們都在看著我們玩這個無聊的游戲，我的心里非常害怕他們說我，所以心里很急躁，我就老是輸給了我的朋友。當(dāng)別人看到我屢屢戰(zhàn)敗的時候，她們不禁哈哈大笑起來，而我的好朋友卻在一旁安慰著我，鼓勵著我，說﹕“不要，因他人影響而灰心，我們一定通過努力證明給他們看，我們一定能行的.�！�
她在一旁這樣的激勵我，鼓勵著我，我也聽了她的話，就沒有灰心。
但是，又在我身上發(fā)生了一件事，又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕
很快，到了“六一”兒童節(jié)了，每一個班級都要表演一個節(jié)目，老師就選了幾個男生和幾個女生一塊跳舞。當(dāng)老師選我的時候，一個女生連忙向前阻攔說﹕“老師，我想跳舞，你能把這個膽小如鼠的小女孩給換成我嗎？”老師說﹕“你不能這樣瞧不起別人�！蹦莻�女孩嚷道﹕“老師，不是我瞧不起她，是大家瞧不起她，不信你問一問別人是不是呀。”老師也就問道﹕“你們有誰瞧得起她？”老師的話音剛落，我的好朋友就站到我面前說﹕“我瞧得起她，因為她是我最好的朋友�！碑�(dāng)我聽了她的這一番話，非常讓我感動。但是，老師見著這么多人瞧不起我，就把我換掉了。當(dāng)我聽到老師要把我換掉的時，我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著我。頓時，我的眼淚掉了下來，那一顆透明發(fā)亮的眼淚中充滿了傷心、難過、怨恨，開心、感動等等，我受過的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動了，因為，她看見我這個樣子，它也不由自主的流淚，表明了她心疼我、同情我就這樣，我決定了，我一定要成為一個勇敢的一個小女孩，不要在受別人的欺負，不看別人的眼色。
很快，到了“六一”兒童節(jié)這天，我看著別人班的小朋友都跳得非常好看，而看我們班的人跳得好，但是，我也沒覺得有什么好看的。因為，他們跳的舞里充滿了我受的苦。
我就在“六一”這一天里，給我自己下了一個“死”命令，長天以后，我一定要考上大學(xué)，和我的這個好朋友一起上大學(xué)，過一個快樂的生活。
但是當(dāng)她上一年級的時候，我還沒夠年齡，所以，我還是上幼兒園，但是她好像不在這上了�？墒牵矣X得，她無論在哪上學(xué)，她依然是我的好朋友。
可是，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了我幼兒園朋友的名字了，只能把她的形象記在我心中。
她永遠是我最好的一個朋友了！我也永遠記住她！
希望她也永遠記住我！
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