我的小學(xué)作文5篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我叫武雨桐，是一個(gè)8歲半的小女孩，在金水區(qū)文化綠城小學(xué)讀書。我的名字是爸爸起的，他希望我能像梧桐樹一樣，傲立風(fēng)雨，俊秀挺拔。
我是一個(gè)性格活潑而又多變的人。我喜歡自由、快樂、無拘無束的生活，爸爸、媽媽都希望我做一個(gè)端莊穩(wěn)重的淑女，可現(xiàn)實(shí)中的.我卻是一個(gè)不折不扣的女漢子。媽媽讓我笑不露齒，可是一遇到開心的事，我就會(huì)毫不顧慮的開懷大笑，那笑聲把樹上的小鳥都嚇跑了。爸爸總是提醒我要站如松、坐如鐘，做事要淡定，可我總是風(fēng)風(fēng)火火，走起路來腳底下像是有一溜煙。我覺得這沒什么不好，只要不妨礙別人，快樂就好。
我表面上大大咧咧，實(shí)際是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的人。我喜歡交朋友，十分珍惜志趣相投的朋友，在學(xué)校我有很多朋友，但最特別的只有四個(gè)，她們是謝薇、王珂涵、李美嫻和胡紫涵。其實(shí)胡紫涵是我在二年級(jí)新交的朋友，但是這份友誼卻值得珍惜。有一次我們班主任邵老師要給大家發(fā)獎(jiǎng)，胡紫涵就想：如果我沒有獲獎(jiǎng)那可怎么辦？下午我來到班里看見我的位置上有一張小紙條，我一看是胡紫涵寫的，她說如果我沒有獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的話，她愿意把她的送給我。我向她說了謝謝，但我不能接這個(gè)珍貴的饋贈(zèng)，我想如果這次沒有獲獎(jiǎng)也不要緊，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取下次獲獎(jiǎng)。
老師總是說我們要做一個(gè)樂觀向上的陽光少年，可是在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎的時(shí)候我也會(huì)有煩惱，這時(shí)媽媽總會(huì)給我力量，讓我重新振作起來，找回信心。我明白成長的道路上總會(huì)有困難，但我絕不會(huì)放棄，我相信只要付出就一定會(huì)有收獲。
這就是我，一個(gè)普普通通而又與眾不同的我。
我的小學(xué)作文 篇2
媽媽今年只有34歲，但她的額頭早已爬滿了皺紋，這些皺紋記載著媽媽對(duì)我無限的愛。 記得有一次，樓下建車棚運(yùn)來了許多舊木板，我和小伙伴在上面玩了起來。突然，我踩上了一個(gè)釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞?dòng)嵒琶s來抱起我就往附近的醫(yī)院跑，胖胖的我此時(shí)好像變輕了。醫(yī)生拔釘子時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢，她自己卻偷偷地擦眼淚。醫(yī)生給我上了藥后，天已經(jīng)黑了，媽媽又把我背回家。夜晚是寒冷的，但媽媽的頭上卻流了汗。，
媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的`保護(hù)下健康成長。媽媽，我愛您！
我的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家，家有三口人：爸爸、媽媽和我。還有一只可愛的小狗，叫“小豆豆”。
先說我吧！我小時(shí)候長得胖胖的，白白的，雖然比較調(diào)皮，可非常惹人喜歡，也很聰明�？墒钱�(dāng)我上學(xué)讀書時(shí)，不知道為什么學(xué)習(xí)成績不是很好，也許是我不太用功的緣故吧。記得當(dāng)老師教《愛迪生》這篇課文時(shí)，課文里有這樣一段話：“有人說愛迪生的發(fā)明是因?yàn)樗翘觳�，而愛迪生自己卻說：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！庇�(jì)對(duì)這段話，老師誠懇地對(duì)我們說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)差的同學(xué)，你們并不比別人笨，而是你們付出的汗水太少了�！甭犃死蠋煹脑�，我想：這說的也是，我付出的汗水確實(shí)太少了，學(xué)習(xí)成績?cè)趺磿?huì)好呢！所以以后我一定要好好學(xué)習(xí)，用功努力哦。
我的爸爸長得不算很帥，但也對(duì)得起觀眾哦。由于他天天看報(bào)看書，所以他的知識(shí)面比較寬，好像什么都懂，我的問題很少可以難倒他。他還非常癡迷體育，尤其酷愛足球。他也很勤快，基本每天都在電腦里打日記，他說這樣可以提高打字的速度和寫作的能力。爸爸還對(duì)我說：“我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就當(dāng)上了班長，一直到高中。上大學(xué)時(shí)也是學(xué)習(xí)委員和宣傳委員。爸爸為什么這么棒，那是因?yàn)榘职謱W(xué)習(xí)非常用功，甚至可以用‘廢寢忘餐’這個(gè)詞來形容�！卑职质俏覍W(xué)習(xí)的榜樣！
我的媽媽喜歡穿著打扮，喜歡扮靚，她在家里一有空就試試這套衣服，又穿穿那條褲子，還常常問我：“媽媽漂亮嗎？”我也不拍她的`馬屁，經(jīng)常怪里怪氣地說：“太難看喲！”有時(shí)，為了不過份傷她的自尊，末了補(bǔ)上一句：“其實(shí)蠻不錯(cuò)的！”媽媽還會(huì)炒一手好菜，特別是豉汁鯇魚和甜酸雞臂，吃得我和爸爸直叫“味道好極了！”媽媽會(huì)經(jīng)常教我功課和許多課外的東西，使我懂得做人的道理。媽媽還說她和爸爸一樣從小學(xué)一年級(jí)也當(dāng)上了班長。看來媽媽也是我學(xué)習(xí)的榜樣喲！
至于我的小狗“小豆豆”，它可愛極了。它屬于巴哥類，它的嘴巴很大，鼻子卻很短，最令人喜歡的是那雙大大的像玻璃一樣的眼睛。我們養(yǎng)它已經(jīng)幾年了，雖然它只是一只動(dòng)物，但我們彼此已經(jīng)有了很深的感情。
我的家樂也融融。
我的小學(xué)作文 篇4
“應(yīng)閱——”聽到我這個(gè)名字，你一定會(huì)想到“音樂課”的“音樂”吧，哈哈，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了�！皯�(yīng)該”的“應(yīng)”是我的姓，而“閱”是“閱讀”的“閱”，之所以取這個(gè)名字，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷軌虿┯[群書。
我確實(shí)挺愛讀書的，除此之外，最喜歡的便是洋娃娃。每次走進(jìn)超市，我總喜歡往洋娃娃的柜臺(tái)跑，雖然爸爸媽媽不是次次都答應(yīng)我的請(qǐng)求，但幾年下來，我家的`洋娃娃也已經(jīng)可以組成一個(gè)小班級(jí)了。到了雙休日，我會(huì)先用梳子給娃娃們?cè)眯∞p，再給它們重新搭配好新的裝束，然后把娃娃們一一擺在我的小床上，接著便開始給它們上課：計(jì)算、識(shí)字、英語一樣都不少，當(dāng)然課間的時(shí)候我也會(huì)安排一些比較有趣的事情，比如拿出故事書給它們講笑話，用照相機(jī)給它們拍姿態(tài)各異的單人照和熱熱鬧鬧的集體照。真是忙得不亦樂乎�。“职謰寢尶次疫@副樣子，總會(huì)笑著說：應(yīng)閱可以去當(dāng)幼兒園老師了。
告訴你個(gè)小秘密：如果晚上沒有個(gè)娃娃陪在旁邊，我就睡不著。你看，我是不是一個(gè)百分之百的洋娃娃迷��？
我的小學(xué)作文 篇5
碧水藍(lán)天，我倚著柳樹，讓淚濕的心事生長得瀟瀟灑灑，在無奈與惆悵里架起一條條歷史的窗欞�！}記
荷塘邊，楊柳依依，迎風(fēng)搖曳，天的倒影在碧波中輕輕蕩漾，水天和諧。只是，似乎少了些什么？仰頭一看，一只孤雁在空中盤旋，叫聲高亢而略帶嘶啞，鳴聲中滿含悲傷。那一刻，我終于明白，自己為什么心里空蕩蕩的，原來我也是那只孤雁。
‘啪’的一聲，一滴水珠從高空落下，濺在我手背上，冰冰涼涼，難道下雨了嗎？還是那只孤雁悲傷的淚？凝視著這滴水珠，竟發(fā)現(xiàn)它與好友離別時(shí)在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉涌，思緒又被拉回到我和好友分別后的那個(gè)夜晚
那天晚上，云像被墨汁染了一般，黑壓壓的，飄著細(xì)雨，我坐在窗前，聽著雨聲，帶著不舍，望著好友落在我手背上的淚，那么純潔，那么光亮，不含一絲一毫的雜物。那么輕輕地緩緩地?fù)u晃著，晶瑩碩大，以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光似乎都凝聚在這一滴淚里，這滴淚是我們之間友誼的.象征。我顫抖著手，將那滴淚貼在我胸口。朋友，你永遠(yuǎn)在我心里。我們的友誼永遠(yuǎn)在我心中，我想，這也就足夠了。
臉上的淚痕已被風(fēng)干，我鋪開一張淡粉的信紙，只寫了短短幾句話：“朋友，再見。讓那份友誼與你的淚水永遠(yuǎn)融于我心中吧！祝你快樂！”寫完后，我釋然地笑了，當(dāng)這封信歷過千山萬水，來到好友手里時(shí)，她就不會(huì)再有牽掛，而能投入新生活了。
眼前依然是那池河塘，楊柳搖曳著，與之前不同的是———現(xiàn)在有一個(gè)女孩帶著甜美的微笑為她遠(yuǎn)方的朋友祝福著……
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文02-04
[精選]我的小學(xué)作文02-13
我的小學(xué)作文【精選】02-10
我的小學(xué)作文02-03
我的小學(xué)作文02-05
我_小學(xué)作文02-20
我讀書，我快樂小學(xué)作文02-21
我的理想作文小學(xué)《我的理想》07-18
小學(xué)作文：我讀書我快樂11-26
我小學(xué)作文(熱)07-09