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敘事的作文8篇【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
打開記憶的窗戶，看見經(jīng)歷過的每一件事，但唯有那件事，在我的腦海中，是記憶猶新的。
還記得那是去旅游的`時候，我們準(zhǔn)備好，排著整齊的隊伍，陸續(xù)上車。班長第一個上車，她毫不猶豫地向后面的位置走去，坐到比較后的位置。我上車了，首先見到第一排的座位。我心想：第一排的座位最舒服，也可以看到很多好風(fēng)景。可是，我們班有很多會暈車的同學(xué)，我應(yīng)該把座位讓給他們。隨后，我也坐到后面去，坐了下來。小紅上車了，望著第一排的座位，呆呆地站在那里。小紅本來身體就不是太好，所以應(yīng)該坐在第一排�？沙龊跷乙饬系氖切〖t并沒有這樣做，而是坐到中間的位置。她應(yīng)該覺得她能堅持下去，所以把座位讓給了更需要的人。班里的同學(xué)都坐好了，只剩下第一排沒有人坐。
車緩緩前進。十分鐘后，小紅堅持不住了，臉開始發(fā)紅，不斷呼吸。班長看見了，說：“小紅，快坐到第一排去！”說完，班長立刻沖到小紅身邊，小心翼翼地把小紅扶到第一排�！拔摇也皇娣！毙〖t無力地說。同學(xué)們都打開自己的書包，把塑料袋、紙巾、風(fēng)油精和暈車藥都給了小紅，看她有沒有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過大家的幫助，小紅漸漸地好轉(zhuǎn)了，變得神采奕奕。
我覺得很感動，同學(xué)們把第一排的位置讓給有需要的人，又關(guān)心、幫不舒服的同學(xué)，這不正是互相謙讓，互相關(guān)心，互相幫助團結(jié)的精神嗎？我不禁流下了晶瑩的淚珠。
每當(dāng)想起這件事，我都感到溫暖，感到感動。這件事讓我難以忘懷！
敘事的作文 篇2
大家好！我來自幸福街小學(xué)。我們共同擁有的校園一年四季都很美。
不知不覺中，春少女來了。春風(fēng)一吹，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來一只只蜜蜂。綠油油的小草破土而出，連各種各樣的大樹也發(fā)出綠油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗話說得好：春雨貴如油。這是我想起一首詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
夏姑娘送走了春少女，踏著優(yōu)美的腳步走了過來。不信，你看！大樹上的葉子更加繁茂，連知了也在不停地叫，像是在說：“熱死了，熱死了！”百花競相開放，爭奇斗艷。那暴雨就像斷了線的珠子，“嘩啦，嘩啦”地落下來，太陽呢，烈日當(dāng)空。
秋大嫂隨著動聽的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈來了。金黃的楓葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的'蝴蝶正在翩翩起舞。黃色的菊花就像是剛剛?cè)玖祟^的洋娃娃，漂亮極了。一個個大紅柿子掛在樹上，就像一盞盞小燈籠。操場上的國旗隨風(fēng)飄揚。
冬奶奶來了，雪花從天上慢慢地飄落下來， “下雪了”同學(xué)們都在外面打雪仗、堆雪人。課時，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真的聽老師講課，就像是小禾苗在吸收著知識的陽光，
這就是我的校園，我愛一年四季的校園。
敘事的作文 篇3
“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前，教室很安靜。一個個都有氣無力地趴在桌子上；只有她，端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長，可她絲毫沒有動靜。
我湊上去，想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗算題目留下的痕跡，試卷上也都是些鮮紅的圈點勾記。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“穎，我這題不怎么懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見，一點也不難，但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉，輕拍她的肩：“你的理科不是很好�。 彼龥]有生氣，只是莞爾一笑：“就是因為不好才要努力啊�！彼翘煺娴男δ樧屛覠o法拒絕，我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的`學(xué)習(xí)成績。
單元考的成績出來了，她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室，望著她，老師嘆了口氣：“穎，以后沒事就幫幫她，你看她的理科成績……”她沉默不語，一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室，直到好久才松開她的手，因為我害怕老師的話打擊到她，更確切地說，我害怕失去這份友誼。
她并沒有為此感到生氣，反而激起了她的學(xué)習(xí)動力。下課時，她奮斗的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室；放學(xué)后，也時常可以聽到她在苦背公式的聲音……
事實證明了我的擔(dān)心是多余的，我們的友誼不僅沒有因為那次老師的談話而散去，反而相處得更加融洽。下課時，奮斗的身影多了一個我，兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的方法；放學(xué)后多了一個志同道合的我，幫她糾正背誦公式的錯誤……我們背靠著背，憧憬著未來，發(fā)誓說要超過班里的學(xué)霸XXX。努力就會有收獲。理科不好的她，這次終于低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地獲取了我的點贊。
看，她又在努力了，太陽的光線再次把她的影子拉得很長，很長。祝你成功，努力的friend——黃瑩瑩！
敘事的作文 篇4
你可曾注意每當(dāng)春天來到時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜，使春天更加美麗，迷人。
然而到了可了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的.時和候，這些小草卻仍然頑強地昂著頭，頂著炎熱；當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時候，雖然小草被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但它們沒有區(qū)位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打。
從電視上，你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風(fēng)草，但是，你見過被壓在石塊下的小草嗎！為了生長，它不管上面的石塊多么重，石塊之間的縫隙多么窄，總是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面來，這時，你一定會被小草那頑強的精神所感動。
小草是那么渺小，在百花爭艷之前，在萬木爆青之際，小草無聲無息地從泥土中冒出來，吐出一點不為人注意的春天的綠色，小草是那樣綠，似乎要把積了一年的綠色全部獻(xiàn)出來。
敘事的作文 篇5
或許吧，每個人都有難忘的事甚至?xí)粶I下。而我，也有這樣的一件事。
那是一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的周末，我們坐在教室里等著老師來上課。上課鈴響了以后，老師走進教室，對我們說道：“同學(xué)們，我們學(xué)校今年將開展一個英語活動，具體細(xì)節(jié)我稍后再說，那么現(xiàn)在英語比較好或者對英語有興趣的同學(xué)踴躍參加吧！”我自認(rèn)為英語還算不錯，就報了名參賽了。后來老師告訴我們，這個比賽分六個月完成，而且還不止是英語內(nèi)容，更是混雜了語文知識，而這個月要做的就是聽寫我們語文書的詞語�！疤靺�，怎么是這樣��！”聽完老師的話，同學(xué)們立刻討論起來，然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……
就這樣，我先后聽寫了四個單元的詞語，用英語單詞三分鐘之內(nèi)講出一篇小作文，經(jīng)過了六個月的長期選拔，我進入了決賽！其實我是不怎么相信的，畢竟那些詞語我根本就沒有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場景是在一個略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海，看著臺下黑壓壓的一片，我既緊張又興奮。到了下午兩點半，比賽開始了，第一個環(huán)節(jié)就是用英語作自我介紹。好不容易過了第一個環(huán)節(jié)，我的腿還是抖的，那之前在舞臺上的感覺是奇妙的，既心生畏懼，又渴望上去。八個環(huán)節(jié)以后我進入了最后一個環(huán)節(jié)，也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因為是全年級的同學(xué)投票。投票結(jié)束后，主持人告訴我，我和一位女生是同票，所以要把前面七場的總成績加起來計算。
我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學(xué)！”我一時間所有的情緒全涌了上來，竟潸然淚下，想到這次的成功，之前所做的一切再苦再累的'事也值得！雖然我哭了，但那是快樂的淚水！
這件事情到現(xiàn)在我還記得一清二楚，它對我的一生有很大的影響，不怕開心的哭泣，只怕難過的笑著。
敘事的作文 篇6
昨天晚上看王小丫主持的《開心辭典》，我流了淚。
這不是一個煽情的節(jié)目，因為里面有一種真實和聰明，還有那份期待和緊張。
是那個人感動了我。他的“家庭夢想”都是為了家人，沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是，他想得到一臺打印機送給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去？他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的；作為兄長，他是體貼的。
主持人也很感動，她問，那你為什么要送一臺電腦給你父母？他說，因為父母很想念遠(yuǎn)在萬里之外的妹妹，所以，他要送他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢想，全是為了家人。主持人問，有把握嗎？他笑著，當(dāng)然。要回答12道題，而每一題都機關(guān)重重，要達(dá)到頂點談何容易？答到第六題時他顯得很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場觀眾幫助他。結(jié)果他幸運地通過了。但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他說，他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道題而他卻不會。
答題依然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一題時，我手心里的汗都出來了，好像我是那個盼望著得到一臺打印機，兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應(yīng)該讓他答對了吧。
最后一題出來了，六選一，是有關(guān)水資源的。
他靜靜地看著這道題，好久沒說話，他的父母也在臺下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能能把答案告訴他一樣。
這時他使用了最后一條求助熱線，把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了。因為只有三十秒時間。
王小丫著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了！
他沉默了一會兒，說了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說，當(dāng)然想，坐在電視機前的我著急了，天啊，這都什么時候了，怎么還慢悠悠的，難道他要放棄自己最后的沖刺嗎？我?guī)缀跻鷼饬耍趺磿羞@樣冷靜的人�。吭趺催�說這些沒邊沒沿的`話？
他又說了：“那讓咱爸咱媽去看你好嗎？”妹妹說：“太好了，真的嗎？”他點頭，很自信地：“是的，你的愿望馬上就能實現(xiàn)了。”然后時間到，電話斷了。
天哪，我一下子明白了，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹！他只想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹早點分享！
我的眼淚一下流了出來，為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。
果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動，王小丫說，從來沒有見過像你這樣的選手。
是的，從來沒有，像他一樣冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而在臺下的父母，眼角也悄悄地濕了。
敘事的作文 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@桃紅柳綠、百花盛開的時節(jié)，能夠出去游玩一番，無疑是最快樂的事情。星期四，在老師的帶領(lǐng)下，我們有幸能到溫州一游。
我們先到世紀(jì)廣場。一跨進世紀(jì)廣場，首先映入眼簾的是一座高達(dá)32米的燈塔，這可是溫州的標(biāo)志性建筑物，它象征著溫州地區(qū)經(jīng)濟水平的提高。燈塔周圍是一個環(huán)形的大水池，池水很清澈。水中有噴柱，噴射出來的水柱交織在一起，很像一條大裙子。繞過燈塔，我們看到一座拱形的木橋，木橋長達(dá)十多米，橋上的幾盞等還亮著，幽幽的燈光在水面上反射著光芒，襯托出橋身的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像天上的一條飛龍在這池面上歇息著。橋下的池水真清澈，我們在橋上俯視，可以清晰地看見水底的鵝卵石，池水中有魚兒在歡快地嬉戲：有的在橋底下躲著，和我們的影子捉迷藏；有的悠閑地游動，似乎在散步；有的靠著鵝卵石輕輕擺動尾巴，是在打瞌睡嗎？站在橋中間遠(yuǎn)眺，可以看到一排排的棕樹，像是一個軍陣，雖然沒有騰騰的`殺氣，卻是那么閃亮耀眼。一位同學(xué)把它們比做哨兵，在保衛(wèi)著世紀(jì)廣場呢。我雖覺得他的比喻有點失當(dāng)，卻也看得出，這一排排棕樹在這站立著，別有一番風(fēng)情。我們從樹下走過，陽光從樹葉的縫隙里篩下來，點點細(xì)碎的日影映在衣服上，給人一種分外輕松的感受。
走過世紀(jì)廣場，我們第二個目的地是博物館。一跨進博物館的大門，同學(xué)們的眼光就被大廳里六米多長，五米多寬，卻有三十幾米高的大玉雕給深深吸引住了。聽導(dǎo)游說，這座玉雕在世界吉尼斯工藝展覽大賽中被稱為“世界藝術(shù)之光”。我仔細(xì)地端詳著它，它渾身晶瑩透亮，隱隱中透著一絲莊嚴(yán)，或者這就是藝術(shù)的光澤了。
自然館里的景物最吸引人。野鴨、水鳥、天鵝等許多動物的雕塑栩栩如生，旁邊有按扭，輕輕一按，還能聽到很逼真的叫聲。我正在留連著，森林動物區(qū)里傳出一聲野獸的吼叫嚇了我一跳。一名同學(xué)銳聲叫喚：“哇！恐龍�！蔽亿s緊跑過去一看，一只只恐龍活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的眼前。它們矯健的身姿，我以前只是在電視屏幕上在報紙上看到過，沒想到在這里還能看到這么生動的雕塑。
科技館里能彈鋼琴的機器人，能和人自由交流的智能電腦，能按照你的話活動的滑輪車……嘿，真美妙！讓我們看到了科技發(fā)展最先進的成果。
時間在快樂中流逝得特別快，踏上歸途的時候，我的腦子里還晃動著這次春游的一個個畫面。
敘事的作文 篇8
陳雪玲，數(shù)學(xué)112分。聽到這個成績我不禁吃了一驚，好高分啊!雪玲驕傲的上去拿試卷，結(jié)果卻被老師用尺子打了兩下怎么那么粗心啊!基礎(chǔ)題這么簡單還錯得那么離譜，下次再錯打十下。數(shù)學(xué)老師毫不客氣的說。等她回到座位立馬看她的錯題。哈哈，你被打了。我有些幸災(zāi)樂禍。等下你也會被打，信不信。雪玲說話明顯冷了幾分。我識相的閉上了嘴巴。李熙兒，102分。同學(xué)們倒是驚訝了，我驕傲地上去領(lǐng)試卷。下次好好努力。老師沒有多說什么，只說了一些鼓勵我的話。回到座位我又開始驕傲起來看，老師沒有打我呢!雖然沒有打你，但我考得比你高。雪玲說中了我的痛處，不就是比你低十幾分嘛!下次我一定考得比你還好，走著瞧。我仰頭。是嗎?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲諷。別這么看不起我，我一定會考得比你高的。我氣呼呼地說。接下來的這段日子，在數(shù)學(xué)課上我特別積極，老師和同學(xué)們都被我嚇了一跳，只有雪玲不以為然。我怒氣了為什么你這么看不起我?我沒有看不起你，相反，我很期待你是怎么超越我的。雪玲說道。你，你，你我氣得說不出話來。我很好，不用你關(guān)心。雪玲毒舌的說。我氣得掉頭走。
到了期中考試那天，我可是特別地認(rèn)真，把試卷檢查了五六遍才肯罷休�？纪暝嚭笪因湴恋貙ρ┝嵴f這次考試我一定會比你高的。我拭目以待還是那句話。等試卷發(fā)下來，我不禁吃了一驚，103分，再看看雪玲的.118，還是沒有她高。為什么你比我高?我不服氣。智力問題。雪玲指了指腦袋。你我說不出話來。好了，我們不要再這么爭下去了，多沒意思啊!關(guān)系搞僵了就不好了，以后有不懂的問題歡迎來問我。雪玲大方的說。興許是被她感染了，我跟她走得越來越近，雖說她的成績比我好，但我相信總有一天能超越她的，加油!
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