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【合集】我很快樂(lè)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我很快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我很快樂(lè)作文1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我說(shuō)：“書(shū)，是我的快樂(lè)源泉�！�
書(shū)？快樂(lè)源泉？聽(tīng)起來(lái)有些不可思議：書(shū)怎么會(huì)是快樂(lè)源泉？
對(duì)此，我的回答是：是的，書(shū)就是我的`快樂(lè)源泉。快樂(lè)在哪里？書(shū)里，文字里，句子里……書(shū)給我?guī)?lái)的好處非常多：每當(dāng)我受到委屈時(shí)，我會(huì)選擇讀一本能帶給我快樂(lè)的書(shū)，這時(shí)，我會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……
讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常�！案`讀”嗎？不過(guò)，我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的可是自己的書(shū)！自己的書(shū)為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書(shū)，是因?yàn)槲沂莻�(gè)近視眼，媽媽擔(dān)心我視力下降太快，讀太多書(shū)會(huì)傷眼睛……唉！看來(lái)，我只好在媽媽不在家的時(shí)侯看了！閉上眼睛休息一會(huì)兒，然后“竊讀”一本自己喜愛(ài)的書(shū)。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同啊！這時(shí)，我總會(huì)想：媽媽呀！您晚點(diǎn)兒回來(lái)吧！如果聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，我會(huì)緊張地豎起耳朵。如果是媽媽?zhuān)冶銜?huì)知趣地放下書(shū)，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著問(wèn)媽媽有沒(méi)有買(mǎi)零食。其實(shí)，我的心還在書(shū)的海洋里享受呢！
你瞧！書(shū)是這樣，能給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)，總讓你愛(ài)不釋手。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)，給予我許多快樂(lè)！
我很快樂(lè)作文2
讀書(shū)很困難嗎？不困難，一點(diǎn)兒也不困難！只要把自己的心境容入那色彩斑斕的海洋中，那么“難者亦易矣”。
“骨日切，象日磋，玉日琢，石日磨；切磋琢磨，乃至寶器。人之學(xué)問(wèn)知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也�！睍�(shū)的海洋賜于我的歡樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，享受書(shū)的海洋，那屬于我的世界，使我的生活充滿(mǎn)溫馨。書(shū)像是我的'朋友一樣。
記得前幾天我們家舉行了一個(gè)熱鬧的成語(yǔ)接龍。參加的有人、爸爸、媽媽還有我的哥哥�！跋葱母锩妗薄Ｊ紫劝l(fā)言的是爸爸。媽媽認(rèn)真地皺著眉頭思考，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽臉上露出了笑容說(shuō)：“面不改色�！备绺缯f(shuō)：“色膽包天”。老哥不愧是“學(xué)富五車(chē)”，想出這么一招！幸好我平時(shí)看的書(shū)多，我閉目沉思，突然我說(shuō)：“天經(jīng)地義”。接下來(lái)的對(duì)決更是精采！“義無(wú)反顧”媽媽想了半天，可還是失敗了。“顧全大局”我馬上脫口而出。老哥思前想后，東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，可還是敗下陣來(lái)。只剩下我和爸爸來(lái)一個(gè)終級(jí)PK了！老爸說(shuō)：“局促不安。”我信心十足地說(shuō)：“安如泰山”。“山明水秀”。“秀外慧中”。“中飽私囊”……爸爸對(duì)不上了，只見(jiàn)爸爸思前想后可仍然想不出答案。我贏(yíng)了，我開(kāi)心得笑了。爸爸看著我，也笑了。
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)給予我人生的啟迪。我相信書(shū)中有一個(gè)大世界，只要與書(shū)為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文3
夏天的早晨是“紗”被籠罩的時(shí)候，一切都變得模糊。就像一個(gè)神秘的仙境，讓人忍不住想去發(fā)現(xiàn)！
夏天的早晨，天氣越來(lái)越熱。火紅的太陽(yáng)無(wú)情地烤焦了大地，曬干了路上的行人。他們加快了腳步，想早一步回家。柳樹(shù)靜靜地站在那里，仿佛在說(shuō):上帝！馬上要下雨了！真的`太熱了！
但是上帝不聽(tīng)。到了中午，天氣越來(lái)越熱了。藍(lán)天上沒(méi)有云，沒(méi)有風(fēng)，只有一輪烈日在天空中，所有的樹(shù)都無(wú)精打采、懶洋洋地站在那里。柳葉卷曲，湖水燃燒放出小氣泡。小魚(yú)能煮嗎？
快看！那里有一群孩子在游泳！在水里洗澡一定太熱了！他們多幸福�。《皇且�?yàn)闊岫鴩@氣，我更開(kāi)心！是的，夏天在水里玩多開(kāi)心啊！
還有那里，一群孩子在笑，在吃冰淇淋！看他們吃的多開(kāi)心！滿(mǎn)頭的汗水漸漸變成了微笑。他們吃得像快樂(lè)的小花貓！
不要談?wù)撍麄�。我正在家里自己吃冰箱里的大紅色西瓜和冰淇淋。感覺(jué)像是扔掉了熱度，像仙女一樣快樂(lè)！
夏天星空很美。晚上，我和父母一起看星星。星星像你一樣眨眼睛，笑著說(shuō):我是你最忠實(shí)的朋友！
我的朋友，這是一個(gè)如此快樂(lè)的夏天。你怎么能讓我不喜歡呢？只要你覺(jué)得好玩，你一定會(huì)喜歡的！
我很快樂(lè)作文4
大自然有許多稀奇古怪的東西，也有許多奧妙無(wú)窮的事情，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
同學(xué)們，大家一定知道含羞草吧。它是一個(gè)稀奇而漂亮的植物，它的葉子排列整齊、勻稱(chēng)。你只要用手輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖，它的葉子便會(huì)迅速合攏起來(lái)，看上去，可真像一位含情脈脈的害羞少女呢！可是，你知道嗎？含羞草還能預(yù)知“天災(zāi)”呢！
幾個(gè)星期前，媽媽出差時(shí)買(mǎi)了一盆含羞草。我對(duì)它感到十分好奇，于是對(duì)它進(jìn)行細(xì)心地觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子白天是打開(kāi)的，夜晚則閉合起來(lái)。仔細(xì)觀(guān)察，則發(fā)現(xiàn)含羞草是在太陽(yáng)出來(lái)之前的30分鐘舒展枝葉，而在太陽(yáng)落山之后的30分鐘收攏枝葉，很有規(guī)律。可一但這規(guī)律發(fā)生了變化，則預(yù)示著災(zāi)難即將來(lái)臨。
我搜集、查閱了許多關(guān)于這方面的資料，終于，在一本書(shū)上找到了能印證我所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是正確的，有人還觀(guān)察到這樣一種現(xiàn)象：含羞草的葉子在大白天突然之間閉合起來(lái)，結(jié)果過(guò)了不到40分鐘，此地就發(fā)生了大地震�？茖W(xué)工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，在地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨或火山爆發(fā)來(lái)臨之前，含羞草都會(huì)發(fā)生變化。
原來(lái)大自然的'事物是這么神奇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中一些看似奇怪事物的答案時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，并懂得其中的奧秘。同學(xué)們，讓我們一起探索大自然的奧秘吧！
我很快樂(lè)作文5
游戲，是我最喜歡的東西，它給于我快樂(lè)，在我不開(kāi)心時(shí)候，只要一想起它，它就讓我覺(jué)得自己是多么幸福讓?zhuān)矣X(jué)得開(kāi)心，在我覺(jué)得寂寞，的時(shí)候只要我一想起它，它讓我沖孤單中逃了出來(lái)，它讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我從幼稚的童年之中邊兒成熟，讓我知道自己該怎么做才能讓自己更加快樂(lè)，每天我睡覺(jué)也在想它，上廁所也在想它，連吃飯也忘不了它，它是我唯一值得喜歡的東西。有一次，在我不開(kāi)心的時(shí)候它使我覺(jué)得非常的開(kāi)心。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.夏天，中午我和我的伙伴們?nèi)バ∩较丛�，我們拿著自己需要的東西從家里出發(fā)了，在路上我們有說(shuō)有笑，突然我不小心把吳松的妹妹給拌倒了，她蹲在地上直哭，后來(lái)她哥哥就和我吵起來(lái)，說(shuō)我是故意把他妹妹給拌倒的，叫我向她妹妹道歉，你又不是不知道我是一個(gè)脾氣掘強(qiáng)的人，只要有人亂冤枉我，只要他一冤枉我不管是在好的朋友也會(huì)打起來(lái)的，于是我們說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái)，他打我一拳，我揣他一腳，就著樣，我們被伙伴們拉開(kāi)了，他提出要和我絕交，我一是沖動(dòng)答應(yīng)了他，我便回去了，在路上我覺(jué)得自己有點(diǎn)不對(duì)，但現(xiàn)在已經(jīng)不能后悔了，于是我一會(huì)到家，打開(kāi)電腦，玩著游戲玩著玩著，我便慢慢有了勇氣，我便抱著勇氣去向吳松他道歉，我來(lái)到他的面前突然說(shuō)不出口拉，但我還沒(méi)開(kāi)口吳松便向我道歉，我這時(shí)不停的說(shuō)：“不對(duì)，這不關(guān)你的事是我的錯(cuò)了”就這要我們又合好了。
我很快樂(lè)作文6
我的愛(ài)好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛(ài)好還是讀書(shū)。
從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起，我就喜歡上了讀書(shū)。當(dāng)然，讀的只是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，漸漸的它們不能滿(mǎn)足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書(shū)——童話(huà)故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí)，我已開(kāi)始讀《一千零一夜》、《格林童話(huà)》之類(lèi)的故事書(shū)，那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣，有時(shí)使我悲傷，有時(shí)使我快樂(lè)。四年級(jí)時(shí)，我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的'書(shū)又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。最初，看見(jiàn)主人公保爾愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、吸煙，還被學(xué)校開(kāi)除了，我便對(duì)保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾�？珊髞�(lái)，保爾不但改掉了這些毛病，還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動(dòng)了！
總之，讀書(shū)使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)！
我很快樂(lè)作文7
每一次經(jīng)過(guò)書(shū)城，看到書(shū)城開(kāi)的窗戶(hù)數(shù)以百計(jì)，縱橫交錯(cuò)，讓人非常的震撼。你知道設(shè)計(jì)者為什么要這樣設(shè)計(jì)嗎？原來(lái)是是心靈的窗戶(hù)，只有你用心打開(kāi)每扇窗戶(hù)，才會(huì)有所收獲。
從一年級(jí)到六年級(jí)，書(shū)無(wú)時(shí)不刻陪伴著我們，并給了我許多啟示：《狼王夢(mèng)》讓我懂得了母親為保護(hù)自己的下一代會(huì)不顧性命；《成績(jī)單》讓我明白了成績(jī)不是number1，只要盡力就好；《海底兩萬(wàn)里》讓我明白了在危難面前，配合默契才是王道；《邁克爾·杰克遜傳》讓我知道了一個(gè)人在茫茫人海中脫穎而出是多么的難。書(shū)籍不但給我了許多收獲，而且讓我成熟不少。
《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食，更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的'就是書(shū)籍。我的讀書(shū)方法是先粗略的讀一遍，再把沒(méi)看過(guò)的看一遍，最后總結(jié)性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我都只是隨便看看，不深入。后來(lái)發(fā)現(xiàn)別人能把好詞佳句運(yùn)用到作文里，而我卻積累很少，之后才真正學(xué)會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地讀每一本書(shū)……
如果說(shuō)人是一棵樹(shù)，那書(shū)籍就是水，只有不斷澆水，樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；倘若你不讀書(shū)，就會(huì)像樹(shù)沒(méi)有了水一樣枯萎而死。我覺(jué)得，能細(xì)細(xì)品味一本書(shū)，是一件快樂(lè)，幸福的事。
我很快樂(lè)作文8
我從小就喜歡閱讀。我會(huì)被書(shū)中的人物和故事感動(dòng)，但我很樂(lè)意閱讀。
我家有很多書(shū)，比如安徒生的童話(huà)、危險(xiǎn)中的小王子、西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經(jīng)常說(shuō)我對(duì)書(shū)的理解很少，但他們不知道我會(huì)把每本書(shū)讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書(shū)的內(nèi)容，第二次仔細(xì)地閱讀，直到我理解它，最后我再一次復(fù)習(xí)，仔細(xì)地體驗(yàn)這本書(shū)的內(nèi)容。
最近，我們班開(kāi)展了閱讀活動(dòng)。學(xué)生們回家與父母競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望贏(yíng)，我也不例外。當(dāng)我第一次和祖父一起讀書(shū)時(shí)，我選擇了我能讀得最好的課本和課外書(shū)籍，但是我祖父并沒(méi)有每次都讀得比我差。后來(lái)，我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來(lái)讀，看看誰(shuí)能用語(yǔ)言讓書(shū)中的人物形象地出現(xiàn)在我們面前，誰(shuí)會(huì)贏(yíng)。我和祖父都選擇了孩子的類(lèi)型。哈哈，我終于選擇了和我爺爺一樣的.話(huà)題。然而，我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常和爺爺一起畫(huà)畫(huà)。
在這次閱讀活動(dòng)中，我的閱讀水平提高了，寫(xiě)作水平提高了，我也增加了很多知識(shí)。了解撒哈拉沙漠，珠穆朗瑪峰...
我從閱讀中獲得了知識(shí)，我感到非�？鞓�(lè)，因?yàn)樵谀壳暗拈喿x活動(dòng)中，我對(duì)書(shū)有了更多的“愛(ài)”，因?yàn)橛辛藭?shū)讓我原本快樂(lè)的心情更加快樂(lè)。因?yàn)槲也辉倮速M(fèi)時(shí)間看書(shū)了。閱讀一個(gè)接一個(gè)地告訴我哲學(xué)真理。我讀書(shū)，我很開(kāi)心！
書(shū)籍是我成長(zhǎng)不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我讀書(shū)，我收獲知識(shí)，讓我快樂(lè)！
我很快樂(lè)作文9
歲月露著甜甜的微笑，邁著輕輕的腳步，迎來(lái)了新的一年，盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了元旦節(jié)。
今天是20xx年的最后一天，老師說(shuō)：“明天就是元旦節(jié)了，我們要舉行聯(lián)歡晚會(huì)！”，同學(xué)們聽(tīng)了開(kāi)心極了，晚上媽媽帶我到超市買(mǎi)了好多我愛(ài)吃的零食，躺在床上，一想到明天就可以吃零食，看節(jié)目，我就興奮得睡不著，只希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)
元旦的那天早上，學(xué)校門(mén)口的顯示屏上寫(xiě)著四個(gè)大字：元旦快樂(lè)，刺骨的寒風(fēng)吹在人們的臉上，可是人們的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，我來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始布置教室了，謝申陽(yáng)在黑板上寫(xiě)上了漂亮的大字：歡慶元旦，張靜怡忙著吹氣球，掛氣球，不一會(huì)教室里就剩開(kāi)了一朵一朵的氣球花，剩下的同學(xué)忙著拉桌子，擺凳子，一會(huì)兒工夫，教室里就變成了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是張俊卓，他為我們表演的是笛子獨(dú)奏：《西游記插曲》，他吹的.很好聽(tīng)，我們都陶醉在音樂(lè)中，好像真的看到了孫悟空和豬八戒，曲子吹完了，教室里響起了熱烈的掌聲。接著上場(chǎng)的是馬春風(fēng)，她表演了葫蘆絲：《小星星》，我們也跟著唱了起來(lái)，接下來(lái)有唱歌的，有變魔術(shù)的……，陣陣笑聲從我們的教室傳出去，最熱鬧的要數(shù)抽簽獻(xiàn)節(jié)目了，抽到什么表演什么，連我這個(gè)淑女也唱了一首歌呢！大家都給我使勁的鼓掌。
這真是一個(gè)開(kāi)心的元旦��！
我很快樂(lè)作文10
我快樂(lè)，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)；我成長(zhǎng)，所以我快樂(lè)。
快樂(lè)的樂(lè)章，奏響成長(zhǎng)的舞臺(tái)；快樂(lè)的清泉，滋潤(rùn)成長(zhǎng)的干涸；快樂(lè)的魅力，環(huán)繞成長(zhǎng)的階梯。
生活中，無(wú)處沒(méi)有快樂(lè)？
友誼的快樂(lè)——在學(xué)校里，有師生友誼，也有同學(xué)情誼。上課時(shí)，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就會(huì)讓快樂(lè)來(lái)臨；下課時(shí)，互相交流嬉戲也會(huì)快樂(lè)。聯(lián)歡會(huì)上各種才藝表現(xiàn)彰顯著我們成長(zhǎng)的活力；運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我相互鼓勵(lì)拼搏展示了我們成長(zhǎng)的足跡。
親情的快樂(lè)——吃飯時(shí)，一家人聊天說(shuō)笑，互相道著一天中所發(fā)生的快樂(lè)事，飯桌上總免不了弟弟的笑聲，那是一家人的心情放松時(shí)間。當(dāng)然了，有時(shí)候我們?nèi)疫�會(huì)一起逛逛街，爬爬山。悠哉，悠哉！
所有人的快樂(lè)——自己幫助了他人，快樂(lè)的.不僅僅是別人，還有自己。站著等了半天，才等到公交車(chē)。一上車(chē)欣喜地發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空位，趕緊坐下。而在我之后上車(chē)的是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶，顫顫巍巍地已經(jīng)沒(méi)了座位。公交車(chē)啟動(dòng)，也就在這時(shí)，我用力地扶住快要摔倒的老奶奶，把座位讓給了她。她看著我，很高興。我笑了笑，心里也很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，我長(zhǎng)大了！
你知道吧？自從成了宣城小記者，我就時(shí)時(shí)處處尋找著快樂(lè)，并在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
我很快樂(lè)作文11
書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)是心靈與智慧的結(jié)合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻：“智慧里，沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣�！睆墓胖两瘢瑹o(wú)數(shù)的哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題。盡管他們?cè)缫央x世，但那優(yōu)美的文字和警示后人的箴言，鼓勵(lì)我在書(shū)的海洋里尋找自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù)，便可遨游天下。這里有無(wú)限神奇的宇宙，有蜿蜒延伸的中國(guó)長(zhǎng)城，有直插云霄的東方明珠，還有五顏六色的海底魚(yú)群……書(shū)中有奇特的`風(fēng)景，還有視覺(jué)震撼，所以我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在超越自己。讀書(shū)，讓我從中學(xué)會(huì)了分辨是非、識(shí)別善惡，讓我從先賢智慧中頓悟人生的真諦，還讓我從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，更讓我從英雄的歌聲中感到無(wú)窮的力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在讀書(shū)中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。
朋友們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千粒粟。”因?yàn)樽x書(shū)是智慧的源泉；讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)久干旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)我們的心田；讀書(shū)時(shí)黑夜的燈塔，指明人生的道路……正因?yàn)槲覀兊纳罱?jīng)過(guò)書(shū)香的熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，生活中才會(huì)到處洋溢無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
朋友們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)就像我們的好朋友一樣，讓我們珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中讀書(shū)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)！
我很快樂(lè)作文12
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，或許你還沒(méi)有感覺(jué)到，當(dāng)我讀完了一本書(shū)就會(huì)感覺(jué)到一份輕松，一份喜悅，我就會(huì)感到腦子又增添了一分知識(shí)，一份快樂(lè)。
我在閱讀中感受著書(shū)籍帶來(lái)的智慧與快樂(lè)，讀書(shū)總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，書(shū)是人類(lèi)的.精神食糧，是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)品。
當(dāng)我遇到不會(huì)的字或詞，我就會(huì)想到書(shū)，借鑒于書(shū);當(dāng)我腦子里一片空白時(shí)，我還會(huì)尋找書(shū)，給我增添知識(shí);當(dāng)我看到別人成才的時(shí)候，我第一時(shí)間就是要去讀書(shū)，我的生活離不開(kāi)書(shū)，人類(lèi)的生活更離不開(kāi)書(shū)。
當(dāng)我正在看一本故事書(shū)時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到身臨其境，把我自己想象成主人公，去想主人公的想法和心思，這樣會(huì)更有意思，帶給我的快樂(lè)會(huì)更甜蜜，當(dāng)我正在肚一本作文書(shū)的時(shí)候，我會(huì)借鑒書(shū)中的好詞好句，讓它的知識(shí)成為我的，照樣子模仿寫(xiě)一篇作文，無(wú)視的樂(lè)趣有很多，就靠你一一的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，會(huì)從書(shū)中找到安慰，當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)靠從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)化解困難。
人的一生沒(méi)有書(shū)，肯定也就沒(méi)有意義我們要與書(shū)為友，以書(shū)為侶，善于讀書(shū)，常讀常新，其樂(lè)無(wú)窮。
我很快樂(lè)作文13
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，我們相親相愛(ài)。一家人雖然有著不同的性格特點(diǎn)，卻相處和樂(lè)融融。
我的爸爸是一個(gè)幽默的人，他很愛(ài)開(kāi)玩笑，記得有一次，媽媽叫他讓我做作業(yè)，他走到我面前，說(shuō)：“圣旨到！許淑婷接旨。奉天承運(yùn)，媽媽詔曰：命許淑婷速速回房寫(xiě)作業(yè)，欽此”。我當(dāng)時(shí)就笑得合不攏嘴，爸爸還故作威嚴(yán)地說(shuō)：“還不快快接旨”。連平時(shí)不怎么愛(ài)笑的老媽也被他逗樂(lè)了。
我的媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真的人，不管干什么事，她都不會(huì)馬虎，總是認(rèn)認(rèn)真真地完成。有一次，媽媽要給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，爸爸看見(jiàn)媽媽這么辛苦，就想幫幫她，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“不行，你的'字寫(xiě)得不夠漂亮，學(xué)生們會(huì)看不懂的，還是我來(lái)寫(xiě)吧”。
那天為了給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，媽媽很晚才睡覺(jué)。我則是一個(gè)小淘氣，我喜歡搞各種各樣的惡作劇，比如偷偷藏在門(mén)后面，等爸爸媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)嚇?biāo)麄円惶徊仄饋?lái)和爸爸媽媽玩躲貓貓，爸爸媽媽找我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，此時(shí)我又突然現(xiàn)身。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)間我是個(gè)乖乖女，我會(huì)自覺(jué)地做作業(yè)，安靜地看書(shū)寫(xiě)字。
這就是我家，幸�？鞓�(lè)的一家。
我很快樂(lè)作文14
快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是自己創(chuàng)造的。我在這次英語(yǔ)測(cè)試中考了滿(mǎn)分，體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲”的快樂(lè)。
三年級(jí)剛剛增加了新的一門(mén)課程：英語(yǔ)，一開(kāi)始我覺(jué)得英語(yǔ)很難，老師講課我都聽(tīng)不懂，可把我給急壞了，后來(lái)，我就想了一個(gè)辦法：每個(gè)單詞都用漢字的音來(lái)注明，然后回家反復(fù)聽(tīng)單詞的錄音，逐漸我就感覺(jué)輕松多了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，我就充滿(mǎn)信心的積極舉手回答問(wèn)題，還領(lǐng)著同學(xué)們讀單詞，每次都讀得又快又準(zhǔn)，老師的`表?yè)P(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光，讓我心里感到美滋滋的。
終于，英語(yǔ)階段性測(cè)試到了，試卷剛發(fā)下來(lái)，我的心咚咚地跳，不過(guò)很快就平靜下來(lái)了。我答題的時(shí)候，先認(rèn)真的看好題目，再仔細(xì)的做每一道題，每做完一道題就檢查一下，再做下一道。我偷偷地看一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們也都在胸有成竹的答題呢，全部做完后，又仔細(xì)檢查了一遍。我盼星星盼月亮，試卷終于發(fā)下來(lái)了，哇，竟然考了滿(mǎn)分耶！在放學(xué)的路上，我高興的又蹦又跳，回家后迫不及待的將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)彩艿搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)，媽媽告訴我“好成績(jī)的取得，都是平時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并堅(jiān)持復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的結(jié)果”，我下決心要堅(jiān)持下去，在其它科目也用這種方法把成績(jī)提高上去。
孔子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”，我也深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和快樂(lè)，我想大聲說(shuō)：“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！”
我很快樂(lè)作文15
在第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績(jī)，這使我感到特別的欣慰，這些成績(jī)都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力所拼搏回來(lái)的，他們的努力老師都看在眼里，平時(shí)的一些訓(xùn)練總是非常的積極，因?yàn)檫@是他們小學(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到好成績(jī)，大家都在很努力地練習(xí)著，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。
依然還記得當(dāng)時(shí)我們六（2）班的進(jìn)場(chǎng)，大家都踏著整齊的步伐，緩緩來(lái)到司令臺(tái)前，宋思思大聲指揮道：“預(yù)備，唱！”我們大聲唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬， 比鋼還強(qiáng)！”又大聲喊著口號(hào)：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現(xiàn)我風(fēng)采！”這足足的顯示了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。我們班的`許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)！
在小學(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學(xué)們希望你們繼續(xù)鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己開(kāi)創(chuàng)更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
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